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(集合)二十年后回故鄉作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二十年后回故鄉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的一天，我吃過(guò)機器人手艾比送來(lái)的早餐，正坐在實(shí)驗室，準備為我剛發(fā)明的“水、陸、空三用多功能感情小汽車(chē)”做實(shí)驗。這時(shí)，艾比拿著(zhù)一份“工作計劃表”走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“吳博士，您今天可以參觀(guān)您的故鄉——這是您一直希望�！薄昂�，你去準備一下，”我說(shuō)，“我們開(kāi)剛發(fā)明的‘水、陸、空三用多功能感情小汽車(chē)吧！”“可以�！卑却饝�(zhù)。
不一會(huì )兒，艾比就開(kāi)著(zhù)車(chē)，載著(zhù)我，從北京奔向我的故鄉——寧化縣湖村鎮。
一路上，我一邊構思故鄉現在有多少美，并回憶童年往事，一邊看著(zhù)窗外：在兩旁的人行道上全部裝了“輸送帶”，人站在“輸送帶”上，“輸送帶”就會(huì )把人送到人想去的地方；兩旁的房子如雨后春筍般地拔地而起，直沖云霄······
我還發(fā)現現在故鄉的汽車(chē)大多都是老款式——海綿汽車(chē)，不過(guò)，這種車(chē)沒(méi)有“飛行系統”和“防撞裝置”。
“故鄉的環(huán)境是怎么搞好的呢？”我心想著(zhù)。這時(shí)，車(chē)子經(jīng)過(guò)一座工廠(chǎng)，我看見(jiàn)了每一個(gè)煙筒都有一個(gè)“空氣轉化器”，路上每一百米都有一個(gè)“垃圾轉化器”。
“哦！我明白了！有了這個(gè)‘空氣轉化器’，再種植一些樹(shù)木，又有‘垃圾轉換器’，環(huán)境就能搞好了！”
想著(zhù)想著(zhù)，艾比已把車(chē)開(kāi)到了一塊空地，我們下了車(chē)，拿來(lái)一個(gè)汽車(chē)遙控器，按了一下上面的藍色按鈕，汽車(chē)便自己開(kāi)出去觀(guān)賞風(fēng)景了。(注：因為我發(fā)明的是感情汽車(chē)，所以當我們不用它的時(shí)候，就要放它出去玩，否則下一次開(kāi)車(chē)時(shí)就會(huì )搖搖晃晃的。不過(guò)，只要我們一按上面的粉色按鈕，它還會(huì )自動(dòng)回來(lái)的。）
不一會(huì )兒，我感到我的肚子好餓，一看表，哇！一個(gè)上午過(guò)去了！我和艾比便向一家飯店走去。飽餐一頓后，我們走出了飯店。
走出飯店后，我和艾比便一邊聊，以便在一些沒(méi)有“輸送帶”的人行道上走著(zhù)，（注：我們在沒(méi)有“輸送帶”上走是因為我們要觀(guān)賞一下我的故鄉，沒(méi)有固定的目的地。）沿路觀(guān)賞著(zhù)故鄉的美景。我看見(jiàn)這里的鞋店里也有指路鞋、吸污鞋、保固鞋、保暖鞋等。因為大多數都是我和一些科學(xué)家研制的，所以，我只是看了幾眼就走了。
不一會(huì )兒，我就累了，走到一個(gè)公園里，我坐了下來(lái)，關(guān)顧四周：只見(jiàn)公園中心有一個(gè)美麗的噴泉；公園左側是一座小山，山上有一個(gè)涼亭；公園右側是游樂(lè )園，游樂(lè )園旁邊便是停車(chē)場(chǎng)；活動(dòng)廣場(chǎng)在中間；廣場(chǎng)四周都有路燈，公園四周的墻、游樂(lè )園、小山上的涼亭，都裝上了霓虹燈�！巴砩系臅r(shí)候一定有很多人來(lái)玩吧！”我心想著(zhù)。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，一天就過(guò)去了，我們出了公園，拿出汽車(chē)遙控器，按了一下粉色按鈕，汽車(chē)便自動(dòng)回來(lái)了。我們上了車(chē)，準備回北京。因為我的車(chē)一個(gè)下午都在逛街心情很好，很興奮，所以我們十幾分鐘就回到了北京。
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