寫(xiě)故鄉的五年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫(xiě)故鄉的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)故鄉的五年級作文1

　　故鄉，多么親切的詞匯啊!

　　城市，是一個(gè)喧鬧的地方。在夜晚，它依舊是一番喧鬧的景象，五彩斑斕的燈。照得人心里發(fā)慌，照得人睜不開(kāi)眼。城市的天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生機往日潔白無(wú)瑕的云彩像從染缸里出來(lái)似的`。像網(wǎng)一樣把城市籠罩在黑暗之中。

　　好想念故鄉，想念它那里的藍天白云，想念它的恬靜、甜美。故鄉是一個(gè)安靜的地方，相比之下，它與世無(wú)爭。白天，人們都起來(lái)勞作。夜晚，都早早安睡。這時(shí)的故鄉是最美的，最安靜的。走在幽靜的小路上，凝神聆聽(tīng)著(zhù)昆蟲(chóng)的叫聲，別有一番風(fēng)趣。站在高處，故鄉像一幅平畫(huà)。

　　好想念故鄉，想念它那里的人，想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢(qián)勢力麻木了人們的內心。故鄉與它截然不同，放眼望去，成片成片的高粱地整齊的鋪在地上，抬頭可見(jiàn)能與天媲美大樹(shù)、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的農舍。低頭便能瞧見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪緩緩流過(guò)，時(shí)不時(shí)就有幾條小魚(yú)過(guò)。小時(shí)經(jīng)常在這里比賽捉魚(yú)，每次都是我空手而歸。我們捉的魚(yú)并不吃，而是養著(zhù)玩。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間便把它們完好無(wú)損的放回去!

　　好想念故鄉，想念那無(wú)拘無(wú)束的生活，兒時(shí)的玩伴，新鮮的空氣……也不知何時(shí)才能回去探望一下故鄉!

寫(xiě)故鄉的五年級作文2

　　我的故鄉是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的客家山村——梅州。雖然它沒(méi)有都市的繁華，也沒(méi)有桂林那么優(yōu)美；但是她已經(jīng)不是以前那么貧窮落后了，道路再也不是以前的高低不平了，現在的路平整干凈，行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛川流不息。梅州有許多美麗的景點(diǎn)，其中有“雁南飛”、“葉帥故居”、“梅州東山書(shū)院”等等.......

　　其中讓我印象最深刻的是“梅州中學(xué)”，即是以前的“梅州東山書(shū)院”。每當夜幕降臨，那里的燈光五彩繽紛，尤其是那時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而高、時(shí)而低的`彩色噴泉，散發(fā)出來(lái)的小水珠像閃閃發(fā)亮的營(yíng)火蟲(chóng)一樣。在這個(gè)幽靜的廣場(chǎng)上，立著(zhù)二十多位院士碑，在碑的正面刻著(zhù)許多花朵圖案，有梅花的、有茶花的、有荷花的、還有.......

　　每個(gè)都有自己的圖案，在它的背面刻了一位位有貢獻的學(xué)士們，還介紹了他們的偉績(jì)。在這寬廣的廣場(chǎng)上，還有矗立著(zhù)幾根刻有祥云和代表和平的鴿子。而在它的側邊是學(xué)子們一群群教學(xué)樓，簡(jiǎn)直就是“教學(xué)一條街”，這是我所見(jiàn)過(guò)規模最大的中學(xué)教學(xué)樓�？梢�(jiàn)，梅州人的教育工作是何等重要。其實(shí)，我的故鄉-----梅州真的很美的，你有空也來(lái)看看啊。

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