關(guān)于回憶故鄉作文合集6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的回憶故鄉作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶故鄉作文 篇1

　　驀然回首，已三年，此應為終，而非始。

　　三年了……終末之冬，終于過(guò)去了……血色冰峰上的冰中依然殘留著(zhù)，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著(zhù)些許血絲……在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此動(dòng)人……這讓我不禁回想起了三年前…………人與龍，在兩個(gè)世界生存著(zhù)，本來(lái)不應該交戰的，但是，由于人內心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門(mén)再一次被開(kāi)啟，在苦戰之后，八位勇士拿著(zhù)八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……被派遣上前的理魔導士被龍所吞噬，連著(zhù)那本鄴火之理一起……這樣，本來(lái)便強于人類(lèi)數十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地燒焦，那時(shí)候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒(méi)有一絲一毫的冰晶。圣騎士曾經(jīng)嘗試著(zhù)使用同為八圣器的冰雪之槍?zhuān)�企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時(shí)被龍發(fā)現，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著(zhù)至高無(wú)上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……人類(lèi)……站在絕望的邊緣，徘徊著(zhù)……有什么能夠克制光和理?人類(lèi)還沒(méi)有找到可以融合理和暗的方法……但是……沒(méi)有方法不等于不存在這種東西……我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著(zhù)那本沉重的書(shū)，從納斯達因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來(lái)，我又被推后了幾米，最后，實(shí)在沒(méi)有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來(lái)，翻開(kāi)那本冰一樣純潔而帶著(zhù)海藍色的書(shū)的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開(kāi)始吟唱那古老的魔法……于是，大風(fēng)起兮云飛揚，天從本來(lái)的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著(zhù)湛湛的海藍色;藍色的陽(yáng)光，映照著(zhù)最后一條龍，只見(jiàn)它絕望地站在那里，然后從腳開(kāi)始，一步步地被凍結……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類(lèi)何如……冰雪從天而降，越積越厚……于是，我也合上了書(shū)，倒了下來(lái)，只見(jiàn)封面上印著(zhù)《終末之冬》…………此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著(zhù)我，我能勉強使用各種魔法抵御他對我的侵蝕，因為畢竟我是施術(shù)者，但是我周?chē)�永遠圍繞著(zhù)一圈冰雪，所以……我看不到春天…………但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過(guò)很長(cháng)——三年……三年的酷寒的苦難……好不容易從一場(chǎng)災難中逃脫，卻又到了另外一個(gè)更大的災難中……不過(guò)，這三年……終于過(guò)去了……終末之冬……消解了……于是，我又回到了納斯達因……聽(tīng)著(zhù)納鎮的流水，賞著(zhù)納鎮的鳥(niǎo)鳴，聞著(zhù)納鎮的花香……納鎮的陽(yáng)光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個(gè)噴嚏，忽然間，看見(jiàn)一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍的天空，在一看那樹(shù)枝，卻已長(cháng)出新芽了……

　　春天……我終于看到你了……躺在納鎮的草坪上，仰望著(zhù)天空……

回憶故鄉作文 篇2

　　故鄉給我留下的回憶，便是荷香。

　　奶奶尚健在的時(shí)候，就住在鄉下。每逢寒假暑假，我總要回奶奶家去看望她，同時(shí)也和幾個(gè)鄉下的鄰居孩子們自由自在地玩耍。年復一年，總是快樂(lè )美好的回憶。

　　奶奶家的大院子里有一個(gè)池塘，塘水清澈，常常映出天空的蔚藍。池塘上還浮著(zhù)奶奶精心培育的一片片荷花。夏天，火熱的太陽(yáng)照得池塘波光粼粼，人漸漸少了，而那潔白如雪的荷花在陽(yáng)光中亭亭玉立，使人們心中添了幾分涼意。傍晚，人們坐在塘邊的柳樹(shù)下，搖著(zhù)扇子，談天說(shuō)地，知了在“喳喳”地叫著(zhù)，在月色下，池塘倒是有了幾分愜意。那滿(mǎn)池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大傘，保護著(zhù)傘下荷花的花蕾；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面托著(zhù)晶瑩透亮的水珠，還滾來(lái)滾去呢；若是盛夏，那瓣瓣荷花開(kāi)得不遺余力，爭相著(zhù)要比其它的花朵更艷，更紅……一到這個(gè)時(shí)節，全村的人都能聞到奶奶家荷花的清香。

　　奶奶不光種荷、愛(ài)荷，還會(huì )用荷。夏天，荷花剛剛開(kāi)放，奶奶便摘下幾朵最香的，順帶掐過(guò)兩片剛出水的嫩綠的荷葉，放在家里唯一的一個(gè)青花瓷碗中，粉的，白的，綠的，滲透著(zhù)誘人的氣息。然后用刀切成細絲，再用杵把它們一一碾碎，還未成泥荷花荷葉特有的清香早已在廚房的每一個(gè)角落里彌漫開(kāi)來(lái)。之后奶奶便用各種雜糧和面，調味，加入荷花泥，撒上青絲紅絲，最后放入蒸籠里蒸熟。這便是奶奶的手藝一絕——荷花糕。

　　荷花糕出鍋了！我總是迫不及待，拿著(zhù)燙手的荷花糕從左手換到右手，再從右手換到左手，不停地用嘴吹氣，沒(méi)等熱氣散盡便已經(jīng)滾到肚里了，唯有荷花的清香甘甜縈繞在舌尖齒邊。奶奶讓我端著(zhù)幾塊去讓鄰居家的幾個(gè)小伙伴嘗嘗。幾個(gè)小孩子總是小心翼翼地捧著(zhù)荷花糕小口小口地細細品味，生怕吃得太快就嘗不出其中的滋味了。這時(shí)，我們總是比誰(shuí)吃得慢，吃到最后，誰(shuí)手中還有一小塊，便會(huì )令人羨慕不已。也是這個(gè)時(shí)候，我才真正嘗到了荷花糕的松軟滑過(guò)舌尖的甜爽，比之囫圇吞棗更能撥動(dòng)我的味蕾。

　　暑假即將結束的時(shí)候，奶奶又摘下幾朵最明艷的花，將花瓣切成各種形狀的片片，放在太陽(yáng)下曬干。再用紅色的布兜包裹起來(lái)，串上紅色的絲繩，便制成了小巧的荷花香包。奶奶的荷花香包可是商店里的香包不能媲美的，每年的香包都是到了第二年還芳香無(wú)比。我小時(shí)候只要出了家門(mén)一定把香包掛在脖子上，顯擺似的露在胸前，好讓別人都羨慕我有一個(gè)心靈手巧又疼愛(ài)孫子的奶奶。

　　到了寒假又回到奶奶家時(shí)，高興的就是大人們了。因為奶奶會(huì )在荷花凋謝時(shí)收集敗落的花粉和花瓣，腌制曬干磨成粉末后倒入一個(gè)酒壇子里，任其與壇中自釀的高粱酒發(fā)酵。到了過(guò)年的時(shí)候，發(fā)酵了半年的荷花酒便端上了團圓飯桌。大人們舉杯同慶，滿(mǎn)室飄香，小孩子們也偷偷呷一口這甜美柔和的荷花酒……

　　自從奶奶走后，我就再沒(méi)有回過(guò)故鄉，也很久沒(méi)有聞過(guò)那熟悉的荷香了。更讓我懷念的是那些年與我共同品味荷香的人，還有奶奶……

回憶故鄉作文 篇3

　　記憶里的故鄉，總是縈繞著(zhù)一扇木門(mén)，吱呀，吱呀……

　　約是兩歲時(shí)，我被爺爺奶奶接回了故鄉。懵懵懂懂的我，什么也不知道。但是，我最喜歡玩家里的那扇木門(mén)。木門(mén)上了年紀，一開(kāi)一關(guān)，就會(huì )發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音。在那個(gè)小村落，我聽(tīng)不到任何音樂(lè )，于是，木門(mén)發(fā)出的“吱呀”，便成了我耳朵里最美妙的聲音。4歲時(shí)，爸爸媽媽把我接回了大都市。習慣了故鄉的寧靜，來(lái)到這里，我總想逃離喧囂，可是，哪兒都有噪音……

　　6歲，我進(jìn)了小學(xué)。兩年來(lái)，我早已習慣無(wú)處不在的噪音，學(xué)會(huì )了怪怪的普通話(huà)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸學(xué)會(huì )了隱藏自己。在別人眼里，我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的假小子�？烧l(shuí)又知道，我多么想重新回到故鄉，那兒，我依舊是乖巧的小羊羔。暑假，我重新回到故鄉。綠得很依舊的小村落，老得不成樣子的爺爺奶奶，一如繼往地歡迎我回來(lái)。我知道，他們等了我7年……7年里，我不曾回來(lái)看望過(guò)一次，就連電話(huà)也不曾打幾個(gè)。

　　那扇木門(mén)，依然在“吱呀，吱呀”的叫著(zhù)……

回憶故鄉作文 篇4

　　無(wú)意中翻開(kāi)了陳舊的相冊， 我不禁回想起曾經(jīng)故鄉的美景以及童年里的那些一件件的傻事。 我的故鄉在東橋鎮埔殊村，春天農民了播種種子，播種希望。夏天我和伙伴們光著(zhù)褲衩玩游戲。秋天農民們在豐收，我和伙伴們在稻草上打滾。冬天，我們卻圍在一起烤火。

　　村下有一棵榕樹(shù)先生，他有著(zhù)粗壯的身子，它用堅固的手臂及茂盛的樹(shù)葉為我們撐起一片陰涼，他長(cháng)著(zhù)許多胡須，就連村里最老的`老人也不知它到底有幾歲。以前，我和小伙伴們一個(gè)個(gè)來(lái)到樹(shù)下。撿起地上的一個(gè)個(gè)紅色的果子，放在一個(gè)大袋子里。然后我們一個(gè)個(gè)像一只只猴子一樣三下五除二上地上了樹(shù)。

　　我們用手抱緊樹(shù)干，雙腳用力蹬著(zhù)樹(shù)干，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的臺階向上攀爬!之后，我們埋伏在樹(shù)上，有人來(lái)，我和小伙伴們的果子就會(huì )萬(wàn)箭齊發(fā)像千萬(wàn)支箭一樣射向人們。當他們發(fā)現時(shí)，我們卻在樹(shù)上哈哈大笑，險些從樹(shù)上掉下來(lái)。大人們也跟著(zhù)笑，我們雙方堅持著(zhù)，一個(gè)在陸地，一群在樹(shù)上!大人們雖偷偷罵著(zhù)我們這群壞蛋，但心里也害怕我們從樹(shù)上掉下來(lái)…… 如今，曾經(jīng)的土泥路爺爺也被水泥路叔叔給代替了，水泥路上有著(zhù)許多健身設備，在這棵大榕樹(shù)下，已成了一大片的公園操場(chǎng)，每次我回到老家都會(huì )召喚小伙伴們，聚集到榕樹(shù)下玩童年的游戲。這些健身設備，使人們每天早晨都來(lái)這里揮灑汗水，中午老人們吃完飯在大榕樹(shù)下下下棋，聊聊天，打打麻將……娛樂(lè )娛樂(lè )。吃完晚飯一家三口都會(huì )來(lái)這兒散散步。且現在我的手機智能打車(chē)可是高科技。再也不用像以前一樣，不管有什么急事，都必須要站在門(mén)口：任風(fēng)雨來(lái)襲，我自已等著(zhù)車(chē)。并且，村里也用了高清電視，隨時(shí)可以了解國家大事。就連田里也裝上了高科技，比如：自動(dòng)割麥機，自動(dòng)播種機，自動(dòng)抽水機等……使農民們可以解除疲倦，疲憊，疲勞等癥狀。而且我們吃上的糧食又干凈，又安心!村里的大門(mén)口，也建了一座假山，晚上，假山放射出來(lái)的光芒，讓人陶醉。假山上的清泉，流動(dòng)你的指尖上也會(huì )感到無(wú)比的清涼!太陽(yáng)能路燈也給我們帶來(lái)了便利，他照亮了一切黑暗的公路，讓交通事故減少了發(fā)生率! 二十一世紀，科技發(fā)展，發(fā)展科技在進(jìn)步。

　　讓我們張開(kāi)嘴巴為這個(gè)科技時(shí)代歌唱。同時(shí)我們也盼望著(zhù)新時(shí)代，新科技能給大榕樹(shù)下的那群孩子留下更有意義的童年!人民，孩子大家都在等在這新科技的發(fā)展

回憶故鄉作文 篇5

　　都說(shuō)鄉愁，是一艘窄窄的小船，載著(zhù)游子無(wú)邊的思念與渴望。而我的鄉愁，卻更甚于此，就如同夜幕中的孤星一樣，仍閃爍著(zhù)光芒，卻倍感寒冷與寂寞�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”，每每閉上雙眼，我的故鄉，我偉大的母親，總會(huì )在思念之海的盡頭眺望，眺望。我的故鄉，你可安好？

　　時(shí)光荏苒，離開(kāi)你，已有十載了。隨著(zhù)父母在偌大的城市中生存，不曾有一次回到你的懷中。在夢(mèng)里，我依稀記得，我愛(ài)的故鄉，遠遠地隱于青山之中，那是一個(gè)小小的村莊，質(zhì)樸而純真。村頭永遠屹立著(zhù)一座小小的祠堂，還有那威風(fēng)凜凜的石獅，那是年少時(shí)，我同其他孩子們瘋玩地“寶地”，我們在四周嬉戲、捉迷藏，甚至翻上那雄壯的石雕，高呼吶喊。當然，也不會(huì )忘記，被叔叔阿姨痛斥時(shí)的委屈與難過(guò)。那時(shí)候，故鄉，你用巨大的雙手，護住了孩子們的童真。給了我，一個(gè)純真的夢(mèng)。

　　稍稍大些，略懂一些事的我，常在爺爺的麥田里幫些微不足道的小忙。我喜歡那一望無(wú)際的麥田，放眼望去，遍地的金黃，蕩漾著(zhù)金色的波瀾。輕輕躺在麥稈上，愜意地望著(zhù)四方的藍天，一碧萬(wàn)頃，就連不時(shí)飛過(guò)的大鳥(niǎo)，也不會(huì )礙了我的雅興，因為在它們的啼鳴里，蘊含著(zhù)森羅萬(wàn)象地優(yōu)雅。有時(shí)，悄悄地在麥子上睡著(zhù)了，讓爺爺找了半天，我們爺倆光著(zhù)腳，走在厚實(shí)的土地上，呼吸著(zhù)帶著(zhù)麥香的空氣，感受著(zhù)故鄉的恩典，有說(shuō)有笑地朝家的方向歸去。

　　夜晚的故鄉，在我的記憶里，永遠是熱鬧的。大大小小、男女老少吃過(guò)晚飯，便在小道上散步，你一言我一語(yǔ)，樂(lè )此不疲。老人們坐在樹(shù)下聊著(zhù)平淡的家常，孩子們穿梭在人群之中，打鬧追逐，原本寂靜的村子一下熱鬧起來(lái)。唯有到零零的星光漸漸明亮起來(lái)，人們才意識到：夜已深了。這時(shí)，又各自返家休息。唯有故鄉，仍在人們做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，默默地哀求微風(fēng)，除走人們一天的疲勞。

　　身雖在異鄉，思念卻不曾斷絕。我的故鄉，你可安好？

回憶故鄉作文 篇6

　　鄉村的夜晚靜謐得出奇，只聽(tīng)得雨兒輕柔地拍打在窗戶(hù)上，瀟瀟灑灑地飄落在錯落有致的石厝上， 一磚一瓦，一絲一念，都帶著(zhù)最質(zhì)樸的印記，勾起兒時(shí)最淳樸的回憶！

　　記憶里的美好不可能永遠定格在曾經(jīng)的時(shí)光里，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些記憶變得模糊了，有些記憶淡去了，但有些記憶卻揮之不去，深刻而有力地烙在我的心頭上，甚至讓我魂牽夢(mèng)繞！記憶里的古樸石厝帶給我的就是這樣一種深邃的情感。記得讀幼兒園時(shí)，吳老師一節關(guān)于平潭石厝的沙畫(huà)課，激起了我對古老石厝的興趣�；蛟S那只是對石厝的一種淺淺的喜歡，喜歡用自己的畫(huà)筆來(lái)鋪就記憶里那一抹淺淺的回憶！

　　記憶就這樣延續到了我上小學(xué)三年級那年。那年暑假媽媽依舊帶我回故鄉小住一陣，或許是媽媽知曉了我藏掖了許久的對石厝的那份喜愛(ài)，帶著(zhù)我不知道用了多快的腳步來(lái)到了我們的故鄉—美麗的白青鄉。那鱗次節比，依山而建的石厝，令我瞬間油然而生一種別樣的情感。于是我獨自一人踏上故鄉的阡陌小路，恰巧遇到與我年紀相仿的孩童正在邊唱童謠邊跳房子，在一股莫名的沖動(dòng)之后，我加入了“跳房子的隊伍”。至今，我還依稀地記得格子樣的房子仿佛就是古樸石厝的身姿，對于我們這一群天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，她是我們快樂(lè )的彩色城堡，然而在這色彩斑斕的石厝印記里，更增添了一段我對石厝難以抹去的回憶！

　　今年我上了四年級，時(shí)間會(huì )擱淺一些模糊的記憶，于是寒假我再次來(lái)到故鄉回憶石厝的各種美好。因為時(shí)間的短暫只停留了幾日，我來(lái)不及用密不透風(fēng)的文字來(lái)描述自己的情感，就冒著(zhù)零零落落的雨點(diǎn)來(lái)到鋪滿(mǎn)礁石的海邊，趁著(zhù)繪畫(huà)靈感駐留的瞬間，把石厝古樸亙古的身姿淋漓盡致地刻印在那一片畫(huà)海中，也把我對石厝亙古不變的熱愛(ài)留在了記憶的長(cháng)河里！

　　鍵盤(pán)上敲打文字的聲音，窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)……當我凝視著(zhù)眼前最質(zhì)樸的石厝景致，我讀懂了“石厝無(wú)言卻能歌”！在我難以抹去的故鄉的回憶里，她吟誦的是一首記憶里的歌……

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