【精品】思鄉的作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的思鄉的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思鄉的作文 篇1
沒(méi)有云，沒(méi)有月，幾顆孤星燦爛地亮著(zhù)，使夜顯得更蒼茫、悠遠和深邃。坐在年久的竹椅上，聽(tīng)著(zhù)日子吱吱嘎嘎的嘆息望著(zhù)深沉沉的夜，面對老屋那舊有的遐想，我又充滿(mǎn)了無(wú)限的思念。
老屋是全家的一個(gè)夢(mèng)，是一條流淌的河總在我們心里川流不息。
梨在翻耕土地的那一瞬間，深埋了冬，播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的鋤頭。爺爺臉上的皺紋，就像老屋一樣蒼老卻充滿(mǎn)了慈祥和和藹。爺爺的一生就是這樣，為黨為這個(gè)家無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從無(wú)怨言，把自己的辛酸，困苦都雕進(jìn)了遠古的冰川，深埋心底。無(wú)論如何，爺爺仍以那熟悉的笑臉面對我們，這笑臉就像如潮的花海，使層層遞進(jìn)的心事伸展。
“坐在岸邊看著(zhù)夕陽(yáng)讓我想起你，暖暖夕暉溫柔如你慈愛(ài)的眼睛，感激你��！舉起我金色的童年��！”――讓我用一首歌表達我對爺爺的無(wú)限敬意吧！
夏風(fēng)吹拂著(zhù)青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥(niǎo)兒精神明亮，在我們看不見(jiàn)的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋？因為在老屋前，大榕樹(shù)下，有奶奶的一首贊歌！
傍晚，總有螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠闖進(jìn)老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒(méi)牙的嘴里飛出來(lái)。蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉�？敢话哑焉容p搖，把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門(mén)扉。
老屋的故事，螢火蟲(chóng)一定知道得比我多。老屋的歌謠，它一定比我熟悉。要不然為什么飛來(lái)告訴我，池塘里奶奶栽下的荷花，有著(zhù)初綻的美麗。
鳥(niǎo)兒們在歡笑中飛走了，樹(shù)葉也落了。爺爺奶奶始終守候著(zhù)老屋的寂寞，陪伴著(zhù)老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代。而如今卻忍心拋下老屋，留下遍野蒼涼，讓繁榮黯然退席。
花兒開(kāi)了又謝，候鳥(niǎo)去了又回。讓它們帶著(zhù)我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧！夜，仍舊平靜，星漢仍舊燦爛。窗外，一排站了多年的樹(shù)，當我用看一個(gè)人的眼光看待你，我明白，對于老屋，傾訴就是傾聽(tīng)。
��！老屋。��！爺爺奶奶。讓我背者你們的溫暖去尋找那春暖花開(kāi)的幸福吧！
思鄉的.作文 篇2
窗外是綿綿的細雨；今夜風(fēng)聲又敲打著(zhù)我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起來(lái)。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí)，在月夜里用笛聲吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原；是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉的古詩(shī)，憂(yōu)傷的平仄滴動(dòng)著(zhù)無(wú)垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿(mǎn)園的韭菜；長(cháng)了割；割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態(tài)，在詩(shī)歌中演譯著(zhù)淡化成一首無(wú)字的歌，一篇無(wú)韻的詩(shī)章，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著(zhù)，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生”。
思鄉的作文 篇3
一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉為主題的晚會(huì )。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè )滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？節目就要開(kāi)始了，令我印象最深的是機器貓小組的游戲了，游戲規則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復。
游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現了一個(gè)好笑的“節目”。金老師接到棒子后，專(zhuān)門(mén)慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節目花樣多端，有的唱歌，有的演話(huà)劇，還有的背古詩(shī)。
節目看完了，零食也吃完了，要結束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣東西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕��！金老師笑著(zhù)說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的�！比嗦�(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天。
思鄉的作文 篇4
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(cháng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉，離開(kāi)了家鄉漳州。
風(fēng)慢慢地吹著(zhù)樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉的機會(huì )，但我也會(huì )好好珍惜。
每當傾盆大雨時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想：故鄉，現在怎么樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結束，過(guò)了幾天便要回鄉了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當要復習功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì )再次涌上心頭，我會(huì )放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉：家鄉，現在的家鄉會(huì )是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉的情緒用幾句話(huà)是無(wú)法形容的；雖然我回鄉的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句——家鄉，您現在怎么樣了？我想念你！
思鄉的作文 篇5
我出生的地方雖不繁華，但風(fēng)景怡人，那就是我的老家——深土洋。
我的老家群山連綿，是人間的天堂。當你走進(jìn)山間，小松鼠們在高大挺拔的老樹(shù)上跳躍、歡叫、玩樂(lè )。沿著(zhù)彎彎曲曲的山路來(lái)到半山腰，一片蔥蔥郁郁的竹林張開(kāi)懷抱出現在你的面前。若是春天，嫩黃的小筍芽?jì)罕銜?huì )展露尖角，這時(shí)挖來(lái)，可是一道美味佳肴。也許，你會(huì )被迷人的花香所吸引，來(lái)到一片五顏六色的花海，盡情欣賞著(zhù)她的美麗。站在高高的山頂俯瞰大地，眼前的景色將使你陶醉其中，無(wú)法自拔。
我的老家良田遍布，是豐收的制造者。當你走入田間看著(zhù)隨風(fēng)搖擺的麥浪，聽(tīng)著(zhù)牛羊的歡叫，你會(huì )沉迷其中。當你躺在田野的中心看著(zhù)蔚藍的天空，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，將使你如癡如醉。當你看見(jiàn)沉甸甸的麥子，不禁會(huì )為農民的豐收而滿(mǎn)心歡喜。
我的老家溪水潺潺，是音樂(lè )的歌唱者。當你喝著(zhù)甘甜的泉水，聽(tīng)著(zhù)溪水的歡暢，你將會(huì )滿(mǎn)心歡喜。當你看著(zhù)魚(yú)兒游動(dòng)，看見(jiàn)螃蟹爬行，你就會(huì )滿(mǎn)臉喜悅。當你感受著(zhù)溪水的清涼，觸摸著(zhù)光滑的石頭，你將身心愉悅。
我的老家，我的母親，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記你！
思鄉的作文 篇6
舉頭望明月，低頭思故鄉。
黃昏下，川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的人群，讓我想起了我的家鄉。
我的家鄉在溫州的一個(gè)小山村。村里的房子東一同，西一間，真像大山里的蘑菇叢。那時(shí)，我和爺爺奶奶就住在其中的一個(gè)茅草屋里。記憶中，特別害怕過(guò)秋天，因為一下雨，便漏個(gè)不停，又濕又冷；記憶中，又特別喜歡過(guò)秋天，因為可以經(jīng)常和小伙伴們去抓泥鰍、螃蟹和田螺。泥鰍溜滑的身軀左一扭右一扭便在指間逃脫，大家氣急敗壞蜂擁而上，結果彼此撞頭，引得一陣哄笑。螃蟹有鋼鐵般堅硬的“大鉗子”，一不小心就會(huì )被夾一個(gè)大血泡，所以嗷嗷叫聲此起彼伏。田螺可愛(ài)多了，溫和柔順，如果有耐心，一下午可以拾來(lái)一大碗。晚餐時(shí)奶奶配上辣椒炒起來(lái)，香噴噴，我和爺爺吃得嘴巴砸砸作響。每逢這時(shí)，奶奶便會(huì )笑，我喜歡看奶奶笑，仿佛下一刻我就將融化在奶奶溫暖的笑意中。
現在的我遠在異國他鄉，住在寬敞的大房子里，這是兒時(shí)的破茅草屋所無(wú)法比擬的。它隔絕了風(fēng)雨，卻也將少年的天真與快樂(lè )隔絕起來(lái)。每天上學(xué)孤零零一個(gè)人行走時(shí)，我就會(huì )想起家鄉，想起爺爺。兒時(shí)學(xué)校離村子很遠，都是爺爺送我上學(xué)。一路上爺爺的嘴巴就沒(méi)停過(guò)，他的心里好像裝了無(wú)窮無(wú)盡的小故事。
爺爺最?lèi)?ài)給我講抗日戰爭英雄的故事，講到興致高時(shí)聲音都變得慷慨激昂起來(lái)，仿佛自己就是故事中的主人公。爺爺還喜歡給我講《三國演義》里面的故事，什么青梅煮酒、三顧茅廬、火燒赤壁、桃園三結義、草船借箭、借東風(fēng)等等，我聽(tīng)得入了神，學(xué)校好像轉眼間就到了。這時(shí)，爺爺就會(huì )搖頭晃腦得意洋洋地捋著(zhù)胡須跟我說(shuō)：“預知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！蔽覍χ�(zhù)爺爺做了一個(gè)鬼臉，然后飛也似的跑進(jìn)了學(xué)校，身后傳來(lái)爺爺哈哈的笑聲。
有一次放學(xué)回家，爺爺嘮嘮叨叨說(shuō)了爺爺告訴我做人不能太驕傲，否則驕傲會(huì )把你打得一敗涂地；還說(shuō)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì )堅強；工作學(xué)習中遇到困難，決不能垂頭喪氣，要從失敗中獲益，要從勤奮中崛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些人生道理，是當時(shí)年幼的我所無(wú)法理解的，但它們已經(jīng)在我心里扎了根，只待破土而出的那天。
再后來(lái)，我隨父母來(lái)到了國外。初到時(shí)緊張繁忙的學(xué)習讓我無(wú)暇思念故鄉，等到一切熟悉上了軌道后，猛然發(fā)覺(jué)故鄉在我腦海中的印象已經(jīng)模糊了。我開(kāi)始驚慌，這不應該是我——我是無(wú)論如何不可能忘記故鄉的。
于是，第一年暑假，我要回家去看看，回中國的老家。漸至以后的每一年，我的選擇都只有一個(gè)，那就是我最親愛(ài)的家鄉。那里的每一山每一水，每一草每一木，都帶給我回憶的快樂(lè )；那里的每一人每一景，每一句對話(huà)，每一次呼吸，都帶給我力量，在新環(huán)境中拼搏的力量。
故鄉，說(shuō)出來(lái)多么親切的名字。
故鄉，今夜我坐在窗前，仰望星空回憶往事，遙想每一顆星星上都藏有一張笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。
故鄉，今夜，托清風(fēng)明月把我那思鄉之情帶到我那美麗的家鄉和遠在中國的親人。
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