小學(xué)思鄉的作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)思鄉的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)思鄉的作文 篇1
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)孩子叫：“媽媽?zhuān)�，大�?”詩(shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì )回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉呢?這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫(xiě)信呀�？墒�，提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里，不斷涌現著(zhù)當年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回的走了，但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面。。。想到這里，詩(shī)人不覺(jué)熱淚滿(mǎn)盈，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫(xiě)罷書(shū)信，張籍又將這封信仔細地讀了數十遍，深怕自己的思鄉之情不能表達出來(lái)。這時(shí)，忽聽(tīng)打更人打了三更，已是三更天了，詩(shī)人才戀戀不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!
清晨，詩(shī)人早早地起了床，揣著(zhù)信在門(mén)口等候捎信的人。不知何時(shí)，街角傳來(lái)馬蹄聲�！皝�(lái)了，來(lái)了!”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)送信的年輕人跳下馬，接過(guò)信說(shuō)：“您放心，我一定會(huì )送到的!”說(shuō)完，正要上馬，只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊：“請留步!”他忙回身問(wèn)：“先生你有事嗎?”“我。。。我想再看一下信�！蹦贻p人猶豫了一下，把信交到了詩(shī)人的手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信，仔仔細細又查看了一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩(shī)人站在原地，眼中已滿(mǎn)是淚水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚，一滴、一滴、一滴......
小學(xué)思鄉的作文 篇2
早上起來(lái)，看到滿(mǎn)桌子的沙土，油然憶起了家鄉的西北風(fēng)。
我的家鄉貧瘠的黃土高原上。在冬天，幾乎三分之二的日子有風(fēng)。呼呼的西北風(fēng)夾雜著(zhù)飛沙走石，常常掀翻屋頂，拔起樹(shù)干，掃蕩田野，似乎想要吞沒(méi)這塊土地。風(fēng)，無(wú)情地吹裂了人們的皮膚，吹干了黃土地，吹老了歲月。累彎了腰的人們，頂著(zhù)西北風(fēng)揀糞肥田，挖萬(wàn)根填肚子就這樣，在鋪天蓋地的黃沙中，一代又一代地走過(guò)這艱難的歲月：
幾天前，當我再次踏上家鄉的土地時(shí)，我不僅為她的綠和新而感到驚訝，一片片蔥綠的小麥，一排排翠綠的冬青，加上遠處近旁紅梅的點(diǎn)綴，我幾乎忘了此時(shí)正是寒冷的深冬。
市場(chǎng)上賣(mài)青菜的攤子擺了一溜又一溜，韭菜、油菜、菠菜、西紅柿……應有盡有、我忽然產(chǎn)生了一種要擁抱冬天的豪情，是啊，我什么時(shí)候可曾見(jiàn)過(guò)黃土高原這么綠的冬天呢?
是神仙下凡，還是菩薩造福呢?不，都不是。抬起頭來(lái)看看，那無(wú)數聳立的高空中的齒輪機使我明白了一切，是風(fēng)力發(fā)電機，幾乎每個(gè)村子都有一個(gè)小小的風(fēng)力發(fā)電站。正是這些發(fā)電站借助大自然的威風(fēng)，把黃土高原吹成了綠洲我似乎看到了飛速運轉的磨面機，聽(tīng)到了抽水泵輕松的哼唱；我似乎感覺(jué)到溫室里電熱片的溫暖啊，是風(fēng)!它終一于吹散了在人們心頭壓了幾百年的憂(yōu)愁。
小學(xué)思鄉的作文 篇3
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。
我的故鄉------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛(ài)的父母和兒時(shí)的伙伴。
為了求學(xué)，我遠離家鄉來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話(huà)的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話(huà)來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨的人兒。夜很漫長(cháng)，思鄉的情緒也正在滋長(cháng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì )去追逐家鄉亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你貌似隔著(zhù)千山萬(wàn)水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著(zhù)外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
小學(xué)思鄉的作文 篇4
鄉愁如煙，鄉愁似夢(mèng)，鄉愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。身在遠方的游子們，你們的心中可有一點(diǎn)感傷？你們的心中可有一絲牽掛？你們的心中可有一縷淡淡的鄉愁？“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。雖然不到中秋，雖然還遠離元宵，但是心中那股對家鄉的景，對家鄉的物，對家鄉的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉愁如煙，在遠游的人的心中冉冉飄起，在他們的腦海里翻騰，在他們的身邊纏繞，在他們的腳下駐留。鄉愁如煙，隨風(fēng)飄散，帶走的是他鄉游子無(wú)盡的思念，帶來(lái)的是遠方親人真摯的問(wèn)候，更有家鄉好友的點(diǎn)點(diǎn)祝福。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢(mèng)繞的故鄉，何時(shí)我才能重返你的身旁？
月夜時(shí)分，萬(wàn)籟俱寂。獨倚窗頭，淚水暗流。舉頭望月，低頭鄉愁。無(wú)論在皎潔的月光下，還是在璀璨的星光中，對故鄉的思念之情一直在心中長(cháng)久地停留。不知有多少個(gè)夜晚，在呼喚聲中驚醒；又有多少個(gè)黃昏，在嘆息聲中默默淚流。鄉愁似夢(mèng)，悄無(wú)聲息地勾起游子對故鄉的思念，對眷屬的牽掛，對老宅的依戀。夢(mèng)回故鄉，那些花兒依舊在開(kāi)放，那些鳥(niǎo)兒仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人兒是否還在遠望。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢(mèng)繞的故鄉，何時(shí)我才能回到你的懷抱？
難舍故鄉親，更難舍故鄉情。游子們寄鄉愁于酒上，托感情于杜康�！熬迫氤钅c，化作相思淚”。在微弱的燭光下，伴著(zhù)淚水，帶著(zhù)惆悵，飲下對故鄉濃濃的思念。鄉愁是青絲，常系在心頭。心中有淚，只感到故鄉的親切，只感到故鄉的溫暖，只感受到故鄉的姹紫嫣紅。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢(mèng)繞的故鄉，何時(shí)我才能再次走進(jìn)你的心房？
小學(xué)思鄉的作文 篇5
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
這首詩(shī)伴著(zhù)我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當念起它的時(shí)侯，我的鄉愁就會(huì )不由自主的擾著(zhù)我的思緒，讓我不能釋?xiě)�。那濃濃的鄉愁里有我家鄉的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著(zhù)書(shū)包急匆匆的走向學(xué)校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )里，仿佛是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長(cháng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養和陽(yáng)光的照耀，仿佛還有老師們的教導，還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰在礦山和井下？克服了多少困難和險段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉，時(shí)光把我帶向遠方，當年的那個(gè)小女孩，她那無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠�？滔铝肆魬俚哪抗�，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼？再也聽(tīng)不到機器的轟鳴，再也聽(tīng)不到炮聲，再也聽(tīng)不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著(zhù)飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上，曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬，把多少美好的時(shí)光在這里留下？
在那濃濃的鄉愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(cháng)河里，它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當我再想轉過(guò)身仔細看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠方向家鄉遙望，眼中噙滿(mǎn)了苦澀的淚，思鄉的情還那么長(cháng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著(zhù)它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉，它在美麗的草原銀鉛礦。
小學(xué)思鄉的作文 篇6
與其說(shuō)是鄉情，卻不如說(shuō)是鄉愁。對于家鄉那股斬不斷，理還亂的情愫，早已跨過(guò)愛(ài)憐的地步，變成了一種對家鄉的思念，使人牽腸掛肚，反倒成了一種愁苦，因為這是很麻煩的，這是很累的。
我心心念念的家鄉，到底怎樣了呢？這真的是一件麻煩的事。自從搬家后，我就天天思念家旁邊的小樹(shù)林，雖然環(huán)境很差，甚至還有些貓狗的尸體，卻讓我魂牽夢(mèng)繞。我曾在這里，和閨蜜摘過(guò)桃花，摘過(guò)桑椹，這里的點(diǎn)滴回憶，覆蓋恐懼，覆蓋嫌棄，似乎這片小樹(shù)林勾住了我的心。
想起那片小樹(shù)林，就想起我的那些花了！
不得不說(shuō)，我的花長(cháng)的并不好看，彎著(zhù)腰，垂著(zhù)頭，頗有些猥瑣。但這些并不完美的花，卻讓我感覺(jué)到了前所未有的激動(dòng)。她們的發(fā)芽我是沒(méi)想到的，隨手播撒的種子，突然長(cháng)了出來(lái)，令我對她們愧疚，不由得多敬她們幾分：這花長(cháng)得丑，但也不能剪，誰(shuí)叫我當初沒(méi)照顧好她們呢？隨手丟棄在野外，卻就這樣長(cháng)出來(lái)了！
今天回到故居，卻不知不覺(jué)泛起了淚花，這個(gè)家，這個(gè)住了十余年的家，就要拆遷了。
啊，再見(jiàn)，我的樹(shù)，我的花，我的家，我的故鄉！
小學(xué)思鄉的作文 篇7
離鄉遠了，離鄉的年數也多了，當明月當頭的時(shí)候，不知是什么靈感觸動(dòng)了跳動(dòng)的心，忽然想起了故鄉，想故鄉的山水，想故鄉的父母，想故鄉的兄弟姐妹，想故鄉的同學(xué)還有朋友，還有鑲嵌在心中永遠忘不掉的小妹，還有特別可愛(ài)都忘掉名字的伙伴，還有一縷理不清剪不斷的深情，離故鄉有些年頭了，但還有一顆心還在那里，記載著(zhù)童年的往事，記載了青春的回憶。
故鄉的山是那樣的美，一山比一山高，它是夢(mèng)中的海浪，它是海浪凝固的真實(shí)夢(mèng)想，它見(jiàn)證著(zhù)四季的變化，春天里，沉醉在花的海洋，風(fēng)輕輕的一吹，香飄萬(wàn)里，不涂脂粉的少男少女渾身都浸泡著(zhù)青春的氣息，摘一朵插在頭上，姑娘們的美麗就融進(jìn)了搖曳的花叢中，折一枝搖呀搖，顯得青春的少年朝氣就直上云霄，故鄉的山春天花朵燦爛奪目，裝點(diǎn)了自然，少男少女的心，你們可以想象，那是多么美妙，多么的精彩。
故鄉的水，清澈的如一面鏡子，映著(zhù)藍藍的天，有鳥(niǎo)飛過(guò)，勿須抬頭，觀(guān)水就知道它飛翔到那里，那是一只雄鷹，那是一對白鷺，那是一對鳳凰，它們在天上飛翔，在我的眼里，他們就在我眼前的水域里，故鄉的水，它是一副大自然熒光屏，演視著(zhù)大自然的一切變化，大自然的千變萬(wàn)化，都映在了水的中央，大自然就是怎樣的變化，它都在我的心上，因千姿百態(tài)的變化緊緊的牽動(dòng)著(zhù)我的心。故鄉的水是那樣的美，水中的藍天，水中的白云，無(wú)憂(yōu)的小魚(yú)游動(dòng)，魚(yú)和水能相會(huì )相融相連。
小學(xué)思鄉的作文 篇8
故鄉的水，在夏天的時(shí)候在我的眼里是一條柔軟的輕紗，飄動(dòng)的是那樣的漂亮，在夏天到來(lái)之際，河水嘩嘩，象是給人說(shuō)話(huà)的聲音，多少次我坐在河邊的石頭上，水聲悄悄的流淌，我似乎懂了水在說(shuō)什么，可我有無(wú)法用語(yǔ)言去表述，不可表述的語(yǔ)言里水聲中，又對我的囑咐，又對我的希望，又對我人生的情愛(ài)，那種愛(ài)是甜甜的，閉上雙眼，好象有一位天仙般的少女在給我述說(shuō)赤誠的愛(ài)，如水般的情，故鄉的愛(ài)化作了水，表現的是那樣的美，表現著(zhù)溫柔，表現著(zhù)清澈，表現著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩，它可以流入你的心房，讓你感受溫柔，它可以進(jìn)入你的夢(mèng)境，讓你感覺(jué)生活的甜蜜。
故鄉的水在冬天里，惠顧是美不勝收。凝固成一條哈達，彎彎曲曲，象是在在熒屏上定格了，讓你靜靜的欣賞，冬天的日子里慢步在河邊，河水凍著(zhù)冰凌，一層薄薄的冰上，能看清冰下的流水，流的很歡暢，流的很有感情，溫柔的水，清澈的象是一個(gè)透明的孩子，薄冰悄悄的呵護著(zhù)，仔細觀(guān)賞，美妙的情節，真是用心才能體會(huì )到，只有身臨其境，才能弄明白大自然和人相通的情愫。
故鄉還有父母，離開(kāi)故鄉的時(shí)候，父母還年輕，父如山，母如水，全是大自然的風(fēng)貌，爸爸能擔起大山，母親的汗水能流成小河，真的，那時(shí)候的爸爸媽媽?zhuān)煜略诖蟮目喽寄艹缘孟�，在重的擔子都能擔得走，歲月變化著(zhù)四季，流水也送去走了青春，年年回家，爸爸的頭發(fā)一年只白一根，媽媽的頭發(fā)跟著(zhù)爸爸，一年也只白一根，不知過(guò)去多少個(gè)春秋，也不知過(guò)了多少個(gè)年，爸媽的頭發(fā)白了，白的如雪，每當回家看父母的時(shí)候，看到爸媽的`形象，慈善的象菩薩，那白白的頭發(fā)，我總以為那是冬天的雪，還在爸媽的頭上沒(méi)有融化，爸媽見(jiàn)了我，那笑意，燦爛的象剛剛升起的太陽(yáng)，象故鄉歡騰的小涼河。
小學(xué)思鄉的作文 篇9
故鄉的同學(xué)，有的一直沒(méi)有走出大山，回家的日子，串串東家，串串西家，品幾盅酒，喝幾杯茶，說(shuō)說(shuō)過(guò)去的童年，談?wù)勆仙较滤臍g樂(lè )，上樹(shù)摘果子，下水捉王八，那種樂(lè )趣，好象還在眼前，彼此一笑，如夢(mèng)一樣，都過(guò)去幾十年功夫了。一塊長(cháng)大的童年伙伴，盡管變了模樣，但是相見(jiàn)，心中的模樣，還是沒(méi)有變的童年印象里，相見(jiàn)依舊拍拍打打，笑聲中都流下了淚，都知道再也不能回到無(wú)憂(yōu)的童年了。
離開(kāi)故鄉時(shí)，笑對父母，笑對同學(xué)，馬上就要出去創(chuàng )天下了，有了自己的天下，好好孝教父母，和同學(xué)去大碗喝酒，大碗吃肉，嚎言壯語(yǔ)，全是情感，唯獨和小阿妹，小河邊哭的傷心，淚滴兒融進(jìn)了小河，唯有蒼天可鑒真情。那時(shí)候的情透明的如水一樣清亮的如月，沒(méi)有一絲的污染，這就是和小妹的真情。
走出了故鄉，把真情深深的珍藏在心上，封存在記憶里，只有蒼天知道，待到山花爛漫時(shí)，小妹嫁人了，一步一回首，淚水擋在了眼上，都說(shuō)那是對父母的牽掛，誰(shuí)也想不到是對我的懷念，其實(shí)多少次向父母透露真情，都一笑說(shuō)，不要開(kāi)玩笑，當我真的表達深情時(shí)，小妹給人了，那邊的情況，我不知道，也不想知道，就是知道有怎么樣。
記得那年回家，去看小妹，小妹把我堵在了村口，咬住我的指頭，幾乎咬斷，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，哭著(zhù)就離開(kāi)了，這就是人生最透明的愛(ài)。
當夜深人靜的時(shí)候，月亮通過(guò)窗楹，我就睡不著(zhù)了，因為故鄉讓我牽掛的事情太多了，有人情，有對故鄉山水的眷戀，有對故鄉一草一木的懷念。思鄉的深情，不由人淚水濕了枕頭，朦朧中，我好象看到了一個(gè)大舞臺，一個(gè)純情美麗的少女拿了一把小提琴，一個(gè)熱情奔放的帥小伙坐在鋼琴邊，姑娘輕輕的點(diǎn)一下頭，思鄉的曲調就開(kāi)始在我的耳邊回蕩，琴聲在回蕩，展現著(zhù)故鄉的輕輕的風(fēng)，藍藍的天，幾片悠悠的白云，故鄉的山在琴聲中起伏著(zhù)波浪，花兒在搖曳，河水在流淌，父母在遙望，小妹在搖手歸來(lái)，還有同學(xué)們的笑臉，真情在心上漫進(jìn)思鄉的心胸和腦海。
小學(xué)思鄉的作文 篇10
“呼……”刀子似的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò)，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹(shù)枝被積雪壓得不堪重負，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著(zhù)，又落到另一枝上。微醺的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下來(lái)，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領(lǐng)著(zhù)將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進(jìn)速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點(diǎn)亮了蠟燭。那星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿(mǎn)天的繁星，又似夏夜的螢火蟲(chóng)。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風(fēng)聲。
寒風(fēng)夾雜著(zhù)細雪�？穹挪涣b地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點(diǎn)點(diǎn)燭光再次亮起。他聽(tīng)著(zhù)枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著(zhù)故鄉。老母的風(fēng)寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉，是沒(méi)有寒風(fēng)朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現地出現在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬(wàn)片。對著(zhù)第一縷陽(yáng)光，他流下了兩行熱淚……
小學(xué)思鄉的作文 篇11
我曾經(jīng)是圓明園陳列著(zhù)的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運到海外去了。從此我和我的祖國天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國人觀(guān)摩。觀(guān)看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿(mǎn)目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念著(zhù)花兒，禾苗念著(zhù)春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂牽夢(mèng)繞的祖國。
夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
小學(xué)思鄉的作文 篇12
在佛羅里達州的奧蘭多旅行時(shí)，朋友告訴我們，佛羅里達的“三多”，一是陽(yáng)光多，二是香吉士多，三是鱷魚(yú)多。特別是奧蘭多，河邊澤地時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)鱷魚(yú)，而奧蘭多的中國餐館都有鱷魚(yú)做成的菜肴。
我對朋友說(shuō)，經(jīng)常在報紙上看到，有鱷魚(yú)跑進(jìn)人家的院子或廳堂，往往要勞動(dòng)消防人員來(lái)捕捉，因此，為市民捕捉或驅趕鱷魚(yú)，似乎是奧蘭多消防隊的主要工作。朋友說(shuō)：“就是呀！每年春夏的時(shí)候，消防隊總是為鱷魚(yú)忙得不得了，一般人都誤以為鱷魚(yú)侵犯了他們的家園，其實(shí)不然，鱷魚(yú)有思鄉的本能，那些人家的院子和廳堂本來(lái)是鱷魚(yú)住的沼澤，后來(lái)鱷魚(yú)被趕走，沼澤被填平，房子蓋起來(lái)了，那些被趕到更遠地方的鱷魚(yú)，只是千里迢迢地來(lái)看它們的老家呀！”
我們開(kāi)車(chē)到一條河岸去看鱷魚(yú)，由于聽(tīng)過(guò)朋友說(shuō)對鱷魚(yú)思鄉的描述，竟在長(cháng)相可怖的鱷魚(yú)臉上看出一點(diǎn)美麗的樣子，這鱷魚(yú)竟懂得思念鄉土，比起許多出賣(mài)鄉土的人還要美得多呀！
小學(xué)思鄉的作文 篇13
這個(gè)寒假我們因為特殊原因沒(méi)有回家，大大增加了我的鄉愁，即使暑假回老家了！
看著(zhù)光禿禿的樹(shù)發(fā)芽的綠芽，我不禁想起了我的家鄉。這個(gè)時(shí)候，家鄉長(cháng)出綠葉了嗎？老家親戚做了各種好吃的嗎？我沒(méi)來(lái)，爺爺奶奶失望嗎？我也想回去，但是沒(méi)辦法。和家鄉的聯(lián)系只是一條很短的電話(huà)線(xiàn)。我希望我能通過(guò)這條電話(huà)線(xiàn)到達我的家鄉，品嘗美味耐嚼的烏骨雞。我想吃它。我想看看年邁的祖父母。他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉看到我會(huì )露出驚喜嗎？他們會(huì )開(kāi)心的歡迎我，給我做好吃的！我想見(jiàn)我的表弟。我們約定這個(gè)寒假見(jiàn)面。我不回來(lái)他會(huì )生氣嗎？
我一直在想，但事實(shí)并非如此。我寧愿回到?jīng)]有互聯(lián)網(wǎng)的國家，也不愿呆在這個(gè)熙熙攘攘的大城市。這不是我的家鄉。我老家不在這里！
小學(xué)思鄉的作文 篇14
我的家鄉在陜西。去年的暑假，爸爸和媽媽帶著(zhù)我和表哥去陜西看望爺爺奶奶。
我的家在陜西大山里的一個(gè)小山村，家鄉的房子后面是樹(shù)林、田野，前面有一條小河。
每天清晨，媽媽都會(huì )帶著(zhù)我和表哥去田間小路散步，碧綠的田野里種了許多花生、秧苗，還有蔬菜……空中有好多蜻蜓、蝴蝶在飛舞。草叢中，表哥還發(fā)現了一條條小青蟲(chóng)、一只只蚱蜢，表哥捉得很開(kāi)心。
我最喜歡屋前的那條小河，河里的水很清很清，沙子又白又干凈。每天下午，我都會(huì )和表哥一起光著(zhù)腳丫在河里掏石頭。小石頭有各種各樣的形狀，有心形的、橢圓形的、圓形的……還有美麗的花紋呢！
傍晚的時(shí)候，我們在屋前的一塊空地上納涼，捉螢火蟲(chóng)。這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)。我們玩得很高興。
我很喜歡家鄉的山山水水，我愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)思鄉的作文 篇15
不知不覺(jué)，又到了中秋佳節�？墒墙衲甑闹星�，我卻在遠離故土千里之外的外鄉。
外鄉的大街在這個(gè)特殊的節日十分熱鬧：路上行人、車(chē)輛川流不息，各家商店人頭攢動(dòng)。我看著(zhù)人們拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友，心里滿(mǎn)不是滋味。想想自己因為爸爸工作調動(dòng)的緣故，來(lái)到了這座陌生的城市。在這里，我不僅遠離了關(guān)愛(ài)我的親人，也遠離了可愛(ài)的小伙伴。
還記得，每年中秋前后都是家中最忙的時(shí)候了。地里的莊稼相繼成熟，家人忙著(zhù)秋收種麥�？墒菬o(wú)論有多忙，奶奶和媽媽都會(huì )在這一天殺雞宰鴨，準備一頓豐盛的中秋晚餐。吃完飯后，家人各自搬著(zhù)一張小板凳去院子里賞月，吃月餅。
今天晚上的月很大很亮，坐在窗前看著(zhù)它，我對家鄉的思念愈發(fā)猛烈起來(lái)。在這個(gè)萬(wàn)家團圓的時(shí)候，我想家鄉的親人，想念家鄉的一草一木……
小學(xué)思鄉的作文 篇16
每到中秋節的晚上！父母在樓上忙里忙外準備拜月亮的事！我經(jīng)常一個(gè)人站在樓上！望著(zhù)天空上圓圓的月亮時(shí)不時(shí)的想起了家鄉！也讓我想起李白的一首詩(shī)《靜月詩(shī)》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。爸爸好像看出我有什么心事的樣子！就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了！我跟爸爸說(shuō)：“我想家鄉了！爸爸跟我一樣發(fā)出了同樣的感嘆！
突然，媽媽叫了我們一聲說(shuō)：“準備拜月亮了�！蔽覀儼萃暝铝梁�，我們就開(kāi)始吃燒烤咯！一只只雞翅讓我直流口水。但也掩蓋不了我思鄉的情感！
我回想起我小時(shí)候與奶奶在家鄉時(shí)的快樂(lè )時(shí)光！那時(shí)我真的很快樂(lè )！
時(shí)間過(guò)得真快��！一下子就到11點(diǎn)了那么晚了，本來(lái)還想在玩一會(huì )�？上业木癫粶�。我的精神已經(jīng)很勞累了。我只好乖乖的到房間里睡覺(jué)咯！
在房間里我想了很多家鄉的事情！“正因為如此，我以后會(huì )珍惜與家人回家鄉的每一段時(shí)光�！�
小學(xué)思鄉的作文 篇17
今天是中秋節，每家每戶(hù)都去出國自己的家鄉和家人團聚了。我雖然和自己的家人團聚了，但不是在我的家鄉，這讓我有一點(diǎn)兒黯然傷神。
我已經(jīng)差不多一年都沒(méi)有回家鄉了，我好思念它呀，還記得小時(shí)候中秋節時(shí)，因為家鄉有一種偷瓜的習俗，所以在那時(shí)我會(huì )經(jīng)常和一兩個(gè)小朋友結伴結伴去偷瓜�？墒敲篮玫臅r(shí)光總是很短暫，我長(cháng)大了，已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)小山村——我的家鄉，我走向了城市——銅仁。
以前在家鄉時(shí)我差不多天天都能看見(jiàn)月亮，特別是中秋節那一天，月亮又圓又亮，非常耀眼。小時(shí)候每當月亮一出來(lái)，我就會(huì )自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮實(shí)在太美了!”但現在我在城市里，卻好不容易才能看見(jiàn)一次月亮，可是已經(jīng)沒(méi)有家鄉月美的韻味了，因為這里的空氣沒(méi)有家鄉那么清新、潔凈，所以，即使看到月亮，也不是那么亮了。
家鄉，我好思念你，家鄉的伙伴，我好想再和你們一起偷瓜、玩�！枢l的一切，我愛(ài)你們!
小學(xué)思鄉的作文 篇18
鄉愁，會(huì )在數次的離別中漸漸現出輪廓。
小時(shí)候，鄉愁顯得不那么重要�？傆X(jué)得躺在鄉愁的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著(zhù)青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著(zhù)足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫(huà)鄉愁的機會(huì )。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(cháng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說(shuō)不出的程度，襲滿(mǎn)全身�；丶伊�，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬(wàn)里，少則幾百里。那鄉愁便乘機潛入。它凝結心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
鄉愁，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開(kāi)它，獨自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒鄉愁的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢(mèng)繞的鄉愁。
小學(xué)思鄉的作文 篇19
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現出游子的思鄉之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對故鄉的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè )的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì )感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊，還會(huì )聽(tīng)到孩子們在背誦唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當時(shí)詩(shī)人的感受……
小學(xué)思鄉的作文 篇20
人生有親情、愛(ài)情、友情，三種感情，還有一種便是鄉情。這種神繞夢(mèng)牽的情感總是讓人心中多了一份淡淡的哀愁，多了一份守望和向往。
杭州一個(gè)大都市，一切都是那么美麗，可我在這卻感到了一種寂寞、陌生�？墒菫榱藢W(xué)到更多的知識，我必須留下。
來(lái)的幾天前，天空真是不作美，淅淅瀝瀝的小雨下了三天，難道它舍不得我的離開(kāi)？
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蓖�(zhù)天空那明朗的月，本來(lái)在眼中打轉的淚水“啪”地一下落了下來(lái)。眼睛向上一望，望見(jiàn)了我與家鄉的合影，眼眶中的淚水一直按耐不住地流著(zhù)。睡覺(jué)時(shí)，我放了在家鄉常聽(tīng)的歌。那晚，我夢(mèng)見(jiàn)了家鄉的天空、土地，家鄉的一切！
我愿做一顆小棗，長(cháng)在粗壯的枝干上；我愿做一只小鳥(niǎo)，永不遷徒，一直棲息在家鄉的樹(shù)上；我愿做一滴細雨，滋潤著(zhù)家鄉的土地。
家鄉——一方養我的土地，我永遠愛(ài)你！
小學(xué)思鄉的作文 篇21
思鄉窗外是綿綿的細雨，我那思鄉的心猶如一粒浸透的種子，漸漸地膨脹起來(lái)。
那是誰(shuí)？在月光中用長(cháng)笛吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜誦讀那首思鄉的詩(shī)詞，悲嘆的聲音飽含著(zhù)無(wú)限恬靜的鄉愁。
曾一度認為自己在這熟悉的城市里過(guò)慣了早起早歸的日子，故鄉的山山水水，已漸漸疏遠�？沈嚾换仡^，才明白，自己像是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身在何方，心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的石榴樹(shù)上。
這一場(chǎng)細雨，打濕了我所有的記憶，鄉愁猶如滿(mǎn)園的韭菜：長(cháng)了割，割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的腦海中晃動(dòng)，在我的思緒中游蕩著(zhù)，那山那水，和那些淳樸的人家，在我的記憶中構成一幅畫(huà)，很美很美……
當空中再也望不到南飛的雁群，當石榴樹(shù)的葉黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著(zhù)那故鄉清遠的笛聲……
小學(xué)思鄉的作文 篇22
我離開(kāi)故鄉，已有5年之久了，每當我讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。春草明年綠，王孫歸不歸。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”之類(lèi)的句子，常讓我想起我那親愛(ài)的故鄉——四川。
我的家鄉在一個(gè)偏僻的山區里，那兒有山有水，可謂是“夢(mèng)的天堂”那兒的群山可險了，如果你站在山頂上，望著(zhù)美麗風(fēng)景，你一定會(huì )高歌一曲……我常常一個(gè)人爬上山頂去冒險；去體驗祖國的大好河山；去感受祖國的氣勢磅礴！那時(shí)的家鄉像一幅鋪在綠地的畫(huà)，晶瑩而又美麗，只看見(jiàn)天邊遙遠的云霞，就像：人在畫(huà)中走，猶如天邊游。
中秋之夜，望著(zhù)皎潔的月光，一股濃濃的思鄉情籠罩著(zhù)我，我又回憶起了我的故鄉，閉上眼睛，我不由自主的想起了在家鄉那些快樂(lè )的日子……
春天我和我的伙伴一塊兒去草地里玩，游戲多種多樣，“捉迷藏”、“丟手絹”、“添嘴巴”這些都是家常便飯，就是累了，躺在草地里，也是感覺(jué)那么愜意、舒服。
小學(xué)思鄉的作文 篇23
秋風(fēng)吹來(lái)，一片片枯黃了的葉子都紛紛落下。抬頭望望天空，夕陽(yáng)也要落下了。
以前，自己總是要在夕陽(yáng)落下之前趕回家，坐在窗戶(hù)前，看那清澈見(jiàn)底的小溪，看那和自己一樣急匆匆趕回家的小螞蟻……
我的家，就在離小溪不遠的地方，從家走5，6分鐘就到了，小溪旁邊總有一簇簇五顏六色的小野花，我喜歡把它們采集起來(lái)，放到家里的小花瓶里，可是不過(guò)幾天就枯萎了，每次小野花枯萎時(shí)，我的眼里就會(huì )有幾顆淚珠打轉，然后把它們送到小溪上，漂走。緊接著(zhù)，小溪上，有一架小橋，雖然每天都有來(lái)來(lái)往往的鄉親們，但是小橋沒(méi)有一天埋怨過(guò)，只是默默無(wú)聞的為我們獻出它的身軀。到了夜晚，一切都是那么安靜。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)到“沙沙沙”的樹(shù)葉動(dòng)響，風(fēng)過(guò)后，有是一片安靜…… 想到這里，發(fā)現自己真的離不開(kāi)自己的家，離不開(kāi)自己的家鄉。啊!家鄉，我在默默的思念你，你是否也在思念我?我一定還會(huì )看到，聽(tīng)到你的一切一切。
小學(xué)思鄉的作文 篇24
窗外是綿綿的細雨，我那思鄉的心猶如一粒浸透的種子，漸漸地膨脹起來(lái)。
那是誰(shuí)?在月光中用長(cháng)笛吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜誦讀那首思鄉的詩(shī)詞，悲嘆的聲音飽含著(zhù)無(wú)限恬靜的鄉愁。
曾一度認為自己在這熟悉的城市里過(guò)慣了早起早歸的日子，故鄉的山山水水，已漸漸疏遠�？沈嚾换仡^，才明白，自己像是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身在何方，心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的石榴樹(shù)上。
這一場(chǎng)細雨，打濕了我所有的記憶，鄉愁猶如滿(mǎn)園的韭菜：長(cháng)了割，割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的腦海中晃動(dòng)，在我的思緒中游蕩著(zhù)，那山那水，和那些淳樸的人家，在我的記憶中形成一幅畫(huà)，很美很美—-—-
當空中再也望不到南飛的雁群，當石榴樹(shù)的葉黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著(zhù)那故鄉清遠的笛聲—-—-
小學(xué)思鄉的作文 篇25
今天是大年三十，晚上我與媽媽去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈光在荒涼的街道上獨舞，唯獨幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風(fēng)似乎比別處的更加寒冷，大多數的店市都大門(mén)緊閉，似乎在躲避寒風(fēng)。
為什么只有街燈在做荒涼的點(diǎn)綴？人們呢？這條街沒(méi)有人山人海，熱鬧非凡，店主們與顧客們那討價(jià)還價(jià)的喊聲了。今年，為何感受不到年味？想起往年：大街小巷燈籠高掛，燈光透出燈籠紙，閃著(zhù)熱鬧的燈光，處處都是人們笑意蕩漾的臉，處處都是人們忙忙碌碌的身影：買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、店市打折、店主們的吆喝聲，忙得不亦樂(lè )乎？
我不禁低下頭沉思，想了許多：或許是人們不再注重年味，而是想家了。家永遠是人們幸福、溫馨的港灣，不論漂白何方，終要回歸溫馨的港灣，人們不再注重物質(zhì)上的價(jià)值，而是一股油然而生的濃濃的思鄉情��！歌里唱的“常�；丶铱纯础辈灰彩菃�？
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