【必備】小學(xué)思鄉的作文（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)思鄉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)思鄉的作文 篇1
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
這首詩(shī)伴著(zhù)我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當念起它的時(shí)侯，我的鄉愁就會(huì )不由自主的擾著(zhù)我的思緒，讓我不能釋?xiě)�。那濃濃的鄉愁里有我家鄉的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著(zhù)書(shū)包急匆匆的走向學(xué)校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )里，仿佛是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長(cháng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養和陽(yáng)光的照耀，仿佛還有老師們的教導，還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰在礦山和井下？克服了多少困難和險段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉，時(shí)光把我帶向遠方，當年的那個(gè)小女孩，她那無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠�？滔铝肆魬俚哪抗�，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼？再也聽(tīng)不到機器的轟鳴，再也聽(tīng)不到炮聲，再也聽(tīng)不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著(zhù)飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上，曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬，把多少美好的時(shí)光在這里留下？
在那濃濃的鄉愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(cháng)河里，它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當我再想轉過(guò)身仔細看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠方向家鄉遙望，眼中噙滿(mǎn)了苦澀的淚，思鄉的情還那么長(cháng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著(zhù)它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉，它在美麗的草原銀鉛礦。
小學(xué)思鄉的作文 篇2
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。
我的故鄉------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛(ài)的父母和兒時(shí)的伙伴。
為了求學(xué)，我遠離家鄉來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話(huà)的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話(huà)來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨的人兒。夜很漫長(cháng)，思鄉的情緒也正在滋長(cháng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì )去追逐家鄉亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你貌似隔著(zhù)千山萬(wàn)水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著(zhù)外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
小學(xué)思鄉的作文 篇3
家鄉，是我們出生的地方，家鄉是我們每個(gè)人熱愛(ài)的地方，家鄉也教會(huì )我們如何做人。然而，9歲那年，因為要選擇比較好的學(xué)校所以我與家鄉暫時(shí)分開(kāi)了。
因為我要學(xué)習知識，回來(lái)創(chuàng )新我的家鄉回憶起我小時(shí)候的家鄉，那天，我和姐姐去家鄉的森林玩，早上的空氣很新鮮，小鳥(niǎo)在歌唱，松鼠在林間跑，偶爾還能看見(jiàn)兩只小兔子穿在你的腳邊，家鄉里還有一條美麗的小河，那流水像是一首古老的民謠，在你的耳邊低聲吟唱。我們還常帶著(zhù)游泳圈在哪里里玩耍�？�！我的家鄉多有意思。夕陽(yáng)西下，家鄉又是一片祥和的氣氛，媽媽屋子里放著(zhù)音樂(lè )，在外面擺上搖椅，我們呢就坐在那里看林?zhù)B歸巢、看農婦喂食，享柔風(fēng)的吹拂，看紅霞的朝落。
那感覺(jué)真是美不勝收，雖然下雨時(shí)我的家鄉有些泥濘，但是雨后的家鄉，呈現出的是一個(gè)煥然一新的世界，雨后的一切，那樣美好，那樣清爽，那樣純潔，洗滌了我的靈魂。小時(shí)候的我常常和爺爺去田野邊散步，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這是蚯蚓培養出來(lái)的沃土，他們從不張揚，默默地為我們的田野奉獻著(zhù)它寶貴的心血……直到死去，生生不息�！薄昂⒆幽阋院笠惨襁@些蚯蚓一樣為我們的國家付出你最大努力而不求回報！”爺爺語(yǔ)重心常對我說(shuō)。雖然那時(shí)我還小，不懂事，可還是乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在回想起我想念的家鄉，我對它的愛(ài)就猶然而生。
故鄉的一山一水，一草一木并沒(méi)有隨著(zhù)我的漂流在外，而在我腦海中消散；相反，異域的寂寞更讓我覺(jué)得它的柔、它的親切、它的美……
小學(xué)思鄉的作文 篇4
秋去冬來(lái)，眨眼間轉學(xué)快半年了。每當想起我可愛(ài)的家鄉——墩上街道步嶺村，不由得使我思緒萬(wàn)千，感慨頗多！我出生在這兒，盡管她比不上城里繁華，但她養育了我十一年。
今年秋季開(kāi)學(xué)，爺爺把我轉到永明小學(xué)讀書(shū)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)�？僧斘铱吹轿彝蘸没锇檠劾锏牟簧釙r(shí)，我又很留戀這個(gè)生我養我的家鄉。
到了貴池，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的貴池區永明小學(xué)讀書(shū)。在新的環(huán)境里，我又找到了知心朋友，擁有了良好的學(xué)習環(huán)境，生活得非�？鞓�(lè )。特別是，我們有了兩位尊敬的好老師，他們是曹、朱兩位好老師。這兩位老師分別教我們的語(yǔ)文和數學(xué)。課上，他們是好老師；課下，他們又是我們的好朋友！但不知為什么，我總會(huì )在夢(mèng)中回到了我的家鄉�？傁牖厝タ纯�，看看我那熟悉的地方：村莊、小院、校園、田野，連綿起伏的山巒，還有我那些淘氣的伙伴們……
隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加，雙休日還要上輔導班，回家的次數越來(lái)越少了，可對家鄉的思念卻越來(lái)越深了！
往事歷歷在目。在老家讀書(shū)時(shí)，記得有一次放晚學(xué)我從教學(xué)樓往下走，不慎跌倒了！當時(shí)，我的腳痛得無(wú)法邁步！是我的同窗好友方宇、蘇偉把我攙扶著(zhù)回到了家。春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們又一起在水田邊、池塘里觀(guān)察小蝌蚪在抱團活動(dòng)。每每想到這些，我的心就飛到了好伙伴之中！
小學(xué)思鄉的作文 篇5
家鄉這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就感到很親切，很溫馨，每個(gè)人都覺(jué)得自己的家鄉很美，盡管沒(méi)有什么名勝古跡，但對自己的家依然如此熱愛(ài)。
家鄉的自然美和人美讓人欣然向往。
我們家鄉的后面都是成群的稻田和小溪。秋天的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)使大地呈一片金黃色更讓將稻田都染成了金黃色，使大地看起來(lái)都顯得如此融恰，沒(méi)有一絲不和諧的顏色。尤其是風(fēng)一吹，形成了一股股麥浪好像集體向太陽(yáng)點(diǎn)頭一樣，還有咕咚的泉水，永遠不停息的給我們演奏生命的進(jìn)行曲。好像時(shí)刻都在證明毛主席的那句話(huà)：“團結就是力量”每個(gè)小水珠結合成一股水流，互相配合，互相幫助。
我還是最喜歡我家后面的一口水塘，小時(shí)候，小河里清澈見(jiàn)底，經(jīng)常在水邊上抓魚(yú)撈蝦，我站在河邊看見(jiàn)水底的礫石上長(cháng)著(zhù)碧綠的青苔，看見(jiàn)水底下枯黃的樹(shù)葉，現在不同了水塘漸漸穿起了綠色的衣服，這件衣服成魚(yú)兒們的保護傘，它們在水下更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
家鄉對于我來(lái)說(shuō)到處都是美景，處處讓人向往，令人著(zhù)迷。
我們家鄉的是那么熱情，真摯，就像一大家子人樣，融恰，和諧。秋天的時(shí)候，我們把谷粒都曬在地坪上，到了傍晚，尤其是要下雨的時(shí)候，旁邊的鄰居都會(huì )熱心自主的來(lái)幫你收谷子。真是“一方有難，八方支援”體現了我國純樸的農民形象。
我的家鄉人美，物美，風(fēng)景也美。對我家鄉的描述是一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛，根本無(wú)法完全概括出來(lái)，這就是我的家鄉。
小學(xué)思鄉的作文 篇6
家鄉美——人美、景美、物美……自然是什么都美——俗話(huà)說(shuō)得好：金窩銀窩，不如自家的狗窩。今天，我就說(shuō)說(shuō)故鄉的物到底美在哪里。石浦是海邊小島，自然有許多海鮮。你到過(guò)我家鄉的“海鮮一條街”嗎？就在海邊，哪里有許多“夜排檔”。我說(shuō)，北京海鮮就不多。
那沒(méi)有海鮮的高級飯店，就算是“超星級”，吃些粵菜什么菜，總感覺(jué)還沒(méi)家里的“咸蟹醬”好吃呢！我們這兒的“夜排檔”里��！全是海鮮。有紅燒帶魚(yú)、清蒸鯧魚(yú)、咸菜黃魚(yú)還有梭子蟹豆腐羹和燒得像紅月亮似的基圍蝦……你想吃什么就吃什么，真是應有盡有。
海風(fēng)習習，吃著(zhù)地道的海鮮，有多愜意��！當然，我們這兒的特產(chǎn)可不是只有海鮮哦！石浦的小吃也是很有名的。魚(yú)丸、魚(yú)糍面、食餅筒、魚(yú)餅……一說(shuō)起來(lái)就有十來(lái)種小有名氣的小吃。給大家講講做食餅筒的過(guò)程吧！先做面子。拿來(lái)一個(gè)大桶，在里面放上面粉，加上水和鹽，攪拌均勻，然后抓一把，放在圓圓的大熬盤(pán)上做成一張張圓形的，這就是面子。然后燒上幾道愛(ài)吃的小菜，用面子包起來(lái)就行了。味道很好，包準你在別處吃不到。
也可以直接將面子炸焦沾糖吃。給你提個(gè)醒哦！把包好料理的食餅筒炸起來(lái)更加好吃。石浦的面食同樣也很出名。在里面放上紅豆料理，外面裹上白面粉，再印上一個(gè)紅點(diǎn)，這就叫紅豆團……我愛(ài)你，我的家鄉——一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，人們和睦生活的地方。我愛(ài)你，我的家鄉——一個(gè)特產(chǎn)豐富的地方。我愛(ài)你，我的家鄉石浦——一個(gè)充滿(mǎn)歡笑，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的地方。
小學(xué)思鄉的作文 篇7
當我還在媽媽?xiě)阎醒姥缹W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我一個(gè)字一個(gè)字地讀唐詩(shī)。
我記憶最為深刻的便是我學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)——《靜夜思》。讀到“床前明月光，疑是地上霜”，作者對于思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出�！芭e頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫(xiě)出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩(shī)人那種略顯凄涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。
我帶著(zhù)一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩(shī)�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想著(zhù)我的爸爸，他常年一個(gè)人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽(yáng)節”的時(shí)候，他就會(huì )倍加的思戀著(zhù)家鄉，思戀親人。那時(shí)候我不懂得什么是“茱萸”，以為是“豬”或者“魚(yú)”，媽媽便笑著(zhù)告訴我說(shuō)：“茱萸不是一種動(dòng)物，而是一種植物，它代表著(zhù)在特定節日里對親朋好友的思戀，重陽(yáng)節登山查茱萸是一種風(fēng)俗“，于是我又增加了一點(diǎn)知識。
后來(lái)，我接觸到的詩(shī)詞越來(lái)越多，其中思鄉的詩(shī)歌也不少�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩(shī)人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。
隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng)，對詩(shī)歌的了解也越來(lái)越深，從詩(shī)中感受到的意境也越來(lái)越深刻，所以，我從詩(shī)中學(xué)到了不少的知識。
小學(xué)思鄉的作文 篇8
秋風(fēng)瀟瀟，涼風(fēng)習習，一輪圓月掛在黑壓壓的天空上，灑下一片銀光，我坐在床邊，抬頭望著(zhù)那輪明月……
思緒紛飛，仿佛我便是當時(shí)的李白，此時(shí)正坐在床前，用手托著(zhù)腦袋。月光透過(guò)半開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)照到臥房里，房子的一角變得有些淡淡的銀色。起初，以為是點(diǎn)點(diǎn)白霜落下，帶來(lái)了森冷的秋宵寒意。滿(mǎn)心不解，便抬頭，一抬頭就望見(jiàn)了掛在天空中的圓月，心中的不解便灰飛煙滅了，秋月是分外分明的，然而它又是如此的清冷，看到這兒，不禁低下了頭，完全沉浸在深思之中。
白天的奔波忙碌倒還能沖淡離愁，可到了夜深人靜，秋夜的天空如此之寧靜、深遠，最容易觸動(dòng)情懷，所以，思鄉的情緒就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾，��！家鄉的兄弟，親朋好友，那家鄉的山水，一草一木，那逝去的美好年華與往事……
正酣時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)床頭，從紛繁的思緒中醒來(lái)。
故鄉，多么熟悉的字眼，是每個(gè)人都魂牽夢(mèng)繞的地方，哪兒有老人們曾經(jīng)逝去的光陰，有那點(diǎn)點(diǎn)如童話(huà)般的夢(mèng)，有那如條條絲綢般的斜陽(yáng)。
離家在外的游子，在離家越來(lái)越遠時(shí)哪個(gè)不是充滿(mǎn)惆悵，但是那遠行的腳步又是如此的義無(wú)反顧。離家是為了更想家，望望遠，家就在遠方的燈火闌珊出處。
流星墜月，遮不了山的青蔥；寂靜清風(fēng)，蓋不了水的閑適；不論時(shí)間如何流逝，你始終不能忘記，故鄉，這里有你的本，你的根。
小學(xué)思鄉的作文 篇9
早上天還沒(méi)亮，就已經(jīng)下起了蒙蒙小雨，地上已經(jīng)被水浸濕。今年的中秋，將是一片霧氣繚繞，陰雨蒙蒙。
天終于亮起來(lái)了，雨也停了，走到門(mén)外，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有些泥土的味道，也有些團圓的味道。
沒(méi)過(guò)多久，雨便又開(kāi)始下了起來(lái)，雨絲很細，我撐著(zhù)傘，一個(gè)人獨自走在街上，雖然時(shí)不時(shí)有趕回家過(guò)節的汽車(chē)經(jīng)過(guò)，卻還是有點(diǎn)冷冷清清。天空仍然是灰蒙蒙的一片，太陽(yáng)始終沒(méi)有露出頭來(lái)，雨越下越大，雨滴打在傘上，“嘭嘭”地響，使我想起了小時(shí)候……
一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，中秋是要吃月餅的，吃月餅以示“團圓”。于是我們就坐在一起，把月餅切開(kāi)，每個(gè)人分一塊，最令人期待的應是中秋賞月了，皎潔的夜光映在地面上，仿佛有著(zhù)一層水一樣晶瑩透明，潔白無(wú)瑕的月亮上時(shí)不時(shí)有一絲霧氣，像是嫦娥姑娘害了羞，用薄紗蒙起了臉，那么妖嬈動(dòng)人。
可今天這樣的'天氣，能夠看到美麗的圓月嗎？
雨一直淅淅瀝瀝的下到了下午，我的心中期盼著(zhù)天晴，能夠看到中秋之夜的月亮。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！痹铝料笳鳚嵃谉o(wú)瑕，就像我們和家人的親情；月餅象征著(zhù)團圓，就像我們和家人永遠都不分開(kāi)。
夜晚即將到來(lái)，我期盼著(zhù)看到美麗的月亮……
小學(xué)思鄉的作文 篇10
從很小的時(shí)候，爺爺就教我背：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎椎脑�(shī)爺爺一直都在教我背，并且詩(shī)中的愛(ài)國情感爺爺一直在跟我講，我也漸漸心中產(chǎn)生了愛(ài)國的熱情。
我們雖然沒(méi)有離開(kāi)故鄉，也沒(méi)有離開(kāi)祖國，但是我們和李白大詩(shī)人的心是一樣的，我么都愛(ài)自己的故鄉，都愛(ài)自己的國家!
2008年北京奧運會(huì )，實(shí)現了中國人的百年奧運夢(mèng)，也見(jiàn)證了中國健兒獲得輝煌和成績(jì)，不管是中國的運動(dòng)員還是外國的運動(dòng)員，當他們國家的國旗升起來(lái)過(guò)個(gè)唱起來(lái)時(shí)，每個(gè)人都為之感動(dòng)，為他們取得優(yōu)異的成績(jì)感到驕傲和自豪。
當中國的運動(dòng)員代表外國去比賽或去幫助時(shí)，人們有些也都發(fā)表了談?wù)�，認為他們不愛(ài)國，甚至說(shuō)是“賣(mài)國賊�！敝袊訐魟x手欒菊杰幫助中國隊獲得了第一枚擊劍奧運冠軍，時(shí)隔幾十年，已經(jīng)50歲的欒菊杰代表加拿大隊參加北京奧運會(huì )，她并不是為了賺錢(qián)和獲得冠軍，她是為了你自己一個(gè)夢(mèng)，她歷盡千辛萬(wàn)苦終于獲得了奧運會(huì )的參賽權，但是她第一局就被打敗，賽后她打出了這樣的話(huà)：“我愛(ài)中國!�！边@句話(huà)讓在場(chǎng)的每一個(gè)觀(guān)眾都十分感動(dòng)。
不僅有她，還有美國女排主教練和美國女子體操隊主教練都是中國人，但是他們依然熱愛(ài)自己的國家，我們也應該這樣，熱愛(ài)國家，心中永遠有著(zhù)自己的國家，長(cháng)大后為自己的國家做貢獻。
小學(xué)思鄉的作文 篇11
很久都沒(méi)有回家了，故鄉的那片田地雖然四季在變，留在我心中的印像卻始終是一片生動(dòng)的綠，偶爾被一道山梁隔斷，被一座小村攪擾，依舊欣然。終于匯成河流在土地上流淌，直至流進(jìn)游子的夢(mèng)境。是想家了嗎，還是那片原野在召喚我.....
聽(tīng)到街邊小販叫賣(mài)粽子，就又想到端午節，想到母親做的粽子和茶葉蛋，街邊粽子也買(mǎi)過(guò)幾次，看起來(lái)誘人，吃起來(lái)卻只是覺(jué)得不過(guò)是一包粽葉包著(zhù)飯團，找不到記憶中的味道。不能怪生意人的手藝不好，他是無(wú)法在每個(gè)粽子里包進(jìn)母親的味道。小時(shí)候吃粽子，從洗米洗粽葉再到包制好放到蒸籠上，那分期盼就像蒸籠里冒出的滾燙的熱氣。及至吃到嘴里，那滋味再怎么能尋的回來(lái)。
就又想起母親，想起母親微胖的手，包粽子的時(shí)候的靈巧，記憶中母親包的粽子可以有很多形狀，并不像街邊買(mǎi)的都是一個(gè)形狀，我特別喜歡挑包的像牛角的。
又近端午了，我想母親應該預留了好了包粽子的糯米了吧，只等粽葉再長(cháng)大一些了，或還在想今年兩個(gè)兒子會(huì )不會(huì )有時(shí)間回家過(guò)節。
孤身在這個(gè)城市，弟弟甚至還在離家更遠的城市，我已經(jīng)有了個(gè)小家，卻也只是個(gè)每晚可以睡覺(jué)的地方。七十年之后便不再屬于自己。所以這城市不是我的故鄉。母親在哪里故鄉就在哪里......
小學(xué)思鄉的作文 篇12
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩(shī)人岑參的思鄉詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長(cháng)安，但我的思鄉情如同岑參。
回想家鄉的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉的小學(xué)不像小學(xué)，而像農場(chǎng)。校門(mén)兩側種著(zhù)荔枝樹(shù)，上面結著(zhù)又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯堂的佳肴。里面種著(zhù)西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠遠望去，五彩斑斕！接著(zhù)就是高大的教學(xué)樓。
現在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現在是旋繞的石梯�；剜l看看，都認不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。
回想家鄉的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚(yú)而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……
一件件在家鄉發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……
好久沒(méi)回鄉了，總覺(jué)得路是那么的遙遠……
小學(xué)思鄉的作文 篇13
“舉著(zhù)望明月，低頭思故鄉”這是唐代大詩(shī)人李白所做的詩(shī)。此時(shí)此刻，我非常理解李白的心情，因為。我也很思念家鄉。小時(shí)候那些玩伴，在一起，嘻嘻哈哈地做游戲，那時(shí)候，就是童年，它好像一眨眼兒就過(guò)去了，但那些事情，仍然印在我心里。
身也離開(kāi)故鄉，但情還在，家鄉的一草一木都牽動(dòng)著(zhù)我的心。每當我倚在窗口遙望明月，心中總會(huì )想起那一句詩(shī)“海上升明月，天涯共此時(shí)”遠在家鄉的爺爺奶奶你們看到了嗎？你們思念著(zhù)我，我也思念著(zhù)你們��！
四年級暑假，我去姥姥家度假，姥姥家在鄉下，那里風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗，讓我領(lǐng)悟了大自然的美，鄉下的美，生態(tài)的美。那時(shí)有清涼可口的地下水，有羊，有雞，有鴨，還有好多好多農作物......我最喜歡羊，特別是小羊羔，小羊羔的樣子很可愛(ài)，我發(fā)現羊叫“咩”的時(shí)候，聲音發(fā)顫。我還發(fā)現羊叫“咩”的時(shí)候頭往上仰。羊生氣的時(shí)候，右前蹄會(huì )使勁的踏地。每天早上我都去看綠色的東西，看高粱，看玉米，看豆角......鄉下的空氣就是不一樣，空氣很新鮮，不像我們這里下過(guò)雨后，空氣新鮮倒挺新鮮，但是有點(diǎn)兒刺鼻。那里的空氣吸一下就讓人感到神清氣爽，心曠神怡。小是地下水，那水很神奇，冬暖夏涼，在你很熱的時(shí)候，接一些水喝，那水是冰涼冰涼的，又甜又涼真舒服！冬天，那地下水是暖的，接出來(lái)還冒著(zhù)熱氣呢！我真想再去一次。
清涼的水，家鄉的情，化做滿(mǎn)眼淚水......
小學(xué)思鄉的作文 篇14
二十年過(guò)去了，我只身在法國工作，中秋團圓之夜到了，不禁思念起在故鄉的親人，我閉上了眼睛，吟誦起了詩(shī)人高適的一句詩(shī)：“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！焙⑻釙r(shí)代的回憶如潮水般涌上了心頭……
家鄉的湖水清澈見(jiàn)底，終年不息地流淌在那片可愛(ài)的土地上。湖上，常常駛過(guò)幾艘漁船，漁民唱著(zhù)山歌，劃著(zhù)船，悠閑地蕩漾在湖面上，不時(shí)帶起層層波紋。有時(shí)有霧氣，煙雨蒙蒙，更為家鄉增添了幽靜和仙氣。每逢周末，我會(huì )和朋友們相約出來(lái)，蹲在石頭上捉小魚(yú)小蝦。
湖上有一座小橋，草坡上的花枝從欄桿縫中伸進(jìn)來(lái)，不僅撓癢了人們的身體，還撓癢了人們的心。大冬天的時(shí)候，大雪紛飛，橋上的雪積得很厚實(shí)，當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，躺在雪上，既能感覺(jué)到春日的溫暖，也能觸摸到冬天的冰冷，這是兒時(shí)美妙的回憶��！
聊到雪，我立刻想到了兒時(shí)冬天玩的游戲——打雪仗、堆雪人和舔雪。我和朋友們先找了一塊雪厚樹(shù)多的草地玩，然后分成三組去找冰塊，把找回來(lái)的冰塊搭成冰堡壘，在冰堡壘的一旁堆雪人、放雪球和冰花�！皣W！”一個(gè)雪球從小倩的手中滑落，掉在地上，像花一樣綻放開(kāi)來(lái)。這引起了我們的興致，互相扔起了雪球，雪地上不時(shí)響起我們歡樂(lè )的笑聲……玩累了，玩熱了，就趴在樹(shù)干旁舔雪，樹(shù)旁的雪又白又甜又涼。
那段日子，深深地印在我的腦海里，那些美好的回憶，我一輩子也不會(huì )忘記……
小學(xué)思鄉的作文 篇15
記得剛剛搬進(jìn)城區，一切在我眼前都顯得那樣新奇。但沒(méi)過(guò)多久，這種新奇就被枯燥所代替。到處是嘈雜的車(chē)聲，飛揚的塵土，還有空氣中彌漫的汽油味。高高的樓房把人們阻隔開(kāi)來(lái)，同在一幢樓里的人卻彼此不相識。我只有用看電視來(lái)排遣無(wú)聊時(shí)光，但電視畢竟不能真正地帶給我快樂(lè )，每天的生活除了枯燥壓抑，剩下的還有孤獨。無(wú)奈的我，只能夢(mèng)回故鄉，去找尋曾經(jīng)給我的歡樂(lè )。
故鄉像一位慈祥的母親，哺育了無(wú)數兒女。從記事起，故鄉的一山一水一草一木就都深深地印在我的腦海里，給我留下難以磨滅的記憶。
故鄉雖然不起眼，可那卻是生我養我的地方，更是我兒時(shí)的樂(lè )園，我對故鄉有著(zhù)一種特殊的感情。
陽(yáng)光下，暖風(fēng)輕撫著(zhù)小村，山巒環(huán)抱，碧草連天，也連著(zhù)我的心。我常與小伙伴打打鬧鬧，打彈珠，掏鳥(niǎo)窩，捉知了，打水戰……
一整場(chǎng)水戰下來(lái)，雙方都“損失慘重”，狼狽不堪。衣服、臉蛋都濕了，可這卻是我們的“戰績(jì)”，使我們樂(lè )在其中。最有趣的要數掏鳥(niǎo)窩了，那時(shí)也不懂得愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。三四月間，陽(yáng)光普照，瞧!一群“猴子”又在爬樹(shù)了，一眨眼的功夫，已爬到了樹(shù)梢上。樹(shù)梢的鳥(niǎo)窩里，有幾個(gè)蛋就拿幾個(gè)，伙伴們玩得高興極了。
夜幕降臨了，我們自然要“回巢”了。玩了一天，可真把我累壞了，外面的蛙聲是搖籃曲，一個(gè)美夢(mèng)過(guò)后，嶄新的一天便又來(lái)臨了。
月是故鄉的明，情是故鄉的深。
思鄉，你就像風(fēng)箏，永遠牽動(dòng)著(zhù)游子的心。
我愛(ài)你，我美麗的故鄉!
小學(xué)思鄉的作文 篇16
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蔽覍ν蹙S寫(xiě)的這首詩(shī)很有感悟，因為我和王維是同病相憐的。
我在我的故鄉——荔浦生活了十年。由于縣城里的教學(xué)質(zhì)量太差，爸媽便起了這個(gè)念頭——送我到城市里讀書(shū)，自己卻留在故鄉工作。當時(shí)不太懂事的我以為這是件好玩的事情，就隨口答應了。就這樣，我幸福美滿(mǎn)的家庭生活開(kāi)始慢慢地離我遠去……
一來(lái)城市讀書(shū)就是幾年，雖然媽媽時(shí)不時(shí)地來(lái)看望我，但我還是希望能回家。漸漸地我長(cháng)大懂事了，完全明白了親人與家鄉的重要性。
在我城市的房子里，除了一張床，就是一張桌子，放其他家具的位置空空如也。沒(méi)有電視電腦的陪伴，書(shū)就組成了我的小世界。我曾多次提出要回荔浦讀書(shū)，但爸爸媽媽總是說(shuō)在城市里學(xué)習能考上好中學(xué)�？忌虾弥袑W(xué)?我心理壓力那么大，怎么考中學(xué)?
中秋節晚上，我趴在陽(yáng)臺上看月亮，心想爸爸媽媽他們一定在熱熱鬧鬧地吃團圓飯。而我，只能一個(gè)人孤零零地吃泡面，這天晚上，我終于忍不住了——我哭了，哭聲打破了周?chē)膶庫o。
終于，我熬過(guò)了暑假。準備回去的時(shí)候，傳來(lái)了壞消息——我爸爸媽媽出國出差了，我不能回去了!我聽(tīng)到這消息，我高興的心一沉，腳一軟，便暈了過(guò)去……
我什么時(shí)候才可以回到真正的家呀?我想念荔浦，更想念爸爸媽媽!
小學(xué)思鄉的作文 篇17
故鄉——無(wú)論是繁華的，荒涼的，美麗的，還是丑陋的，只要是我們的故鄉，只要是生我們養我們的故土，她對我們來(lái)說(shuō)，就是溫馨的。
我出生在安徽農村，從我落地的那一刻，故鄉的溪流，故鄉的青草，故鄉的樹(shù)木……就一一印在我的腦海中了，永遠抹不去。
媽媽帶我回過(guò)家。我坐上火車(chē)，心卻飛到了家，我努力想著(zhù)，家是什么樣的：屋子前有一個(gè)小池塘，鴨子在里面游泳，屋子里還有三間廂房，二間堂屋，中間還有一個(gè)小院子……
我想起了小時(shí)候，我在那兒和哥哥玩捉迷藏。我藏，哥哥找，我藏在了草垛中。哥哥先跑到牛屋中去找我，見(jiàn)我不在那兒，他就靈機一動(dòng)，跑到門(mén)口大叫：“柳雅，吃飯了�！蔽倚乓詾檎�，從草垛中鉆了出來(lái)，哥哥一把抓住我說(shuō)：“捉到了”。我才反應過(guò)來(lái)，上當了。我們的笑聲回蕩在四周。
慢慢地，我睡著(zhù)了，忽然，媽媽叫我：“柳雅，醒了，醒了，馬上就到了�！蔽易饋�(lái)，揉揉眼睛，想看清家鄉的樣�！班健钡囊宦�，火車(chē)到站了，我跟著(zhù)媽媽下了車(chē)，遠遠就看見(jiàn)一雙手在晃動(dòng)——是外婆。我們三個(gè)一起回到了家。呵！外婆還是那樣的慈祥可親，只是顯得有些老。外婆說(shuō)：“囡囡，長(cháng)大了，馬上比我還高了�！闭Z(yǔ)調中帶著(zhù)一絲興奮。
我心里也有說(shuō)不出的高興，還有一些激動(dòng)，還有一點(diǎn)想哭——我終于回家了�；丶业母杏X(jué)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，細碎的，甜甜的，溫暖的感覺(jué)，穿透了我的心扉……
現在我才明白有一種清結叫思鄉，是我最美的記憶。
小學(xué)思鄉的作文 篇18
家庭的貧寒，十八歲的我就背著(zhù)行裝獨自遠走異鄉，來(lái)到異鄉，一片迷茫，憂(yōu)愁和無(wú)奈反反復復的，十分寂寞。孤單人在他鄉東奔西跑，他鄉的山水雖然美好，可我更愛(ài)自己的家鄉，我的家人啊祝你們萬(wàn)事如意，身體健康。我現在在異鄉雖然是那么無(wú)聊，但我相信自己以后會(huì )過(guò)得很好。
你看那漂落的秋葉，你聽(tīng)那孤雁的哀叫，出門(mén)在外的人沒(méi)有春秋，面對饑餓和疲勞的恐嚇，看見(jiàn)那有錢(qián)人大吃大喝，自己的內心實(shí)在是難過(guò)。走到那有檔次的服裝店，原來(lái)那些有檔次的服裝暫時(shí)與自己無(wú)緣。街上成群結隊的男男女女幸�？鞓�(lè )，我不知自己心愛(ài)的人在何方。出門(mén)在外實(shí)實(shí)的累，在受人欺辱的時(shí)候只能默默地忍奈，嘲笑的聲音多聽(tīng)得太多太多，也傷得自己太深太深。委屈的淚水自己內心流得好多好多，漂泊在他鄉真的愁云慘霧，生活的無(wú)著(zhù)落使自己愁?lèi)�，找不到工作使自己愁思，有的人對自己的無(wú)情無(wú)義使自己愁楚萬(wàn)分，但我相信冬天過(guò)去了，春天一定會(huì )很快到來(lái)。
有一天，我再也不會(huì )像孤雁家庭的貧寒，十八歲的我就背著(zhù)行裝獨自遠走異鄉，來(lái)到異鄉，一片迷茫，憂(yōu)愁和無(wú)奈反反復復的，十分寂寞。孤單人在他鄉東奔西跑，他鄉的山水雖然美好，可我更愛(ài)自己的家鄉，我的家人啊祝你們萬(wàn)事如意，身體健康。我現在在異鄉雖然是那么無(wú)聊，但我相信自己以后會(huì )過(guò)得很好。
小學(xué)思鄉的作文 篇19
古代的關(guān)羽是“身在曹營(yíng)心在漢”，而我是“身在上�！�，“心在故園”！
去年暑假，我們一家人來(lái)到了上海。大城市果然和磐安不一樣：高樓大廈隨處可見(jiàn)，除了能看見(jiàn)路邊的幾棵人工培育的大樹(shù)，卻看不見(jiàn)一座座青山；這里的湖水是那么深，卻看不見(jiàn)一條條魚(yú)；晚上，房子上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的霓虹燈，卻看不到農家屋檐下掛的一盞盞燈籠……
在上海，天氣是那么的炎熱，不怕，有空調；我們是那么的口渴，不怕，有飲料；小孩是那么的無(wú)聊，不怕，有電視……科技是那么的發(fā)達。而在我的老家，炎熱時(shí)，拿著(zhù)扇子；口渴時(shí)，喝點(diǎn)水；無(wú)聊時(shí)，去小溪里玩�！钍悄敲吹淖匀�。
晚上，上海的“外灘”是那么的迷人。瞧！一艘輪船開(kāi)過(guò)來(lái)啦！掛滿(mǎn)了五顏六色的霓虹燈的輪船是用來(lái)做廣告的。哇！又來(lái)一艘！輪船沒(méi)過(guò)幾分鐘就會(huì )來(lái)一艘。
而我的老家，沒(méi)有科技發(fā)達的輪船，只有自己用紙做的紙船�？�！那兒一個(gè)小伙伴正在放紙船呢！一，二，三，四，五，六，七，八！八艘紙船！她是在祝福大家發(fā)財呢！��！紙船沖下“瀑布”被水壓扁了！沒(méi)關(guān)系，再折就可以了！咦！那兒有一個(gè)小朋友正在對面前的紙船做出“祈禱”的動(dòng)作呢！她在祈禱什么呢？希望紙船載著(zhù)她的夢(mèng)想越漂越遠……
現在，我不僅又想起我在老家的種種經(jīng)歷：抓魚(yú)，炸魚(yú)，扮演大俠，摘野草莓，燒烤，嚇鴨子……真是“百思不膩”��！什么時(shí)候能回到老家呢？我已經(jīng)迫不及待了……
小學(xué)思鄉的作文 篇20
窗外是綿綿的細雨;今夜風(fēng)聲又敲打著(zhù)我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí)，在月夜里用笛聲吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉的古詩(shī)，憂(yōu)傷的平仄滴動(dòng)著(zhù)無(wú)垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發(fā)現那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的梧桐樹(shù)上。
一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿(mǎn)園的韭菜;長(cháng)了割;割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態(tài)，在詩(shī)歌中演譯著(zhù)淡化成一首無(wú)字的歌，一篇無(wú)韻的詩(shī)章，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩地演奏著(zhù)，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生”。
小學(xué)思鄉的作文 篇21
在我們生活的城市——太倉，有許多打工仔。這些打工仔就是那些背井離鄉，遠渡重洋，來(lái)到遠離他鄉外地創(chuàng )事業(yè)的那些人們。這些人每到臨近春節，就會(huì )在我家門(mén)口排起長(cháng)龍。
這是為什么呢？因為我家門(mén)口是一個(gè)售票地點(diǎn)，在去年12月的時(shí)候，許多在外打工的人就在這兒排起了隊，買(mǎi)回家鄉的火車(chē)票。
剛開(kāi)始的時(shí)候，人不是很多。漸漸的，人越來(lái)越多，最長(cháng)的時(shí)候甚至可以排到離我家有100米的地方呢。人數的增加，不得不讓警察來(lái)協(xié)助管理秩序。
由于人多了，票也就緊張了。所以，有的人為了能夠買(mǎi)到票，就來(lái)的時(shí)候那一個(gè)小板凳，一個(gè)熱水壺外加一條棉被，在我家門(mén)口坐一個(gè)晚上。要在瑟瑟寒風(fēng)中度過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，這是多么難熬，多么不容易啊。但對于這些獨在異鄉的人們來(lái)說(shuō)，無(wú)論怎么樣，只要能夠買(mǎi)到回家鄉的票，和家人團聚，就行了。
票——在我們眼里一樣極為普通的東西，而在這些人心目中，票就如同寶貝一般。又一次我出門(mén)，看見(jiàn)一位阿姨從里面走出來(lái)，手里拿著(zhù)一張票。她一出門(mén)就掏出手機，撥了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)通了，她說(shuō)了一通外地話(huà)。我也沒(méi)聽(tīng)懂多少，但我可以從她臉上的笑容可以知道，她很高興可以回家了。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這句王維寫(xiě)的流傳千古的名句，如果表現在這些排隊的思鄉者身上十分得當��！
小學(xué)思鄉的作文 篇22
再次看完巴金爺爺寫(xiě)的《繁星》這篇散文后，我被深深地感動(dòng)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，第一次讀完這篇散文時(shí)，我十分地失望。沒(méi)想到像巴金這樣的大作家寫(xiě)出來(lái)的文章語(yǔ)言竟然如此平淡，只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的修辭。但是當我了解了寫(xiě)作時(shí)代背景后，得知巴金寫(xiě)作當時(shí)正處于戰亂年代，到處都有壞人和軍閥。我們是幸福的，有愛(ài)我們的家人在身邊，有發(fā)達的科技……我忽然間明白了，自己真摯的情感不需要任何修飾，平淡也能讓人感動(dòng)。
《繁星》講得是巴金在赴法國留學(xué)的船上，看到了美麗的星夜，聯(lián)想到了自己家鄉的星空，雖然星空沒(méi)有改變，可看星星時(shí)的情感卻截然不同，文字間透露出了對家鄉的思念。思鄉在很多人眼里可能只是一種普通的情感，可如果他們是當時(shí)的巴金，正在去往法國的船上，與自己的家鄉相隔千里，能不思念家鄉嗎？細細品味，這篇散文表達的不僅僅是思鄉，還有淡淡地傷感。
合上書(shū)本，我不禁想起了過(guò)年在家鄉放孔明燈時(shí)的情景，我和兄弟姐妹們在地面上一起跳啊唱啊，快樂(lè )極了。天上，一盞盞孔明燈冉冉升空，越飛越高，高得快要碰到天上的星星……我們?yōu)槭裁催@么高興，這么快樂(lè )？不就是因為我們在家鄉，和親人在一起嗎？
《繁星》讓我明白了要珍惜現在的生活，也讓我懂得了人世間美好的情感。
小學(xué)思鄉的作文 篇23
輕步地邁上陽(yáng)臺，遠處車(chē)水馬龍，燈火輝煌。我知道，在這條城市燈火的盡頭有條路的出口，埋在那人行道邊郁郁蔥蔥的樹(shù)叢里，而向這條路一直延伸，就有我那魂牽夢(mèng)繞的地方，那就是我的家鄉。思家的季節是多雨的季節，思家的日子是精品屋里的珍藏版，思家的歲月是讓人觸景生情的悸動(dòng)。打開(kāi)那一層層包裹著(zhù)家的記憶，檢出的都是一些曾經(jīng)的快樂(lè )，這些快樂(lè )讓人回味，讓人心動(dòng)，讓人感傷。
在電話(huà)里媽媽說(shuō)想我了，我淚流滿(mǎn)面，哽咽著(zhù)半天說(shuō)不出話(huà)，其實(shí)我只是想對她說(shuō)：無(wú)論走到哪里，也走不出你的心，因為黃昏時(shí)刻的樹(shù)影拖得再長(cháng)也離不開(kāi)樹(shù)根。
離家的日子有些茫然失措，因為長(cháng)大了的感覺(jué)有些茫然失措，離家的日子有些孤寂，因為常常站在路口難以抉擇。離家的日子有些感傷，因為遠方有我的故鄉。曾經(jīng)渴望飛翔的心難道只能這樣，曾經(jīng)固執的腳步是否依然。記憶就像短到了最后一夜，等不到天亮就要消失不見(jiàn)。天邊那輪彎月，躲在一片云層下，是否面對塵世的燈火慟哭。
夜闌人靜之時(shí)，在床上抱枕難眠，想家的思緒讓心一次又一次的碎掉，好不容易進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)中父母慈祥的面容和那熟悉的房子，又讓我淚濕枕巾。
放下手中的書(shū)籍，思家的情緒頓時(shí)涌上心頭，如潮水般擊打著(zhù)我的心，使我久久不能平靜。是的，在夢(mèng)中夢(mèng)到了家中的一切，包括家中的那只小花貓，門(mén)口的水井，院中的老梨樹(shù)，我的心仿佛插上了騰空的翅膀，穿越云層，跨越群山，飛向那遙遠的故鄉。
小學(xué)思鄉的作文 篇24
南漳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)一首又一首的交響樂(lè )，山間的微風(fēng)互相追逐，一掃煩惱和所有的煩惱和不愉快。瞬間，心底的狂躁煩惱漸漸消散。聞著(zhù)自然清新的芬朵靜，看著(zhù)周?chē)木G色，樹(shù)葉在大樹(shù)上輕輕搖曳，花兒在一邊翩翩起舞，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)聲的歡迎，俯瞰著(zhù)周?chē)娜荷�，慢慢移�?dòng)的云朵，變幻成各種形狀，伴隨著(zhù)豐富的想象，漸漸沉迷其中。
小時(shí)候，媽媽對過(guò)去的懷念常常在我耳邊響起。我還記得地震發(fā)生的時(shí)候，我還只是一個(gè)處于強勢地位的嬰兒。我媽說(shuō)，大地的憤怒在我記憶里還是新鮮的。只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道九死一生的感覺(jué)。我還記得我媽帶我上山采竹筍，一邊采一邊唱。那份閑適現在很難實(shí)現，但也是我記憶中一份美好的寶藏。
回憶起過(guò)去我在這片土地上度過(guò)的回憶，雜貨店老板年輕時(shí)向我招手：“這是免費的！不說(shuō)出來(lái)？這是秘密！”之后，我的手心丟了幾個(gè)棒棒糖。我和媽媽去復雜的菜市場(chǎng)，賣(mài)菜的阿伯總是不顧媽媽的拒絕，多送幾個(gè)菜，說(shuō)：“都是老朋友了。為什么這么在意？”。濃濃的人情味，表現了鄉村的淳樸和質(zhì)樸。
就像疲憊的小鳥(niǎo)會(huì )歸巢，即使南漳已經(jīng)漸漸建起了零星的高樓大廈，即使青梅竹馬已經(jīng)形同陌路，即使記不住過(guò)去的風(fēng)景，即使找不到回家的路，心里還是有這片土地的記憶，總有一天會(huì )再次回到“美麗的故鄉”！
小學(xué)思鄉的作文 篇25
中秋節且又是全家團圓的好日子，對外婆的思念，卻日益不減，對于我來(lái)說(shuō)，中秋節是除了除夕以外最值得大家團聚的日子。
我在北京外婆在安徽，相聚“十萬(wàn)八千里”原先我和外婆根本沒(méi)有感情，也許是外公走后，也許是在老家時(shí)，我的心中不知從什么時(shí)候起留了一個(gè)位子給外婆，想到外婆是“空巢老人”心中一陣陣寒意。中秋節，眼看周?chē)耐瑢W(xué)都回到了家鄉，和長(cháng)輩們一起度過(guò)佳節一同賞月，心里總是有種說(shuō)不出難受。外婆...
“喂，外婆？”“喂？喂？哪位��？”“外婆，我是菁菁�！薄澳膫�(gè)啊，小鳳��？”外婆的耳朵越來(lái)越背了...“外婆你吃了嗎？”“還沒(méi)有喂，正在燒鍋�！薄爸星锕澘鞓�(lè )��！”我說(shuō)，眼角流露一滴水珠，想想我的外婆，她佝僂著(zhù)腰，卻依然有一股不服輸的勁頭，想到著(zhù)我又擦干眼淚，“外婆，今年放假我回來(lái)了看你��！”
“好好好�！彪娫�(huà)那方的外婆一個(gè)勁地喊好，外婆也很想念我。中秋，天上明月漸圓，家卻遠，思鄉的種子漸漸萌芽，如雨后春苗般生長(cháng)。小月色千里，天涯此時(shí)。淡淡愁思系兩端，因缺思圓。很早，很早就準備著(zhù)中秋的行程，中秋近了，行程卻遠了。失望如落英，紛紛灑灑，卻又于事無(wú)補。
而我在月亮里我看到了外婆的面影，想到了外婆遠在安徽的生活，我流著(zhù)淚笑著(zhù)對自己說(shuō)：“今年寒假我一定回來(lái)看您�！痹铝猎谙蛭尹c(diǎn)頭...
小學(xué)思鄉的作文 篇26
我思念家鄉的山;我思念家鄉的水;我思念家鄉的伙伴;我思念家鄉的一草一木。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和荷花的氣息。啊!早晨，好清爽。我在蓬萊的這段日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著(zhù)我的家鄉——蒼山，我的思鄉之情就好比鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天;魚(yú)兒離不開(kāi)河水似的……
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了家鄉的氣息;拾起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了家鄉伙伴的快樂(lè )和喜悅。
不久外面就黑起來(lái)了，我覺(jué)得黃昏時(shí)最有意思，我不開(kāi)燈，便沉默的站在窗前，看著(zhù)太陽(yáng)漸漸的親吻著(zhù)西山;看著(zhù)暗夜漸漸織上天空;漸漸織上對面的屋頂。一切都沉浸在朦朧的暗夜中。我的心有時(shí)候在沉默的不能在沉默的時(shí)候活動(dòng)起來(lái)，我思念家鄉，思念家鄉的伙伴，心里有點(diǎn)兒凄涼，這凄涼不同與往常，它是甜甜的，酸酸的，濃濃的糊在心頭。我想家，想家鄉的伙伴們，我想的簡(jiǎn)直不能忍耐!
我躺在沙發(fā)上，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外，風(fēng)里夾著(zhù)雨。天陰的如黑夜，我心潮起伏，又想到家了，我漸漸睡了，在夢(mèng)里夢(mèng)到了家鄉，夢(mèng)到了小伙伴們。我哭著(zhù)醒來(lái)，幻出了伙伴們的身影，等我想捉住這夢(mèng)時(shí)，這夢(mèng)早不知飛到什么地方去了。我悵望灰天 ：“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?”
啊!我是多么思念我的家鄉! 對家鄉的思念一直伴隨著(zhù)我度過(guò)了在蓬萊的那段日子……
小學(xué)思鄉的作文 篇27
“啊，又夢(mèng)見(jiàn)了老家！”我從夢(mèng)里醒來(lái)，帳望灰天，想從記憶中喚出家鄉的影子……
“丁嘉儀，棗子在你的上面！”樹(shù)下站著(zhù)的哥哥指揮著(zhù)我打棗子，碧綠的葉子中，紅紅的棗子象一個(gè)個(gè)小精靈，把棗樹(shù)點(diǎn)綴得生機勃勃。我拿起棍子，一陣狂打，下冰雹似的，棗子墜落了下來(lái)，打在背上，有點(diǎn)疼，但卻惹得我垂涎三尺。我也顧不上打棗子了，把棍子往旁邊一扔，拿衣服接了幾顆棗子，在衣服……上擦了幾下就塞進(jìn)了嘴里，棗子還在往下掉，哥哥弟弟也象我一樣吃了起來(lái)。一種清純的甜味在我口中蔓延開(kāi)來(lái)，“��！真是太好吃了！”我們兄弟幾個(gè)同時(shí)發(fā)出了贊嘆。
湖面上風(fēng)平浪靜，幾朵荷花好似亭亭玉立的姑娘，陽(yáng)光在不知哪兒來(lái)的露珠上折射，使荷塘裹上了一層光輝。我蹦著(zhù)跳著(zhù)，進(jìn)了這一層光輝，采下一蓬蓮子，“嘶”蓮子被我撕開(kāi)了，一絲微小而又清脆的聲音閃進(jìn)了耳朵里，我吃了起來(lái)，清香在我的鼻尖縈繞。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在湖面上蕩起幾圈漣漪，我在這美麗的場(chǎng)景陶醉了……
在夕陽(yáng)下，一只小狗口里叼著(zhù)一支筆，飛快的跑著(zhù)，而一個(gè)小女孩在后面一邊追一邊喊：“小虎，給我筆！給我筆！”一人一狗跑著(zhù)鬧著(zhù)……
此時(shí)的我，似乎明白了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的鄉愁。
小學(xué)思鄉的作文 篇28
我已經(jīng)兩年多有時(shí)間沒(méi)回老家安徽了，我十分思念老家的爺爺，他過(guò)得怎么樣了?
回想以前，每天一大早，爺爺一在廚房燒早飯，我從樓上下來(lái)，跟爺爺奶奶打招呼，新的一天又開(kāi)始了。吃完早飯，我拿了些米喂小雞，小雞們一擁而上，吃得津津有味。然后我便換上新衣服，拿著(zhù)禮物和爸爸媽媽一起去朋友家拜年。中午，拿著(zhù)大人們給我的紅包、安徽特產(chǎn)滿(mǎn)載而歸。吃完飯，我們一起去菜園摘菜，菜園里有綠油油的青菜、大蔥………突然，我發(fā)現了一個(gè)大蘿卜，我握住葉子，使勁往外拔，琲琲也來(lái)幫我，一會(huì )兒，這個(gè)大蘿卜終于被我拔了出來(lái)，爸爸看了說(shuō)：“真棒!回家讓爺爺燒給你們吃�！蔽覙�(lè )得手舞足蹈。接著(zhù)，爸爸媽媽帶我們去大壩邊燒烤，有魚(yú)、土豆、玉米，吃爸爸看見(jiàn)了一條有些小破損，被人遺棄的小船，便有了鬼主意——帶我劃船。一開(kāi)始，我十分小心地登上船，生怕一腳就把船踩個(gè)大洞，后來(lái)我玩得忘了害怕這件事，還和爸爸一起劃船。晚上，雖然不是萬(wàn)圣節，但我和媽媽一起做了個(gè)南瓜燈，我們舉著(zhù)燈，嚇唬還沒(méi)有回巢睡覺(jué)的小雞，開(kāi)心極了……晚上，我睡覺(jué)了，老家安徽變得靜悄悄……
啊!在老家的每一天是多么快樂(lè )、開(kāi)心，我是多么思念老家那迷人、美好、快樂(lè )、安寧、祥和的景象啊!老家，深深融入了我對快樂(lè )童年的回憶。
小學(xué)思鄉的作文 篇29
思念的滋味，仿佛是一杯咖啡，這種滋味可不好受。
我的老家在飛機場(chǎng)那兒。一灣清澈見(jiàn)底的池塘，清涼無(wú)比。每當炎炎夏日，我常和哥哥弟弟還有姐姐們一起跳到池塘里游泳，微波泛泛，我們盡情地享受著(zhù)流水的愛(ài)撫。
記得很小的時(shí)候，我和弟弟穿著(zhù)雨鞋站在池塘里，水很淺，只到我肚子這兒。我彎著(zhù)腰，仔細的尋找著(zhù)，忽然我發(fā)現一條小魚(yú)，它游動(dòng)的速度極快，一閃一閃的，我拿出湯勺，向小余撲去，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)抓到，自己卻成了落湯雞。
蕭山最令我驕傲的就是湘湖了，它足能與西湖媲美。
湘湖猶如一面大鏡子，湖的周?chē)�，垂柳依依。坐�?zhù)游船行駛在湘湖之上。這么看，猶如一塊鑲嵌在翡翠屏幕上的綠寶石，幾只小野鴨在水面上游到東游到西。伸手去拉湖邊的蘆葦，還可能看到一窩鴨蛋呢！上了岸，坐在湖邊的茶室里，抬頭看見(jiàn)蔚藍的天空，低頭能觀(guān)賞一池的金魚(yú)在水中歡快地游動(dòng)。
小時(shí)候，嘴里總念道，：“我要上學(xué)，我要上學(xué)！”那時(shí)我還小，不懂得珍惜，甚至不懂什么叫珍惜�，F在我已離開(kāi)家鄉，來(lái)到杭州求學(xué)。每當和同學(xué)有了矛盾，常常會(huì )想起我的家鄉，望著(zhù)雪白的墻壁，心中總有幾分難過(guò)，我常想：“如果我可以永遠長(cháng)不大，那該有多好��！”
雖然杭州什么都比蕭山好，但有誰(shuí)不愛(ài)自己的家鄉呢？?jì)簳r(shí)的快樂(lè )在杭州何處去尋呢？望這一輪明月，心中不由的升起一句詞：“聒碎鄉心夢(mèng)不成，顧園無(wú)此聲”！
小學(xué)思鄉的作文 篇30
在這一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的下午，我的心情指數達了100。這是為蝦米？嗯……不告訴你。
那么你誠心誠意的問(wèn)了，我就大發(fā)慈悲的告訴你：因為下午我們班要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )！
終于，我們所期待的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！主持人宣布開(kāi)始時(shí)，我們便用掌聲拉開(kāi)了序幕。
No.1
掌聲迎接了超人組的成員，他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的表演了詩(shī)歌《月光下》嗯！不錯。接下來(lái)是我們組的張灝和尹瀟毅唱《外婆的澎湖灣》，我也在心中默默的跟著(zhù)唱起來(lái)�？蓯�(ài)的藍精靈組自編自導演出了話(huà)�。骸缎禄剜l偶書(shū)》這下可樂(lè )翻了全場(chǎng)，老外、翻譯、客棧老板，一切都讓人覺(jué)得不可思議。
盧天愷和朱芷萱演場(chǎng)的歌曲更是讓我贊不絕口，他們肯定是未來(lái)的歌王、天后。到我們了，我、邵之燕、陳昊共同朗誦了《鄉愁》，因為我們沒(méi)找老師指導，以我們的水平……
No.2
游戲環(huán)節到了（擊鼓傳花），偶向你們宣布一下規則：一個(gè)同學(xué)在講臺上面背著(zhù)大家敲鼓，鼓聲停了的時(shí)候，花在誰(shuí)手里就由那位同學(xué)背一首思鄉的詩(shī)。老天保佑我，沒(méi)被傳到。
節目的最后，當金老師從包里拿出一個(gè)被包住的東西，不緊不慢的打開(kāi)時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了：一個(gè)金老師親手做的蛋糕。雖然每人只有一小塊，但是我們吃在嘴里卻甜在心里。品嘗完蛋糕我們給出了不一樣的評論。我還金老師頒了一個(gè)“諾貝爾”廚師獎哩！
我多么希望能多幾次這樣的班級聯(lián)歡會(huì )。五年級了，轉眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我們要多留點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)才好！
小學(xué)思鄉的作文 篇31
我思鄉，思念家鄉的山。春天，山上的樹(shù)枝發(fā)了芽，嫩綠嫩綠，帶來(lái)生的希望；夏天，山上一片墨綠，雖稱(chēng)不上妖嬈，卻也有一份大自然的樸實(shí)；秋天，山上的樹(shù)葉一片片落下化作一只只金蝴蝶，翩翩起舞；冬天，山上一片潔白，成了冰雪的天地。
我思鄉，思念家鄉的水。春天，剛剛融化的小溪帶著(zhù)一絲涼意流到遠方；夏天，許多小魚(yú)、小蝌蚪在這里歡快的暢游；秋天，孩子們把用紙疊的小船，放到溪里，讓流水把他們送到遠方；冬天，水面上又結了冰，許多頑皮的孩子在冰面上滑冰。
我思鄉，思念家鄉的草。春天，小草像一個(gè)害羞的少女，緩緩地，慢慢的，猶豫地探出腦袋，好半天才探出全身，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界；夏天，小草的顏色，由嫩綠緩緩地變成了翠綠，孩子們把它拔下來(lái)，做成麥哨，那清脆的哨聲響徹山谷；秋天，我們把快干枯的草拔下來(lái)，做成草墊也是個(gè)不錯的打算。冬天，把干枯的草埋在地下，來(lái)年是很好的肥料。
我思鄉，思念家鄉的枇杷。冬天，枇杷樹(shù)不顧寒冷，努力吸去營(yíng)養，好結出果實(shí)奉獻人類(lèi)；春天，枇杷樹(shù)早已掛滿(mǎn)了綠珠般的果實(shí)，那么惹人喜愛(ài)；夏天，枇杷金黃的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭，仿佛為枇杷鍍了一層金，黃中泛紅，摘下果實(shí)，輕輕咬開(kāi)，酸中帶甜，可口極了！
我思鄉，思念家鄉的山、水、草、枇杷，思念家鄉的人、小吃、朋友和孩子，思念家鄉！
小學(xué)思鄉的作文 篇32
思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊。
每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人�；锇�，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著(zhù)熟悉的小鎮模糊，然后消失不見(jiàn)。我看見(jiàn)窗外的大樹(shù)，它的枝干指著(zhù)許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開(kāi)家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì )想起父母親，想起那充滿(mǎn)回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見(jiàn)冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著(zhù)。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的書(shū)山題海，我緊握著(zhù)勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無(wú)數的寒冷在包圍著(zhù)我，淚水溢滿(mǎn)了眼眶，我有一種說(shuō)不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢(mèng)想要去追求，我只能把感情收拾起來(lái)。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著(zhù)，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書(shū)中，落在心里。
小學(xué)思鄉的作文 篇33
窗外是綿綿的細雨；今夜風(fēng)聲又敲打著(zhù)我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起來(lái)。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí)，在月夜里用笛聲吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原；是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉的古詩(shī)，憂(yōu)傷的平仄滴動(dòng)著(zhù)無(wú)垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自我在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發(fā)現那塵封于心底地芳香，才明白，自我是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的梧桐樹(shù)上。
一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿(mǎn)園的韭菜；長(cháng)了割；割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態(tài)，在詩(shī)歌中演譯著(zhù)淡化成一首無(wú)字的歌，一篇無(wú)韻的詩(shī)章，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一齊品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著(zhù)，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的離恨恰如青草，更行更遠還生。
啊，故鄉，我何時(shí)才能回到你身邊。
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