思鄉作文集錦八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的思鄉作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

思鄉作文 篇1

　　《秋思》作者：唐代詩(shī)人張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

　　《秋思》的譯文一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽(yáng)城中，催我寫(xiě)一封家書(shū)，將萬(wàn)重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā)，我又拆開(kāi)了緘上的信封，趕快再添上幾句，說(shuō)不盡的心事，無(wú)奈太匆匆。下面是我對張籍《秋思》的故事改編：

　　秋天，已悄悄來(lái)臨。

　　洛陽(yáng)城的秋天，使我感到凄清。樹(shù)上的黃葉兒，打著(zhù)轉兒，不一會(huì )兒，就靜靜地躺在了地上。秋雨綿綿，任憑那涼颼颼的雨絲兒拂在我的臉上。此時(shí)，身在異鄉，人為異客，而我的心卻是思鄉之心。

　　“家里還好嗎？經(jīng)濟會(huì )不會(huì )短缺？父母妻兒安康嗎？也許他們在怪我不孝吧？……”心中，或許是想家吧，我不停地自問(wèn)。

　　窗外的黃葉如蝶，又似一張張信紙，引起了我給家中寫(xiě)信的念頭。于是，我備好紙筆�？墒�，要寫(xiě)了，卻覺(jué)得心中的話(huà)語(yǔ)太多太多。這一夜，我一夜未眠……

　　第二天，屋旁正好路過(guò)一個(gè)老鄉。我急忙開(kāi)門(mén)，說(shuō)了聲：“大哥，麻煩一下�！薄笆裁丛�(huà)，自己人，有啥事，說(shuō)吧！”“我這有封信，想請你幫我捎回家去�！闭f(shuō)著(zhù)，我遞上了那封信�！昂玫�，一定送到�！崩相l說(shuō)完，就上了馬，這就向我道別�！霸僖�(jiàn)，大哥——哎，等等，能不能再讓我看看，有沒(méi)有落下什么話(huà)�！薄靶�！”他解下包袱，把信遞還給我。我又看了一遍，覺(jué)得差不多了，就再交給他。他問(wèn)我還需什么，我也說(shuō)不清還忘了什么，就搖了搖頭，看著(zhù)老鄉把那信封小心翼翼地裝進(jìn)包袱。

　　老鄉已策馬奔去。我看著(zhù)人馬消失在那秋葉中，一聲長(cháng)嘆：“啊……就讓那張張黃葉，變?yōu)猷]票，捎去我那縷縷思鄉的愁苦吧……”

思鄉作文 篇2

　　思鄉思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊。每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人.伙伴，背上沉重的行囊，一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著(zhù)熟悉的小鎮模糊，然后消失不見(jiàn)。我看見(jiàn)窗外的大樹(shù)，它的枝干指著(zhù)許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開(kāi)家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì )想起父母親，想起那充滿(mǎn)回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見(jiàn)冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著(zhù)。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。

　　又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的書(shū)山題海，我緊握著(zhù)勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無(wú)數的寒冷在包圍著(zhù)我，淚水溢滿(mǎn)了眼眶，我有一種說(shuō)不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢(mèng)想要去追求，我只能把感情收拾起來(lái)。窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著(zhù)，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書(shū)中，落在心里``````

思鄉作文 篇3

　　盛夏的六月，淡淡的念想遙遠的家鄉。靜靜的給自己倒杯清茶，透明的玻璃杯里蕩漾著(zhù)翠綠調皮的精靈，在小小的杯里自由飛舞。薄薄的水氣裊裊升起，慢慢的慢慢的朦朧我的視線(xiàn)，籠罩我的腦海。人是很容易懷舊的感性高級動(dòng)物，不知不覺(jué)一路走來(lái)，恍然發(fā)現已步入中年的行列，輕輕的留念一段歲月，擱淺生命里那些青春年華，感動(dòng)生命是如此的安好!

　　靜靜的閱讀著(zhù)余光中老師的鄉愁，輕輕的聽(tīng)著(zhù)樓下民工或高或低的鄉音，心里在悄悄彌漫著(zhù)一種叫思鄉的情緒，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，淺淺卻力大無(wú)比侵襲藏在胸口里面，那顆熱血澎湃卻非常柔軟的心。

　　離開(kāi)家離開(kāi)父母的時(shí)間越來(lái)越久了，為了生活四處奔波到麻木不仁，直到聽(tīng)到那一聲鄉音，暖暖柔柔的方言，足以使你淚流滿(mǎn)面，原來(lái)活著(zhù)就是生命里最大的感動(dòng)。那一剎那，工作上的苦累，生活里重負在那暖暖的鄉音里得到了釋放，像是父親溫暖的大手在撫摸那顆疲憊的心，像是母親微笑著(zhù)溫暖的懷抱流浪已久的游子。思鄉呀，在悶熱的六月，你就像高空上火辣火辣的驕陽(yáng)，烤炙在我親愛(ài)的民工老鄉們揮汗如雨的后背上，在我的心底哧嗤的響起。

　　站立在歲月的溝坎里，我虔誠的重新審視已經(jīng)走過(guò)的年華。70后，80后，90后，都注定是到處漂泊的一代，不同的理想不同的目標相同的志在四方。我們的父輩含辛茹苦的生養的我們，在我們長(cháng)大以后卻毫不猶豫放飛的我們，有多少次記得父母還站在村口癡癡張望，一如我們當年離家的情景。只是，你是否能透過(guò)高度近視眼鏡看見(jiàn)父母的雙鬢已生華發(fā)。只是，你是否感覺(jué)到父母的腰身已不再挺拔如松。唯一不變的是，你依然能在父母已經(jīng)慢慢渾濁的眼睛里看見(jiàn)清晰的你。

　　思鄉呀!,你就是我母親親手做的豆腐釀，快樂(lè )時(shí)想你入口清甜醇香，新鮮脆嫩。每一次回家，母親都會(huì )用古井里的水，自己種的黃豆，用石磨做水豆腐釀?dòng)�接我，十幾年�?lái)從沒(méi)缺席過(guò)。思鄉呀，你就是我母親親手做的苦瓜釀，悲傷時(shí)想你苦澀后那份濃濃的的愛(ài)意，那份淺淺的苦澀后綿長(cháng)甘甜，那張透過(guò)淚水仍然清晰微笑的臉。思鄉呀，你就是我母親親手種下的黃皮果樹(shù)，每一年的盛夏，黃皮果飄香的季節，我的母親就會(huì )守候在黃皮果樹(shù)下，數著(zhù)日子，等最枝頭上的果子熟透，就是我們進(jìn)家門(mén)的時(shí)刻到了。

　　也許父母一定是世界上最美麗最溫暖的風(fēng)景，在這美麗的風(fēng)景里，需要我們自己來(lái)著(zhù)色，來(lái)點(diǎn)綴生命里最好的自己，努力的工作，快樂(lè )的生活。父母溫暖的微笑里包容著(zhù)我們曾經(jīng)的傷痛，鼓勵著(zhù)我們堅信雨后的'彩虹更加陽(yáng)光燦爛。

　　遠眺新城的工地上，我的民工老鄉依然在驕陽(yáng)雷雨摻半下不知疲倦的忙碌著(zhù)，也許是為了美好生活的拼搏，也許為了實(shí)現兒女的大學(xué)夢(mèng)，也許為了住上新房子，和我一樣漂泊在這個(gè)異鄉里。愿我們都安好吧!心底靜靜的祈禱，收回目光，在輕輕的佛教音樂(lè )里，靜靜的敲打鍵盤(pán)，我的書(shū)房里就這樣輕輕彌漫那一抹思鄉情。

思鄉作文 篇4

　　來(lái)到超市，見(jiàn)到貨架上放著(zhù)各式的月餅禮盒，回到家，望著(zhù)無(wú)垠夜空，又想起了自己的老家——安徽。

　　中秋即將來(lái)臨，正應了李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉�！贝藭r(shí)我腦海里像放電影一樣，浮現著(zhù)家鄉的土、水、人。凝望著(zhù)殘月，遐想中，我仿佛看到月中起舞的嫦娥，砍樹(shù)的吳剛，搗藥的玉兔。他們在遙遠的月宮中自得其樂(lè )，可又知我的思鄉之苦呢?可愛(ài)的玉兔啊，能否將你搗藥的玉杵借于我?我要將這難以運送的思念碾成片片輕云，好讓它在空中飄起。善舞的嫦娥啊，能否揮一揮你那美麗的長(cháng)袖?我要用你長(cháng)袖舞動(dòng)起的香風(fēng)送走思念化成的云，飄給我尚在酣睡的爺爺、奶奶。

　　故鄉啊!我不會(huì )忘掉你。你養育了我，這恩情又豈能因別離而永忘呢?

思鄉作文 篇5

　　從古至今，許多人認為世上只有生物才講感情，但是，我認為垃圾也是講感情的。

　　今天下午我準時(shí)到了校，心情愉快地抄起掃把就往衛生區走去。我有節奏地踏著(zhù)步子，忽然一陣西風(fēng)吹來(lái)，我高興地蹦了起來(lái)，我們衛生區的垃圾一定被吹到別人的衛生區里了！果然，他們衛生區的垃圾遍地都是，而我們這里的衛生區卻干干凈凈。

　　我正準備說(shuō)回教室吧，這時(shí)一陣東風(fēng)向我們撲來(lái)，真是“東風(fēng)猛于虎”呀！我心力憔悴，只好拿著(zhù)掃把一點(diǎn)一點(diǎn)掃成一堆，但垃圾好像和我們玩耍一樣飛到一邊，散成一片。我氣急敗壞，兩眼直勾勾地看著(zhù)那些垃圾，飛快地左右奔跑，捕捉垃圾。我拿著(zhù)掃把瞧準時(shí)機一伸一壓……沒(méi)捉到，但我并不灰心，又對這一張廢紙展開(kāi)了攻勢，我往前一傾，它也往后一退，我停住，它也停住，沒(méi)辦法，我只能干瞪眼生氣了。

　　生氣又能怎樣？該掃還要掃。我這回的目標是年過(guò)八旬的皺卷子老爺爺，我想他應該跑不快吧！果然，我一跳拿掃把一壓，然后撲倒在地，終于抓住了！這次豁出去半條命總算捉到了！

　　又一陣東風(fēng)襲來(lái)，垃圾又像回鄉者一樣迫不及待地坐“風(fēng)——119航班”飛回了故鄉。

　　李嘉賀大聲嘆了一口氣，然后無(wú)可奈何地說(shuō)：“垃圾也思鄉��！”

　　通過(guò)這次掃地我明白了：不要亂扔垃圾，一定要保持校園潔凈！

思鄉作文 篇6

　　走在一條彎彎曲曲的土路上，一陣陣歌聲在耳邊回旋蕩漾，不錯啊，這就是我日思夜想的故鄉。

　　她只是一個(gè)不起眼的小鎮，沒(méi)有任何的特別之處。我喜歡那里人們的樸素，沒(méi)有了城市里的爾虞我詐；我喜歡那里的安靜，沒(méi)有了一份城市的嘈雜。

　　比起那些大城市，她顯得有些格格不入，是啊，她只是一個(gè)小鎮。我對她并沒(méi)有什么記憶，那并不是我所生長(cháng)的地方。我在那里待的日子可以用“屈指可數”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了，但是我對她卻有著(zhù)特殊的情感。

　　我是一個(gè)地地道道的城市女孩，對于鄉下，我總是嗤之以鼻，認為那里很落后，很破，甚至覺(jué)得當同學(xué)問(wèn)我的家鄉時(shí)，我有一種恥辱感。我從來(lái)看不到她的美麗，她的好，我的心中只有她的缺點(diǎn)。直至那次我去小鎮度過(guò)了幾天，才改變了我那“封建”的思想。

　　小鎮的地方不大，卻有幾座山，為這本來(lái)沒(méi)有幾分姿色的地方增添了幾分色彩，其中最美麗的就數那不知名的一座小山了。也許人們覺(jué)得這座山實(shí)在漂亮，上面一個(gè)建筑物都沒(méi)有。遠遠地，山上的一切都盡收眼底。

　　山上有許多被人們踩出來(lái)的小路，小路旁有許多盛開(kāi)的小雛菊，白色的、黃色的、紫色的，這座山除了這些花，也就只剩下了草，草長(cháng)得很高，最長(cháng)的都能沒(méi)過(guò)我的腰身。坐在草上，感受太陽(yáng)帶來(lái)的溫度，那真是十分愜意。山上的空氣十分好，南南北北的就有四座山包圍著(zhù)這座小山，像一個(gè)“回”字，是啊，回，回家，這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著(zhù)一陣思鄉的情感，使人不禁哀傷。

　　或許在我到達小鎮時(shí)，我的心就已經(jīng)和小鎮在一起了，小鎮上人們淳樸的笑臉也許已經(jīng)刻在了我的心田。

思鄉作文 篇7

　　幽幽之夏夜，爬滿(mǎn)絲瓜青藤的木格窗下，我讀書(shū)倦了，忽而一聲?shū)B(niǎo)啼，劃破寂寞的長(cháng)空悠然飄入耳中。哦，我想故鄉哪里，改也是端午了吧！時(shí)間過(guò)得可真快��！ 幽幽之夏夜，爬滿(mǎn)絲瓜青藤的木格窗下，我讀書(shū)倦了，忽而一聲?shū)B(niǎo)啼，劃破寂寞的長(cháng)空悠然飄入耳中。哦，我想故鄉哪里，改也是端午了吧！時(shí)間過(guò)得可真快��！ 又是一年端午至，又是一個(gè)粽葉飄香的時(shí)候。

　　小時(shí)候，端午節是和奶奶一起度過(guò)的，自然，我所吃的粽子也都是奶奶親手所包的。幾十年包粽子經(jīng)驗的積累，使得奶奶的手法很是嫻熟。奶奶首先將兩張粽葉疊在一起，然后用手對折成一個(gè)漏斗形狀，一只手拿著(zhù)，同時(shí)用另一只手把一根筷子豎在里面，糯米盛在里面后，不停地用筷子將米搗緊，剩下來(lái)的功夫就是要扎緊它了。一點(diǎn)點(diǎn)有條不紊，胸有成竹的細細做來(lái)。如行云流水般，一個(gè)個(gè)青翠欲滴的粽子就整整齊齊的擺在了蒸籠里。鄉人都說(shuō)會(huì )包粽子的女人一定賢惠能干。我想奶奶年輕時(shí)一定很是賢惠吧！ 不一會(huì )，水氣就升騰起來(lái)，隨著(zhù)水氣的彌漫，粽香也彌漫開(kāi)來(lái)。我的饞蟲(chóng)也被勾起了：手扶著(zhù)鍋臺，躡手躡腳的一點(diǎn)點(diǎn)挪到另一邊。趁著(zhù)奶奶不注意的時(shí)候小心翼翼的掀開(kāi)蒸籠的一角，伸出小手就想去拿粽子吃。而總是在我快要得手的時(shí)候，奶奶便會(huì )伸出一只手，輕輕的把我不安分的小手拿開(kāi)，然后重新掖好蒸布，重新蓋上蒸籠。然后把噘著(zhù)小嘴的我拉到身邊，撫摸著(zhù)我的頭輕聲安撫著(zhù)我：“傻孩子，別著(zhù)急，還沒(méi)熟呢！再等一會(huì )就好了……” 終于蒸好了，然而奶奶卻仿佛看不見(jiàn)我眼中的渴望似的，拉著(zhù)我的手，不顧我頻頻的回眸，把我拉到壓井邊，隨著(zhù)金屬的摩擦聲，一股清泉緩緩流出，把我的手洗干凈了，然后又把棉糖倒在碟子里，擺好筷子……直到看見(jiàn)我露出一副不耐煩的表情，才笑著(zhù)拍拍我的頭示意我可以吃了。 我便迫不及待的捏住粽子的兩角，三下五除二剝開(kāi)了那層綠綠的粽葉，霎時(shí)，甜潤的清香撲面而來(lái)，使我怦怦跳動(dòng)的心為之一緩，隨之靜了下來(lái)。 面對著(zhù)如此美妙的藝術(shù)品，我總是先一點(diǎn)點(diǎn)的消滅掉外面包裹著(zhù)的一層糯米。然后只留下中間糯米和蜜棗包裹在一起的一小塊。那是整個(gè)粽子里最甜蜜的了。

　　而在這個(gè)時(shí)候，奶奶總是放下手中的一切，微笑的看著(zhù)我，時(shí)不時(shí)為我拭去臉上沾染的米粒，那時(shí)候浸潤在奶奶慈愛(ài)的目光下，我也許是世界上最幸福的人了吧！ 而如今，離開(kāi)故鄉，離開(kāi)奶奶已經(jīng)四年有余了，四年中的每一個(gè)端午，都沒(méi)有能品嘗到奶奶親手包的粽子。但是每一次一拿起買(mǎi)來(lái)的粽子，甚至于一看見(jiàn)粽子腦海里總是會(huì )浮現出奶奶包粽子是嫻熟的動(dòng)作和粽子那甜潤的清香，且揮之不去。 端午節的宗子啊，你的每一粒糯米都是被濃濃的化不開(kāi)的愛(ài)所浸潤的，都凝聚著(zhù)親人的愛(ài)與祝福。你的片片粽葉把親人暖暖的愛(ài)意所纏繞，上面的紋理似乎在訴說(shuō)著(zhù)美好的祝愿。是你帶來(lái)了能享受全年的幸�！�… 夜深了，窗外又是一聲?shū)B(niǎo)啼，把我對故鄉遙遠的懷念收回，接著(zhù)，卻又牽遠了……

思鄉作文 篇8

　　欲吟：“夜深靜臥百蟲(chóng)絕，清月山嶺光入扉”，卻見(jiàn)黨前月色清愈好，咽咽寒蜚鳴露草”，仰望“天將今夜月，一遍洗寰瀛”，卻又思起：“何處關(guān)山家萬(wàn)里，夜來(lái)悵觸客愁鄉”……

　　中秋的大街小巷燈火璀燦，十五的浩渺夜空星漢燦爛，一輪皎潔的月亮高高懸掛在半空中，看著(zhù)眼前的景色，我又一次想起了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的名句。古人真是有才啊，望月抒懷，出口便是一篇名文，我不能作詩(shī)，但心中那沉甸甸的思念，卻如王建的思緒一樣飛到了九宵云外，我想起了遠方的故鄉，想起了故鄉的月夜。

　　快抬頭，“皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲”。這是故鄉的月呀，故鄉的月是童年的心——天真無(wú)瑕；這是故鄉的云啊，故鄉的云是童年的夢(mèng)——自由自在。而今，這月怎么多了惆悵，這云怎么少了份閑適呢？

　　快看那兒，“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，這是故鄉那排樹(shù)。故鄉的樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(cháng)，它們是我熟識的親人；這是故鄉的那片池，故鄉的水養育了我，它就像甜美的浮汁，而現在，這深秋的樹(shù)怎么那么陌生，這靜靜的河怎么也透著(zhù)醺味呢？

　　快聽(tīng)，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不走故園情”，又憶起故鄉的那片月亮地，盈盈地像積水空明，我就那樣歡呼著(zhù)踩著(zhù)滿(mǎn)地的月光跳躍。宛轉的曲子像故鄉的風(fēng)鈴，搖動(dòng)著(zhù)，聚起我無(wú)限的遐想。

　　快聞：“桂子月中落，天香云外飄”，這是故鄉的味道吧，那溫馨的氣味是媽媽手中精致的餅兒，總以為那是世界上最美味的食物，那一縷縷的香味曾多少次填平過(guò)我那受傷的心靈��！

　　“海上升明月，天涯共此時(shí)”，故鄉啊，你看見(jiàn)現在的月亮了嗎？你是否還像當年一樣用你寬容的胸懷裝滿(mǎn)了銀光呢？月兒是否落進(jìn)了那院前的水塘里？你是否還記得，我唱著(zhù)“明月松間照，清泉上流”在涼風(fēng)中數星星的場(chǎng)景呢？故鄉��！此時(shí)此刻你是否也如我想你樣回憶起我了呢？“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，故鄉啊，我是漂泊的游子，這是思念的淚水�！拔壹某钚呐c明月，隨心直到夜郎西”，希望你收見(jiàn)我這深沉的思念，度一個(gè)溫暖的月夜。

　　不知不覺(jué)，夜已深了，那盈盈的月亮更高了，盯著(zhù)她我仿佛又看見(jiàn)故鄉的影子，真是：“露從今夜白，月是故鄉明”啊。

　　四川省馬爾康中學(xué)高一：煙雨瀟瀟

　　點(diǎn)評：“桂子月中落，天香云外飄”、“露從今夜白，月是故鄉明”等詩(shī)詞名句的使用，體現了作者良好的積累，同時(shí)增加了文章生動(dòng)的意蘊；引用的詩(shī)詞和情感的抒發(fā)結合得比較準確，看、聽(tīng)、聞三段帶來(lái)了良好的節奏美感，總之，該篇是在形式上取勝的范例。不足之處，太多的引用凸顯出修辭手法上單調。

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