關(guān)于思鄉作文400字集合5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的思鄉作文400字5篇,歡迎大家分享。
思鄉作文400字 篇1
今天,老師讓我們一邊聽(tīng)music一邊寫(xiě)作文。隨即,鄭老師播出一首用古箏演奏的曲子,我們立即動(dòng)筆寫(xiě)。
古箏音樂(lè )奏響,這首曲的深處仿佛隱藏著(zhù)一絲絲孤獨與悲傷,是我聯(lián)想到一個(gè)故事:在一個(gè)秋天的晚上,那時(shí)秋高氣爽,秋風(fēng)時(shí)不時(shí)掠過(guò)窗邊。一個(gè)離開(kāi)家鄉很久的人坐在窗邊的書(shū)桌上,一邊望著(zhù)潔白無(wú)暇的圓月亮,一邊寫(xiě)著(zhù)書(shū)信,準備寄回家鄉?梢钥吹贸霈F已是中秋節了。這個(gè)人看著(zhù)月亮,想起遠在天邊的家鄉、家人、朋友,秋風(fēng)再次掠過(guò)窗邊,給這間小屋增添了許多孤獨感與悲傷感。他想:如果我現在能回到家鄉,跟家人團聚,那該多好!可惜這是沒(méi)可能的,因為我要打工養活自己和自己的兒女。此時(shí),他的兒女已經(jīng)在小床上睡著(zhù)了。他想到這,悄然落淚。他曾是一位好職工,公司的棟梁。他一邊寫(xiě)信一邊流淚。前不久,領(lǐng)導給了他幾盒月餅,說(shuō):“希望你能繼續留在這,不然,后果自負!
此時(shí),音樂(lè )節奏變得更快、更強勁了。
幾盒月餅根本打消不了他回家鄉的欲望。他想:幾盒月餅算得了什么,我一定要回家鄉。想完,他奮筆疾書(shū),在桌上“沙”“沙”“沙”地寫(xiě)完一封信,然后,跑步向當地的“快遞”寄回家鄉。他又跑回小屋里,飛快地收拾東西,叫醒兒女,準備返鄉。他帶著(zhù)兒女,行色匆匆地跑向火車(chē)站,買(mǎi)了票,回家鄉去了。
隨著(zhù)傷感的音樂(lè )結束,我的作文也寫(xiě)完了。
思鄉作文400字 篇2
在這一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的下午,我的心情指數達了100。這是為蝦米?嗯……不告訴你。
那么你誠心誠意的問(wèn)了,我就大發(fā)慈悲的告訴你:因為下午我們班要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )!
終于,我們所期待的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!主持人宣布開(kāi)始時(shí),我們便用掌聲拉開(kāi)了序幕。
No.1
掌聲迎接了超人組的成員,他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的表演了詩(shī)歌《月光下》嗯!不錯。接下來(lái)是我們組的張灝和尹瀟毅唱《外婆的澎湖灣》,我也在心中默默的跟著(zhù)唱起來(lái)?蓯(ài)的藍精靈組自編自導演出了話(huà)。骸缎禄剜l偶書(shū)》這下可樂(lè )翻了全場(chǎng),老外、翻譯、客棧老板,一切都讓人覺(jué)得不可思議。
盧天愷和朱芷萱演場(chǎng)的歌曲更是讓我贊不絕口,他們肯定是未來(lái)的歌王、天后。到我們了,我、邵之燕、陳昊共同朗誦了《鄉愁》,因為我們沒(méi)找老師指導,以我們的水平……
No.2
游戲環(huán)節到了(擊鼓傳花),偶向你們宣布一下規則:一個(gè)同學(xué)在講臺上面背著(zhù)大家敲鼓,鼓聲停了的時(shí)候,花在誰(shuí)手里就由那位同學(xué)背一首思鄉的詩(shī)。老天保佑我,沒(méi)被傳到。
節目的最后,當金老師從包里拿出一個(gè)被包住的東西,不緊不慢的打開(kāi)時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了:一個(gè)金老師親手做的蛋糕。雖然每人只有一小塊,但是我們吃在嘴里卻甜在心里。品嘗完蛋糕我們給出了不一樣的評論。我還金老師頒了一個(gè)“諾貝爾”廚師獎哩!
我多么希望能多幾次這樣的班級聯(lián)歡會(huì )。五年級了,轉眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我們要多留點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)才好!
思鄉作文400字 篇3
長(cháng)安街上,一派蕭條,敗落的景象,老百姓都怨聲載道。
這一切的一切,都與當今的圣上有關(guān),他整日飲酒作樂(lè ),貪戀美色,毫無(wú)心思理會(huì )朝政。我本著(zhù)勸諫圣上,效命于朝廷的想法被召入宮。但這個(gè)昏君卻讓我挖空心思去寫(xiě)詩(shī)博得妃
子的歡心。我李白一世清白,怎會(huì )以這樣的方式去報效朝廷?
最終,我大聲吟道“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!北汩L(cháng)袖一甩,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的憤怒離開(kāi)了皇宮。
如今,在這街上漫無(wú)目的的站著(zhù),忽然聞見(jiàn)了一種久違的香味,原來(lái)是盼望已久的酒香!我興奮的走了進(jìn)去,當我喝的跌跌撞撞的回到茅屋時(shí),已經(jīng)到了夜晚。
我倚在床上,看著(zhù)那月牙兒照進(jìn)來(lái)的光亮。哦,那是月牙兒施舍給我的,但它為什么不多給一些呢?但即使是那一丁點(diǎn)兒,我依然覺(jué)得無(wú)比溫暖。
輕輕推開(kāi)窗,看到了窗外一地的霜。難道真的是霜嗎?我使勁揉了揉眼睛,才發(fā)現那是一片溫和的月光,均勻、明亮。
從窗外探出頭來(lái),晶晶凝視著(zhù)遙不可及的月亮,它美麗、它漂亮。它有一顆純真的心,曾有多少人把它輕輕的贊嘆,它依然不驕傲,不自滿(mǎn),始終堅守自己的職責,它知道這是一種神圣的使命。
不知不覺(jué)中,脖子已經(jīng)僵直了。慢慢低下頭來(lái),腦子里忽然映出了已經(jīng)白發(fā)蒼蒼而曾經(jīng)辛辛苦苦拉扯我長(cháng)大的老母,以及家鄉的各位父老。頓時(shí),心中陣陣酸楚,而視線(xiàn)也漸漸地模糊,伸手一抹,原來(lái)是淚水!
思鄉作文400字 篇4
我是一株蒲公英,一株因風(fēng)四散的蒲公英。風(fēng)兒將我送到了非洲的大草原,在那里我孤獨無(wú)依,我離開(kāi)了那片生我養我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。
在大草原的日子里,我被野草欺負,被灌木嘲笑,因為那里容不下一株來(lái)自東方的蒲公英。于是我后悔了,后悔跟著(zhù)風(fēng)飄散,原來(lái)外面的世界并沒(méi)有我想象的那樣精彩。夜深了,我還佇立在草原上看著(zhù)天上的.一輪明月,總覺(jué)得還是祖國土地上的月皎潔。遠處飄揚著(zhù)悠揚的笛聲,伴著(zhù)笛聲,夾著(zhù)絲絲的淚珠,我難得的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了白居易在月光下吟唱:“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同!蔽覊(mèng)見(jiàn)了席慕容,他對我說(shuō):“故鄉是一只清遠悠揚的笛,總在有月亮的時(shí)候響起!
我夢(mèng)見(jiàn)了張明敏在長(cháng)城上歌唱:“沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心,我的中國心……”天亮了,漂泊在外的孤獨更加強烈了,我毅然決定要回到祖國,回到那片生我養我的土地。于是踏上歸程?吹阶鎳,我笑了,我流淚了,我終于回到了魂牽夢(mèng)繞的“家”了。
耳邊不覺(jué)響起:“我和我的祖國,一刻也不能分割,裊裊炊煙,心中的歌……”
思鄉作文400字 篇5
再次看完巴金爺爺寫(xiě)的《繁星》這篇散文后,我被深深地感動(dòng)了。
說(shuō)實(shí)話(huà),第一次讀完這篇散文時(shí),我十分地失望。沒(méi)想到像巴金這樣的大作家寫(xiě)出來(lái)的文章語(yǔ)言竟然如此平淡,只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的修辭。但是當我了解了寫(xiě)作時(shí)代背景后,得知巴金寫(xiě)作當時(shí)正處于戰亂年代,到處都有壞人和軍閥。我們是幸福的,有愛(ài)我們的家人在身邊,有發(fā)達的科技……我忽然間明白了,自己真摯的情感不需要任何修飾,平淡也能讓人感動(dòng)。
《繁星》講得是巴金在赴法國留學(xué)的船上,看到了美麗的星夜,聯(lián)想到了自己家鄉的星空,雖然星空沒(méi)有改變,可看星星時(shí)的情感卻截然不同,文字間透露出了對家鄉的思念。思鄉在很多人眼里可能只是一種普通的情感,可如果他們是當時(shí)的巴金,正在去往法國的船上,與自己的家鄉相隔千里,能不思念家鄉嗎?細細品味,這篇散文表達的不僅僅是思鄉,還有淡淡地傷感。
合上書(shū)本,我不禁想起了過(guò)年在家鄉放孔明燈時(shí)的情景,我和兄弟姐妹們在地面上一起跳啊唱啊,快樂(lè )極了。天上,一盞盞孔明燈冉冉升空,越飛越高,高得快要碰到天上的星星……我們?yōu)槭裁催@么高興,這么快樂(lè )?不就是因為我們在家鄉,和親人在一起嗎?
《繁星》讓我明白了要珍惜現在的生活,也讓我懂得了人世間美好的情感。
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