關(guān)于思鄉作文400字匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的思鄉作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思鄉作文400字 篇1

　　塞外，濃郁的月色籠罩著(zhù)大地，征戰沙場(chǎng)的戰士伴著(zhù)寂靜的月夜遙望著(zhù)千里之外的家鄉……

　　聽(tīng),樂(lè )聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無(wú)不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢?應該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫(huà)意!此刻詩(shī)人的心情也許會(huì )隨樂(lè )曲平靜嗎?不過(guò)樂(lè )曲多聽(tīng)也會(huì )乏味的，曲調此時(shí)聽(tīng)得人們心煩意亂.這奏不完，聽(tīng)不盡的曲調讓詩(shī)人王昌齡又怕聽(tīng)，又愛(ài)聽(tīng)。哎，北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的長(cháng)城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺(jué)，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀(guān)而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無(wú)限的鄉愁;立功邊塞的雄心;對于現實(shí)的憂(yōu)愁;還是……為了能讓老百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰爭。

　　詩(shī)人王昌齡遙望家鄉，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫(xiě)下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：

　　琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山淚別情。

　　撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(cháng)城。

思鄉作文400字 篇2

　　二十年過(guò)去了，我只身在法國工作，中秋團圓之夜到了，不禁思念起在故鄉的親人，我閉上了眼睛，吟誦起了詩(shī)人高適的一句詩(shī)：“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！焙⑻釙r(shí)代的回憶如潮水般涌上了心頭……

　　家鄉的湖水清澈見(jiàn)底，終年不息地流淌在那片可愛(ài)的土地上。湖上，常常駛過(guò)幾艘漁船，漁民唱著(zhù)山歌，劃著(zhù)船，悠閑地蕩漾在湖面上，不時(shí)帶起層層波紋。有時(shí)有霧氣，煙雨蒙蒙，更為家鄉增添了幽靜和仙氣。每逢周末，我會(huì )和朋友們相約出來(lái)，蹲在石頭上捉小魚(yú)小蝦。

　　湖上有一座小橋，草坡上的花枝從欄桿縫中伸進(jìn)來(lái)，不僅撓癢了人們的身體，還撓癢了人們的心。大冬天的時(shí)候，大雪紛飛，橋上的雪積得很厚實(shí)，當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，躺在雪上，既能感覺(jué)到春日的溫暖，也能觸摸到冬天的冰冷，這是兒時(shí)美妙的回憶��！

　　聊到雪，我立刻想到了兒時(shí)冬天玩的游戲——打雪仗、堆雪人和舔雪。我和朋友們先找了一塊雪厚樹(shù)多的草地玩，然后分成三組去找冰塊，把找回來(lái)的冰塊搭成冰堡壘，在冰堡壘的一旁堆雪人、放雪球和冰花�！皣W！”一個(gè)雪球從小倩的手中滑落，掉在地上，像花一樣綻放開(kāi)來(lái)。這引起了我們的興致，互相扔起了雪球，雪地上不時(shí)響起我們歡樂(lè )的笑聲……玩累了，玩熱了，就趴在樹(shù)干旁舔雪，樹(shù)旁的雪又白又甜又涼。

　　那段日子，深深地印在我的腦海里，那些美好的回憶，我一輩子也不會(huì )忘記……

思鄉作文400字 篇3

　　新年來(lái)了，然而新年迎來(lái)的卻不是人們歡樂(lè )的笑容，而是無(wú)情的風(fēng)雪。

　　新年來(lái)了，身處各地的農民工們無(wú)奈地望著(zhù)窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來(lái)，然而這充滿(mǎn)著(zhù)思鄉之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無(wú)情的冰雪!火車(chē)前面的路被風(fēng)雪覆蓋了，農民工們最后的希望也隨著(zhù)火車(chē)馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著(zhù)遠方的天空，家人的笑容浮現在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無(wú)形的“風(fēng)雪欄”!

　　這時(shí)，一只溫暖的手掌拍了拍農民工的肩膀，農民工回過(guò)頭，看見(jiàn)了溫總理和解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見(jiàn)了他們心中那一團不朽的火焰，看見(jiàn)了重返家鄉的希望!風(fēng)仍在刮著(zhù)，雪仍在下著(zhù)，可農民工們一點(diǎn)也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來(lái)的物資給他們帶來(lái)了溫暖，點(diǎn)燃了他們心中的那一團火，那一團充滿(mǎn)希望和勇氣的火!農民工呀，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?

　　火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，汽笛正熱情地招呼著(zhù)來(lái)自五湖四海的朋友。農民工們坐在火車(chē)溫暖的車(chē)廂里，透過(guò)車(chē)窗，他們看見(jiàn)了一雙又一雙正揮動(dòng)著(zhù)的手，那是溫總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農民工們的眼淚又落了下來(lái)，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開(kāi)自己與親人的那道危險重重的欄桿。

　　風(fēng)雪無(wú)情人有情。在那困難重重的未來(lái)的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦!

思鄉作文400字 篇4

　　一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉為主題的晚會(huì )。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè )滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？節目就要開(kāi)始了，令我印象最深的是機器貓小組的游戲了，游戲規則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復。

　　游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現了一個(gè)好笑的“節目”。金老師接到棒子后，專(zhuān)門(mén)慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節目花樣多端，有的唱歌，有的演話(huà)劇，還有的背古詩(shī)。

　　節目看完了，零食也吃完了，要結束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣東西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕��！金老師笑著(zhù)說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的�！比�班聽(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！

　　就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天。

思鄉作文400字 篇5

　　我的故鄉雖然沒(méi)有名山大川，雖然并不富裕。但是我想故鄉，我想要回家！

　　我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉——江西。我學(xué)的是當地的方言。唱的是當地的民歌、民謠。

　　而如今我離開(kāi)了家鄉，只有春節才能回家，而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長(cháng)，而思念有是多么痛苦，我好想回故鄉一趟，好想能夠看到故鄉的那些讓我魂牽夢(mèng)縈的親人。

　　回想起過(guò)去的一幕幕往事，在故鄉的生活是最快樂(lè )的，也是最充實(shí)，美好的！

　　想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子；雖然會(huì )被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么。反而覺(jué)得這是一種樂(lè )趣。也許這是因為我愛(ài)家鄉吧！

　　是��！十一年，光陰似箭，日月如梭，十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，也在不知不覺(jué)中我與這片土地，與這片土地上的人們結下了不解之緣。

　　從新年到現在已有十多個(gè)月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會(huì )因此而流淚。

　　我想我的故鄉，我想我故鄉的親人，我好想要回故鄉，回到親人們的身邊！

思鄉作文400字 篇6

　　近期網(wǎng)上的老鄉們都盛傳一篇關(guān)于家鄉美食的文章，還附有插圖，凡是老鄉都身不由己的轉載，我想大家肯定都是忍不住的咽著(zhù)口水轉載的，有點(diǎn)望梅止渴的意思。既然遙不可及，大家只能借此安慰自己，來(lái)彌補游子思鄉的心靈。

　　大西北在很多人眼里似乎就是封閉、貧困的象征，覺(jué)得那里黃土飛揚，荒無(wú)人煙。而作為從小生在那里、長(cháng)在那里的我們來(lái)說(shuō)，那又是多么可愛(ài)的一片熱土地，有時(shí)候回家的目的很簡(jiǎn)單，就是吃幾口久違的美食，說(shuō)幾句熟悉的鄉音。但似乎現在這也是一種奢望，現在生活條件好了，早就吃膩了魚(yú)啊、肉啊等所謂的'美食，現在孩子挑食挑的越來(lái)越厲害，大人也常常為吃什么飯而發(fā)愁，總覺(jué)得沒(méi)有什么可口的飯可吃。但在記憶兒時(shí)的飯總是那么可口，多幾滴油，多幾片肉都能吃得滿(mǎn)口余香，那感覺(jué)無(wú)比幸福，更別說(shuō)能捧著(zhù)個(gè)大雞腿了，更像是過(guò)節了。也許是人的欲望膨脹的同時(shí)，胃口也在不斷挑剔吧，感覺(jué)很久都沒(méi)有真正餓過(guò)了，很久都沒(méi)有真正饞過(guò)什么了，感覺(jué)吃什么都一個(gè)味，很久都沒(méi)有吃過(guò)真正的美食了。

　　對家鄉美食的思念，不知是對兒時(shí)的思念，還是對兒時(shí)胃口的想往。

思鄉作文400字 篇7

　　“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )想起我的家鄉。

　　家鄉的河寧靜秀麗，清澈見(jiàn)底，透明得如一塊無(wú)瑕的翡翠。讓我想起了朱熹的“問(wèn)泉哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！鼻宄�，彌漫的水霧像一層輕紗，籠罩在河面上。順流望去，水天相接，一片迷蒙。黃昏，夕陽(yáng)的余輝斜照在河面上，波光粼粼。涼爽的河風(fēng)徐徐吹來(lái)，那般令人陶醉，那般啟人遐思。

　　家鄉的山，巍峨高聳，樹(shù)木蒼翠，如一位朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)的瀟灑男兵，屹立在家鄉的土地上。山中樹(shù)木生機勃勃，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。四處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一派絢麗多彩的景。漫步在林間小路上，踏著(zhù)綠草如茵的地面，聞著(zhù)芬芳四溢的花香，賞著(zhù)蒼勁挺拔的青松，吸著(zhù)山中清新的空氣，誰(shuí)能不帶入那無(wú)限的遐想之中呢？

　　想著(zhù)想著(zhù)，那思鄉的熱淚就這樣潸然而下。暮然回首那些純樸可親的身影，猶如一群大雁掠過(guò)天空飛向他們的家。那里有綠的草，紅的花，還有那叫爸媽的小娃娃，他們笑容燦爛如花。那里有青的山碧的水還有那年邁父母的老淚。那里有高的道低的坎，還有那童年的玩伴，追著(zhù)日出東山上的牛和羊，歡歌笑語(yǔ)把學(xué)上。

　　還有，還有……回家的人，家在哪里？我幾時(shí)能回家？“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方……”一曲《橄欖樹(shù)》又再一次構起我的回憶。

思鄉作文400字 篇8

　　當我還在媽媽?xiě)阎醒姥缹W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我一個(gè)字一個(gè)字地讀唐詩(shī)。

　　我記憶最為深刻的便是我學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)——《靜夜思》。讀到“床前明月光，疑是地上霜”，作者對于思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出�！芭e頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫(xiě)出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩(shī)人那種略顯凄涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。

　　我帶著(zhù)一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩(shī)�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想著(zhù)我的爸爸，他常年一個(gè)人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽(yáng)節”的時(shí)候，他就會(huì )倍加的思戀著(zhù)家鄉，思戀親人。那時(shí)候我不懂得什么是“茱萸”，以為是“豬”或者“魚(yú)”，媽媽便笑著(zhù)告訴我說(shuō)：“茱萸不是一種動(dòng)物，而是一種植物，它代表著(zhù)在特定節日里對親朋好友的思戀，重陽(yáng)節登山查茱萸是一種風(fēng)俗“，于是我又增加了一點(diǎn)知識。

　　后來(lái)，我接觸到的詩(shī)詞越來(lái)越多，其中思鄉的詩(shī)歌也不少�！按艘骨�中聞?wù)哿�，何人不起故園情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩(shī)人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。

　　隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng)，對詩(shī)歌的了解也越來(lái)越深，從詩(shī)中感受到的意境也越來(lái)越深刻，所以，我從詩(shī)中學(xué)到了不少的知識。

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