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四年級的作文

時(shí)間:2025-03-29 07:55:08 四年級作文 我要投稿

四年級的作文【范例5篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級的作文【范例5篇】

四年級的作文 篇1

  魔方,是我最喜歡的玩具之一。說(shuō)起魔方,我可是有一段非同一般的經(jīng)歷,現在就讓我講給你們聽(tīng)吧!

  我學(xué)魔方是從有一年暑假開(kāi)始的,那一天,我看一個(gè)電視節目,里面有一個(gè)人可以在幾秒之內將魔方從打亂的狀態(tài)復原,心想:如果我也能這樣,那該多好!從此,我開(kāi)始練習轉魔方。轉魔方是有步驟的,我一步一步的學(xué),學(xué)完了四步,能夠將魔方的一二層復原了,就開(kāi)學(xué)了。后來(lái)正好學(xué)校舉行魔方大賽,我為了能夠參加魔方大賽,用了兩天放學(xué)后的時(shí)間學(xué)完了剩下的三個(gè)步驟,成為當時(shí)我們班唯一一個(gè)能夠將魔方六面復原的`人,還參加了學(xué)校的魔方大賽。

  之后的那幾天,我的桌斗里經(jīng)常放了好幾個(gè)魔方,都是同學(xué)的。下課后同學(xué)們都圍著(zhù)我,讓我幫他們轉魔方,教他們轉魔方,連課間上廁所的時(shí)間都沒(méi)了。甚至還有一次上課時(shí),老師剛轉身在黑板上寫(xiě)字,旁邊一個(gè)同學(xué)就傳給我一個(gè)魔方,悄悄對我說(shuō):“這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的魔方,請你幫他轉好!焙髞(lái)我還教會(huì )了我的同桌轉魔方,而且僅僅用了兩個(gè)星期。

  如今,魔方在我眼里已是一種樂(lè )趣,甚至是一種挑戰,每一次都盡可能轉得更快。玩魔方不僅能鍛煉手指的靈活性,增強人的記憶力,豐富空間想象力,還可以培養人的耐力和毅力。這就是我玩魔方的經(jīng)歷,你們喜歡嗎?

四年級的作文 篇2

  在我的記憶深處,有一朵白色小花,它,是我童年的記憶。那段小有遺憾的時(shí)光。

  記得我小時(shí)候,那時(shí)我在老家住著(zhù)平房,并不是很富有,那時(shí),媽媽爸爸都要去上班,爺爺去喂豬,只有奶奶在家里照顧我,那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都在玩。滿(mǎn)村跑,奶奶總是到處找我,一找到我,我又溜得無(wú)影無(wú)綜,肚子餓了就回到家,吃點(diǎn)東西,接著(zhù)玩。哪段時(shí)光真是友快樂(lè )又美好。

  現在我跟著(zhù)爸爸媽媽搬到外地主,只留下?tīng)敔敽湍棠淘诶霞,我也上了小學(xué),但我還是很懷念老家的那段時(shí)光,可,我已長(cháng)大,無(wú)法回到童年,童年,只剩下我的一些記憶,我市場(chǎng)回到老家去看看童年留下的`痕跡,去一次次回憶那快樂(lè )的童年。

  童年,童年,別了我的童年,我永遠不會(huì )忘記,童年那一次次快樂(lè )的玩耍,那條小河,那條小船,那一個(gè)個(gè)給我快樂(lè )的朋友。我,會(huì )永遠記住你。在此,我為我的童年畫(huà)上完美的記號。

四年級的作文 篇3

  戰爭讓無(wú)數人失去了寶貴的生命。自1990年至20xx年,因為戰爭,世界上有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或致殘。

  照片上,有一個(gè)2周歲左右的小朋友坐在鐵路上,在他面前是一眼望不到頭的廢墟,孩子的家人不見(jiàn)了,家也不見(jiàn)了。他緊緊地抱住手中的洋娃娃,好像怕在失去什么似的。他哭泣著(zhù),哭泣著(zhù)……

  原來(lái),照片上的小孩叫多多,1937年8月28日的早晨,多多正在吃著(zhù)早餐,忽然,屋外傳來(lái)了響聲,!原來(lái)是警報鈴響了,一家人趕緊往屋外跑,爸爸拉者姐姐,媽媽抱著(zhù)多多,屋外一片狼藉,不管是小孩還是大人,都在拼命地逃跑,跑的時(shí)候爸爸和姐姐不知道被人群擠到哪兒去了,突然,一發(fā)巨大的炸彈朝多多砸來(lái),媽媽不顧一切地撲在了多多的身上,炸彈爆炸了,媽媽的眼睛閉上了,永遠也掙不開(kāi)了,多多在空無(wú)一人的上;疖(chē)站,靜靜地坐在廢墟上……

  戰爭是殘酷的.,我們都希望戰爭能停止,我們的要求不過(guò)分,只想讓每個(gè)孩子都在沒(méi)有地雷碎片的草地上奔跑!

四年級的作文 篇4

  今天我到外婆家去玩,外婆家有個(gè)非?蓯(ài)的小狗——盼盼。

  盼盼有百分之七十是狼血統,所以長(cháng)像酷似一頭狼,它的毛色很奇怪,有的地方黑有的地方黃,耳朵直直的.豎立著(zhù),兩個(gè)眼睛圓圓的,警惕地注視著(zhù)周?chē)?/p>

  盼盼很通人性,也很愛(ài)湊熱鬧。我每次到外婆家,剛進(jìn)門(mén)盼盼就迎上來(lái)和我親熱,它舔舔我的手,用爪子蹭蹭我的腳,把頭往我懷里伸,就像長(cháng)年沒(méi)見(jiàn)媽媽的孩子似的。我下達命令:把爪子拿開(kāi)!它立刻把爪子收回,我讓它陪我看電視,它就跟到房里,跳到我腿上,趴在我身上,面對電視機,專(zhuān)注地看起電視來(lái),還不時(shí)歪著(zhù)腦袋眨眨眼睛。盼盼這滑稽樣兒,誰(shuí)看了都會(huì )笑到肚子疼。

  盼盼呀,總是那么調皮。每次給它喂食,它都是吃吃飯,舔舔我的手,吃吃飯,爪子在地上蹭蹭,吃完了就神氣地搖搖尾巴,像是在說(shuō):吃得真飽!

  我和哥哥玩拔河,盼盼就在旁邊看,于是,我讓它代替我,我當裁判,盼盼用嘴咬著(zhù)繩用力拉呀拉,可好笑了!盼盼輸了,也累了,跑到旁邊直喘氣。盼盼不玩了,我帶它去玩電腦,我打開(kāi)一個(gè)狗的畫(huà)像,盼盼看見(jiàn)了“汪汪”直叫,趴到電腦上去舔,我輕輕撫摸著(zhù)盼盼的背,憐愛(ài)地說(shuō)“盼盼乖,盼盼聽(tīng)話(huà)!

  盼盼就是那么可愛(ài),那么惹人喜歡,我把它看成是我的朋友,是我最真誠、最友好、最快樂(lè )的伙伴!

四年級的作文 篇5

  大家畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛畫(huà),可是今天,老師卻讓我們閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà),這是為什么呢?請大家聽(tīng)我慢慢解釋。

  原來(lái)這是一個(gè)閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲,游戲規則是:一個(gè)人帶上眼罩,跟著(zhù)老師走兩圈,然后再自己轉三圈,最后拿著(zhù)筆在黑板上畫(huà)畫(huà)。

  游戲開(kāi)始了,首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著(zhù)眼罩,跟著(zhù)老師走了兩圈后,只見(jiàn)她彎曲著(zhù)腿轉了三圈,拿起了筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。哎呀!不好了,她畫(huà)到了電腦上,同學(xué)們有的大聲叫道:“往左,往左呀,你畫(huà)的是電腦!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,根本就不聽(tīng)我們大家的`指導,接著(zhù)在電腦上畫(huà)。終于,她畫(huà)到一半的時(shí)候,聽(tīng)了我們的話(huà),往左走了走,這次她又走到了黑板和電腦的中間,剛想畫(huà),我們趕緊喊:“再往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn)”。這次,她終于畫(huà)到了黑板上,她畫(huà)完后,大家又笑了,因為根本看不懂她畫(huà)的是什么。

  第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫(huà)的強一些,他畫(huà)的是一個(gè)小人踢足球,然后把足球提到了天上!肮!”大家又笑了,他畫(huà)的球比小人還要大,而且球還非常非常的不圓,如果他不說(shuō),我們都不知道他畫(huà)的是什么。

  哈哈,這個(gè)游戲真是太好玩了。

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