四年級作文10篇（熱）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
最近流行一句：世界那么大，我想去看看。于是，媽媽帶我們去了泰國，令我印象最深的就是鱷魚(yú)館了。
走進(jìn)鱷魚(yú)館，我們到了一個(gè)池子邊，里面有幾十條鱷魚(yú)，有的泡在水里，只留兩只眼睛警覺(jué)地向四周偵查；有的趴在岸上曬太陽(yáng)，張著(zhù)嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，似乎在等天上掉下一塊肉。我注視了它們很久，它們始終紋絲不動(dòng)，
讓我不禁懷疑，難道這是鱷魚(yú)的雕像嗎？這時(shí)，一條鱷魚(yú)向前挪了一小步，這才消除了我的懷疑。
接下來(lái)，導游給我們安排了一個(gè)驚險的活動(dòng)———釣鱷魚(yú)。釣鱷魚(yú)的竿又粗又長(cháng)，粗粗的繩子下面沒(méi)有魚(yú)鉤，只有一只用繩子綁著(zhù)的死雞。我拿著(zhù)竹竿慢慢地放下去，一條老謀深算的.鱷魚(yú)虎視眈眈地盯著(zhù)雞，忽然，它把
身子一縮，又往前一撲，嚇得我趕緊把繩子往上一提。幸好沒(méi)有咬到，不然我都擔心自己會(huì )被它扯下去。但是，它的嘴張開(kāi)后又快速合攏，發(fā)出“咔嚓”一聲巨響，還是讓人膽寒的。
最后一個(gè)節目是我見(jiàn)過(guò)的最驚險的人鱷大戰。一位叔叔慢慢靠近一條鱷魚(yú)，把一條胳膊伸進(jìn)鱷魚(yú)的血盆大口里。奇怪的是，鱷魚(yú)既不咬，也不動(dòng)。正當我百思不得其解時(shí)，那位叔叔又把自己的頭伸了進(jìn)去！我屏住了呼吸
，真怕發(fā)生什么可怕的事。但是，直到叔叔把頭收回來(lái)，鱷魚(yú)才“咔”一聲把嘴合上了。好險��！
看完人鱷大戰，鱷魚(yú)館之行也結束了。我仍忘不了那群鱷魚(yú)，忘不了那驚險的一幕幕……
四年級作文 篇2
如果我變成了一枚小小的一分錢(qián)到底會(huì )這么樣？一天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現我變成了一個(gè)躺著(zhù)大街上的一分錢(qián)，我正在興奮中，期待著(zhù)一位人把我撿起。我等啊等，可遲遲沒(méi)有一個(gè)人撿起我來(lái)，我看著(zhù)大街上人來(lái)人往，如同一條又細又長(cháng)的龍怎么會(huì )沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我呢這沒(méi)道理��！
到了晚上，我看見(jiàn)一對情侶在椅子上看這美麗的星光，我希望他們可以撿起我這個(gè)小小的一分錢(qián)，果然那位男士看見(jiàn)了我，便伸手去拿起我，他旁邊的女士看見(jiàn)了說(shuō)：你在干嗎，這是一個(gè)小小的一分錢(qián)，沒(méi)有用的一分錢(qián)！我看那乞丐看見(jiàn)都不會(huì )撿起他！那位男士聽(tīng)見(jiàn)后又猶豫了，把我又放回地上，我心里想：我再怎么說(shuō)也是錢(qián)的一種，你們不要也一定會(huì )有人撿起我的。
到了第二天，我看見(jiàn)了一群活潑開(kāi)朗的小孩子，我看著(zhù)他們這天真無(wú)暇的.眼睛，就相信我一定會(huì )被他們撿起來(lái)的。果然一位7歲的可愛(ài)的小孩看見(jiàn)了我，把我撿起，大聲得叫著(zhù)他的小伙伴們：喂，你們看我撿到了什么！一群小朋友們看見(jiàn)了我，一位12歲左右的男孩說(shuō)：切，不就是一個(gè)一分錢(qián)，這種一分錢(qián)只能當廢品。他剛講完，便把我放到地上，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被他踢到了草叢里。我對我說(shuō)：請把我變回來(lái)吧。突然我又變回了人，我看見(jiàn)地上有一個(gè)沒(méi)人理的一枚一分錢(qián)硬幣，我把它撿了起來(lái)，放進(jìn)自己溫暖的口袋里……
四年級作文 篇3
在寒冷的冬天里，大樹(shù)爺爺脫下了那綠綠的假發(fā)，顯示出了他光禿禿的樣子。小草那矮小的個(gè)頭也不知從哪里鉆出來(lái)了。柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)也不見(jiàn)那綠色的裝飾品。在這寒冷的冬天里，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，連那勤勞的螞蟻、蜜蜂也不見(jiàn)了蹤影�！昂艉艉簟边@是北風(fēng)姑娘在冬天里肆無(wú)忌憚地玩耍是時(shí)發(fā)出的叫聲，她為了冬天的最后一天而感到傷心難過(guò)。
春天的到來(lái)，喚醒了一切事物。大樹(shù)爺爺的枝條長(cháng)出嫩芽，他枝條上的嫩芽為大樹(shù)爺爺原來(lái)光禿禿的枝條上點(diǎn)綴了一些綠意，大樹(shù)爺爺的樹(shù)干上還有一些不知名的昆蟲(chóng)在爬著(zhù)，好像在互相交流著(zhù)。
草地上，當你坐下的時(shí)候，便會(huì )發(fā)覺(jué)好像有一股強大的'力量要將你推起——那便是小草，因為小草蘇醒了，她在心里想：等了那么多天，我有點(diǎn)迫不及待地想看到外面的世界，看到在自己身邊的那顆大樹(shù)爺爺，還有自己的各位姐妹、親戚。
池塘邊，柳樹(shù)姐姐彎彎而又細長(cháng)的枝條垂到了那清亮明澈的水中，似乎在照鏡子，看看自己的枝條上是否有一絲絲綠意，正如她所愿，枝條有了綠意，又似乎在與冰凍了許久的池塘來(lái)了一個(gè)親密的接觸�！皣\嘰喳喳”這是鳥(niǎo)兒們發(fā)出的快樂(lè )叫聲，似乎在唱到：“春天來(lái)了，你們都蘇醒了嗎？和我們一起來(lái)唱歌吧！”鳥(niǎo)兒們又開(kāi)始忙活，為自己的加增添一些泥土與樹(shù)枝。燕子也從溫暖的地方飛回來(lái)了，在屋檐下筑巢。螞蟻、蜜蜂也開(kāi)始了他們勤勞的工作。
這些事物的蘇醒，你們說(shuō)春天來(lái)了嗎？
四年級作文 篇4
“牛肉干！”“牛肉干！”大家以為我們在吃牛肉干嗎？NO!NO!!
我們是在鳳凰“地潭江”景區游玩呢！現在我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧：“牛肉干”是苗語(yǔ)再見(jiàn)的意思；“弄死你”是多吃點(diǎn)；“掐死你”是少吃點(diǎn)；“點(diǎn)菜”是帥哥；“點(diǎn)炮”是美女；“弄梨”是早餐；“弄梨島”是午餐……怎么樣？苗語(yǔ)搞笑吧��！
并且，據我所知，一些苗寨20xx年才通上了電；他們以前是只有語(yǔ)言，沒(méi)有文字的。
好了，我就先講到這里，牛肉干�。�！
四年級作文 篇5
“豆豆眼”是我的同桌楊嘉紅，就因為眼睛小，才使得臉上美中不足，但是俗話(huà)說(shuō)得好：眼大露神，眼小聚光。
一次，我帶她去我家玩，我向她講了一個(gè)笑話(huà)，她哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，臉上像開(kāi)了一朵美麗的花。我爸見(jiàn)了，不知趣的來(lái)了一句：“你看楊嘉紅，一笑起來(lái)，眼睛都像沒(méi)有了�！彼龤獾冒胩煺f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
但她的眼睛還是起過(guò)作用的`。記得那次上數學(xué)課，我邊寫(xiě)課堂作業(yè)邊轉過(guò)身和后面的孫嬌說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒，寫(xiě)完了。咦？我的筆帽呢？“楊嘉紅，動(dòng)我筆帽了嗎？”，“周若琳，你看見(jiàn)了嗎？”�！皼](méi)”，“沒(méi)有呀”。我急得翻上翻下，把桌上的東西扔了一地，眉毛擰成了個(gè)疙瘩，幾�！敖鸲苟埂痹谘劭衾锎蜣D�！拔业墓P帽呢？哼，哼，我的筆帽！”楊嘉紅看了看，眼睛瞇了起來(lái)，我急得把她搖來(lái)?yè)u去，大叫：“快說(shuō)呀，在哪兒？”她笑著(zhù)說(shuō)：“咦，你真傻，不就在你筆后面放著(zhù)嗎，這叫‘騎驢找驢’�！�
她又做了三個(gè)左手拉繩，右手拿鞭子，身子向前一頃一頃的動(dòng)作，高興得嘴咧開(kāi)了，所有大牙都露出來(lái)了，嬉笑著(zhù)說(shuō)：“從前有個(gè)人，他騎著(zhù)驢兒，忽然，他發(fā)現自己的驢不見(jiàn)了，就騎著(zhù)驢，左顧右盼地叫道：‘我的驢呢？我的驢你看見(jiàn)了嗎？’哈哈！”她忍不住大笑起來(lái)，“‘眼大露神，眼小聚光’，我這小眼兒還挺好的嘛！”我氣得臉色發(fā)紫，兩只眼睛用仇恨的目光瞪著(zhù)她，恨不得與她干一仗，但一想，她還與我是好朋友呢，便忍住了火氣。
雖然她眼睛小，但是她聲音十分甜美，說(shuō)起話(huà)來(lái)像百靈在唱歌。正是因為聲音美，才把她眼睛小的特點(diǎn)掩蓋住了。她是我們班的文藝委員，每次唱歌比賽都少不了她，每次男、女生比賽唱歌，都是她給我們班女生加分。
她就是我的“豆豆眼”同桌――楊嘉紅。
四年級作文 篇6
五一勞動(dòng)節放假了，我們一家人一起去石屏異龍湖玩。
異龍湖以荷花而出名，顯然我們去的不是時(shí)候，荷花還沒(méi)有開(kāi)放，但是荷葉已經(jīng)有不少了。他們碧綠碧綠的，又大又圓，就像一把把小傘在為小魚(yú)遮著(zhù)太陽(yáng)呢。一陣風(fēng)吹來(lái)荷葉搖搖晃晃，仿佛仙女打著(zhù)傘一樣亭亭玉立。荷葉布滿(mǎn)在湖面上，密密麻麻，層層疊疊的.。還沒(méi)展開(kāi)的葉子像一卷卷書(shū)，等我們去打開(kāi)。我們乘坐著(zhù)游船飄蕩在碧波蕩漾的湖面上，我仿佛融入了一幅美麗的山水畫(huà)中……
清澈的湖面上波光粼粼，不時(shí)還跳出幾條小魚(yú)來(lái)，像是想對荷葉說(shuō)說(shuō)話(huà)。我向荷葉上灑了一捧水，水珠落在荷葉上，在荷葉上打著(zhù)滾仿佛珍珠落在了玉盤(pán)上。我眺望著(zhù)遠處的水面，嘿！幾只小野鴨在湖面上歡快地游著(zhù)，還不時(shí)把頭插進(jìn)水里干什么呀？莫非他是在跟水里的小魚(yú)玩游戲？異龍湖兩岸風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我完全陶醉在這美景中了。
天色漸晚，我才依依不舍地離開(kāi)這美麗的異龍湖。
四年級作文 篇7
一雙大大的，炯炯有神的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，加上一張特會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，這就是我的弟弟。他有一個(gè)響亮的名字－當當。
每天晚上，媽媽總讓我和弟弟先上樓，我趁上樓的功夫，當起了數學(xué)老師。弟弟爬一格，我就數1，再爬一格我就數2，弟弟也跟著(zhù)我數，沒(méi)過(guò)幾天，弟弟就能夠熟練的跟著(zhù)我數10以?xún)鹊臄底至恕?/p>
洗澡的時(shí)候，我又給弟弟當起了語(yǔ)文老師。媽媽一邊給他洗，我一邊教他念我上幼兒園時(shí)學(xué)的兒歌，練習幾遍過(guò)后，我讀上半句，他就可以接下半句了，這時(shí)候，我就要拍手歡迎給他一些鼓勵。
看著(zhù)弟弟一天比一天有進(jìn)步，我心里感到非常自豪，因為里面也有我的.功勞。如果我長(cháng)大成為了一名老師，一定要培養出許多優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)建設我們的祖國！
四年級作文 篇8
我語(yǔ)言學(xué)習很有天賦：語(yǔ)文之星、英語(yǔ)競賽選手……就是數學(xué)不好。因此，我成了班上典型的數學(xué)“扶貧”生。
在學(xué)數學(xué)時(shí)，我很認真地聽(tīng)，仔細地做筆記，小考還感覺(jué)不錯�？擅看闻c同學(xué)一比,唉……陳老師對我說(shuō)：“心怡，每一次做數學(xué)要認真讀題，不要馬虎。知道了嗎？”“知道了！”其實(shí)，我根本沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里一直在想怎么擺脫數學(xué)這道“緊箍咒”。
又一次大考下來(lái)，“��！我考了65分！”我在心里痛苦地叫�！安豢赡�，不可能。絕對是我眼花了!”我閉了一會(huì )眼睛再睜開(kāi)�！笆钦娴�!嗚嗚！”我傷心得哭了。陳老師看見(jiàn)了，走到我身邊，輕輕地對我說(shuō)：“心怡，待一會(huì )到我的辦公室來(lái)一下�！闭f(shuō)完，陳老師邁著(zhù)輕快的步子走了。我呆了，這是我第一次去辦公室呀！好丟人！再說(shuō)我是語(yǔ)文科代表。下課了，我拖著(zhù)沉重的'步子到了老師的辦公室，剛要開(kāi)門(mén)，就有一點(diǎn)不安：“陳老師，會(huì )不會(huì )讓我寫(xiě)500字的作文呢？還是請家長(cháng)呢？或者，讓我深刻反思……”我心里天馬行空，腳步踟躕不前。無(wú)奈，有老師打開(kāi)了門(mén)，我只得輕輕地喊了聲“報告”走進(jìn)去了。我走到了陳老師身邊，心想：肯定要挨罵�？沙龊跻饬系氖牵宏惱蠋熗衅鹞业氖�，溫柔地對我說(shuō)：“心怡，這一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，老師知道你盡力了，下次再努力就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，感覺(jué)如沐春風(fēng)，心里有一股暖流輕輕流過(guò)。我第一次在老師面前哭了出來(lái)，陳老師說(shuō)：“哭吧，想哭就哭出來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我又大聲哭了出來(lái)�？蘖艘粫�(huì )兒，我就不想哭了。陳老師又說(shuō)：“心怡，以后每周星期五放學(xué)后留下來(lái)！老師給你把當周學(xué)習的知識過(guò)一遍，咱把數學(xué)補起來(lái)，好不好？”“好的，好的�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。
從此以后，每周星期五我都留下來(lái)補數學(xué)。漸漸的，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始進(jìn)步了，考試成績(jì)一次比一次考好，我再也不逃避數學(xué)了。
我終于不要這個(gè)“扶貧”這頂帽子了！陳老師，您的一句“沒(méi)關(guān)系”，讓我如沐春風(fēng)，讓我感動(dòng)，那是第一次有老師這樣對我說(shuō)！這一句話(huà)，會(huì )永遠永遠銘記在我心中。
四年級作文 篇9
我從小就喜歡寫(xiě)毛筆字，這也許是因為媽媽的緣故吧。媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)毛筆字，可她卻自學(xué)成才，毛筆字寫(xiě)得相當不錯。小時(shí)候，不知是我沒(méi)有媽媽的天賦，還是我年齡太小，一拿起毛筆就亂涂亂畫(huà)，還因此鬧出了一個(gè)笑話(huà)。
記得有一次，快吃晚飯了，可我還坐在飯桌旁畫(huà)圖。媽媽見(jiàn)此情形，怕我肚子餓壞了，偷偷地拿走了飯桌上的墨水，把蘿卜湯放在那個(gè)位置上。沒(méi)想到我畫(huà)圖畫(huà)得太投入了，把筆往剛才放墨水的地方一沾，連看都不看一下，又開(kāi)始埋頭苦干了�！斑�，墨水壞了嗎，怎么不黑了呢？”傻傻的我以為真的是墨水有問(wèn)題呢，大喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)兒過(guò)來(lái)，這墨水的質(zhì)量太差了，全都變白了�！眿寢屝乓詾檎�，丟下手中的.活，想看個(gè)究竟。當媽媽走到我身旁時(shí)，一下子鎮住了，簡(jiǎn)直哭笑不得，這么好的一碗蘿卜湯就這樣泡湯了。我看了看媽媽的神情，不知道發(fā)生了什么事，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”媽媽�?jiàn)我還不知道自己做的事情，笑得肚子都疼了，完全無(wú)法說(shuō)話(huà)，只是指了指桌子上的蘿卜湯。我一看，捧腹大笑起來(lái)……
現在，我的毛筆字進(jìn)步了許多，在各種類(lèi)型的賽事中，曾多次獲獎。其中最令我難忘的是在一次全國青少年書(shū)法大賽中，榮獲一等獎。不過(guò)，我不因此而驕傲，今后還要加倍努力，爭取更上一層樓
四年級作文 篇10
在我記憶里，我幫助過(guò)別人，別人也幫助過(guò)我，而今我最難忘的是那位補鞋的`老爺爺借給我的一元錢(qián)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我下午上完學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現媽媽沒(méi)在家，我便拿出手機給媽媽打了個(gè)電話(huà)，通過(guò)了后我便說(shuō)：“媽媽?zhuān)谀睦�？”媽媽回答說(shuō)：“我在黃須東中藥房，你快點(diǎn)坐26路公交車(chē)過(guò)來(lái)吧�！蔽矣终f(shuō)：“可是，我沒(méi)有錢(qián)坐公交車(chē)呀！”媽媽想了想又說(shuō)：“那你去借吧�！蔽矣謫�(wèn)：“我向誰(shuí)借呢？”媽媽回答說(shuō)：“那你向巷子口補鞋的老爺爺借吧�！眿寢屨f(shuō)完就把電話(huà)掛了。這時(shí)我跑向了巷口，來(lái)到了老爺爺面前，他看我氣喘吁吁的樣子便問(wèn)：“小朋友，有事嗎？”我便回答說(shuō)：“老爺爺，我生病了，今天媽媽叫我去黃須東中藥房去治病，可是我沒(méi)有錢(qián)趕車(chē)，希望您能給我借一元錢(qián)趕車(chē)�！边@位老爺爺二話(huà)不說(shuō)，就把錢(qián)給了我，我拿著(zhù)錢(qián)對這位老爺爺說(shuō)了一聲謝謝，便去趕車(chē)治病去了。
我和媽媽回來(lái)后就把錢(qián)還給了老爺爺，就因為這一元錢(qián)，我的病情得到了好轉。
通過(guò)了這件事我明白了人間處處有真情。
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