四年級作文5篇（精品）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
自八月底入了秋，天氣已漸漸涼了。幾場(chǎng)或急或俆的秋雨，更是“痛打落水狗”般地急急趕走盤(pán)踞已久的夏；深意款款、欲拒還迎地迎接即將到來(lái)的秋。
九月，開(kāi)學(xué)了。四年級的課程，一上來(lái)就顯示出它的威嚴。母親更是旁敲側擊：馬上要小升初啦，要參加競賽啦。匆匆地給我報了她蓄謀已久的'輔導班。下了課，我自然是要去輔導班的，我還是愛(ài)母親的，并且，我也想把自己的成績(jì)再往上提提，雖然在班里已然是前十名了。
去輔導班的路上，碰到了同校的一個(gè)同學(xué)。
“你去哪里？”
“回家�！�
“你呢？”
“回家！”
同路了一段，互道再見(jiàn)，我便匆匆趕往輔導班。
然而，我們卻在輔導班相遇了，相視一笑，無(wú)語(yǔ)！
媽媽最近又報了教師資格證，她說(shuō)，她要好好培養我，把培養我的經(jīng)驗記下來(lái)，將來(lái)開(kāi)個(gè)輔導班，可以分享給別的小朋友。我不知道，這計劃真正實(shí)現的可能性有多大，但是，我明白：即使沒(méi)有實(shí)現，也不會(huì )耽誤媽媽現在多方汲取知識，好好培養我的想法，她也愛(ài)我！
自從一個(gè)月前爺爺去世，爸爸的自言自語(yǔ)更加厲害了。我不知道親戚之間有多少的矛盾糾紛，原來(lái)還是親人，如今面和心不合，這是爸爸說(shuō)的。但是，我的將來(lái)不會(huì )有！因為我是獨生子女！
近日，在網(wǎng)上看到“老兵退伍卸銜”的新聞，真替他們難過(guò)。曾經(jīng)灑過(guò)汗水、付出努力，生活了幾年的軍營(yíng)，如今注定要離別！沒(méi)有任何轉圜的余地！叫人如何不傷心！唉，不要說(shuō)他們了，三年后我離校時(shí)會(huì )怎樣呢？算了，還是不要想了吧。
四年級作文 篇2
花開(kāi)花落 ，我們的友誼，不變��！
盯著(zhù)變換的屏幕，周?chē)黄岷�，手指在鍵盤(pán)上摸索著(zhù)，一遍一遍的寫(xiě)，一遍一遍的刪。腦海里不斷閃過(guò)從前的畫(huà)面，一時(shí)間，不知如何下筆.....
淚水不自覺(jué)下落�；貞�、回憶，一遍遍的回憶，回憶那些絢爛繽紛的友情，回憶那些不離的諾言。我們曾經(jīng)約定好，這輩子要做最好的朋友。還記得嗎？幾個(gè)月前，我們爭吵：“馬上都中考了，你還一天混�！薄�......我覺(jué)得自己就像個(gè)壞蛋，你是個(gè)好蛋，所以一定要努力啊，考上康中，我看好你呦，呵呵。我后悔了呢，沒(méi)有好好學(xué)，我也想做個(gè)好蛋呢!”
三年前，你是我在班里認識的第一個(gè)同學(xué)，很巧，我們住在同一個(gè)輔導部，同一個(gè)宿舍，還是上下鋪。從此，我們形影不離，無(wú)話(huà)不談。初一那年，你是我在班里唯一的朋友。初二的下半學(xué)期，我和班里的幾個(gè)女生成了朋友，興趣相投的我們很快就成了死黨，你也離開(kāi)了輔導部，而我卻未曾發(fā)現，已經(jīng)開(kāi)始滿(mǎn)滿(mǎn)疏遠你了。直到在你空間看到那篇文章，才發(fā)現，我們之間，淡了。
很快就到了初三，繁重的.學(xué)業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣，我們之間的交流，也越來(lái)越少了。因為一些原因，初三后我選擇了回家，每天穿梭在家和學(xué)校之間，我們也很少碰面。一次意外，學(xué)校沒(méi)上晚自習，我在回家的路上碰到了單獨走路的你，我停下來(lái)，問(wèn)你怎么走著(zhù)回，你笑笑說(shuō)這有啥，自己一個(gè)人走習慣了，我推著(zhù)車(chē)子陪你一起走，一路上我們不停地說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)以前，說(shuō)著(zhù)現在，說(shuō)著(zhù)未來(lái)。你抱怨我疏遠你了，我不好意思的笑笑，拉著(zhù)你的手說(shuō)：從現在起，再也不會(huì )了！你笑了，我的淚水不爭氣的落下，你總是這樣，從來(lái)不會(huì )埋怨什么，總是那么替別人著(zhù)想。每當我受到委屈了，你總會(huì )大方地說(shuō)：這算啥啊，別那么小心眼啦。我總是會(huì )回你一記白眼，然后是你一句：走，請你吃飯啦！每當我在背后議論別人的時(shí)候，從會(huì )招來(lái)你的一個(gè)大大的爆炒栗子，然后是一句：人家有資本，你管得著(zhù)啊，操好你自己的心啦。
還記得內次英語(yǔ)課被老師點(diǎn)名，下課后我憤憤的向你訴苦，結果卻被你教育了一頓，本來(lái)就窩火的我沖你亂吼了一通然后走掉了，雖然幾分鐘后我就知道自己錯了，我知道，你是為了我好，可礙于面子，我還是好長(cháng)時(shí)間沒(méi)和你說(shuō)話(huà)，好幾次話(huà)到嘴邊又咽了下去。終于，在內次吃飯的時(shí)候，你在背后給了我一記爆炒栗子，說(shuō)：還打算多長(cháng)時(shí)間不理我��？你個(gè)死丫頭，非要我來(lái)找你嗎，你就不能主動(dòng)來(lái)找我嗎？疼嗎？我笑著(zhù)搖搖頭。你從來(lái)沒(méi)有向過(guò)我，你教會(huì )我凡事都要先在自己身上找過(guò)錯，教會(huì )了我任何時(shí)候都不能放棄......
時(shí)間總是不經(jīng)意的在指尖流過(guò)，轉眼，我們都已初中畢業(yè)，步入高中。常常會(huì )翻看同學(xué)錄，每當翻到你的內一頁(yè)，思緒就會(huì )停留，看著(zhù)你的留言，眼淚滑落......“其實(shí)，我從小就是一個(gè)惡魔，卻希望做你的天使。很喜歡你的笑容，那可以讓我坦蕩的笑。我要向你重新解釋?zhuān)汉玫爸允呛玫�，是因為有個(gè)壞蛋說(shuō)它是好蛋......”我會(huì )努力，向你這顆好蛋看齊，有一天，我們都會(huì )孵化出殼，變成正真的天使! ! !
梔子花開(kāi)呀開(kāi)， 梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春 純純的愛(ài)。
四年級作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里……”隨著(zhù)這輕快的音樂(lè )，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)找春天。找呀找，原來(lái)春天就在校園里啊。
剛到校門(mén)口，就會(huì )看到“古林鎮薛家小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，顯得十分大氣。接著(zhù)就會(huì )看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學(xué)樓，太陽(yáng)照著(zhù)寬大的玻璃窗，就像給玻璃撒上了一層金粉。教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓四周種滿(mǎn)了小花小草。小草破土而出，披上了一件嫩綠色的外衣，在春風(fēng)的吹拂下輕輕扭動(dòng)身子，沐浴著(zhù)春日的陽(yáng)光。一些不知名的小花也開(kāi)了。仔細看，能看見(jiàn)上面那微小的花瓣隨風(fēng)搖曳，很是迷人。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣清香，吸一口真讓人神清氣爽。下課了，同學(xué)們會(huì )聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園，為校園的`春天增添了許多生機。
再往里走，就會(huì )看見(jiàn)一塊大石頭矗立在花壇中間，這就是我們的校訓石。這塊石頭呈黃色，上面還刻著(zhù)兩個(gè)紅色大字“健美，”時(shí)刻提醒著(zhù)我們要強身健體。圍繞著(zhù)校訓石的是一圈花草，那些花草格外引人注意，一朵朵小花競相開(kāi)放，在嫩綠的草叢中搖擺著(zhù)身姿，把校訓石裝扮得更加美麗。
校訓石的左邊是書(shū)卷。書(shū)卷周?chē)性S多棵高大的銀杏樹(shù)，它們筆直筆直的，像哨兵似的，守護著(zhù)書(shū)卷，也守護著(zhù)我們的校園。那些小樹(shù)正抽出新的枝條，枝條上冒出了細小的嫩綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)小娃娃探頭探腦地四處張望，看著(zhù)十分有趣。這書(shū)卷是我們學(xué)校的象征之一，每當吃完飯，路過(guò)書(shū)卷，我都會(huì )慢下腳步，來(lái)欣賞這春天的美景。
春天使大地煥然一新，春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè )與希望，促使我們奮發(fā)向上。我愛(ài)春天的校園。
四年級作文 篇4
今天，爸爸媽媽要去福清辦事情，因為需要一天的時(shí)間，所以爸爸打電話(huà)讓奶奶來(lái)漁溪陪我，我聽(tīng)了十分地興奮，好久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了，我非常想念她。 早上9點(diǎn)左右，門(mén)鈴突然響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，“準是奶奶來(lái)了”，我一邊想一邊跑去開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)奶奶慈祥的笑容。我連忙把拖鞋給奶奶換上，并且接過(guò)奶奶手里的東西，高興地迎接奶奶的到來(lái)。 奶奶先在家里休息了一會(huì )兒，然后她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我們到超市去買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，連忙換上衣服和奶奶出門(mén)。我挽著(zhù)奶奶的手臂走在街上，臨近春節，到處都張燈結彩，一派節日喜慶的氣氛。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了佳源超市，這里人來(lái)人往，可真熱鬧��！超市里的菜很多，有像胖娃娃似的冬瓜，有潔白的豆腐、嫩嫩的青菜、活蹦亂跳的魚(yú)蝦，還有鮮紅的豬肉等。我和奶奶一邊看一邊商量著(zhù)今天要買(mǎi)什么東西，最后奶奶買(mǎi)了海礪、花蛤、肉、青菜等，還幫我挑了我最喜歡吃的海蜇皮。 吃完午飯后，我和奶奶坐在沙發(fā)上玩游戲，這個(gè)游戲可是我新創(chuàng )造的購物游戲。我模仿超市的'售貨員，奶奶是購物的顧客，我把家里的一些東西擺在桌面上當作商品，奶奶挑選中意的物品，詢(xún)問(wèn)價(jià)格并和我討價(jià)還價(jià)，如果雙方覺(jué)得價(jià)格合適奶奶就要付款。每當奶奶購買(mǎi)一件商品并付款時(shí)我都得迅速計算價(jià)格，找零錢(qián)給她，看著(zhù)奶奶面前的錢(qián)越來(lái)越少，一副愁眉苦臉的樣子我心里暗暗好笑。 我們越玩越投入，不知不覺(jué)到了下午，爸爸媽媽回來(lái)了，奶奶也要回老家，我戀戀不舍地和她告別。我期待著(zhù)早日回老家過(guò)春節，這樣我又可以和奶奶在一起了。
四年級作文 篇5
今年寒假，我和媽媽去延吉看了爸爸在那里工作。全家人決定去延吉公園滑雪。
我媽媽和爸爸在滑雪場(chǎng)前面的白色世界深深地吸引了。所謂的“滑雪”，是用塑料的“雪橇”沿著(zhù)陡峭的斜坡滑下來(lái)的，這里有兩個(gè)滑雪板。一是小坡度小面積供初學(xué)者使用。二是坡度大、面積大、不均勻，適用于熟練人員。
我第一次玩的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。爸爸帶我去了那片小地。他讓我坐在雪橇上的“雪”上，抓住前面的繩子，兩腿伸直，向后靠，尋找一個(gè)很好的平衡，所以我不明白要點(diǎn)，“隨著(zhù)雪橇沖下，我尖叫，把他們的腳放在上下身體的“銀色”上。第二次在溜滑梯的'時(shí)候，我第一次吸取了失敗的教訓，牢牢地抓住了，用繩子找到了一個(gè)很好的平衡點(diǎn)，成功地到達終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)幾輪，我有了經(jīng)驗，和父母來(lái)到現場(chǎng)玩，由于大不均衡，坐“雪”。
雪橇向下，起伏，搖晃，令人興奮和激動(dòng)。我玩得越多，我越高興，我就越鼓勵我的爸爸和媽媽去滑冰。在我的慫恿下，他們兩人互相支持。兩個(gè)人把濺起的雪洗了臉，成了雪中的“水鴨子”，引起了周?chē)说男β暋?/p>
幾個(gè)小時(shí)后，我仍在玩。
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