四年級的作文300字（實(shí)用8篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　一天，一只小貓靜靜地在柜子上睡懶覺(jué)。一只小狗拍著(zhù)小皮球從旁邊經(jīng)過(guò)。拍皮球的聲音吵醒了正在熟睡的小貓。

　　小貓慢慢地睜開(kāi)眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。它忽然覺(jué)得口很渴，于是就找到了一個(gè)水池，悄悄地爬到水池邊，擰開(kāi)水龍頭，一邊把頭湊近水龍頭津津有味地喝水，一邊聆聽(tīng)著(zhù)水滴濺到水池里奏出的美妙音樂(lè )！

　　睡好了，喝足了，小貓就去路邊玩耍，那里有許多蝴蝶在飛來(lái)飛去，小貓覺(jué)得很有趣，就調皮地用尾巴撲打蝴蝶。蝴蝶一會(huì )兒向上飛，一會(huì )兒向下飛，小貓不停地追著(zhù)蝴蝶，累得氣喘吁吁。

　　小貓接著(zhù)往前走，來(lái)到了一條湖邊。它看見(jiàn)湖里有很多魚(yú)在游來(lái)游去。魚(yú)可是它最?lèi)?ài)吃的'了，它趕忙回家拿來(lái)釣魚(yú)竿，輕輕地把魚(yú)竿投入湖里，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì )兒，魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤啦，它把魚(yú)放到水桶里，沒(méi)過(guò)多久，小貓就釣到了一大桶又大又肥的魚(yú)兒，它心里美滋滋的，一邊興高采烈地往回走，一邊想著(zhù)魚(yú)兒的美味，饞得口水都快流出來(lái)了！

四年級的作文300字 篇2

　　從小，我就是個(gè)熱愛(ài)打籃球的人。對于籃球，我覺(jué)得自己是一個(gè)很厲害的人。直到他的出現，改變了我的想法、觀(guān)念，變得謙虛，而且更會(huì )打球。

　　是一次在籃球場(chǎng)上的比賽，使我和老師相遇。那天，比賽結束，老師在賽后，對著(zhù)我大發(fā)雷霆，他說(shuō)；“別把你自己看得太強，在我眼中，你現在還很弱�！睆拇酥�后，老師天天在指導我要懂得感恩，并不是因為你自己，你才變得如此的厲害，一天又一天的告訴我自己這句話(huà)。每周二、三，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，老師不停地加強我的籃球技巧，老師不怕累，此時(shí)我的心中體會(huì )到老師所作的`這一切全都是為了我，終于在一次比賽當中，我成功了！老師喜極而泣地對我說(shuō)：“你真的太棒了！你突破了你原本的大毛病�！蔽医K于不再驕傲，而我的球技也更進(jìn)一步了。

　　如今，我畢業(yè)了，這些過(guò)往，也成了回憶，但游老師，謝謝你，讓我體會(huì )到打球的樂(lè )趣，謝謝你，教導我不要太過(guò)驕傲，感謝你，讓我的球技進(jìn)步，謝謝你，不斷的辛苦指導我打球，使我的生活五彩繽紛，謝謝你，游老師。

　　是你，使我體驗打球的樂(lè )趣；是你，讓我知道謙虛的重要；是你，讓我知道飲水思源的真正意義，對于您所作的一切，我銘感在心。

四年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉在安康。這里最美麗的地方還要數香溪洞了。下午，我到香溪洞去游玩，一進(jìn)門(mén)就來(lái)到了香溪洞的山腳下。

　　那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。似乎來(lái)到了人間仙境。山下有一條小溪，小溪里的水真是水光瀲滟，清澈無(wú)比��！連小溪里的小石子和魚(yú)都看得見(jiàn)，與成群結隊的在小石子中穿來(lái)穿去，好看極了。

　　最有趣的，當然是那像小娃娃一樣小小的波紋了。開(kāi)始，波紋很小，蕩漾著(zhù)越來(lái)越大，最后在“叮叮咚咚”一聲中消失了。有時(shí)候，透過(guò)旁邊的那棵亭亭玉立的柳樹(shù)，金色的陽(yáng)光扒開(kāi)那嫩綠的六條照在活潑機靈的小魚(yú)身上。小魚(yú)不停地往上吐泡泡，泡泡和波紋伴著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”的聲音跳起了舞蹈，小溪唱起了歌：“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！迸赃叺男』ㄐ〔萋�(tīng)得入了迷，身子也跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)。

　　那崇山峻嶺，懸崖峭壁，層巒疊翠的高山上長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，姹紫嫣紅得花。還有那金光閃閃的陽(yáng)光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”的響著(zhù)。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著(zhù)一些藍色的`﹑紫色的﹑鵝黃色的野花，像一條地毯鋪在水邊。山非常高，好像一下子沖上了九重天，旁邊的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫��！

　　我愛(ài)美麗的香溪洞！

四年級的作文300字 篇4

　　在我回故鄉的車(chē)上，開(kāi)著(zhù)暖氣，厚厚的車(chē)壁把我們和外面的嚴寒隔開(kāi)了�？墒�，在車(chē)窗上有一個(gè)冰冷的天使，留在了溫室般的車(chē)廂內——冰花。難以相信這誰(shuí)可以在溫暖中結冰。水是因為開(kāi)車(chē)前和開(kāi)車(chē)后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車(chē)外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的.一絲春意。

　　冬天的“花”，顏色單一，但是形態(tài)是千奇百怪，只要你能想到她都會(huì )如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，嚴策五彩繽紛，芳香迷人，姿態(tài)各異。如果春天的花是實(shí)的，那么冬天的花就是虛的，留給你無(wú)限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影，那么她的姿態(tài)已經(jīng)勝過(guò)了本身;如果你說(shuō)冬花無(wú)香，那么是你沒(méi)有體會(huì )到春天即將來(lái)臨。

　　這花是冰的。冰花緊貼在窗戶(hù)上，只要稍稍想他靠近一點(diǎn)兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對美麗的保護。

　　這些冰花大看像羽毛，再細看，羽毛上有房屋，有松樹(shù)，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境，比大家提早來(lái)到了春天的國度。

　　我愛(ài)春天，我也愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天里充滿(mǎn)春意的冰花~!

四年級的作文300字 篇5

　　離放學(xué)已有20分鐘，媽媽還沒(méi)來(lái)。

　　我百般無(wú)趣地望著(zhù)綠化帶中的花草，一只蝴蝶吸引了我——潔白無(wú)瑕的雙翅上，綴著(zhù)兩顆大小適中的黑色圓點(diǎn)。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，撲閃著(zhù)美麗的翅膀，不一會(huì )兒就消失在我的眼簾之中。我看了看手中的花兒，又看了看蝴蝶遠去的方向，返身走回綠化帶旁，帶著(zhù)歉意將花兒插回原來(lái)的位置。

　　“不能折花的！”耳旁，一個(gè)稚嫩的聲音響起。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)了一雙亮閃閃的大眼睛。我怔住了，不摘花草，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的.道理我怎么會(huì )忘記？花草也是有生命的呀！那個(gè)男孩見(jiàn)我愣住了，又一次說(shuō)：“不能折花的！”我回過(guò)神來(lái)，露出一個(gè)笑容，“對不起！”說(shuō)完這些，我又一次陷入了沉思……

　　少摘一朵花,讓春光隨處流露；少折一顆草,讓綠色永存人間。保護環(huán)境，讓花草笑靨長(cháng)留！

四年級的作文300字 篇6

　　一個(gè)春天的早上，老師組織我們去西湖公園春游。

　　一走進(jìn)西湖大門(mén)，我看見(jiàn)道兩旁都種著(zhù)樹(shù)，樹(shù)身上披著(zhù)綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！

　　西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的'長(cháng)頭發(fā)。湖面上還漂著(zhù)幾只小船。

　　吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花圃。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！

　　真倒霉，我的風(fēng)箏線(xiàn)打死結了，只能在旁邊看著(zhù)別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游的。

四年級的作文300字 篇7

　　夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。

　　我走在“楞嚴寺公園”的羊腸小道上，看見(jiàn)垂青的柳樹(shù)枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也知道天氣熱了，就坐在樹(shù)枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來(lái)到了“楞嚴寺公園”的那個(gè)“花的海洋”，在那里，長(cháng)著(zhù)許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來(lái)到了公園的`假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著(zhù)游客，還有的在低飛，我只要看見(jiàn)某只麻雀，就輕輕地走了過(guò)去，我并沒(méi)有惡意，只是想觀(guān)察一下麻雀的行動(dòng)，可是他迅速地飛走了。

　　我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的美麗！

四年級的作文300字 篇8

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋天又迫不及待地向我們走來(lái)，樹(shù)葉又披上新的衣裝。一切都恢復了平靜，我心情很好，決心賞賞秋。

　　冬青樹(shù)的樹(shù)葉四季常青。越是深秋，它就越綠，越是茂盛，越是顯現出生機勃勃的樣子，冬青樹(shù)葉子的開(kāi)頭猶如鋸子的齒，有的尖，有的平。

　　劍麻的葉子很長(cháng)，猶如一把劍，把葉子合起來(lái)看，像一把大扇子，怪不得人們又叫它“扇子樹(shù)”。扇子樹(shù)在春、夏、冬這兩個(gè)季節樹(shù)葉都是碧綠的，但在秋天它的樹(shù)葉變得更綠了。

　　桃樹(shù)的葉子，大家都看過(guò)，它那長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，猶如一些小魚(yú)干串在一起一樣�，F在，桃樹(shù)邊緣已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，但是靠近莖的地方還是綠色的，那葉子猶如一只只黃中綠的蝴蝶，秋風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)起舞。

　　楓樹(shù)的'葉子發(fā)出一種誘人的香味，雖然，楓葉的邊緣已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紅了，但中間還是綠色的。楓葉有一個(gè)剛出生的嬰兒小手那么大，那么細膩，那么柔軟。秋風(fēng)一吹，楓葉左右搖擺，向人們招著(zhù)手。

　　欣賞著(zhù)形形色色的樹(shù)葉，我發(fā)現秋天真的很美，我的心情的確很好！

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