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四年級的作文

時(shí)間:2024-01-29 09:32:54 四年級作文 我要投稿

四年級的作文5篇(推薦)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文5篇(推薦)

四年級的作文 篇1

  今年暑假,我們全家到四川旅游,參觀(guān)了都江堰。

  都江堰是我國著(zhù)名的水利工程,位于成都的岷江上,是秦國時(shí)期李冰父子主持修建的。

  一大早,我們成都出發(fā),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程,就到了都江堰。當我們到達時(shí),天空中下起了蒙蒙細雨,雨中的都江堰另有一番美景,江面上水霧蒙蒙,就像一位披著(zhù)紗巾的少女。一進(jìn)大門(mén),沿著(zhù)石板路往里走,路的兩邊立著(zhù)各個(gè)時(shí)期修建、維護都江堰的功臣的雕像,有李冰、李二郎、諸葛亮。走進(jìn)陳列室,這里陳列著(zhù)從兩千多年前到現在都江堰的各種珍貴的歷史資料和文物,并介紹了都江堰的三大神奇的三大工程:魚(yú)嘴、寶瓶口、飛沙堰。

  走出陳列室,遠遠的就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水流聲,順著(zhù)臺階登上亭子,就看到了“寶瓶口”!皩毱靠凇背实固菪,石壁上刻有觀(guān)察水位的`“水則”,它是李冰帶領(lǐng)廣大民眾用了8年時(shí)間,用火燒、水澆、人橇的辦法,從堅硬的巖石上鑿開(kāi)一個(gè)大口子,修建而成。它使從上游流下多余的水從這里分流,減少了水災的發(fā)生。從上面往下看,它就像一個(gè)花瓶的口,因此就叫“寶瓶口”。

  出了“寶瓶口”,經(jīng)過(guò)一座橋,我們就到了“飛沙堰”,在古代“飛沙堰”是用籠篼卵石堆砌而成,現在已用混凝土筑成,它主要功能是把從上游沖下來(lái)的沙石排走,它能排走的石頭最大能達到一噸左右,起到防洪排沙減災的作用。再往前走,就到了“魚(yú)嘴”,“魚(yú)嘴”是三大工程之首,它呈三角形,就像魚(yú)的嘴一樣,它也是人工修建而成的分水堤,它把滔滔江水一分為二,二分為四、四分為八。站在“魚(yú)嘴”的前端,遠遠望去,洶涌的江水一瀉而下,經(jīng)過(guò)“魚(yú)嘴”的分流后,水流就變得平穩和緩慢了。到這里,整個(gè)都江堰水利工程就全部游覽完了。三大工程相輔相成,密切配合,既保證了灌區的用水需要,又極大地防止和減輕了洪災的威脅,成為古代世界史上科學(xué)治水的偉大創(chuàng )舉。

  看著(zhù)這么壯觀(guān)巨大的工程,在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達的兩千多年前,全靠人們的雙手建造,這充分展示了我國古代人民的智慧和才干。下午,我戀戀不舍離開(kāi)了都江堰,路上我想:我們中華民族真不愧為一個(gè)有著(zhù)燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族!

四年級的作文 篇2

  有人喜歡清晨的薄霧,有人喜歡中午的烈日,有人喜歡午夜的昆蟲(chóng)演唱會(huì ),而我最喜歡傍晚的晚霞。

  你瞧!太陽(yáng)快落山了,天邊的云彩漸漸穿上了紅裝,太陽(yáng)照在大地十分美麗,大地本來(lái)是五彩繽紛的,被火紅的霞光一照,全都變成紅色的了,大地仿佛穿上了紅西裝。

  這時(shí),小溪的水變成了紅水。小溪真靜!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);小溪真清!清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。小溪在霞光的照射下真紅!紅得仿佛一塊血紅的紅寶石。

  伴隨著(zhù)裊裊炊煙升至半空,我和媽媽打算去菜地里挖土豆,走在鄉間小路上,夾雜著(zhù)泥土的清香,我欣賞著(zhù)這美好的`田園風(fēng)光。田野間,一群小孩在玩游戲。你抓我,我追你,嬉鬧聲響徹田間。老爺爺正在彎腰播種,老牛也來(lái)湊熱鬧,尾巴左搖右擺,像沒(méi)電的大風(fēng)車(chē)。挖完土豆,我慢悠悠地走在路上,沉浸在這美景中,步子越來(lái)越慢。不知不覺(jué)媽媽已經(jīng)走遠了,我被風(fēng)一吹,才清醒過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“你啊,就知道看美景,我都要累壞了!蔽也缓靡馑嫉負蠐项^,朝著(zhù)媽媽傻笑。

  太陽(yáng)下山了,黑夜降臨,月亮奶奶點(diǎn)起了星星燈,星空一閃閃的,耀眼迷人,村子漸漸安靜了下來(lái),人們仿佛在月亮奶奶的童話(huà)故事中美美地睡著(zhù)了。

  美麗的晚霞美不美,如果你想來(lái),我可以做你的導游。來(lái),我可以做你的導游。

四年級的作文 篇3

  去年寒假里,我去做了一個(gè)小手術(shù),直到現在傷口也沒(méi)有完全愈合,每次活動(dòng)都不能去參加,只能一個(gè)人默默的坐在座位上,想象著(zhù)他們的快樂(lè )。 今天,學(xué)校又組織他們去春游了,我又不能去。爸爸媽媽把我接回家,在空蕩蕩的屋子里,只有我一個(gè)人,不禁很失落。 在絕望的'時(shí)候,我看到了平常不起眼的筆記本電腦,感到一陣欣喜:終于找到陪伴我的東東了! 我迫不及待的打開(kāi)打開(kāi)電腦,連接上了“網(wǎng)”,終于有事干了!我找出以前的作文本,挑選了幾篇好作文,輸入了進(jìn)去,還有幾篇在“精品作文”里呢!我忘記了剛才的難過(guò),開(kāi)始在網(wǎng)上沖浪起來(lái),又訪(fǎng)問(wèn)了“迪斯尼中文網(wǎng)站”,“wawayaya時(shí)空港”“新知堂少兒英語(yǔ)網(wǎng)”“騰訊兒童網(wǎng)”等網(wǎng)站,了解了不少知識,學(xué)會(huì )了不少英語(yǔ),知道了不少新聞,收獲當然也不少。 在今天的生活中,我知道了:不一定一定要出去瘋玩,在家里上網(wǎng)充充電,放松放松也是個(gè)不錯的選擇呀。

四年級的作文 篇4

  春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“憂(yōu)”,更不像冬天的雨“冷”,詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。

  當寒冷的冬天過(guò)后,世界上的植物都需要春雨的滋潤,才能獲得新生;世界上所有冬眠的`動(dòng)物都需要春雨報曉春天的到來(lái),才能從土里爬出來(lái)玩耍,開(kāi)始新的生活。

  “下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來(lái),這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨,下得不像夏天的雨那樣痛快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。

  雨,滴在柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里長(cháng)出了一碧千里的草。

  此刻,我被這春雨所陶醉,因為這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。

  這時(shí),雨停了,冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食,此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美,并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“一年之計在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的,但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間,還可以說(shuō)景物。

  春雨是世界的“煙花”,因為她的到來(lái),我們脫掉了厚厚的棉襖;因為她的到來(lái),我們感到溫暖;因為她的到來(lái),我們不再感到疲勞。

  這樣看來(lái),我們還要好好地感謝春雨,是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。

四年級的作文 篇5

  學(xué)會(huì )生存,相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì )上,不僅是要生存,做生存的人之中的強者,學(xué)會(huì )生存是必然重要,也是我們每個(gè)人必備的本能。

  學(xué)會(huì )生存,在看到這四個(gè)字的時(shí)候,我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的.想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現實(shí)面前,他沒(méi)有畏懼,也沒(méi)有退縮,而是堅強地、樂(lè )觀(guān)地去面對這嚴酷的現實(shí)。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準了機會(huì )回歸了祖國。我還想到了現代社會(huì )的狀況:現在雖然是文明社會(huì ),但是,現在的人越來(lái)越“聰明”,越來(lái)越油滑,在這種情況下,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。

  生命是生存的第一保障,沒(méi)有了生命,一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災難是多數的,到那時(shí),就應該進(jìn)行自我保護,F在,我們就舉一個(gè)例子,假如我們獨自在家的時(shí)候,發(fā)生了火災,那么如何自我保護呢?

  一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶(hù)打開(kāi)。

  二、及時(shí)撥打火警電話(huà)。

  三、用濕布捂住口鼻,身上披著(zhù)濕衣服。

  四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時(shí)發(fā)現自己。

  五、如果要行走的話(huà),最好逆風(fēng)行走。

  ……

  像這樣的自我保護還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。

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