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四年級的作文

時(shí)間:2024-01-24 11:24:57 四年級作文 我要投稿

【優(yōu)選】四年級的作文8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】四年級的作文8篇

四年級的作文 篇1

  金秋時(shí)節,天氣轉涼,秋季的天使穿著(zhù)薄如紗的蟬衣來(lái)到了大自然,秋風(fēng)吹過(guò)和煦輕柔,感到一絲涼意,秋天是收獲的季節。果實(shí)累累,火紅的高粱,沉甸甸的谷子,柿子樹(shù)上結了許多果實(shí),金秋的陽(yáng) 光溫馨恬靜,藍天白云飄逸悠揚。

  那天是爸爸的生日,首先發(fā)條短信,祝爸爸生日快樂(lè ),再為爸爸買(mǎi)了生日蛋糕,每年如此。我踏上了回家的路,路上要坐半個(gè)多小時(shí)的車(chē),不算太遠。公路兩旁綠樹(shù)成蔭,路邊的小野菊五顏六色盡 情開(kāi)放。地里玉米已經(jīng)成熟,人們都在地里勞動(dòng),時(shí)不時(shí)也會(huì )有野兔出現,秋天的'景象好迷人!

  到家了,如此熟悉的地方,一進(jìn)家門(mén)媽媽迎了出來(lái),她看上去很高興,媽媽慈祥和藹,不算太老,穿衣服很合體,她從不讓別人給她買(mǎi)衣服,因為別人給他買(mǎi)她不喜歡。隨后爸爸迎了出來(lái),他是壽星 ,所以今天特高興,臉上露出了燦爛的光芒。姑娘,兒子都回來(lái)了。坐了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌人。桌上有海鮮,還炒了好多菜,首先,我的兒子開(kāi)口了,姥爺祝您生日快樂(lè ),爸爸慈祥的臉上露出了笑容,最后我們 姐妹幾個(gè)也祝爸爸生日快樂(lè )。其實(shí)他不是為了過(guò)生日高興,而是看到孩子們過(guò)得很好,高高興興聚在一起這才是他的高興之處,人老了就會(huì )想孩子們,有事沒(méi)事多回家看看,這才是他們所需要的,老人 不愁吃不愁穿,缺少的是親情。老人健健康康,做兒女的才是福!爸爸我祝您永遠健康長(cháng)壽,這才是我所需要的。有時(shí)間我會(huì )多回家看看,多陪陪您,爸爸我愛(ài)您,生日快樂(lè )!幸福永遠,祝福您福 壽綿長(cháng)。

四年級的作文 篇2

  我是一只小狐貍,我喜歡樹(shù)林的一切。

  我最喜歡玩。輕輕地,悄悄地伏在一朵停留著(zhù)蝴蝶的花朵旁,我在想:這美麗的小東西會(huì )不會(huì )發(fā)現在它附近,一雙眼睛正盯著(zhù)它?

  想著(zhù),向下一撲,蝴蝶跑了,花兒碎了,我摔倒了。

  無(wú)奈的翻過(guò)身來(lái),望望這片樹(shù)林,輕靈的躍出花叢里。

  我很喜歡下雨。

  唰,唰,雨珠們歡快的從天上飄下,動(dòng)物們都躲回家,我在家里望著(zhù)外面,伸出前爪,“啪”,雨珠在小爪子上跳舞,外面的樹(shù)葉,一滴水珠淌下,葉尖就低下頭。水珠順著(zhù)葉子滴落在地面,滑下,垂落,碎裂。

  外面,樹(shù)木伯伯為我們的小兔妹妹擋著(zhù)雨,兔子是我們的食物,我沖進(jìn)雨里,與兔妹妹上演了一場(chǎng)生死追逐。正當我要沖上來(lái)時(shí),另一抹同樣的身影沖過(guò),將兔妹妹叼去。

  雨停了,我抖了下身上的水珠,望著(zhù)另一只狐貍吃著(zhù)我的午餐,心里沮喪極了。

  這時(shí),鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼唱,小水洼到處都是,葉子上殘留著(zhù)雨珠,我轉身,繼續追尋著(zhù)我的食物。

  清新的泥土氣味,芬芳的花朵氣味,清鮮的空氣……。一股腦的飛進(jìn)我的嗅覺(jué)器官,清爽的微風(fēng)迎面撲來(lái),我打了冷顫,頓時(shí)精神抖擻。

  這時(shí),又有新的發(fā)現:另一只兔子!經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的追逐,終于有了一頓午餐,這世界,太公平了!

  太陽(yáng)落山,滿(mǎn)山林的金色,紅霞飛出千里之外,滿(mǎn)山遍野一陣喧鬧,大多進(jìn)入美夢(mèng)之中。

  月亮的皎潔在幽深的夜中放出輕柔的光芒,蟲(chóng)子的.舞會(huì )party拉開(kāi)序幕,卻無(wú)法使寧靜的夜晚喧鬧起來(lái),夜來(lái)香的氣味散布山林,白天時(shí)的鬧劇告一段落。

  幽靜的天空之中,偶爾會(huì )發(fā)出一些光亮,當流星閃過(guò)時(shí),一剎那的美麗劃過(guò)夜空,耀眼,短暫。

  所有的,一切的,寧靜,平穩,不會(huì )有事發(fā)生了。

四年級的作文 篇3

  暑假里,我讀到了一篇非常好的文章,它的`題目是《毛毛蟲(chóng)過(guò)河》。這個(gè)故事主要講了:一條毛毛蟲(chóng)要到河對岸去,可是沒(méi)有橋,沒(méi)有船,毛毛蟲(chóng)怎樣過(guò)去的呢?答案出人意料,卻又在情理之中:毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶,它飛過(guò)河去了。

  這個(gè)故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時(shí)語(yǔ)文課上經(jīng)常默詞語(yǔ),有一次有個(gè)詞語(yǔ)是兩個(gè)生字組成的,我怎么也想不出來(lái)怎么寫(xiě),我想了一遍課文,終于想起來(lái)了,那時(shí)我高興得不得了!

  記得二年級的時(shí)候,我被一道數學(xué)應用題難住了,它要求編成三道題,它們之間都有聯(lián)系。開(kāi)始我不知道題目是什么意思,一點(diǎn)都不會(huì )做,我非常著(zhù)急,又很難過(guò),差點(diǎn)兒對自己失去了信心。后來(lái)我認真地又讀了好幾遍題目,終于明白了意思,我一下子把三道題目全都做出來(lái)了。我高興得簡(jiǎn)直想飛起來(lái)了!

  現在我讀了《毛毛蟲(chóng)過(guò)河》這篇文章,我明白了,一開(kāi)始我詞語(yǔ)默不出來(lái),數學(xué)題做不出來(lái),就像毛毛蟲(chóng)過(guò)河一樣,很難很難,后來(lái)我動(dòng)了腦筋,想了辦法,終于詞語(yǔ)會(huì )默了,題目會(huì )做了,感覺(jué)特別高興,就像飛翔的蝴蝶一樣,這不就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了飛過(guò)小河了嗎?

  我希望自己像毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶一樣,學(xué)好本領(lǐng),學(xué)好知識,早日在知識的天空里展翅飛翔!

四年級的作文 篇4

  我有一個(gè)妹妹 ,她有二歲了,叫張寧。妹妹有一雙咪咪小眼,小手胖胖的,可愛(ài)極了!他有時(shí)很調皮,有時(shí)很聽(tīng)話(huà)。他很愛(ài)笑!

  又一次,媽媽和阿姨帶我和妹妹一起去洗澡。我和媽媽先去洗,媽媽抓緊時(shí)間洗好了。媽媽洗好,把大盆就滿(mǎn)水。去叫阿姨把妹妹帶到澡堂。妹妹坐在盛滿(mǎn)水的盆里,笑呵呵的,雙腿使勁蹬著(zhù)。我 說(shuō):“這樣她像個(gè)小青蛙!”妹妹好像懂我在說(shuō)什么!昂呛恰钡男ζ饋(lái)。她邊笑邊用手拍著(zhù)水。水像浪花一樣,一次比一次高。我準備洗頭,沖了一下,沒(méi)沖干凈。這時(shí),小妹妹用手挽起水朝我臉 上潑。我趕緊拿毛巾擦一擦,妹妹看我很狼狽,:“呵呵……”大笑起來(lái)!鞍,我真拿她沒(méi)辦法!”媽媽讓妹妹給我道歉。妹妹說(shuō):“對不起!毕赐暝枇,穿衣服的時(shí)候,妹妹一直在笑。穿褲子的時(shí) 候,妹妹突然暗暗地笑了一下。我看了,可能她又要鬧笑話(huà)了。果然,不出所料,他把褲子穿錯了:里面穿到外面;正面穿到反面!“呵呵……”阿姨馬上幫妹妹把褲子穿好。

  這就是我的.妹妹,她既可愛(ài)又調皮!

四年級的作文 篇5

  早晨起床,外面的天氣本應該是明媚的陽(yáng)光加上柔和的白云。而拉開(kāi)窗簾,卻發(fā)現到處都是白茫茫的一片,一棟棟房子在這其中若隱若現。這難道是神仙一般的霧嗎?不,這是霧霾。它們雖然只有一字之差,但完全不一樣。

  霧霾是一種自然災害。說(shuō)是自然災害,還不如說(shuō)這是大自然對人類(lèi)的貪婪的報復。由于人類(lèi)的科技水平正在不斷提高,汽車(chē),輪船,飛機相繼出現。而這些機器都會(huì )排放大量二氧化碳。再加上樹(shù)木也不停地被砍伐,植物吸入的.二氧化碳變得越來(lái)越少。這樣一來(lái),釋放的二氧化碳越來(lái)越多,能處理掉的二氧化碳越來(lái)越少,使得一些處理不掉的二氧化碳一波一波地留在空中。最后這些“毒氣”在空中分散開(kāi)來(lái),就形成了“臭名昭著(zhù)”的霧霾了。

  霧霾雖然看起來(lái)并不可怕,甚至有許多人對它基本上“視而不見(jiàn)”,但其實(shí)它還是很可怕的。我們人類(lèi)吸入的是氧氣,而如果我們吸入了霧霾的話(huà)就相當于吸入了二氧化碳,也就等于沒(méi)有吸入氧氣。沒(méi)有吸入氧氣,我們就會(huì )生病,所以霧霾還是很可怕的。

  既然我們已經(jīng)了解了霧霾這個(gè)可怕的東西,那我們又該怎么樣去防范它呢?原來(lái),霧霾的主要成分是二氧化碳。讓二氧化碳減少的最管用的方法就是少開(kāi)車(chē)、多種樹(shù)。既然知道了如何應對霧霾,那就讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!

  大自然就是我們的老師。今天,它給了我們深刻的教誨。水能載舟,亦能覆舟。希望我們能對大自然懷有敬畏之心,愛(ài)護環(huán)境其實(shí)就是愛(ài)護自己!

四年級的作文 篇6

  每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西,那件東西都會(huì )得到主人格外的保護。我最心愛(ài)的物件是我那副漂亮的手套。

  北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),雪花紛紛的落下,氣候由溫和轉寒冷了。那些保護人們手腳的用品們都紛紛派上用場(chǎng)了,大街上、人群中,無(wú)處不見(jiàn)它們的身影。

  我的這副手套,是爸爸送給我的,它可是我現在必不可少的“寶貝”。

  那天晚上,天氣格外的寒冷,我獨自在家做作業(yè)。寒風(fēng)“嗖嗖”的從窗戶(hù)縫隙中吹在我的手上,我哆哆嗦嗦地拿著(zhù)筆,艱難地在紙上寫(xiě)著(zhù)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的手似乎沒(méi)有知覺(jué)了,快沒(méi)有力氣握筆了,筆眨眼間就掉在地上。就在此時(shí),我聽(tīng)到了敲門(mén)聲,我忙向門(mén)口走去,透過(guò)貓眼,我看到了熟悉的身影——出差在外的爸爸。我興奮地開(kāi)了門(mén),讓爸爸進(jìn)來(lái)。爸爸趕忙遞給我一個(gè)包裝十分精美的'禮品盒,說(shuō):“天冷了,要保護好自己,多穿衣服,特別要保護好自己的手啊,還要用這雙手寫(xiě)字呢我接過(guò)禮品盒,打算倒一杯開(kāi)水給爸爸取取暖,沒(méi)想到爸爸說(shuō):“我回來(lái)是專(zhuān)門(mén)給你送禮物的,順便取點(diǎn)衣服,等會(huì )就走,就不在家多留了!”我看著(zhù)爸爸那疲勞加上寒冷的倦容,心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。真是千里送鵝毛——禮輕人意重!

  我拆開(kāi)精美的禮品盒,原來(lái)是一副手套。

  這副手套十分漂亮。它有一身黃色的“外套”,上面畫(huà)滿(mǎn)了各色各樣的花,有梅花、菊花,還有一些不知名的小野花,就像一幅花團錦簇的畫(huà)兒一樣。手套上還別了一條粉色的蝴蝶結,這條蝴蝶結真的像一只正在花叢中翩翩起舞的粉蝴蝶,漂亮極了!對了,我最喜歡的還是右手套上的那只小兔子。長(cháng)長(cháng)的耳朵左右搖擺,圓圓的腦袋顯得古怪精靈,紅寶石般的眼睛中充滿(mǎn)了神韻,三瓣嘴玲瓏別致,別提多可愛(ài)了。

  從此,我每天晚上寫(xiě)作業(yè)都帶著(zhù)爸爸送給我的手套。戴著(zhù)這副手套,手中就暖和和的,一點(diǎn)兒也不會(huì )感到冷。戴著(zhù)這副手套,我那雙手,就不會(huì )被凍的像冰塊一樣冷了,就能在嚴冷的冬天拿筆寫(xiě)字了,能在寒風(fēng)刺骨的冬季盡情的與潔白無(wú)瑕的雪花玩耍了,能在寒風(fēng)凜冽的冬風(fēng)下堅持值日清掃地板了……有了它,什么都不怕了。因為有爸爸的精神支柱,見(jiàn)物如見(jiàn)人!

  我會(huì )好好的保護好我的手套,因為這副手套帶著(zhù)爸爸對我的愛(ài)與期望,正如這副手套細心的保護我的手一樣,為我送來(lái)溫暖和親情。

四年級的作文 篇7

  20xx年12月18日,對大多數人來(lái)說(shuō)這是個(gè)平凡的日子,可對我們東門(mén)小學(xué)全體師生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)值得紀念的日子——東門(mén)小學(xué)十歲生日啦!

  今天清早,我一起床,推開(kāi)窗戶(hù),外面陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是個(gè)好日子碰上個(gè)好天氣,心情格外地心曠神怡,原來(lái)老天爺也在慶祝我們學(xué)校的十歲生日呢!我迅速地穿上校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地吃好午飯,來(lái)到學(xué)校,迫不及待地要給我們親愛(ài)的學(xué)校慶祝她的十周歲生日!

  12:30,我們各個(gè)班級來(lái)到電影院,拿好小拍手和熒光棒,在優(yōu)美的旋律伴奏下,各班按次序分別坐下,接著(zhù)演出開(kāi)始了,我們先看了一位名叫施嘉偉的中學(xué)生說(shuō)的視頻,他希望他的`母校永遠年輕、永遠輝煌!接著(zhù)是朗誦,師生們用高昂又清脆的聲音抒發(fā)著(zhù)自己對學(xué)校由衷的祝福。在今天,老師們也精心為校慶準備了禮物——送對聯(lián)。語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組等送的對聯(lián),更是表達了我們全體師生共同的心聲,最后由我們的領(lǐng)路人——袁校長(cháng)為我們講話(huà)

  今天,是我們東門(mén)小學(xué)的十周年校慶。在這個(gè)令人快樂(lè )的日子里,我愿我的學(xué)校桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳、永遠年輕,永遠輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康,永遠幸福!也愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀,聰明活潑!

四年級的作文 篇8

  濃眉大眼,長(cháng)長(cháng)的睫毛,紅潤的兩個(gè)小酒窩,圓潤的小嘴——這就是我的弟弟。

  我弟弟年紀還小,20xx年9月出生,現在才9個(gè)月。雖然他什么都還不懂,但我們家里人都很喜歡他,不管是誰(shuí)和他玩得都很開(kāi)心,因為他有許多特點(diǎn)。

  愛(ài)笑

  我的弟弟特別愛(ài)笑。笑起來(lái)非?蓯(ài),眼睛一瞇,張開(kāi)小嘴“咯、咯咯”特別有趣,他的笑極其富有感染力,只要他一笑,在他旁邊的人也會(huì )跟著(zhù)樂(lè )。如果你有時(shí)不開(kāi)心,只要逗他一下,跟他說(shuō)說(shuō)話(huà),他的笑頓時(shí)會(huì )讓你煩惱煙消云散。

  饞嘴

  我的弟弟特別愛(ài)吃東西。我們家一到吃飯的.時(shí)間,弟弟就坐立不安,又叫又鬧。為了能安心吃飯,媽媽便把他抱在懷里。見(jiàn)到桌上有吃的來(lái)了,弟弟笑著(zhù)不吵了,但又開(kāi)始“胡作非為”,在餐桌上用手摸來(lái)摸去,嘴里還一直哼哼,似乎在說(shuō):“我要吃了,快給我吃”!很多次差點(diǎn)把桌上的碗全掃到地上,真拿他沒(méi)辦法。為了讓他安份,給弟弟也煮了蔬菜粥,但爸爸剛把粥端到弟弟面前,他立刻伸出胖乎乎的小手去抓,可是粥還燙,爸爸怕?tīng)C著(zhù)他的雙手和小嘴只能把粥碗拿開(kāi)遠離他,可他見(jiàn)吃的東西拿走了,急得直跺腳,嚎啕大哭。

  吵鬧

  晚上來(lái)了,要跟我弟弟睡一個(gè)好覺(jué)可不是件容易的事情。每天夜里他都要醒來(lái)很多次,睡在床上總是翻來(lái)覆去,踢被子,踢人,反正讓你跟他睡覺(jué)好像就是在運動(dòng)場(chǎng)一樣。有時(shí)還大吵大鬧,那就是他說(shuō)要吃“夜宵”了,你得馬上給他泡泡奶粉,要不然,你聽(tīng)到的總是哭聲。

  雖然為了照顧弟弟,給我們的生活帶來(lái)了一定的麻煩,但我家因為我弟弟的加入增添了比麻煩多N倍的歡樂(lè ),讓我們家庭過(guò)得更美滿(mǎn)和幸福。

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