四年級作文經(jīng)典5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間就到了20xx年，我的家鄉也發(fā)生了巨大的變化。
離我家不遠處，原來(lái)有一個(gè)大垃圾場(chǎng)，那里垃圾成堆，污水橫流，臭氣沖天，可是現在卻變成了一個(gè)美麗的公園。公園里有一座假山，我站在假山上看見(jiàn)了一個(gè)花園，花園里的花五顏六色，紅的像火、白的像雪、粉的像霞，形狀千姿百態(tài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花園里的花就芬芳撲鼻，幾只蝴蝶和蜜蜂在花朵上面翩翩起舞，美麗極了！走下假山，來(lái)到人工湖旁，湖里的水清澈見(jiàn)底，可以看到小魚(yú)、小蝦在水里游來(lái)游去。有的小魚(yú)把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美呀！”有的小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)；還有的小魚(yú)在水里圍著(zhù)水草團團轉，好像在做游戲。湖岸邊種著(zhù)幾棵柳樹(shù)，風(fēng)兒一吹，柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一條條翠綠色的絲帶。
在我家的北邊，有一座大荒山，現在變成了一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)。那里的樓很高，商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，許多來(lái)自四面八方的游客都來(lái)這里購物，真是一座繁華的.城市��！
這就是未來(lái)的家鄉。我愛(ài)我的家鄉！隨著(zhù)祖國建設事業(yè)的發(fā)展，我的家鄉必將變得更加美麗，更加富饒！
四年級作文 篇2
你知道我是誰(shuí)嗎？
一個(gè)圓挺挺的大肚子，還有一張面如桃花的臉，聽(tīng)起來(lái)不知道是豬還是猴。我最?lèi)?ài)吃的水果就是水蜜桃，不過(guò)總是咬一口覺(jué)得不怎么好吃就丟開(kāi)，又拿起另一個(gè)大咬一口，現在知道我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，我就是——混世魔王林鑫。
在班上呢，我就是個(gè)不務(wù)正業(yè)的“混世魔王”。有時(shí)仰面吹氣裝神仙，或者跟個(gè)云游僧人一樣東西閑逛。要不沒(méi)事編點(diǎn)兒“海外異國云游記”給自己的老朋友聽(tīng)，不然也在走廊邊上瞄瞄那本已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的《西游記》，總之，沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)我在坐位上閑著(zhù)。（除上課以外）
但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。我最喜歡畫(huà)《西游記》了。什么“八卦爐中逃大圣”，“難辯真假美猴王”之類(lèi)的。甚至還會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)來(lái)請我畫(huà)呢！那時(shí)候，我總會(huì )擺出一幅大方的樣子，給他大笑一揮畫(huà)幾下，能夠經(jīng)那個(gè)讓我畫(huà)的'人好就OK了。
你看，這就是屬鼠的我。一個(gè)不務(wù)正業(yè)的混世魔王。
四年級作文 篇3
我們一生中都有會(huì )遇到許多老師，這些老師有的嚴格，有的負責，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負責的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開(kāi)始一直陪伴我到現在。吳老師長(cháng)得十分漂亮，她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙泛著(zhù)光芒的友善眼睛，個(gè)子中等，身材勻稱(chēng)，讓人看起來(lái)很舒服。
記得那一次，吳老師將班級選出的書(shū)法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書(shū)法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過(guò)沒(méi)多久，有幾張書(shū)法作品就快要落下來(lái)了，在課間剛好被吳老師發(fā)現了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統統取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的'作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，第二天，另外一幅書(shū)法作品又掉落下來(lái)，吳老師見(jiàn)到了，寬容地對我說(shuō)："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說(shuō)完，我就二話(huà)不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門(mén)口，我貼好了書(shū)法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負責任的老師��！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負責，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學(xué)四（2）班 解依心
四年級作文 篇4
在大自然中，有潺潺的流水環(huán)繞著(zhù)村莊，也有屹立在小徑旁邊的參天古樹(shù)；有綠油油的小草向你點(diǎn)頭，也有正成長(cháng)著(zhù)的小樹(shù)向你微笑；有嬌艷的小花在你身邊翩翩起舞，也有在清澈池塘中的魚(yú)兒從你身邊悄悄游過(guò)。
在大自然中，沒(méi)有吵鬧，只有寧靜，今天的著(zhù)一整個(gè)下午，我都是在大自然中度過(guò)的。也是在田野中度過(guò)的。出外婆家的門(mén)，穿過(guò)一條用鵝卵石鋪成的小徑，不一會(huì )兒就到田埂上了。我放慢了腳步，靜靜的走著(zhù)，欣賞著(zhù)周邊的景物。
我走在田野間狹窄的小路上，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，小路兩旁的'狗尾巴草輕輕搖動(dòng)著(zhù)，好像在向我點(diǎn)頭打招呼“你來(lái)了！”漸漸的，我走到了田中央。周邊是一望無(wú)際的田野。停下來(lái)片刻之后，我繼續往前走，便看到了一處小水洼，這個(gè)小水洼略大，我蹲在旁邊，仔細往里看，喲！一只小龍蝦！我撥了撥它，它便快速的爬走了，哈哈！
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼，我往那瞅了瞅，看見(jiàn)了兩個(gè)鴨蛋！我跑上小山坡便到了一個(gè)大水塘旁。我盯著(zhù)一群小魚(yú)苗，看著(zhù)它們往遠處游去，我還在另一群小魚(yú)苗中插了一根樹(shù)枝。于是小魚(yú)苗們圍著(zhù)那根樹(shù)枝團團轉。真好玩！
我抬頭看看天，天色已不早，我便原路返回。晚風(fēng)，逐漸吹起，讓我想起了一段歌詞：晚風(fēng)，你輕輕吹吧，快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空，我們快樂(lè )的歌唱······
四年級作文 篇5
這個(gè)國慶節我過(guò)得很高興！因為我和我們班同學(xué)一起露營(yíng)、滑雪，媽媽還帶我去了自然博物館、宋城。不過(guò)，我最感興趣的是露營(yíng)和滑雪。
一、露營(yíng)
中秋節那天我們坐船到大鹿島上露營(yíng)。我們在籃球場(chǎng)上搭起了七個(gè)帳篷，我家的帳篷最大，可以躺兩個(gè)小孩兩個(gè)大人。大家在各自的帳篷里鉆來(lái)鉆去，一會(huì )兒在這個(gè)帳篷里鬧，一會(huì )兒又到那個(gè)帳篷里玩，象一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳！
晚上，一輪明月升上來(lái)了，我們在球場(chǎng)上用一百根熒光棒拼成中秋節快樂(lè )幾個(gè)大字，還拼出幾個(gè)花紋呢。在月光下，這幾個(gè)字看上去五顏六色、流光溢彩，漂亮極了！大人們都夸我們擺得漂亮呢。大家在這幾個(gè)字前拍了照片呢，照好了大家又用熒光棒做跳繩跳熒光繩！
露營(yíng)的`晚上真好玩！
二、滑雪
滑雪是我最想玩的運動(dòng)，十月一日，我終于和小伙伴們去滑雪了。我們去的是紹興僑波滑雪場(chǎng)。進(jìn)去我們先換了滑雪服，再把重重的滑雪鞋穿上，然后教練叫大家排好隊一個(gè)個(gè)進(jìn)去。開(kāi)門(mén)時(shí)雖然有點(diǎn)冷，不過(guò)到了里面就不冷了。
教練先教我們做準備動(dòng)作，然后再教我們怎么穿脫雪板，再教我們怎么滑，怎么剎車(chē)，然后我們就一個(gè)一個(gè)地開(kāi)始滑了。
剛開(kāi)始滑的時(shí)候，我們不熟練，好幾個(gè)都摔倒了。我好害怕哦！想不到我掌握得很好，從高高的雪坡滑下來(lái)，一次都沒(méi)摔倒過(guò)。我玩得很起勁，可是滑雪太費力氣了，我們只滑了二個(gè)小時(shí)就回去了。
我還想再去滑雪呢！
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