（優(yōu)秀）小學(xué)四年級作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　平時(shí)，我最敬佩的爸爸、媽媽那種讀過(guò)大學(xué)文化人。如今，阿姨的那種形象，使我對她產(chǎn)生了有始以來(lái)的敬佩。一天早晨，我推開(kāi)門(mén)向外邊看去，到處是白茫茫的一片，沒(méi)有一絲風(fēng)，鵝毛般的大雪輕輕地飄落著(zhù)。送奶的.時(shí)間到了，也許今天送奶的阿姨不會(huì )來(lái)了吧！正想著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)雪人，推著(zhù)車(chē)子，拐進(jìn)路口。車(chē)輪壓著(zhù)冰雪，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。啊，她來(lái)了！只見(jiàn)她的頭巾、衣服上落了厚厚的一層雪，睫毛和眉毛上結了一層霜花。本來(lái)就黑里透紅的臉龐，這會(huì )兒卻凍得更紅了。要不是我熟知她那肥胖的中高身材，一雙又大又黑的眼睛，幾乎快認不出來(lái)了。她伸出那雙又粗又大的手搓了搓，把一瓶牛奶遞給我。我忙說(shuō)：阿姨，看把您個(gè)凍的，快進(jìn)屋喝杯熱茶再走吧！可她卻說(shuō)：我冷點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，讓鄉親們按時(shí)喝上牛奶才是真正的大事��！話(huà)剛落，她便拉起送奶車(chē)，踩著(zhù)厚厚的積雪，又伴著(zhù)咯吱咯吱的響聲，給另一戶(hù)人家送奶去了。

　　這時(shí)，雪還在下著(zhù)，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄下來(lái)，蓋沒(méi)了阿姨留下的足跡，然而，她的那種形象在我的心目中卻是顯得越來(lái)越高大！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。

　　春天飽含著(zhù)春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧��！春姑娘的纖纖細手，輕輕的撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)藍天，撫摸著(zhù)所有的一切。

　　小草被春風(fēng)喚醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著(zhù)眼前的新世界，眼里流露出對未來(lái)的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木，又披上了綠色的紗布，枝頭上又長(cháng)出了嫩綠的幼芽，帶著(zhù)對生的渴望，對未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑。

　　春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑向人間：紅的那樣鮮艷，黃的那樣燦爛，白的.那樣無(wú)暇……，北歸的大雁，又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥(niǎo)伴著(zhù)涼涼的溪水快樂(lè )的歌唱，歌唱著(zhù)春風(fēng)，歌唱者春雨，歌唱著(zhù)這一片勃勃生機！

　　春姑娘忽然把長(cháng)袖一揮，“轟隆隆”，一針春雷響過(guò)，春雨淅淅瀝瀝地落了下來(lái)�？�，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)，一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春風(fēng)中晃動(dòng)！孩子們在春風(fēng)中的笑臉，就像一棵棵小樹(shù)苗，在春風(fēng)、春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)！

　　“一年之計在于春”，嫩綠的小草，鮮艷的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡樂(lè )的人們，構成了這燦爛無(wú)比的春天。春天帶來(lái)生機，帶了了希望

小學(xué)四年級作文 篇3

　　尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭一個(gè)貧寒的工人家庭，他只念過(guò)三年的書(shū)，10歲便做工糊口，15歲時(shí)就參加紅軍，受傷后轉業(yè)到生產(chǎn)部門(mén)。24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他并沒(méi)有放棄生活，他學(xué)習盲文，終于在29歲時(shí)寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學(xué)巨著(zhù)，贏(yíng)得了世界聲譽(yù)。他說(shuō)：“我要抓緊每分每秒，趁我現在還能感受到我的生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)在閃光跳動(dòng)。我不愿做一個(gè)名噪一時(shí)的英雄，我戰勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸：雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個(gè)無(wú)比幸福的人�！�

　　幸福是什么？金錢(qián)？榮譽(yù)？健康？和相愛(ài)的人在一起？子孫滿(mǎn)堂？在我看來(lái)都不是，我看應該是為自己喜愛(ài)的事業(yè)而奮斗是最幸福。人生最大的悲哀不是沒(méi)有自己的.事業(yè)，而是有自己喜愛(ài)的事業(yè)卻不能為之奮斗。

　　華裔物理學(xué)家楊振寧批評報道自己的文章時(shí)說(shuō)：“什么叫苦？物理是門(mén)美好的學(xué)科，學(xué)習、研究它根本叫不上苦�！�

　　現在，你知道幸福是什么了嗎？

小學(xué)四年級作文 篇4

　　星期四那天，老師帶我們去科技室上課。

　　到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類(lèi)：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個(gè)機器人都有自己的功能。比如說(shuō)加油機器人，它可以幫助別的`機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來(lái)吸巖石的，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。

　　老師開(kāi)了一臺電腦，一位同學(xué)問(wèn)：“老師，為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答：“因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會(huì )動(dòng)啊�！痹瓉�(lái)是這樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動(dòng)。

　　這一節科技課讓我知道了機器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……

小學(xué)四年級作文 篇5

　　每個(gè)人的童年生活中，都會(huì )因為幼稚和無(wú)知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。

　　我上幼兒園的時(shí)候，非常喜歡吃那綠瑩瑩，只有皮沒(méi)有籽的'小葡萄。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一大串葡萄，“好甜！好好吃��！”我一邊吃一邊情不自禁地喊著(zhù)。

　　一天，我去到鄉下的奶奶家�？匆�(jiàn)有許多綠瑩瑩，跟小葡萄一模一樣的東西。��！太好了！這么多的小葡萄，夠吃好久了！下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆，迫不及待地將它們放進(jìn)嘴里�！皢�！嗚！”這是什么葡萄呀？這么難吃！它辣辣的、澀澀的，跟那葡萄完全不一樣，這東西吃起來(lái)真的難受��！于是，我坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聞聲面來(lái)，并問(wèn)我：“你怎么了？”我一邊哭一邊把手里的“葡萄”扔了出去，說(shuō)：“這‘葡萄’真難吃！我以后再也不吃它了！”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”，笑著(zhù)說(shuō)：“這不是葡萄，是黃連果！”“以后別看見(jiàn)東西就直吃，知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　在大年夜的那晚，我們一家子去了姑姑家吃飯，在還沒(méi)有開(kāi)餐前姑姑就準備了一些山貨與糖果給我們品嘗。

　　外面鞭炮聲一陣一陣的，“轟轟轟"的非常響亮，屋內都是一幫大人說(shuō)話(huà)的聲音真是熱鬧非凡，突然二哥從樓上說(shuō)了一句：“吃飯了，別聊了�！蔽伊⒖虥_上樓梯搶了個(gè)好位子，還偷偷的夾了一條香噴噴魷魚(yú)吃。

　　開(kāi)吃了，圓桌上一碗接著(zhù)一碗熱騰騰的菜上來(lái)了，我吃也吃不完，這樣的待遇真就過(guò)年才有��！大人們喝著(zhù)老酒，小孩們喝著(zhù)飲料還有說(shuō)不完的.話(huà)，這時(shí)大姑姑手機響了，原來(lái)是在當兵的大哥打來(lái)的，來(lái)給我們拜年。姑姑把手機一個(gè)一個(gè)傳下去都跟大哥說(shuō)了一些關(guān)于他的問(wèn)題。論到我了本來(lái)我有說(shuō)不完的話(huà)要說(shuō)，但真要讓我說(shuō)就卡在喉嚨里了。

　　吃完飯后，我連忙提著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的鞭炮，叫上哥哥姐姐們去樓下放鞭炮，激動(dòng)的心都快跳出來(lái)了。姐姐膽子小，我就與哥哥給她做示范，拿出了個(gè)小鞭炮，打火機"扒”的一聲，把小鞭炮點(diǎn)燃，往外一扔，過(guò)了幾秒之后“撥”一聲，響亮極了。姐姐看好玩就也扔了一顆。我們一個(gè)接一個(gè)的馬上就放完了。

　　今年的大年夜可真高興啊，有說(shuō)話(huà)聲，有鞭炮聲，還有歡笑聲真是都齊了！今天是我最開(kāi)心的一天。也祝全校同學(xué)每天都這么開(kāi)心。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　我有一個(gè)我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因為她活潑、可愛(ài)，學(xué)習也很好，還經(jīng)常找我玩。

　　她學(xué)著(zhù)鋼琴，舞蹈、書(shū)法等許多特長(cháng)，她在班級上畫(huà)畫(huà)排名在前幾名，學(xué)習也很努力，一直保持著(zhù)良好的等級，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛生，我每次從她腳底下走過(guò)，沒(méi)發(fā)現任何臟東西。

　　有一天我沒(méi)帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學(xué)，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來(lái)。鄭梓琳本子用完了，我會(huì )立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫(xiě)字，有不會(huì )的題我們會(huì )相互分析，不至于一直等。

　　周末的.時(shí)候，我會(huì )請鄭梓琳到我們家吃飯，我會(huì )用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會(huì )把最好的書(shū)拿出來(lái)和她分享知識，有時(shí)候她也會(huì )請我，我只要去她家，我們就會(huì )痛痛快快玩一會(huì )，還會(huì )做手工，做什么樣的都行。

　　暑假里我、鄭梓琳和各自的家長(cháng)，一起到齊國公園鍛煉身體，跑步，規定要跑兩圈，拉吊環(huán)一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時(shí)間，我和鄭梓琳會(huì )一起做游戲。

　　放學(xué)的時(shí)候，我會(huì )和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會(huì )分享各自從書(shū)中學(xué)的知識，還可以講講今天的心情，在校園里的表現，我也會(huì )讓鄭梓琳教我舞蹈，我會(huì )認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作。

　　這就是我最好的一個(gè)好伙伴，我們會(huì )繼續努力學(xué)習，共同進(jìn)步！