小學(xué)四年級作文集合(4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉在仕林，那是我的第二個(gè)家鄉。它一年四季都很美，所以我很喜歡她。春天，村里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從土地里鉆出了它的嫩芽，接著(zhù)伸了伸懶腰，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草彎了彎腰，好像在向春天問(wèn)好。村子里的果園一派生機勃勃的景象：蘋(píng)果花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，桃花也開(kāi)了&&山野里的花不甘落后，漫山遍野，紅彤彤的，煞是好看。整個(gè)任林村被花兒裝扮得五顏六色，花香也在村里飄蕩著(zhù)。一場(chǎng)牛毛細雨過(guò)后，花草樹(shù)木們都笑開(kāi)了懷，貪婪地吮吸著(zhù)甘露。燕子也從北方飛回來(lái)，黃鸝在枝頭歡快地歌唱著(zhù)。夏天，山上一片蔥綠。知了在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌。小溪里的魚(yú)兒在涼爽的水里快活地游來(lái)游去，可開(kāi)心了！你瞧，它們有的'跳出了水面，回到水里的時(shí)候，水花四濺，有趣極了！秋天，村里一片金黃。果園里結滿(mǎn)了紅的、黃的、青的&&水果，果農們正忙著(zhù)采摘；田野里的莊稼成熟了，農民伯伯也忙著(zhù)秋收。冬天，村里別有一番情趣。很多花草枯黃了，一些樹(shù)木也枯黃了，但是，松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么的綠。溪面上非常平靜，清晰地倒映出樹(shù)的倩影，水里一只魚(yú)兒也沒(méi)有。天空中一只大雁，一只燕子的影兒也瞧不見(jiàn)。啊，家鄉的四季美極了，我愛(ài)我的家鄉！福建省泉州市石獅市第二實(shí)驗小學(xué)四年一班 王明暄指導教師：林培春小作者抓住了家鄉一年四季的景色特點(diǎn)，在描述中采用了各種修辭手法，使讀者感到親切．
小學(xué)四年級作文 篇2
初夏的時(shí)光迎來(lái)了少年兒童的幸福節日——“六·一”國際兒童節。我們學(xué)校要舉行以“愛(ài)心涌校園，紅歌潤心田”為主題的慶“六·一”及第二屆少兒藝術(shù)節活動(dòng)。我們班由我和馬雨潔登臺獻藝。
今天學(xué)校里的氣氛和平時(shí)大不一樣，同學(xué)們像一只只快活的小鳥(niǎo)飛進(jìn)校園參加慶�；顒�(dòng)。走進(jìn)校園，一幅幅鮮艷的條幅懸掛在教學(xué)樓前，上面的題詞金碧輝煌，火紅的彩球在舞臺上空迎風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們穿著(zhù)白色套裙和白鞋子，襯著(zhù)樹(shù)蔭，就像一朵朵白蓮，皎潔樸素，光彩照人！老師們進(jìn)進(jìn)出出為演出忙個(gè)不停。整個(gè)學(xué)校情緒高漲，氣氛熱烈。
大約在九點(diǎn)半左右，雄壯嘹亮的歌舞呼啦一下在四周響起，驟然在舞臺上為我們的演出拉開(kāi)了帷幕。接著(zhù)，各校演出的同學(xué)載歌載舞。妙趣橫生的節目，把整個(gè)演出推向高潮。優(yōu)美的旋律，曼妙的舞姿，激蕩著(zhù)大家的情懷。我看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)莊重、激動(dòng)的面龐，聽(tīng)到的是熱烈的掌聲。
這時(shí)，輪到我和馬雨潔演出了，此時(shí)此刻，我心里怦怦直跳，老師在一旁鼓勵我說(shuō)：“別慌，沉著(zhù)就能取得好成績(jì)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心漸漸平靜了下來(lái)。大步走上舞臺，很成功的完成了我們的節目——《讓人發(fā)蒙的相聲》。觀(guān)眾把最熱情的'笑臉和最熱烈的掌聲毫不吝嗇的贈與我們，我內心的甜蜜無(wú)以言表，突然就感到自己是世界上最幸福的人�；顒�(dòng)中還穿插的有計生知識搶答賽和獻愛(ài)心資助互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。
我們的演出在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的旋律中拉下帷幕。今天雖然下著(zhù)蒙蒙細雨，但絲毫沒(méi)有影響我們對自己節日的熱愛(ài)與忠誠，因為我們的演出非常成功。我希望年年有今日。
小學(xué)四年級作文 篇3
在許多城市人的眼里，鄉村就就是一個(gè)骯臟、落后的原始社會(huì )。但在我的眼里，鄉村卻有著(zhù)一種獨特的美。
清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過(guò)長(cháng)滿(mǎn)小刺的雜草堆，展現在眼前的就是一片廣闊的果園。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢。一把把稻子像一個(gè)個(gè)奧運火炬。風(fēng)一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的“波浪”。
我挎著(zhù)小竹籃，哼唱著(zhù)小曲，穿梭在果樹(shù)之間。突然，一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果闖入了我的眼簾。此時(shí)眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發(fā)著(zhù)誘人的的香味。我肚子里的饞蟲(chóng)早就“咕嚕咕�！钡亟辛�。我迫不及待地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋(píng)果汁直沖我的喉嚨。真爽�。�！
在深深的.灌木叢中，偶爾還隱藏著(zhù)幾個(gè)橘黃色的大南瓜，稍不留神就會(huì )被它們絆倒�！鞍ミ�！”就是什么扎痛了我的手？原來(lái)一顆棕褐色的栗子長(cháng)在長(cháng)滿(mǎn)尖刺的外殼里，剛才正就是它的外殼在向我發(fā)動(dòng)攻擊。我輕輕地將它摘了下來(lái)，心想：以后再有哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，此時(shí)我就用這個(gè)扎他！嘿嘿！
我還采了許多水果，紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著(zhù)自己親手采摘的果實(shí)，體驗著(zhù)豐收的樂(lè )趣，我覺(jué)得自己就像一個(gè)辛苦勞作的小農民。
小學(xué)四年級作文 篇4
在你的童年里，你有舒服、溫暖的樂(lè )園嗎？我就有待著(zhù)就不想走的樂(lè )園，你們想知道我的樂(lè )園在哪兒?jiǎn)�？它我的小房間。
我的小房間是我的樂(lè )園，樂(lè )園里有我的'心肝寶貝，那是窗臺上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每角落。
我的書(shū)柜里藏著(zhù)一片知識的海洋。在那里，可以歡樂(lè )地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著(zhù)作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì )孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識也會(huì )越來(lái)越。
在我那歡樂(lè )的樂(lè )園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(cháng)著(zhù)兩只細細的長(cháng)耳朵。我在學(xué)習之余，總會(huì )拽著(zhù)它的耳朵，把它當做坐騎，跳遍房間的每角落，邊跳邊吃著(zhù)美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè )園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(cháng)江七號”.“美羊羊”.“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們我的朋友，我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話(huà)、游戲，讓它們伴我甜甜的夢(mèng)鄉。
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