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【推薦】成功四年級作文集合十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成功四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功四年級作文 篇1
在我記憶中,我學(xué)著(zhù)做過(guò)很多的事情,其中大部分的經(jīng)歷我都忘了,我就寫(xiě)一件我最近發(fā)生的事吧。
那是一個(gè)星期六,我突然很想自己炒個(gè)菜給爸爸、媽媽吃。我在廚房里找到幾個(gè)土豆,我想就炒個(gè)土豆絲吧。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子先把土豆去皮,因為土豆表面不平整,我費了好大的勁,才把幾個(gè)土豆的皮去干凈。接著(zhù)我把他們洗干凈,準備切絲,切的過(guò)程中這幾個(gè)土豆不聽(tīng)話(huà)啦,他們總是想從我的刀下溜走,半天下來(lái)我切出來(lái)的土豆絲一根都有手指那么粗。我自言自語(yǔ):“奶奶切的土豆絲細細的,看著(zhù)很容易,可我做起來(lái)卻很難!焙貌蝗菀浊辛艘槐P(pán)“手指”土豆絲,我準備開(kāi)火,鍋里倒入色拉油,我沒(méi)控制好,油好像倒多了,接著(zhù)倒入土豆絲,翻炒了幾下,我學(xué)著(zhù)奶奶加了一點(diǎn)鹽、一點(diǎn)糖、一點(diǎn)醋、一點(diǎn)生抽,接著(zhù)翻炒,突然我“哎呀”一聲尖叫,原來(lái)是鍋里的湯濺在我手上,燙得我差點(diǎn)把手中的鏟子扔掉。幾十下翻炒下來(lái),土豆絲好了,我心里可激動(dòng)了,迫不及待地把它們盛入盤(pán)中,想著(zhù)爸爸、媽媽吃到它們會(huì )是什么反應呢?
飯桌上我興奮地看著(zhù)爸爸、媽媽的'表情,他們夾起一根嘗了嘗,異口同聲地說(shuō):“還真不錯!眿寢屨f(shuō):“如果油再少一點(diǎn)的話(huà)就更好吃了,我們果果長(cháng)大了,會(huì )炒菜給我們吃了,好開(kāi)心!”
看著(zhù)他們這么開(kāi)心,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花,雖然這是我第一次炒土豆絲,但它是一次成功的嘗試。從這次經(jīng)歷中,我知道了長(cháng)輩們多么的不容易,他們要做家務(wù),要賺錢(qián)養家,以后我會(huì )學(xué)著(zhù)做更多的家務(wù),減輕他們的負擔。
成功四年級作文 篇2
成功是什么?成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的語(yǔ)文第一單元考試就成功了。
自從老師說(shuō)要考試的時(shí)候,我就認真的按老師的要求,每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟,幾乎閉上眼睛都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的地方,比如說(shuō):寫(xiě)字總是趴著(zhù),寫(xiě)字有時(shí)候會(huì )寫(xiě)錯字,所以,我下定決心認真寫(xiě)字。
每天,我都要完成一定的練習任務(wù),每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后,再背日積月累。雖然有些枯操,但我還是堅持下來(lái)了。
終于到考試的.一天了我又高興又緊張,來(lái)到教室里,靜下心來(lái),心里想著(zhù)背過(guò)的詞語(yǔ)和日積月累。
到了宣讀卷子的時(shí)候,我又害怕又緊張,當老師宣讀我的卷子的時(shí)候,我的心終于平靜了下來(lái),當我看到我的分數后,我幾乎快跳了起來(lái),我考了63。5分,我也就是考了93。5分,因為作文分沒(méi)算,當時(shí),我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。
我要再接再厲。爭取下一次會(huì )考滿(mǎn)分!
成功四年級作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有他人生中的第一次,但或許每個(gè)人的第一次都不一樣,第一次可能是快樂(lè )的,也可能是悲傷的,但每一個(gè)第一次都會(huì )為我們自己的人生添加了一次考驗。
我也有我人生中的'第一次,我的第一次卻是個(gè)截然不同的,它為我的人生點(diǎn)綴了第一次光彩,我有很多第一次,但那些第一次至今都已經(jīng)忘記得淡無(wú)痕跡了,而那個(gè)第一次卻給了我不可磨滅的記憶。
還清楚地記得,那是流行玩悠悠球的時(shí)候,我也讓我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。我每天都刻苦的練球,我照著(zhù)悠悠球書(shū)練啊練啊。有一次,我練的時(shí)候突然,我沒(méi)弄好,悠悠球砸到了我的臉上,我捂著(zhù)臉,疼得厲害,但是我沒(méi)氣餒,接著(zhù)練,我的身體被悠悠球砸傷了很多地方,數不勝數,終于,我雖沒(méi)練成高手,但是,我也是一名職業(yè)悠悠球能手了!我好高興!
我感受到了成功,我知道了,第一次不是那么容易,沒(méi)有苦哪來(lái)的甜!
成功四年級作文 篇4
人生路上,成功陪伴你前進(jìn),與困難作斗爭。你的成功也許不就是什么比賽,但小時(shí)候跨上第一級臺階,也就是一次成功!我成功次數不多,可就是每一件都留在我的心中,鼓勵我前進(jìn)。
三年級時(shí),我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉,看書(shū),幾乎成了我的樂(lè )趣。
由于書(shū)看多了,作文就寫(xiě)得好了,機遇就從天而降了。在一次作文競賽中,我的作文被學(xué)校評上了,要到鎮里去競賽。我如獲重負,緊張地隨同幾個(gè)班一齊去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇!挺多人的。因為我班有三個(gè)人,有兩名女生,我便默默地等待著(zhù)。一會(huì )兒后,我們走進(jìn)一間課室,緊張,肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷,我的兩耳只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的閱卷聲,我的`心專(zhuān)注起來(lái),盯著(zhù)試題,認真思考著(zhù)。認真地寫(xiě)下那文章。不知多久后,收卷了,我恢復了笑容。
不久,喜訊又飄到老師耳邊:我班的三位同學(xué)都獲獎了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,但始終就是真的。那天后,下起了微微細雨,我在心中大叫:“我成功了!”
但之后要上大良競賽,也就是最困難時(shí)。此時(shí),我想起了“最困難之時(shí),就就是離成功不遠之日”我便想:有機會(huì ),就努力!
這次成功,永遠也不可能被忘記,一向鼓舞我直到永遠。
成功四年級作文 篇5
一天科學(xué)課上,聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋放在醋里,然后放在鹽水和清水里會(huì )變得一大一小,我聽(tīng)了很納悶:雞蛋為什么會(huì )變一大一小呢?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),回家做了一個(gè)實(shí)驗。
我先把兩個(gè)雞蛋分別放在兩個(gè)碗里,然后倒進(jìn)了米醋,最后我靜靜地等待,突然我眼前一亮,興奮地大喊:"起泡啦,起泡啦!"好像是哥倫布發(fā)現新大陸似的。又過(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)沒(méi)什么變化,就失望地走開(kāi)了。
星期一一放學(xué),我又直奔廚房,想看看雞蛋有什么變化,走近一看,哇,又有新的發(fā)現:雞蛋周?chē)@了一串串氣泡,氣泡又小又密,都快蓋過(guò)雞蛋了。星期二放學(xué)回到家里,我扔下書(shū)包,迫不及待地來(lái)到廚房,雞蛋已經(jīng)隱約有些變白了,我用手輕輕摸了摸,雞蛋也變軟了,為什么會(huì )這樣?我帶著(zhù)疑惑去問(wèn)了老師,老師說(shuō):“醋的腐蝕性很強,一般東西都會(huì )被他腐蝕,就是堅硬的鋼條浸在醋中,過(guò)不了幾天也會(huì )生銹的,有些地方還會(huì )腐爛掉!迸,都是醋的'杰作。星期三和星期四……經(jīng)過(guò)觀(guān)察,蛋黃流出來(lái)了,是不是我有地方做錯啦?我回憶著(zhù)實(shí)驗的過(guò)程……“沒(méi)錯!我明天問(wèn)老師吧!”這天,我向老師說(shuō)明原因,老師聽(tīng)了耐心地說(shuō):“那是因為你醋放的不夠,醋要蓋過(guò)雞蛋的!
我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊,我又按老師的方法又試了一次,功夫不負有心人,我終于成功了!從這次實(shí)驗中我也明白了:只要不怕苦難,敢于嘗試,成功的大門(mén)就會(huì )向你開(kāi)啟。
成功四年級作文 篇6
上個(gè)星期,舅媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的“高科技鉛筆盒”。它有3個(gè)按鈕:第一個(gè)白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁邊的`白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按,放鉛筆 的地方就從右邊彈出來(lái),拿筆可方便了,還有一個(gè)粉紅色的按鈕,它連接著(zhù)右邊的鉛筆削,只要一按,“門(mén)”就會(huì )打開(kāi),就可以削了。
我可喜歡這個(gè)鉛筆盒了。一下按按這個(gè)按鈕,一下按按那個(gè)按鈕,愛(ài)不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕,放進(jìn)去一塊橡皮,把橡皮盒推進(jìn)去,又按了一下按鈕。意想不到的事情發(fā)生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙?墒,口太小,戳不進(jìn)去。我想啊想,突然靈機一動(dòng),拿來(lái)別針,用細得一頭戳進(jìn)去,再往回一拉,橡皮盒被 撬開(kāi)了。我高興極了。
我終于把橡皮盒修好了。
成功四年級作文 篇7
成功,是美好的,是甜蜜的,是激動(dòng)人心的。
記得那是在我上五年級時(shí),我報名參加了全級的作文競賽,這是我第一次參加比賽。在那天放學(xué)以后,我便飛奔回家,進(jìn)了書(shū)房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文書(shū)。從此以后,我可謂是起早貪黑。早晨,在鬧鐘的鬧鈴聲中,我睜開(kāi)朦朧的的睡眼,開(kāi)始閱讀那堆“堆積似山”的作文書(shū)……
比賽那天,我胸有成竹的來(lái)到賽場(chǎng),我在賽場(chǎng)四處張望了一番后,發(fā)現這里可真是高手云集!我既興奮又緊張,緊張是因為我這是第一次參加比賽,興奮是因為我能與這么多高手過(guò)招。不一會(huì )兒,考官來(lái)了,考卷發(fā)下來(lái)后,我便迫不及待的地看了看作文題目,“哇!”我不由得在心里歡呼起來(lái),題目是《我的`××》,這可是我最拿手的作文!待我構思了一番之后,我就飛速地寫(xiě)了起來(lái)。!我終于體會(huì )到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結束了,我滿(mǎn)懷著(zhù)高興的心情回到了家中,我一路哼著(zhù)小曲。
一個(gè)星期后,令我夢(mèng)魂縈繞的頒獎儀式終于開(kāi)始了。當頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時(shí),我的懷里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳著(zhù),我閉上眼,心里默默的祈禱著(zhù)!暗诙,王倩,”當我聽(tīng)到這時(shí),我高興得差點(diǎn)沒(méi)有跳起來(lái)。隨后,我便驕傲地走上頒獎臺,從老師手里自豪地接過(guò)獎狀,心里比蜜還甜!
成功四年級作文 篇8
每個(gè)人都有每個(gè)人的收獲,今天我告訴大家,我收獲了成功。
暑假的時(shí)候,我到院子里去玩,發(fā)現小伙伴們都在滑旱冰。他們穿著(zhù)各式各樣的旱冰鞋,像輕盈的蝴蝶一樣,飛來(lái)飛去。我是多么羨慕他們呀!看我這樣喜歡滑旱冰,爸爸也想讓我嘗試。一天,爸爸回來(lái)時(shí),手里提著(zhù)一雙粉色的旱冰鞋。我高興極了,心想:我終于可以像大家一樣,自由自在地滑旱冰了!
第一天,我看大家都滑得不錯,就以為滑旱冰很簡(jiǎn)單。我學(xué)著(zhù)大家的樣子,滑起了旱冰?墒,我穿好旱冰鞋,才剛站起來(lái),就摔了個(gè)“倒栽蔥”。我灰溜溜的`,心里有一種說(shuō)不出的疼。爸爸說(shuō):“慢慢來(lái),你還沒(méi)學(xué)會(huì )走呢,就開(kāi)始跑,這樣是不行的。你先扶著(zhù)欄桿滑,等滑到一定程度,再把手松開(kāi)滑!蔽业偷偷卣f(shuō)了聲:“哦!
第二天,我按照爸爸教的方法,扶著(zhù)欄桿滑。雖然還是經(jīng)常摔跤,但我總是摔倒了就爬起來(lái),再接著(zhù)滑。經(jīng)過(guò)反復練習,我可以不扶欄桿就能站起來(lái)了。
第三天,我不扶欄桿,小心翼翼地走,可摔跤還是“家常便飯”。我突然想:自己天生就不是學(xué)旱冰的料,何必受這種苦?墒怯洲D念一想:這兩天摔了那么多跤,我都站起來(lái)了,怎么能因為這一點(diǎn)挫折就前功盡棄呢?于是,我慢慢地滑,摔倒了,就爬起來(lái),再接著(zhù)滑。漸漸地,我熟練多了,終于可以像大家一樣自由自在地滑了,像輕盈的蝴蝶,飛來(lái)飛去。我心里滿(mǎn)是喜悅。
“一分耕耘,一分收獲”。只要堅持做一件事,總會(huì )有收獲的,堅持就是勝利。我學(xué)會(huì )了滑旱冰,我收獲了成功。
成功四年級作文 篇9
人的一生最大的敵人就是自己,戰勝自己就是一個(gè)超越。宋代文學(xué)家蘇洵曾經(jīng)這樣說(shuō):“功之成,非成于成之日,蓋必有所由起!
成功的概念從來(lái)都是不確定的,也造成了人生的路有千萬(wàn)條。有哲人說(shuō)過(guò),人生做不成兩件事。每個(gè)人的精力和時(shí)光都是有限的,當你在人生十字路口迷失方向的時(shí)候,記住,選擇最熟悉,最現實(shí)的一條,往往就是你通向成功的.近道。
為了更好地把我們引入成功與幸福的天空,我們需要夢(mèng)想,并以一種昂揚的激情,強韌的執著(zhù)去追逐夢(mèng)想。其實(shí),很多時(shí)候,人生的幸福感在于成就感,哪怕這種成就在別人看來(lái)是微不足道的,適當縮小夢(mèng)想,我們就可以成功地擁抱夢(mèng)想的藍天,我們的飛翔也同樣能展現出迷人的魅力。
的確,在飛向夢(mèng)想的進(jìn)程中,我們櫛風(fēng)沐雨,我們頂曝日戰霜雪,我們咬牙告訴自己,堅持,執著(zhù),我們總有一天會(huì )飛翔在充滿(mǎn)鮮花和掌聲的蔚藍天空下。
誠然,堅持夢(mèng)想可以成功,縮小夢(mèng)想也可以成功?s小夢(mèng)想,需要一種勇氣。面對遙遠的彼岸,面對心中的傷痕,縮小夢(mèng)想,需要一種忍辱負重的精神,更需要一種正視現實(shí)直面人生的豪邁?s小夢(mèng)想,實(shí)際是對夢(mèng)想的一種沉淀,是對人生的一種預見(jiàn),更是對成功的重新領(lǐng)悟和對自己的重新認識?s小夢(mèng)想,也就可以縮短與成功的距離。
人生成功的路有無(wú)數條,就看你選擇哪一條來(lái)縮小與成功的距離。人生之路,固然是需要人一步步踏實(shí)前行摸索,走出來(lái),但是選擇一條適合自己的,無(wú)疑與成功的距離會(huì )更短些。
成功四年級作文 篇10
在我們的學(xué)習和生活中,常常會(huì )遇到困難和挫折,遇到它們并不可怕,可貴的是你應該盡力的去克服它,解決它,這樣,你就會(huì )成功。
記得有一次,老師讓我們做一個(gè)小手工,擺在教室里做裝飾品。我回家后,想來(lái)想去,決定做一個(gè)不倒翁。
我找來(lái)蛋殼,在上面用水彩筆畫(huà)了一對彎彎的眉毛,瞇起的慈祥的眼睛,在眼睛下面我畫(huà)了一條曲線(xiàn),做為老爺爺的嘴巴。這樣蛋殼上成了一位老爺爺的`臉。
接著(zhù),我小心翼翼地把蛋殼從底部敲開(kāi)一個(gè)裂紋,剝開(kāi)一個(gè)不大不小的洞,往里面放了許多沙子。我把蛋殼放好,一看老爺爺,他使勁往后傾,仿佛在說(shuō):“哎呀,撐死我了,讓我休息一會(huì )兒吧!”看著(zhù)老爺爺那受罪的樣子,我只好把老爺爺的肚子打開(kāi),繼續做手術(shù)。我又把沙子倒出來(lái)一大半,心想:這下該好了吧!可誰(shuí)知,老爺爺餓的暈頭轉向,馬上就要暈倒了,快!實(shí)施搶救!我又開(kāi)開(kāi)了老爺爺的肚子,往里面放了一些沙子,可老爺爺還是不好好的站。氣的我真想把它摔了,不做了。但一想,老師教育我們要堅持到底,不能半途而廢。我又開(kāi)始做了。一遍,一遍,三遍……,我終于讓老爺爺笑著(zhù)站起來(lái)了。
老爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)我,一搖一擺,仿佛在說(shuō):“你真是個(gè)有恒心的好孩子!”我真是高興級了。
通過(guò)這件事,我懂得了持之以恒的好處,更懂得了做人的道理。
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