【精華】我的四年級作文集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
說(shuō)到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫生、護士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同，她就是江西省萍鄉市的民間糖畫(huà)藝人方泉奶奶。
小時(shí)候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著(zhù)一手絕活的老奶奶。她的穿著(zhù)極為簡(jiǎn)樸，黑黝黝的臉上早已刻畫(huà)下幾道深深的“小溝”，一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著(zhù)過(guò)往的小朋友。你別以為她是想靠賣(mài)糖畫(huà)來(lái)掙錢(qián)謀生，其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統工藝傳承下去，就是她的這份對民間藝術(shù)的執著(zhù)讓我敬佩。
在她的面前，有一個(gè)糖畫(huà)攤。這可是她的寶貝。她作畫(huà)的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫(huà)攤的左邊還擺放著(zhù)一個(gè)大轉盤(pán)，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚(yú)、鳥(niǎo)、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫(huà)呢，只需轉一轉這個(gè)盤(pán)，指針指到哪個(gè)圖案，方奶奶就會(huì )做出這幅“畫(huà)”來(lái)給你吃。
然而，有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂(yōu)。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對我微笑了一下后，便開(kāi)始了作畫(huà)。只見(jiàn)她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀，靈巧地轉動(dòng)著(zhù)手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會(huì )兒就畫(huà)出了一個(gè)龍頭，接著(zhù)又畫(huà)出了龍的身體和四條腿，并且在龍的.身上留下了龍鱗，在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點(diǎn)糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細地湊過(guò)去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿(mǎn)了老繭�？删褪撬倪@雙蒼老的手，做糖畫(huà)時(shí)上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫(huà)妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫(huà)藝人，真的就是令我敬佩的一個(gè)人。
我的四年級作文 篇2
人活著(zhù)就是為了過(guò)日子，于是，我經(jīng)常想：二十年后的我會(huì )過(guò)著(zhù)什么樣的日子呢？
我想，二十年后的我也許過(guò)著(zhù)這樣的日子：吃著(zhù)山珍海味，穿著(zhù)名牌服裝，開(kāi)著(zhù)布加迪威龍，為什么我會(huì )過(guò)這樣的日子呢？因為我在五年級的時(shí)候知道萬(wàn)達董事長(cháng)王建林從事房產(chǎn)賺了兩千多億，我想我也要從事房產(chǎn)賺大錢(qián)。于是，我看了很多房產(chǎn)的'書(shū)，并查閱了很多商業(yè)巨人的成長(cháng)過(guò)程。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我考上了當時(shí)最好的大力士房產(chǎn)學(xué)校，創(chuàng )立了一個(gè)西瓜房產(chǎn)有限公司，建造了一個(gè)叫青春公寓的小區，賺了很多很多錢(qián)，成了名副其實(shí)的首富。
我還想，二十年后的我可能是吃著(zhù)五谷雜糧，住著(zhù)一層的小房子，是一個(gè)極普通的教師，為什么會(huì )這樣呢？因為五年級的時(shí)候，我想平平淡淡才是真，人不能貪心，就按著(zhù)平時(shí)學(xué)習的樣子，作業(yè)按時(shí)完成，上課認真聽(tīng)講。最后我考上了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院，工資不高，就過(guò)著(zhù)平平淡淡的小日子。
我還想，我過(guò)上了一種最不好的日子，那就是穿著(zhù)破破爛爛的衣服，吃從飯店后門(mén)垃圾桶里撿出來(lái)的剩菜剩飯，就在馬路旁的下水道里或河邊的橋洞底下睡覺(jué)，為什么我會(huì )過(guò)這樣的日子呢？因為我迷上了一些網(wǎng)絡(luò )游戲，廢寢忘食，忘記了學(xué)業(yè)，學(xué)習沒(méi)學(xué)好，考試沒(méi)考好，考上了一個(gè)三流初中，沒(méi)有一個(gè)好工作，過(guò)上了乞丐的日子。
那種生活是我真正想過(guò)的呢？當然是第一種。所以為了成為二十年后那樣的我，我的知識有多少就得學(xué)多少，博聞廣識。但是，我又想，不管二十年后的我日子到底過(guò)成怎樣，我都得先過(guò)好現在的日子，現在我要先努力學(xué)習，天天向上。
我的四年級作文 篇3
“唉！”我又開(kāi)始了嘆息，“他爸是李剛，官拜副局長(cháng)。我爸是黎民，家住陳大莊。他是高富帥，家有十套房。我是窮書(shū)生，租房八平方�！蔽覞u漸地睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，我進(jìn)入了時(shí)光隧道，卻不小心摔了一跤，進(jìn)入了未來(lái)20xx年。
到了未來(lái)，我發(fā)現我身上有一件電腦衣服，上面布滿(mǎn)了奇形怪狀的按鈕。這時(shí)，一位記者模樣的人給我拍了幾張照片，并讓我按下“GTO”按鈕。我一按，發(fā)現自己到了一個(gè)下水蓋面前。記者和我跳進(jìn)了下水道，發(fā)現有一扇密碼門(mén)。我胡亂按了幾個(gè)按鈕，還沒(méi)弄清怎么回事，就和記者進(jìn)入了水道底下一百零八層的酋長(cháng)室。
記者拿出一個(gè)平板，讓我回答一個(gè)問(wèn)題：我怎么看待家庭作業(yè)。說(shuō)也奇怪，還沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)，平板電腦上，就出現了我的想法。然后，記者心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
記者走后，我對著(zhù)“液晶鏡”打量我自己：胖胖的身體，大大的眼睛，高高的鼻梁，一切都那么像我自己。只是身上多了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：地球球長(cháng)，四個(gè)金光閃閃的大字。原來(lái)我是球長(cháng)！我欣喜若狂，但我已經(jīng)不是小孩子了，所以沒(méi)有跳起來(lái)。
我忽然想起了我的`小學(xué)，于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實(shí)驗小學(xué)”。三秒鐘后，我來(lái)到了一座云朵搭的梯子面前。走上梯子，就來(lái)到了學(xué)校。我走到了四（4）班，發(fā)現我昔日的同學(xué)在當老師，我熱情地和那位同學(xué)說(shuō)三道四。同學(xué)告訴我，他高考后考上了師范大學(xué)，然后又去自己的母校當老師。他選擇不布置作業(yè)，因為作業(yè)太多了，沒(méi)有一個(gè)愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事，還勾起了我許多的回憶。是啊，童年，多么像一塊水晶硬糖，吃了，化了，就沒(méi)有了。球長(cháng)雖然有很大的權利，卻無(wú)法換來(lái)自由的生活。我寧愿寫(xiě)一整天作業(yè)，也不愿失去美好的童年。
我在“空間穿越器”上輸入了“童年”，于是，我清醒了過(guò)來(lái)。
這只是一場(chǎng)夢(mèng)？我有點(diǎn)失落了。
我的四年級作文 篇4
清晨，天剛蒙蒙亮，一輪白玉般的月亮還高高地掛在朦朧的天空，放射出銀白色的光亮。遠處的天空中掛著(zhù)幾顆藍寶石一樣的星星，它們一閃一閃的，好像在向我們眨眼睛。這時(shí)，我們已經(jīng)在去植物園的路上了。
在路上，我看見(jiàn)農村的人在辛苦的剝玉米，田里還有很多玉米沒(méi)有被采摘，好像在對人們說(shuō)：“快把我采摘下來(lái)吧！快把我采摘下來(lái)��！”
到了植物園，首先我走進(jìn)一個(gè)大果園。果園里有蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了火紅火紅、油亮亮的蘋(píng)果。它們像小姑娘的紅臉蛋兒。柿子樹(shù)也不甘示弱，枝頭上掛滿(mǎn)了桔黃色的柿子，猶如一個(gè)個(gè)桔黃色的燈籠，它們一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，好像在說(shuō)：“小朋友，快把我摘下來(lái)吧�？次沂遣皇潜热ツ甑母��！�
出了大果園，我又到了竹園。那里的竹子綠油油的，宛如一排排整齊的列兵。
出了竹園，我又去了象湖。象湖的水可清了，清得好像一塊碩大的銀鏡，藍天、白云清晰地倒映在水中。象湖的'邊上有一些狗尾巴草，這里的狗尾巴草長(cháng)得出奇！有1米多高呢！我以前可從未見(jiàn)過(guò)。象湖邊上還有一叢叢的蘆葦和蒲公英。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們不約而同的跳起了優(yōu)美的搖擺舞。
抬頭遠望，一群大雁正在南飛的路上。我們還有好多地方?jīng)]有游覽，但天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，我依依不舍的跟植物園告別。希望下次還能到植物園來(lái)玩。
啊，秋天真美！
我的四年級作文 篇5
“圓圓的腦袋，兩只耳朵，兩條腿，短短的，細細的，會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )走，而且是我們的好朋友，早上晚上陪伴著(zhù)我�！蔽�，大家知道他是什么東西嗎？對，它就是我們人人都有的好伙伴——小鬧鐘，我的小鬧鐘是在我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
在小鬧鐘的頭上有著(zhù)兩只橢圓形的小耳朵，是紅色的`，就像兩只美麗的鮮花插在了頭上，郵箱兩個(gè)蝴蝶結夾在了頭上，把頭發(fā)緊緊地攏在了耳朵后面。在那對可愛(ài)的耳朵下面是一個(gè)圓形的腦袋，那腦袋的外圈是紅色的，里面是黃色的，還有幾個(gè)數字，一個(gè)分針，一個(gè)時(shí)針，一個(gè)秒針，它們三個(gè)每天都在賽跑，但次次是秒針贏(yíng)，時(shí)針輸，跑步時(shí)還會(huì )發(fā)出滴答滴答聲，在小巧玲瓏的腦袋下是一雙特別小的腳，它吃力地支持著(zhù)它那肥畔的身體，即使很吃力，但他從沒(méi)放棄過(guò)，每天都會(huì )使出九牛二虎之力把身子抬起，從沒(méi)偷懶過(guò)。在它的身后便是一些按鈕，是調整時(shí)間用的，整個(gè)身子看起來(lái)多么像一個(gè)調皮搗蛋的小孩子呀。
早上六點(diǎn)時(shí)，小鬧鐘都會(huì )大聲喊叫道：“小主人，小主人，起床啦，太陽(yáng)都曬到屁股啦�！比绻�(jiàn)我還不起床，他便會(huì )更大聲的假裝說(shuō)道：“六點(diǎn)半啦，小主人，你要遲到啦�！蔽乙宦�(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，便起來(lái)一看，才六點(diǎn)三分，嚇我一跳，小鬧鐘調皮地說(shuō)：“嘻嘻，被騙了�！蔽衣�(tīng)了哭笑不得。晚上九點(diǎn)時(shí)，它又會(huì )說(shuō)：“小主人，該睡覺(jué)了，小心明天精神不好�！彼瓦@樣每天提醒著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，
這就是我的小鬧鐘，自從有了它，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我愛(ài)我的小鬧鐘，它幫助了我許多，我要愛(ài)惜它。
我的四年級作文 篇6
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸的一個(gè)朋友，李伯伯送我了兩只小狗，兩個(gè)小家伙長(cháng)的像雙胞胎一樣，兩個(gè)小東西滿(mǎn)身雪白雪白的，圓圓地腦袋，黑黝黝的大眼睛，橢圓形的小鼻子，黑亮亮的，小耳朵懶懶地搭拉下來(lái)，小舌頭總是吐在嘴外邊，可愛(ài)極了，剛開(kāi)始，我還分不清它們呢？
小狗來(lái)到我家，我和媽媽給兩個(gè)小家伙分別起了個(gè)名字，左邊的毛有奶牛似的.斑點(diǎn)的叫胖胖，右邊有斑點(diǎn)的叫敦敦。
胖胖很調皮，我一回家，小東西就趴著(zhù)我的褲子往上爬，非要我抱著(zhù)它，當我報到懷里時(shí)，它就伸出舌頭舔我的臉，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就老老實(shí)實(shí)臥在我的腳旁，不吵也不鬧，等我寫(xiě)完作業(yè)它就又鬧著(zhù)和我玩游戲，而敦敦呢？它就不像胖胖那么調皮，總是像小肥豬似的，一天到晚的睡大覺(jué)，除非有東西吃的時(shí)候才爬起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。
一天，敦敦也變得調皮了，兩個(gè)小家伙把媽媽放在鞋架上的鞋托下來(lái)當玩具玩，把鞋子咬的稀巴爛，媽媽生氣極了，拿著(zhù)掃帚追著(zhù)打，而它們就像運動(dòng)員似的跑得飛快。我看了，忍不住大笑起來(lái)，我高聲吹呼：“哎，老媽呀，你演得太過(guò)火了吧！別打了，別打了”。這時(shí)，我又忍不住大笑起來(lái)。
看，這就是讓我們全家哭笑不得的兩只小狗。
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