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四年級故事作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
今天一大早，湯姆就收到了一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅車(chē)，還配著(zhù)豪華的跑道，湯姆高興極了，因為這個(gè)賽車(chē)是限量版的。其實(shí)他很早就想買(mǎi)了，只是口袋里的`鈔票不夠，他很激動(dòng)，他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了，就在這時(shí)杰瑞和斯派克那些人來(lái)了，湯姆心想，怎么他們早不來(lái)，遲不來(lái)，偏偏這時(shí)間來(lái)了，真煩人。不過(guò)礙于面子湯姆只好迎上去，然而令他意想不到的是，這個(gè)賽車(chē)和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來(lái)是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來(lái)比賽的，只見(jiàn)他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)自己最喜愛(ài)的賽車(chē)……
在休息室，每個(gè)人都在調四驅車(chē)，杰瑞發(fā)現湯姆不在就跑到賽道那里去，結果發(fā)現湯姆在他們的賽道上涂上了膠水，涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了，在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時(shí)湯姆還在高興，他怎么也不會(huì )想到杰瑞破壞了他的計劃！
比賽開(kāi)始了，四驅車(chē)都在飛快的跑著(zhù)，唯獨湯姆的車(chē)輪子被膠水粘住了，比賽結果出來(lái)了，勝利者是泰克，他很開(kāi)心�？墒菧返能�(chē)被粘壞了，這就是報應。
四年級故事作文 篇2
如果你失去金錢(qián)，你只失去一小部分；如果你失去健康，你只失去一小半；如果你失去誠信，你幾乎就一貧如洗了。今天，我要講的誠信故事就是：
前年的一天，我去同學(xué)家玩。由于那一天下雨了，路很滑，我在回家的路上，經(jīng)過(guò)一處賣(mài)水果的攤前，腳下一滑，幸虧扶住了旁邊放梨的板子才沒(méi)有摔倒。不過(guò)，在扶板子的時(shí)候，我順手抓了個(gè)梨，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，看到旁邊沒(méi)人看見(jiàn)，就飛快地往家跑。在路上，我想吃掉梨，不行！不是好孩子；扔！不行！太可惜了。就這樣，不知不覺(jué)我回到了家。父親見(jiàn)我手中有一個(gè)梨，就厲聲問(wèn)：“哪來(lái)的梨？”
“梨……攤上……撿來(lái)的�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。說(shuō)真的，那一刻，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我真害怕父親打我一頓。萬(wàn)幸的是父親并沒(méi)有打我，我把頭低的更深了�？赡苁侵幽赴�，父親似乎看出了真相。
“下集把梨還回去，并把你失去的'東西找回來(lái)�！备赣H的聲音并不大，但很有力量。
好不容易到了第二天，我拿著(zhù)梨，走得很慢，到了梨攤前，我把梨放了回去。那個(gè)賣(mài)梨的阿姨說(shuō)：“你干嘛？”“我是來(lái)還梨的�！闭f(shuō)著(zhù)，我把這個(gè)梨怎樣到我手里的講了一遍。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放那里吧，真好�！蔽衣�(tīng)了不好意思地笑了。
我當時(shí)真的不知道我丟了什么，現在我知道了，我丟的是——誠信。
四年級故事作文 篇3
我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”青少年數學(xué)論壇全國數學(xué)奧林匹克競賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對我自己說(shuō)：“一定可以得到一等獎，我一定可以的�！笨荚囍氨O考老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細，認真。在考試過(guò)程中不可以講話(huà)，不可以交頭接耳，否則的話(huà)就得扣10分�！�
鈴聲一響，我就開(kāi)始認真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認真檢查的時(shí)候，我后面的'同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒(méi)有多想就遞給了她，誰(shuí)知這一幕正好被監考老師逮個(gè)正著(zhù)，監考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出”��！
下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái)，敗興而歸。
回到家，我滿(mǎn)腹委屈地向媽媽訴苦，我覺(jué)得監考老師太過(guò)分了。媽媽說(shuō)：考場(chǎng)紀律就像交通規則，所有的人都要遵守，無(wú)論什么原因。否則，后果不堪設想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負責任的警察或老師造成的混通或混亂考場(chǎng)呢？我想通了，老師沒(méi)錯，是我違反了規則。
考試結果出來(lái)后，我只得了二等獎，可我知道，如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，不違反考場(chǎng)紀律，我是可以得到一等獎的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀律。它會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
四年級故事作文 篇4
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過(guò)去。這時(shí)它發(fā)現了一枚小小的鳥(niǎo)蛋�！岸嗫蓱z的孩子啊,還沒(méi)有出生就失去了家人�！庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥(niǎo)蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的.呵護這枚鳥(niǎo)蛋。功夫不負有心鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化,一只可愛(ài)的小麻雀出生了。它看到烏鴉開(kāi)心的喊著(zhù)“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(cháng)大了。
這一天,一個(gè)愛(ài)好打獵的國王帶著(zhù)一隊人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林里。就在他拉起弓箭對準一只正在吃草的梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過(guò)去,對準國王的脖子狂啄起來(lái)。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂的小麻雀,小麻雀應聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥(niǎo)盤(pán)旋在國王和他的士兵頭頂,對著(zhù)他們一頓猛攻。國王見(jiàn)勢不妙,帶著(zhù)他的隊伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來(lái)草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復了健康。從那以后,國王再也沒(méi)來(lái)森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過(guò)上了幸福安寧的生活。
四年級故事作文 篇5
我的家庭很溫暖，但有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)挫折，還會(huì )有些趣事呢。
記得有一次，我家要來(lái)客人，我高興得一蹦三尺高，媽媽準備了豐富的晚餐。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把所有菜都煮好了，只差湯了，正在做湯時(shí)，媽媽想起衣服還 沒(méi)有織完，就叫我去放鹽，可我正在寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)：“我在寫(xiě)作業(yè)，等一會(huì )吧”媽媽又去叫爸爸放鹽，爸爸正在全神貫注地工作，說(shuō)：“我正在工作，很忙，沒(méi)有時(shí) 間！”媽媽生氣地把鹽放了.過(guò)了一會(huì )，我做完作業(yè)，伸了伸腰，感覺(jué)輕松了很多，突然想起了媽媽叫我去放鹽，連忙跑進(jìn)廚房放了一道。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸的工作也做完了，也想起了媽媽叫他去放鹽，爸爸也去放了一道鹽，最后，湯煮好了，結果，令人想不到的是，客人喝了湯后，一下子吐到了 我的'臉上，說(shuō)：“這湯太咸了，已經(jīng)不能吃了！”媽媽不信，就嘗了一口，真的很咸。媽媽莫名其妙，就問(wèn)了我和爸爸這是怎么一回事，我和爸爸異口同聲地說(shuō)： “我放了一道鹽�！眿寢屢舱f(shuō)她也放了一道鹽，聽(tīng)到這話(huà)后，我們哭笑不得。
你看，我的家庭搞笑吧，如果你來(lái)到我的家，我還會(huì )講一些讓你笑得合不上嘴的家庭趣事給你聽(tīng)呢！
四年級故事作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)百善孝為先。從古至今，中國古代有許多尊老敬老的故事，比如黃香溫席、岳飛敬師孝母，都是我們耳熟能詳的經(jīng)典故事。尊老敬老是中華民族的傳統美德。
老人是對我們這個(gè)社會(huì )作出過(guò)貢獻的人，他們曾經(jīng)把自己的青春年華奉獻給了國家、獻給了社會(huì )、獻給了家庭。我們的幸福生活是他們用辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來(lái)的。今天，他們年紀大了，沒(méi)有勞動(dòng)能力了，全社會(huì )就應該關(guān)心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過(guò)晚年。所以，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的老人。
今年的中秋節，我乘著(zhù)轎車(chē)路過(guò)一座民宅，看見(jiàn)有個(gè)老爺爺在掃垃圾，滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)像似幼兒園的小朋友從家里搬出一臺電風(fēng)扇吹向掃垃圾的老爺爺，老爺爺露出了慈祥而又舒展的笑容，仿佛年輕了30歲！看完后，我很慚愧，覺(jué)得自己還不如一個(gè)幼兒園的小朋友。
今年國慶節我和表姐到泉州，來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。因為是假日，所以車(chē)上人特別多，等車(chē)的.人也很多，好不容易才擠上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。人多，車(chē)內沒(méi)有開(kāi)空調，又有股難聞的味道，真是把我悶壞了，我慢慢靠近窗戶(hù)，剛想呼吸一下新鮮空氣，沒(méi)想到司機一個(gè)急剎車(chē)，大家都慣性地朝車(chē)頭倒去。我剛站穩，就聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)一陣呻吟聲，我循著(zhù)聲音往前看，原來(lái)是一位老人倒在地上，那老人兩鬢斑白，臉上爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，手上也布滿(mǎn)了辛勤耕作留下的痕跡，衣服臟又破，蛇皮袋里的礦泉水瓶撒了一地。我看看周?chē)�，有人露出不滿(mǎn)的眼神了。就在我發(fā)愣的時(shí)候，有一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)把老爺老扶起來(lái)，另外有個(gè)小姑娘說(shuō)：老爺爺，我幫你撿。聞聲望去，一個(gè)可愛(ài)嬌小的小女孩出現在我視線(xiàn)中�？吹叫∨⒃趽�，我也加入了她的行列了，我們一起合作，終于幫這位老人撿起了了瓶子。車(chē)上的大人都夸獎我們，我很高興。
老吾老以及人之老，家有老人是個(gè)寶，我們對家里的老人以及對其他老人都要孝敬，那么我們的世界將會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )。
四年級故事作文 篇7
在一個(gè)漂亮的白雪公主的文具盒里住著(zhù)小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀，它們一直和睦相處。
有一天，小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著(zhù)它們去上課。這天的語(yǔ)文課，小主人要其中考試，小鉛筆被小主人握在手心里搖晃�！皩�(xiě)好了！”小主人高興地把試卷交給了老師，結果全班只有小主人得了個(gè)一百分，全班同學(xué)羨慕地看著(zhù)小主人，小主人興奮地親了一下小鉛筆�；氐郊�，小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們，它說(shuō)話(huà)時(shí)的聲調也提高了一個(gè)分貝，并昂首挺胸地說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，今天小主人的聽(tīng)寫(xiě)得了一百分，老師鄭重地夸獎了他！小主人還親了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說(shuō)：“那還不是我幫小主人把錯字擦掉了嗎？又不是你一個(gè)人的功勞�！薄拔乙苍谖木吆欣飵托≈魅思佑湍�！”小尺子大聲地說(shuō)�！白钪匾倪�是小鉛筆，不是它，我一個(gè)字也寫(xiě)不了�！毙≈魅溯p輕地對文具們說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，大家都作聲了。從此，小鉛筆更驕傲了，說(shuō)：“小主人最喜歡我了，整天把我放在手心里，我才不和你們玩呢！再說(shuō)你們那么臟，會(huì )弄臟我的新裙了的�！�
過(guò)了兩年，小主人已經(jīng)成為三年級的學(xué)生了。老師說(shuō)：“現在我們要用鋼筆或水筆寫(xiě)字了�！毙≈魅速I(mǎi)來(lái)了鋼筆、水筆，文具盒里更熱鬧了，鋼筆讓小主人的字寫(xiě)得更漂亮了，水筆讓小主人每次考試都得一百分，小鉛筆受到了冷落，每天的臉就像苦瓜似的拉長(cháng)著(zhù)，看起來(lái)非常不高興。因為現在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。
一天，小主人又要考試了，他把文具盒塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再沒(méi)地方裝下小鉛筆，所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書(shū)桌上，感到前所未有的.孤寂，他低頭思考著(zhù)自己從前的所作所為，覺(jué)得很羞愧，決定要向小主人和文具們承認錯誤。
等小主人一回到家，小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們，小主人和文具們都原諒了他，并說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�，F在小主人長(cháng)大了，寫(xiě)字要用鋼筆，但畫(huà)圖和畫(huà)畫(huà)還是離不開(kāi)小鉛筆呀！”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里，他們一起快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起。
從此以后，小鉛筆謙虛樂(lè )觀(guān)，變成了一個(gè)彬彬有禮、快樂(lè )的小鉛筆。
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