【精品】四年級優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是星期六，我們全家要到東山游樂(lè )園去玩個(gè)痛快。
走進(jìn)東山游樂(lè )園大門(mén)，看到人山人海，十分熱鬧。
首先我們玩的是一個(gè)巨大的摩天輪，我們坐了上去感覺(jué)很害怕，滿(mǎn)滿(mǎn)的轉到了最高處向下以看，看到了全宜昌，高高的大廈、川流不息的長(cháng)江，寬暢的馬路都盡收眼底。
第二個(gè)是激流探險，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的'，所以船是順著(zhù)水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，穿過(guò)小山洞，來(lái)到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險刺激。
最后我們走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林。在被大網(wǎng)罩住的一片樹(shù)林里，歡快的鳥(niǎo)兒在天空爭奇斗艷，展翅飛翔，樹(shù)杈上有各式各樣的鳥(niǎo)屋；丹頂鶴、白天鵝、白鷺等,在小池中玩耍和捕食。
正在進(jìn)行的斗公雞表演吸引了很多的游人，在一個(gè)大鐵圓圈里有很多的沙，兩只斗雞打了老半天，一只紅色的斗雞贏(yíng)了。
接著(zhù)，我們又去鳥(niǎo)的表演舞臺看鸚鵡表演，我看到6只外國的白鸚鵡和3只中國的綠鸚鵡，指揮的人讓6只白鸚鵡輪流表演各種雜技：升紅旗、走鋼絲、打球、變魔術(shù)、打水、溜冰、打保球齡……真厲害。最后指揮的人讓綠鸚鵡表演認錢(qián)，它只要大錢(qián)不要小錢(qián)，只要真錢(qián)，不要假錢(qián)，大家把一元和一角拿出來(lái)放在一起讓鸚鵡認，鸚鵡一下把一元咬走了，太聰明了！另外還有猴、狗、鴕鳥(niǎo)……真是一個(gè)好玩的地方！
今兒個(gè)，真快樂(lè )……
四年級優(yōu)秀作文 篇2
冬日的一天清晨，我輕輕地推開(kāi)窗子，望著(zhù)眼前潔白晶瑩的世界，銀裝素裹，萬(wàn)物妖嬈，好愜意啊!樹(shù)上、屋頂上、馬路上到處都鋪著(zhù)一層白雪，像一床毛絨絨的被子，鋪在一望無(wú)垠的田野里，保護著(zhù)田野里的麥苗安逸過(guò)冬。那輕柔的雪花落在守衛國門(mén)的邊防戰士的身上，像一副銀色的鎧甲，陪伴著(zhù)可愛(ài)的士兵守護國門(mén)。屋頂的煙囪上，積滿(mǎn)了厚厚的白雪，像是戴在屋頂的一頂帽子，又極像童話(huà)王國里臃腫和笨拙的滑稽雪人。
雪后的早晨，人們走在雪地里發(fā)出沙沙的響聲，道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)的冰凌花，隨風(fēng)搖曳，發(fā)出犀利的哨音。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
陽(yáng)光照耀著(zhù)粉妝素砌的大地，銀光閃閃，美麗動(dòng)人。明凈的天空，好似被洗過(guò)一般，更像一顆碩大無(wú)比、清澈透明的'藍寶石，熠熠生輝。
小小的雪花好像一位魔法師，一夜之間，把污濁、疾病、丑陋全部收到百寶箱里，還給人們一個(gè)冰清玉潔的世界。頑皮可愛(ài)的小雪花，用它潔白無(wú)瑕的身軀，滌蕩著(zhù)世間每一個(gè)骯臟陰暗的角落，把溫暖、陽(yáng)光、潔凈灑滿(mǎn)人間。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
印象中，家鄉宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中，這里只下過(guò)一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場(chǎng)像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂(lè )。
今天，我和媽媽出門(mén)上興趣班。宜昌正飄著(zhù)雪，一片，兩片......我看著(zhù)天上的雪，高興的嚷道：“媽媽?zhuān)憧�！下雪了！下雪了！”當時(shí)的我簡(jiǎn)直比作文在全國拿了一等獎還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴里還高聲唱著(zhù)：“雪絨花，雪絨花......”
不一會(huì )兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅趕這些漂亮的小精靈，任他們在我的衣服上越積越多......
媽媽說(shuō)，每一片雪都有不同的紋路�！罢娴膯�？”我問(wèn)道，急忙把袖子抬起來(lái)，揉了揉眼睛，仔細地看著(zhù)�？上�，這些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習交流的群| 與全國同年級小伙伴一起快樂(lè )學(xué)習點(diǎn)擊加入]
我想起了我上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)嘗過(guò)雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的`舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪，帶給了我許多的歡樂(lè )。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
最喜歡聽(tīng)落葉被踩時(shí)發(fā)出的清脆聲音，于是我常去踩那些枯了的落葉，踩得它們粉身碎骨。
現在，得知了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”，又發(fā)現“無(wú)邊落木蕭蕭下”的詩(shī)意，便對了落葉新生了幾分憐憫，幾分敬意。騎車(chē)在落葉金黃的路上，我想起了落葉引起詩(shī)人的愁緒或敬佩，贊美，又回憶以前對落葉無(wú)情地踐踏，不愧又悔�？粗�(zhù)即將被車(chē)輪碾過(guò)的'落葉，心中不忍，連忙將車(chē)頭向邊上（自然是沒(méi)有其他人和車(chē)）一拐。落葉完好無(wú)缺。我似乎來(lái)了些興致，闖入了落葉的迷宮。落葉稀疏的地方，只要放慢速度，就軋不到落葉（根據有無(wú)聲響判斷）。但落葉密集，一片連一片，雜亂無(wú)章，左躲右閃仍然避之不及�！斑抢�-----噼啪”脆響又出現，落葉的迷宮，的確難走。落葉……為什么一定要讓人這樣軋過(guò)你脆弱的身軀？難道這是你必須完成的使命？你真的這樣心甘情愿？落葉……一輛輛車(chē)過(guò)去，一雙雙腳過(guò)去，落葉，失去了青翠時(shí)的生機，變成了枯黃的，不再明媚的，碎片，甚至粉末。落葉不顧傷痕累累，不顧千瘡百孔，不顧最后被風(fēng)吹起，漸漸飄遠�！前�，葉落歸根，葉子落下了，是為回報養育葉的樹(shù)。葉落，被踩踏，它變?yōu)樾⌒〉乃槠瑫r(shí)，才能隨風(fēng)輕盈地飛舞，落葉冰冷的身軀融入芬芳的泥土，會(huì )在溫暖的時(shí)節再次充滿(mǎn)綠意地立于枝頭。那被踩得煉獄般地艱苦時(shí)刻，是葉子最幸福的時(shí)光�！R路上又響起了落葉被踩時(shí)的清脆聲響。
秋天，落葉的季節，讓我們走進(jìn)，落葉的，迷宮。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都生滿(mǎn)了春的氣息。既然是春天，何不來(lái)一次春游呢？今天，我們就跟著(zhù)春天的步伐去春游吧！
上午八點(diǎn)半左右，我們就排著(zhù)隊伍開(kāi)始了這愉快的旅程——春游。我從沒(méi)發(fā)現過(guò)，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛(ài)，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡��！
在計劃中，我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書(shū)包，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)著(zhù)“Let’sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來(lái)的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調皮”的小女生們是多么的可愛(ài)呀！
這幅“千手觀(guān)音圖”真是既搞笑又可愛(ài)呀！
一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的'袖子，還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂(lè )的時(shí)光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時(shí)都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會(huì )結束的，不過(guò)，只要能讓我們開(kāi)心的，不管在什么時(shí)候，都的不錯的。
我在期盼著(zhù)，希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來(lái)。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
壓歲錢(qián)，是我最喜歡的一樣東西。每次過(guò)年，我都會(huì )收到壓歲錢(qián)，通常我都用壓歲錢(qián)去買(mǎi)文具、捐款、交學(xué)費，有一次捐款最令我難忘。
那一次，學(xué)校號召我們?yōu)橛駱?shù)災區捐款。我在回家的路上，一邊走，一邊想，到底捐多少元？先想捐五十元，但又覺(jué)得太少了，又想捐一百元，一百元可以買(mǎi)一百瓶一元的礦泉水，能幫助很多人，況且，又碰上交伙食費，我只有一百元的鈔票，我帶了三百元，拿一百元讓媽媽調兩張五十元的鈔票，也能幫助很多人。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我做的.很好，便說(shuō)：“你的想法真不錯�！蔽蚁耄喝绻f(shuō)，一個(gè)人是一滴水，那世界就是大洋；如果說(shuō)，一個(gè)人是一朵花，那世界就是花園；如果說(shuō)，一個(gè)人是一棵樹(shù)，那世界就是森林。那么，假如人人捐獻出自己的愛(ài)心，災區的同胞就一定能得救。想到這里，我輕輕地笑了。
第二天，我把一百元鄭重其事地交給了記分員，錢(qián)又交到了廖老師那里，老師很高興，在全班表?yè)P，還給我加了分，我心里樂(lè )開(kāi)了花。媽媽也表?yè)P我，說(shuō)到：“看來(lái)你有愛(ài)心，而且，還學(xué)會(huì )了理財�！笔艿娇洫�，我又笑了。
我忽然明白了一個(gè)道理：錢(qián)應該用得有意義，錢(qián)是來(lái)之不易的。
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