校園一角-四年級作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的校園一角-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角-四年級作文 1
夏姑娘蹦著(zhù)跳著(zhù)躲了起來(lái)，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走過(guò)來(lái)了。秋風(fēng)婆婆慈祥地拉著(zhù)我的手，將我送回了知識的海洋——學(xué)校。我們的學(xué)校很美，到處綠樹(shù)成蔭，就像是個(gè)小森林，又看也看不完的美景，尤其是那校園一角。
校園一角，美麗依舊。我懷著(zhù)愉快的心情，沿著(zhù)蜿蜒的青石小徑，去拜訪(fǎng)我的老朋友——桂花樹(shù)。像以前那樣，她依然默默無(wú)語(yǔ)。但我還是發(fā)現她長(cháng)大了許多，像一把碧綠的小傘，亭亭地立在那兒，給我們一片溫柔的清涼。我輕輕撫摸她，她的身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，大概是經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的.洗禮后留下的記憶吧。我閉上眼，想象著(zhù)深秋時(shí)節的她，那時(shí)的她，應該滿(mǎn)身金色的小花。那些小花一粒一粒地躲在綠葉之間，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，那香氣呀，如一首首詩(shī)，讓我們陶醉不已。
我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，來(lái)到了那張石桌旁。仰頭望，只見(jiàn)藍頂白墻的教學(xué)樓前，一排綠樹(shù)參天而立。樹(shù)很茂盛，粗壯的枝干上長(cháng)著(zhù)茂密的樹(shù)葉，葉子一簇堆在另一簇上，一簇擠在另一簇旁，不留一點(diǎn)兒縫隙。那濃密的枝葉，爭著(zhù)往上，已經(jīng)把腦袋伸進(jìn)了三樓的教室。樹(shù)旁幾叢竹子，和參天大樹(shù)這些大男子漢在一起，顯得苗條修長(cháng)，像是幾位婀娜多姿的少女。你看她們迎風(fēng)展開(kāi)綠色的連衣裙，唱著(zhù)曼妙的歌，在微風(fēng)里輕輕舞動(dòng)。
我把目光移到校園一角的中心。那是一片綠茸茸的草坪，草坪上張著(zhù)許多簇美麗的杜鵑花。深綠的杜鵑聚在一起，像是綠色海洋中的小島�！八麄冊陂_(kāi)會(huì )嗎？像是在商量什么重大問(wèn)題呢�！蔽倚睦锵�。不信！你瞧，這一簇與那一簇頭靠著(zhù)頭，像是在商量著(zhù)什么；那一簇與對面那簇肩并著(zhù)肩，似乎談著(zhù)個(gè)嚴肅的話(huà)題……我想起春天時(shí)，杜鵑曾一朵一朵綻開(kāi)笑臉，一起對著(zhù)一只蝴蝶微笑，那只蝴蝶十分美麗，黑色的翅膀里點(diǎn)綴著(zhù)藍色的花紋。
杜鵑花的旁邊，有一棵柚子樹(shù)。柚子樹(shù)獨自站立著(zhù)，孤零零的。他孤單嗎？不！他的身上，可是一派生機勃勃。樹(shù)上擠滿(mǎn)了綠色的葉子，綠色的葉子里掛滿(mǎn)了柚子，柚子青中帶黃，可愛(ài)極了！
我陶醉于眼前的美景之中。一抬頭又看見(jiàn)了教學(xué)樓，上面的16個(gè)大字一下子跳進(jìn)了我的眼中：學(xué)習有方 做事有恒 生活有趣 為人有格。這16個(gè)字也刻進(jìn)了我的心里，是啊，我們要像校園中的這些樹(shù)木一樣，接受陽(yáng)光雨露，接受風(fēng)雨的洗禮，在春天開(kāi)花，在夏季長(cháng)大，在秋日里結出累累碩果，做一棵參天大樹(shù)吧！
校園一角-四年級作文 2
進(jìn)年來(lái)學(xué)校變化越來(lái)越大。新的教學(xué)樓，各種各樣的多功能教室，學(xué)校的操場(chǎng)越來(lái)越大我一都望不到邊，還鋪上了塑料�，F在的學(xué)校十分美麗，多出風(fēng)光景點(diǎn)。雖然學(xué)校很美，但是唯有它最美——后花園。
學(xué)校的后花園是一片凈土，更是我童年的回憶。后花園大概像一個(gè)“田”字，左右邊都有一個(gè)涼亭，亭子周?chē)�種上了會(huì )桂花樹(shù)，每年秋天，都會(huì )引來(lái)老師和同學(xué)駐足在此。兩個(gè)亭子之間有個(gè)花壇，花壇是用白瓷磚搭成的，花壇里種著(zhù)植物，花是黃金色的，果實(shí)長(cháng)得有點(diǎn)像豇豆但又不是豇豆，也不知叫什么，反正細長(cháng)細長(cháng)的，于是我就叫它“小綠�！辈贿^(guò)它有點(diǎn)怪味…好像有點(diǎn)像“打屁蟲(chóng)”，不過(guò)有許多蟲(chóng)子來(lái)圍著(zhù)它轉。我也不知道它臭的，還是香的？有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡鳴叫，蚱蜢在踱來(lái)踱去…………
如今，我已長(cháng)大。我與花園隔了幾個(gè)教室我時(shí)常不方便看它，我在這頭，它在那頭。哎！我望著(zhù)窗外的世界，窗子外面的動(dòng)植物我一覽無(wú)余！它沒(méi)有外面世界那么繁華，沒(méi)有那么神秘，沒(méi)有那么多的動(dòng)植物，如果有，那也只是一點(diǎn)小幸運。正是因為這樣它仿佛歷歷在目。
那年，我跟同學(xué)在花園里面玩捉迷藏�；▔莻�(gè)圓形的，大約有一米多高。我在這頭，他在那頭，他來(lái)抓我。我一蹲下他就看不見(jiàn)我了，我蹲下往左邊走，他就往右邊追，于是我也往右邊走，跟他迂回，但是我還是被抓了，因為他太淘氣了，竟然跑到了花壇里面去了，于是我又氣又恨�；▓@里有幾棵桂花樹(shù)，于是我跟他比爬樹(shù)。比賽開(kāi)始了，只叫他飛快往上爬，我也不甘落后。我一手抓住樹(shù)枝，一手抱住主干，腰桿一挺，雙腿一蹬。結果，我還與冠軍完美錯過(guò)。我不甘心，我又跟他比抓蟲(chóng)子。嘻嘻，他沒(méi)我那么靈活，我雙手合攏向前猛撲雙手按住草地，“啊”是只打屁蟲(chóng)。我贏(yíng)了，我舉起雙手向他跑去將他一把抱住轉了起來(lái)！
回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，火燒云已經(jīng)燒起來(lái)了，越燒越多，天邊火紅片像把天燒破似的`。望著(zhù)窗外的藍天綠水，心中百感交集，不是滋味！有時(shí)候我不禁眼角紅潤。我想我的學(xué)校，想我的老師，特別是數學(xué)老師，想我的蟲(chóng)子和小綠，更想我的同年。如果可以的話(huà)，我……想……想……不在長(cháng)大，想想校園的一角……
校園一角-四年級作文 3
我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，我愛(ài)五彩斑斕的秋天，我愛(ài)銀妝素裹的冬天，但我更愛(ài)百花爭艷、萬(wàn)紫千紅；生機勃勃的春天。
“一天之計在于晨，一年之計在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春天姐姐踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開(kāi)了笑臉，飄飄然然地來(lái)到校園的花壇里，輕輕地撫摸著(zhù)各種各樣的花草的臉，小草就像沒(méi)睡醒的娃娃，惺忪地睜開(kāi)那小小的眼睛，慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋，好奇得望著(zhù)這個(gè)美麗的世界；花中有許多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開(kāi)出美麗的花朵，捂著(zhù)小臉偷偷地笑著(zhù)，似乎能隱約地聽(tīng)見(jiàn)她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來(lái)而高興吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，與綠葉相間，更覺(jué)嫵媚！香氣百合白里透紅紅里透紫，爭奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數菊花了，她鮮艷耀眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風(fēng)起伏；有像�？挠|須，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭相獻媚，煽動(dòng)著(zhù)春的氣息，惹得處處春意盎然。
“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說(shuō)著(zhù)悄悄哩！碧綠的.草兒圍著(zhù)花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著(zhù)嬌小動(dòng)人的臉蛋調皮地望著(zhù)人們，甜甜地微笑，似乎在說(shuō)：“春天到啦！春天到啦！”
發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來(lái)小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當中開(kāi)放，爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)��！
春天青守護著(zhù)這個(gè)美麗的大花壇，好似一個(gè)個(gè)勤勞的園丁�，F在花壇可以說(shuō)是草的海洋，花的天地，樹(shù)的家園，蝴蝶的舞臺，蜜蜂的樂(lè )園了。真是令人目不暇接！齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人陶醉在這美麗的世界里。
校園一角-四年級作文 4
每個(gè)校園都很美，包括我們的校園，我們的校園中心有一塊操場(chǎng)，我們就從操場(chǎng)說(shuō)起吧。早上，太陽(yáng)從東邊升起，風(fēng)和日麗。在操場(chǎng)東邊，有兩個(gè)小花壇，花壇上綠草如茵，像是為花壇鋪上了綠油油的地毯，花壇里還有兩簇黃金木，像圓形的冰淇淋，還有兩棵小葉榕，日夜守護著(zhù)這片花壇。在南邊，又是兩簇，經(jīng)過(guò)認真修剪，培植成“自立、自強”四個(gè)字，黃金木中間有一棵高大的棕櫚樹(shù)，升旗臺就在中間，用紅色的地磚作為升旗臺的顏色，高高的五星紅旗告誡著(zhù)我們努力學(xué)習，頑強拼搏。西邊就是校大門(mén)，門(mén)外有一排柳樹(shù)，春風(fēng)拂過(guò)，她們就跳起舞來(lái)，有的梳理自己的毛發(fā)，有的在展示自己的毛發(fā)。一進(jìn)大門(mén)就有兩棵大松樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)校園，還有樹(shù)下有一個(gè)小花壇，小草已經(jīng)探出頭來(lái)了，一旁是三好學(xué)生展板，上面有三好學(xué)生的照片。北邊有一棵大榕樹(shù)，下邊還有黃金木，一棵棵黃金木排列得整整齊齊。這棵大榕樹(shù)，可以高過(guò)我們的教學(xué)樓，直通云霄。我們的一角一定可以比其他學(xué)校美。
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫(huà)。畫(huà)卷里面有許多美麗的景物。比如：一幢幢嶄新的`教學(xué)樓、一株株茂盛的樹(shù)木、一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。走進(jìn)“小公園”，你最先會(huì )發(fā)現一棵大槐樹(shù)。這棵槐樹(shù)的枝干多的不可計數。它直沖云霄，樹(shù)冠就好像一把大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹(shù)就像一個(gè)四五米高的巨人，正在看守我們的剡山小學(xué)似的�；睒�(shù)的葉子多得就像千
萬(wàn)顆綠寶石重疊在一起，形成一個(gè)巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)可愛(ài)的小精靈在舞蹈。忽然，我聞到了一陣清香。我抬起頭一看，原來(lái)是槐花散發(fā)出來(lái)的陣陣幽香。我從地上拾起一�；被�。發(fā)現它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里，聞著(zhù)帶著(zhù)清香的氣息，我就感到心曠神怡。在這棵槐樹(shù)的東北角，有一尊我們的老校長(cháng)蔡元培的雕像。在這尊雕像的兩旁，巍然挺立著(zhù)兩株蒼勁有力的雪松。這兩株雪松冬夏常青、四季不凋，像兩個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的戰士正在看守我們的家園似的。雪松的葉子就像一根根鋒利的針，跟刺猬的甲殼一樣堅硬。雪松的“歲寒三友”分別是——松、竹、梅。雪松它還有兩個(gè)美稱(chēng)。一個(gè)是“百米之長(cháng)”，還有一個(gè)是“不老松”。這就是我們校園最美、最可愛(ài)的一角。
校園一角-四年級作文 5
每個(gè)人都愛(ài)自己的校園，這里有高大的教學(xué)樓；有莊嚴的升旗臺；有朝夕相處的同學(xué)；有慈愛(ài)又嚴謹的老師……然而最吸引我的還是學(xué)校的操場(chǎng)。
我的學(xué)校比鄰正榮時(shí)代廣場(chǎng)，位于北大路和東園路的交界處。高大寬敞的校門(mén)永遠敞開(kāi)著(zhù)，似乎在歡迎各地的小朋友來(lái)到這知識的海洋。宏偉的教學(xué)樓在校區環(huán)成一個(gè)“U”字形。中心環(huán)抱著(zhù)我心中的天堂——操場(chǎng)。操場(chǎng)的左側是莊嚴的升旗臺，周?chē)h(huán)繞著(zhù)綠化帶，為空曠整潔的操場(chǎng)帶來(lái)幾分生機。幾個(gè)小花壇點(diǎn)綴在校園中，為我們的校園增添了幾分亮麗的光彩。
當清晨的第一縷陽(yáng)光照射在學(xué)校操場(chǎng)上的時(shí)候，盡職的校區警衛就開(kāi)始在校園里巡邏，排查隱患，保護校區。七點(diǎn)半過(guò)后，寧靜的校園漸漸熱鬧起來(lái)了，迎來(lái)了校園的“主角”——歡快的小學(xué)生。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，活蹦亂跳地從四面八方奔向學(xué)校。漸漸地，從一扇扇明亮敞開(kāi)的窗戶(hù)里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，在學(xué)校操場(chǎng)上久久回蕩，余音繚繞。
早讀過(guò)后，在操場(chǎng)上舉行每周一次的升旗儀式。伴隨著(zhù)出旗歌，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在升旗臺下排成一個(gè)個(gè)方陣。隨著(zhù)激昂的國歌響起，同學(xué)們懷著(zhù)崇敬的心情，莊嚴肅穆地望著(zhù)五星紅旗在陽(yáng)光下冉冉升起，迎風(fēng)飄揚。
上課了，操場(chǎng)上重新恢復了平靜。隱隱能聽(tīng)到教室里傳來(lái)老師嚴謹的授課聲，和同學(xué)們的讀書(shū)聲。偶爾見(jiàn)到蝴蝶飛過(guò)花叢，鳥(niǎo)兒躲藏在樹(shù)杈間，花草樹(shù)木在風(fēng)中輕輕搖晃，好似也在悄悄地傾聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨。一切是那么的安靜祥和。
“叮零零，叮零零……”下課鈴一響，同學(xué)們如剛出籠的鳥(niǎo)兒似的歡快地奔向操場(chǎng)。頓時(shí)，操場(chǎng)就像炸了鍋的熱油似的，成了一片歡樂(lè )的海洋。男生們你追我趕，像一頭頭兇猛的`獅子正捕捉著(zhù)獵物；在籃球架下矯健的身姿在奔騰跳躍；女同學(xué)們或如翩翩彩蝶，在操場(chǎng)上輕盈地穿梭飛舞；或三五成群地聚在走廊下竊竊私語(yǔ)。然而，歡快的十分鐘總是特別的短暫。當上課鈴聲響起，同學(xué)們只能拖著(zhù)留戀的腳步依依不舍地走回教室。
下午的體育課上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，隨著(zhù)哨聲跳繩、跑步、做體操……，歡笑聲總是把仍在教室里上課的同學(xué)勾得心癢難耐，那小眼神時(shí)不時(shí)地就飄到窗外，耳朵也悄悄地捕捉著(zhù)操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，害得老師總是嚴厲地訓斥著(zhù)：要認真聽(tīng)課，別走神。最后干脆把門(mén)窗都關(guān)上了。
傍晚，金烏西墜，同學(xué)們漸漸散去了。隨著(zhù)夜幕降臨，喧鬧了一天的操場(chǎng)慢慢沉靜下來(lái)，花草樹(shù)木也躲進(jìn)黑暗中睡著(zhù)了……只有盡職的警衛又開(kāi)始了校區巡查，堅毅的身影在夜幕中若隱若現。
校園一角-四年級作文 6
我們的校園像一個(gè)五彩繽紛的大花園，真是美不勝收。
進(jìn)入我們的校門(mén)向右拐，首先映入眼簾的就要數謹信溪了。小溪中間架著(zhù)一座漢白玉石橋，它的旁邊有一對欄桿，欄桿的中間還有空心的圖案呢！石橋后面有一座假山，是用石頭壘成的。那些石頭千姿百態(tài)，有的體型龐大，像老虎一樣威武地豎立在那里；有的體態(tài)矮小，像小樹(shù)獺一樣躺在那兒呼呼大睡。還有一個(gè)石頭上面刻著(zhù)謹信溪三個(gè)紅紅的大字哩！在陽(yáng)光的映照下，那三個(gè)鮮紅的大字顯得很有光澤。
假山前面的.小池塘清澈見(jiàn)底，下面的鵝卵石像顆顆寶石鑲嵌在湖底。小池塘里還有游來(lái)游去的金魚(yú)呢！他們忽聚忽散，忽快忽慢，忽游忽停，有趣極了！湖底還有幾個(gè)小瓦盆，里面種著(zhù)睡蓮。春天，睡蓮開(kāi)了，白的像雪，粉的像霞，好看極了！
小池塘邊有一條用鵝卵石鋪成的小路，踩在上面怪舒服的，像是個(gè)天然按摩場(chǎng)。假山后面還有一片竹林哩！當你走進(jìn)竹林，呼吸著(zhù)清新的空氣，觀(guān)賞著(zhù)翠綠的竹子，一定會(huì )感到賞心悅目。
我們的校園真美呀！
校園一角-四年級作文 7
春姑娘帶著(zhù)顏料寶盒悄悄地來(lái)到了我們的校園，給植物們的衣服涂上了五彩繽紛的顏色，讓校園變得生機勃勃。
最美的就屬籃球場(chǎng)的旁邊了。遠遠望去，一片五顏六色：紅的、紫的、綠的……猶如一個(gè)花的世界。
來(lái)到那兒，一陣陣清香就直往我鼻子里鉆，我頓時(shí)神清氣爽！我走到一棵櫻花樹(shù)下，只見(jiàn)櫻花有的還是小花苞，小巧玲瓏的，花瓣緊緊地擁在一起，好像一位位花姑娘正在里面梳妝打扮，又好像里面包著(zhù)一份春姑娘送給我們的禮物，包著(zhù)一個(gè)甜蜜而又碧綠的夢(mèng)；有的只綻開(kāi)三、四片花瓣，其它的依舊擁在一起，多么像一位位害羞的小姑娘，偷偷地拿開(kāi)了擋在自己眼睛上的手，好奇地打量著(zhù)這個(gè)新世界；還有的全都開(kāi)放了，花瓣全部舒展出來(lái)，露出了花蕊，惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里鉆�；ㄈ镏�?chē)幕ò�，多么有層次感��！最里面的最小，摸起�?lái)十分細嫩，之后越往外就越大，好像一個(gè)個(gè)怒放的煙花呀！
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花們伴隨這優(yōu)美的節奏跳起了舞蹈�！昂艉簟憋L(fēng)越來(lái)越猛，那些脆弱的花瓣兒，紛紛揚揚地隨著(zhù)風(fēng)兒飄著(zhù)。我站在樹(shù)下，閉上了眼睛，聞著(zhù)這濃烈的香味，聽(tīng)著(zhù)“嘩嘩啦”花瓣與風(fēng)兒飛揚的聲音，覺(jué)得自己身于一個(gè)美輪美奐的仙境：穿著(zhù)白色禮服的櫻花仙女們在翩翩起舞。
櫻花樹(shù)旁邊是一棵棵垂柳，沉睡了一冬的垂柳被春風(fēng)姐姐喚醒了。原本光禿禿的柳枝上，泛出了一層新綠。這些碧綠的'小芽，上面有許多微小的絨毛，摸起來(lái)十分毛糙。在樹(shù)干上，增添了許多柔嫩的柳枝兒，柔軟的枝條垂下來(lái)，像一頭濃密的頭發(fā)。
最顯眼的就是那些穿著(zhù)絢麗紫色長(cháng)裙的仙子——紫玉蘭了。它們體型是櫻花的二、三倍，但也是不折不扣的春天“代言人”哦！在這陽(yáng)春三月里，就要屬紫玉蘭開(kāi)得最茂盛了。來(lái)到一棵千姿百態(tài)的紫玉蘭前：在樹(shù)頂上，有一朵完全開(kāi)放的花朵，花瓣差不多舒展到枝上了，花瓣的邊微微翹起，花蕊全都露了出來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，我越覺(jué)得這朵紫玉蘭像一位仙女正笑盈盈地向我們問(wèn)好。瞧！在樹(shù)的最中間有一朵姿態(tài)十分奇特的花兒：大部分花瓣兒都已經(jīng)綻開(kāi)，但還有兩三片花瓣兒立在那里，正像是在用手擋住太陽(yáng)強烈的光線(xiàn)吧……
這就是我們美麗的校園一角，是不是覺(jué)得很美呢？
校園一角-四年級作文 8
校園里有許許多多美麗的地方，但我覺(jué)得花壇是我們校園了�；▔锘▓F錦簇，很多奇花異草，爭著(zhù)搶著(zhù)要展示自己有多美呢！
我來(lái)到了開(kāi)著(zhù)月季花的花壇。從遠處看，一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點(diǎn)看就像一群舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞。它們的顏色很多，分別是：紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言，都在說(shuō)：“我最美，我最美�！闭媸侨侨讼矏�(ài)，我不禁贊嘆道：“月季花真美啊，我太喜歡了�！笨赐炅嗣利惖脑录净�，我又來(lái)到了開(kāi)滿(mǎn)桃花的長(cháng)方形花壇邊。從遠一點(diǎn)的的地方看，我發(fā)現什么也看不見(jiàn)，只看見(jiàn)粉紅色的圓點(diǎn)。我又慢慢走過(guò)去看，發(fā)現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞，但它們還是把頭抬的高高的，歡迎我的到來(lái)。我又仔細的觀(guān)察了一下，發(fā)現上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢！嘰喳，這是什么聲音？哦，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)啊，它們沖我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校園里的花壇不僅只有月季花和桃花，還有菊花呢！我走過(guò)去看了一下，哇，有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細，有幾朵卻如大拇指一般粗大。 校園的花壇真美啊，我愛(ài)這美麗的校園一角！
校園的一角350字 家鄉的九龍山四季如春，美麗的濱河公園也風(fēng)景如畫(huà)，但我最?lèi)?ài)的還是我的校園。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場(chǎng)和200米的橡膠跑道，就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線(xiàn)向南移去，你會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)乒乓球桌。平時(shí)這可是男生的天地。你看，幾位同學(xué)迅速分好組，火熱朝天的打起來(lái)乒乓球來(lái)。乒乓球桌后面有一座高聳的教學(xué)樓，你可不要小瞧了他，他的“肚子”可大了，它容納了實(shí)驗室、音樂(lè )教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室，真是個(gè)“大胃王”��！
向西看，可以看到幾塊展覽板，上面有同學(xué)們優(yōu)秀的書(shū)法和圖畫(huà)，還有校園之星的光榮榜。每?jì)蓧K展覽板之間都有一盞路燈，黑的發(fā)亮的燈桿上有兩個(gè)皮球大小的燈泡，好像價(jià)值連城的.夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹(shù)，那松樹(shù)兩米多高，散發(fā)著(zhù)誘人的翠綠。遠遠望去，還能看見(jiàn)雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹(shù)就像綠色的衛士，保衛著(zhù)我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)我那美麗的校園；校園有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)那美麗校園一角。我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，美麗的校園一角！
校園一角-四年級作文 9
我的校園就是實(shí)驗小學(xué)，甭說(shuō)它有多么美麗，也甭說(shuō)它有多么氣派，單說(shuō)最想要我提筆寫(xiě)的校園的東南角校門(mén)處這一角。因為它是我們學(xué)校的一個(gè)重要窗口。
每當我到校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是一排銀白色的電動(dòng)門(mén)，乍看上去還真有點(diǎn)氣派。走進(jìn)大門(mén)，右邊是傳達室，前面是綠化帶，綠化帶四季常綠。再往前走便是教學(xué)樓大廳，大廳下面擺放著(zhù)四副乒乓球臺，休閑時(shí)我們可以在乒乓球臺上切磋切磋技藝。
轉向左邊，便是一排圍墻墻壁，靠校門(mén)最前端的墻壁上一排耀眼的金黃色大字，是鄧小平爺爺的題詞：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�！本o接著(zhù)有醒目的學(xué)校的宣傳欄，宣傳欄上第一個(gè)板塊是我校的簡(jiǎn)介，上面寫(xiě)著(zhù)我校悠久的歷史，以及近兩年來(lái)我校取得的成就。第二板塊是英烈頌，上面有金永華奶奶、孔繁森爺爺等。其中彭湃叔叔，生于1896年，死于1929年，年僅33歲。他在上海進(jìn)行革命工作時(shí)，被敵人抓住，受到敵人的毒刑，死在敵人的牢房里。彭湃叔叔是為誰(shuí)死的？是為了祖國，為了我們能有這美好的今天。走到宣傳欄的盡頭，這時(shí)眼前出現了這句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去�！边@是著(zhù)名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也是對老師無(wú)私奉獻精神的`寫(xiě)照�？吹竭@里，我不禁心潮起伏，久久不能平靜。
宣傳欄的旁邊正對校門(mén)是一個(gè)雕塑，叫世紀之光，在底座最上端有一個(gè)用不銹鋼管組成的球體，在球體里有九大行星和幾顆小星星，在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。大球體下邊有兩塊鋼板，呈流線(xiàn)型張開(kāi)，像一雙巨大的手捧著(zhù)世紀之光。遠看世紀之光，我認為那顆大球體一定代表我們的學(xué)校，九顆行星代表我們，那巨大的雙手，就是老師把我們高高托起，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，時(shí)刻教導我們，要努力學(xué)習，天天向上，為己添彩，為國爭光。想到這里，我心里有說(shuō)不出的滋味，好像我的雙手沉重了許多。底座是用紅白相間的大理石拼成的一個(gè)上小下大的梯臺，梯臺的正面刻著(zhù)一句題詞：“志在天涯，路在腳下�！边@是位夢(mèng)華爺爺說(shuō)的一句話(huà)。
是��！我們的理想是很遠大的，但要實(shí)現我們的理想，就應該腳踏實(shí)地地邁出每一步才行，去克服一個(gè)又一個(gè)困難才能登上成功的頂峰。就像神通廣大的孫悟空，那么的神勇，仍不免要遭受八十一劫難，終于取得真經(jīng)。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁攥緊了拳頭。
��！校園的一角，我愛(ài)你，不僅因為你是我們學(xué)校的窗口，還是我立志成長(cháng)的好地方。
校園一角-四年級作文 10
我的校園有寬闊的操場(chǎng)，有熱鬧非凡的籃球場(chǎng)，還有高大雄偉的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是那五彩繽紛的花園。今天，我來(lái)為你們介紹一下吧！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園里。萬(wàn)物復蘇，冰雪消融，一切都變得生機勃勃。那美麗的'花園也醒了。春姑娘把手一揮，那些嫩嫩的葉子立刻就把頭探了出來(lái)，凝視著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界。它們像綠寶石一樣在陽(yáng)光下閃著(zhù)光芒！樹(shù)枝又細又長(cháng)，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，它就搖起手來(lái)，既像是在與春姑娘打招呼，又像是在與同學(xué)們問(wèn)好。樹(shù)干也脫下了厚厚的白棉衣，穿上了綠色的小裙子。
呀！夏妹妹笑著(zhù)跑來(lái)了。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火……��！那美麗的小花園里變得五顏六色，五彩繽紛。蜜蜂姐姐們來(lái)采蜜了！蝴蝶妹妹也來(lái)了，你看！它們正在翩翩起舞呢！在這個(gè)美好的夏天里，最好的事情就是在課間的時(shí)候，到花園里走一走，坐一坐，愜意無(wú)比……這些花美麗極了，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，這些花不但顏色各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千呢！有的翩翩起舞，有的一枝獨秀，有的昂首怒放……真是漂亮極了！柳樹(shù)這時(shí)長(cháng)得特別茂盛，我們還給了它“護花使者”的稱(chēng)號呢！在那時(shí)，我陶醉了……
秋姑姑姍姍而來(lái)，天高云淡，涼風(fēng)習習……葉子！葉子變黃了，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，葉子就“唰——唰——”地落了下來(lái)，好像對空中飛舞這件事充滿(mǎn)興趣呢！如果這時(shí)走到花園里，那你就足夠幸運。你不僅可以聽(tīng)到樹(shù)葉落下的聲音，還可以感受到走在落葉上的感覺(jué)呢！“沙——沙——唰——唰——“那聲音仿佛一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真讓人陶醉其中��！不知不覺(jué)中，秋天過(guò)去了……
你瞧！冬爺爺拄著(zhù)拐杖慢吞吞地走來(lái)了！寒風(fēng)呼嘯，白雪飄飄……花園又披上了潔白的棉襖。你走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的世界，到處銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�！這里成了同學(xué)們玩耍的樂(lè )園。你看！雪球飛舞，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小花園成了歡樂(lè )的海洋。
��！我愛(ài)這個(gè)美麗的花園，這里留下了我童年美好的回憶。我永遠都不會(huì )忘記！
校園一角-四年級作文 11
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先展現在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔挠疫吺且莘驑�，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學(xué)技術(shù)設備應有盡有�；▔淖筮吺墙虒W(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構成的，邊上還有黃色的各類(lèi)健身器材。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù)，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著(zhù)粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著(zhù)頭，像是在夸獎操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！
早春，冰雪融化了，樹(shù)木冒芽了，到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在柳葉上、松枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節，同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長(cháng)。
盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì )在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著(zhù)草木帶來(lái)的快樂(lè )。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著(zhù)落葉翩翩起舞的`身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂(lè )壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè )園。在這里，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)做早操、練隊形；頂著(zhù)酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著(zhù)寒風(fēng)長(cháng)跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設計的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。
校園一角-四年級作文 12
我們美麗的金山小學(xué)校園里，有寬闊平整的大操場(chǎng)；有綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)；有遮風(fēng)避雨的小操場(chǎng)；還有古香古色的聚賢亭和“至善”長(cháng)廊……但在我眼中，最美麗迷人的是位于教學(xué)樓二樓一角的黎老師的辦公室。
黎老師的辦公室并不大，約莫只有幾平方米，素白的墻，銀灰的書(shū)柜，樸素而低調�；野咨霓k公桌上放著(zhù)一臺黑色電腦和各種各樣的書(shū)籍課本。有時(shí)，我們的作業(yè)本都占去了辦公桌的“半壁江山”。不過(guò)，老師總是把它們堆放得整整齊齊，并不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門(mén)口一眼望去，整個(gè)辦公室給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。但是，這里卻仿佛有一種魔力深深地吸引著(zhù)我們。
課間時(shí)分，我和幾個(gè)同學(xué)常常沖出教室，直奔黎老師的辦公室，搶奪離老師最近的左右兩個(gè)“黃金位”。這時(shí)，黎老師常常停下忙碌的工作，閃動(dòng)著(zhù)笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天，有時(shí)甚至還和我們做游戲。黎老師的辦公室，儼然成為了我們課余時(shí)間最?lèi)?ài)去的地方之一。
有一次，我們又來(lái)到辦公室。我本打算問(wèn)問(wèn)黎老師有沒(méi)有什么作業(yè)要發(fā)，誰(shuí)知走進(jìn)去竟發(fā)現她伏在桌上睡著(zhù)了，想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽(tīng)到我們的腳步聲，黎老師突然醒來(lái)，望著(zhù)我們微微一笑，接著(zhù)重新忙碌起來(lái)。
不經(jīng)意間，我轉頭望向門(mén)口，過(guò)廊外一棵不知名的大樹(shù)吸引了我的'注意力。大樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花，這些小花沒(méi)有桃花那么艷麗，也沒(méi)有玖瑰那么熱情，看起來(lái)平淡無(wú)奇。但它們星星點(diǎn)點(diǎn)，綴在枝頭，依然帶來(lái)春的氣息，并散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝搖曳，潔白的花瓣告別樹(shù)枝，如純潔的雪花般紛紛揚揚飄灑下來(lái)，真美��！“落紅不是無(wú)情物”，這飄落的花瓣將漸漸化著(zhù)泥土，默默滋養著(zhù)樹(shù)根，使大樹(shù)長(cháng)得更高更壯。我們的老師不就像這樸實(shí)無(wú)華的小花嗎？他們默默奉獻，用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，期待著(zhù)我們長(cháng)成參天大樹(shù)。
那一刻，大樹(shù)上潔白無(wú)瑕、美如初雪的小花映襯著(zhù)老師辛勤忙碌的身影，使原本單調的辦公室變得格外生動(dòng)和美麗！
這美麗的校園一角已深深地印入我腦海，也永遠鐫刻在我心中。
校園一角-四年級作文 13
在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場(chǎng)，有漂亮的后花園，有整潔的教學(xué)樓，有熱鬧的小劇場(chǎng)，它們都成了我們的天地，我喜歡學(xué)校的每一個(gè)地方，但我更喜歡102班門(mén)前的那個(gè)花壇。
在校園中的美景處處可見(jiàn)，最使人難以忘懷的要數小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數最低，和其它樹(shù)木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹(shù)的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部分，一個(gè)小孩穩穩地站在地上，另一個(gè)小孩則坐在第一個(gè)孩子身上，拿著(zhù)一支巨大、刻著(zhù)“恒實(shí)”兩字的毛筆，在荷葉上寫(xiě)了個(gè)“書(shū)”字，表示著(zhù)這是所書(shū)法學(xué)校，那片巨大的荷葉真像他們的毛筆紙，后面還有一片剛出水的小荷葉呢！看著(zhù)這些，讓我想起《小池》中的一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨斢腥藖�(lái)荷小參觀(guān)，都因小荷雕塑而流連忘返！
春天，在花壇中最熱鬧的`還要數杜鵑花呢！從遠處看過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨著(zhù)一朵，好像天邊的紅霞掉到了荷花莊小學(xué)呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來(lái)細細觀(guān)察，一朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)精美的花環(huán)，那長(cháng)長(cháng)的花蕊引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！
在綿綿秋雨中，桂花開(kāi)了。遠看，看不見(jiàn)花朵，只看見(jiàn)一大叢綠葉；近些，只見(jiàn)棕色的樹(shù)干上長(cháng)著(zhù)紡錘形的葉子，一叢在另一叢旁邊，形成圓錐形的樹(shù)冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它雖然小，但香氣撲鼻。這時(shí)，如果有人從旁邊走過(guò)，就會(huì )全身充滿(mǎn)香氣，桂樹(shù)多么芬芳，生氣勃勃��！
在花壇中最高的要數銀杏樹(shù)了。銀杏樹(shù)的主干筆直向上，分枝向四周生長(cháng)，枝上長(cháng)著(zhù)像小扇子的葉子。春天，葉子剛長(cháng)出來(lái)，嫩綠嫩綠的；夏天，樹(shù)上已經(jīng)有許多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開(kāi)始黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見(jiàn)了把一片片葉子撿起來(lái)作書(shū)簽、標本。啊，銀杏，你四季都有不同的景色，真美呀！
啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時(shí)時(shí)刻刻在我心中，永遠不會(huì )忘記！
校園一角-四年級作文 14
在我的學(xué)校南部校區里有兩個(gè)花園，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習、玩耍。
從校園南門(mén)走進(jìn)來(lái)，你會(huì )被眼前的美景所吸引；一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開(kāi)。西園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應，確實(shí)美哉；往東走，隨著(zhù)一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，仿佛是在向我們鞠躬；草坪上還種著(zhù)挺拔的蒼松，蓬松的紫荊，紫黑色的紫葉李，開(kāi)著(zhù)粉紅花朵的'紫薇；還不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到這里休息，他們時(shí)而飛上于樹(shù)梢，時(shí)而漫步于草坪，看！地上有幾朵野花也探出頭來(lái)了，它們好像是趕來(lái)湊熱鬧的，又好像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。順著(zhù)小路向前走，便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘，碧藍碧藍的水，像是一個(gè)巨大的藍寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，才打破了我那美麗的夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂揚拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣布。精神永駐，春光常在！繼續走，一座小假山便映入眼簾，假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一個(gè)龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽(tīng)大人們講，這里就是傳說(shuō)中的“九龍崗”，學(xué)校就是根據這個(gè)傳說(shuō)修建了這個(gè)景致。每當節日來(lái)臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯落有致，多而不亂；假山的北邊，有一個(gè)小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀(guān)魚(yú)臺，同學(xué)們可以跟魚(yú)兒一同嬉戲。
欣賞了東園的美景，你一定不想錯過(guò)欣賞西園的機會(huì )。西花園的中間有一個(gè)圓形的噴水池，在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學(xué)樓上俯視西花園，一幅美麗的圖案畫(huà)展現在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著(zhù)。西花園的西邊是一條綠色的長(cháng)廊，在陽(yáng)光下，她靜謐而又安詳地縱貫于西園的南北之間，“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類(lèi)的形容詞來(lái)描繪她似乎都不恰當了，她帶著(zhù)文靜的東方神韻，莊嚴的伸展著(zhù)，伸展著(zhù)……
我愛(ài)這校園的一角。
校園一角-四年級作文 15
我的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，到處都有令人喜愛(ài)的景色，但我最喜歡的卻是校園西北角的那一片竹園。
來(lái)到西北角，首先映入眼簾的是一條小徑，小徑的旁邊有一些長(cháng)椅，供學(xué)生、老師休息。小徑的左邊有一個(gè)花壇，花壇一年四季都鮮花盛開(kāi)，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，讓人看了眼花繚亂。小徑的右邊有一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)——竹園。
竹園里最引人注目的當然是那一棵棵蒼翠的竹子了。竹子的主干筆直，墨綠色的葉子密密層層地長(cháng)在淺褐色的枝條上，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的`日影，真是美不勝收。
在竹園的四周，種著(zhù)一些樹(shù)，它們莊嚴挺立，像一個(gè)威武雄壯的戰士守衛在竹園的周?chē)?/p>
校園的竹園不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們休閑的好場(chǎng)所。同學(xué)們坐在小徑兩旁的長(cháng)椅上，聞著(zhù)沁人心脾的芳香，看著(zhù)翠綠的竹子和綠茵的草地，享受這屬于他們的寧靜時(shí)光，讓人每一根緊崩的神經(jīng)都放松了下來(lái)。
西北角的竹園，不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了休閑場(chǎng)地，是我們的天堂。
校園一角-四年級作文 16
清晨，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，當我拉開(kāi)了窗簾，立刻聞到了泥土的清香，這就是春天清晨的味道，我要去學(xué)校了。
當我邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了學(xué)校，一座嫩綠色的宮殿映入眼簾，原來(lái)是學(xué)校迎賓大道上的大槐樹(shù)。春天到了，一棵棵高大的槐樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝葉，一片片嫩綠的小葉子鉆了出來(lái)，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，小葉子好像唱著(zhù)歡快的兒歌。伴隨著(zhù)樹(shù)木和風(fēng)兒的歌聲，校園里一下子熱鬧了起來(lái)，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地飛來(lái)了。
從遠處看，迎賓大道就像一片雨林，走近看，就像一把把綠色的大雨傘，假如從上面俯瞰，就更像毛茸茸的綠色地毯。大道上還有一些不起眼的小草，嫩綠的小草芽頑皮地探出頭，在樹(shù)蔭下尋找陽(yáng)光的影子。這一叢叢小小的草相擁在一起，像綠色的小精靈們在翹首以盼，等待我們每天的到來(lái)。這些綠色的小草為迎賓大道增添了一種別樣的生機。
迎賓大道上有一群知識淵博的哥哥姐姐，有的在看書(shū)，有的'在聊天，還有的在和我們打招呼。頓時(shí)，我覺(jué)得心里暖暖的，于是我也給別人問(wèn)好，大家都覺(jué)得很高興，臉上掛著(zhù)迷人的微笑，這里變成了一條歡快的河流。
我愛(ài)校園的一角，我愛(ài)這迷人的迎賓大道，更愛(ài)這美麗的校園！
校園一角-四年級作文 17
我們學(xué)校的風(fēng)景，美的是校園南邊的荷花池。
春天，輕柔和煦的春風(fēng)拂過(guò)美麗的校園，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，好像在欣賞校園的.春色，正如詩(shī)中所寫(xiě)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻嗤軅兌自谥赡鄣暮扇~上“呱呱”地唱個(gè)不停。
夏天，可是荷花表現的時(shí)節。你看那池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。荷花從這些層層疊疊的大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，還有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃嫩黃的小蓮蓬。五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉上，又像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙女，遠遠望去，煞是好看。
秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面臥著(zhù)荷花的種子，也就是蓮子。摘下一個(gè)飽滿(mǎn)的蓮蓬，挖出一顆顆橢圓清香的蓮子，剝一粒放入口中，一股清甜頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，心里也甜甜的。
冬天來(lái)臨了，荷花的根深深地扎在土里，等著(zhù)來(lái)年再吐芬芳。
荷花池，不僅是我們校園里的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，還象征著(zhù)出淤泥而不染的精神，非常值得大家去觀(guān)賞。
校園一角-四年級作文 18
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我喜歡的就是校園的西北角。
來(lái)到西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里裝種著(zhù)各色各樣的花，有菊花，牽�；�，美人蕉樹(shù)和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開(kāi)，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把花木洗得一塵不染。葉上掛滿(mǎn)了亮晶晶的`水滴，像青綠色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。
在花壇的四周種著(zhù)一些梧桐樹(shù)，他們莊嚴鼎立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰士守護會(huì )在花壇的周?chē)�，梧桐�?shù)的葉子會(huì )隨著(zhù)季節變化而更換顏色，春天的綠色夏天是翠綠色的，現在是秋天，它是橙黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請此景，我不由得沉寂在這如畫(huà)的美景之中，如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì )才予以將這名人的話(huà)就描繪在畫(huà)布上。
校園西北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所，看在花壇的周?chē)�，有個(gè)同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心。
校園西北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地，是我們的樂(lè )園。
校園一角-四年級作文 19
一進(jìn)大門(mén)，在熱鬧而又美麗的校園中，有一處美麗的景點(diǎn)——操場(chǎng)。操場(chǎng)是又大又圓的，在操場(chǎng)上，首先是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小石塊，綠色加上黑色的小石塊，簡(jiǎn)直就是美麗極了。
兩邊有兩個(gè)足球網(wǎng)，雖然已經(jīng)很破舊了，還有幾個(gè)不大不小的洞，但還是像一個(gè)個(gè)衛兵一樣守衛在操場(chǎng)上，保衛著(zhù)校園的安全，然后就是又寬又長(cháng)的跑道，跑道呈白色，一圈一圈的，每天上操跑的時(shí)候，都可以看見(jiàn)這像銀鏈一般的跑道，每看見(jiàn)這跑道我都會(huì )感覺(jué)很舒適，在這個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè )，每天早晨和中午都會(huì )和這美麗的操場(chǎng)見(jiàn)面，現在這個(gè)操場(chǎng)已不是普通的操場(chǎng)，它像一位默默無(wú)聞的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的奉獻，卻不求一點(diǎn)回報，只求你能開(kāi)心、快樂(lè )。這個(gè)操場(chǎng)是每一位同學(xué)心中的一束美的花，春天這束花發(fā)芽，夏天這束花長(cháng)葉，秋天這束花結苞，冬天這束花開(kāi)花，就在這簡(jiǎn)短而又快樂(lè )的時(shí)光里，操場(chǎng)做出了多少好事，我們一定要學(xué)習這種為人著(zhù)想，無(wú)私奉獻的`精神。
校園中美的一角，非操場(chǎng)不可，這樣的操場(chǎng)雖然沒(méi)法和奧運會(huì )上的操場(chǎng)比，但在我的心里，在同學(xué)們的心里，它永遠是美的。
校園一角-四年級作文 20
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，入目，令人挪不開(kāi)眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。
近處細看，這原來(lái)是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細碎的光影頑皮的跳躍著(zhù)，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫(huà)卷。清晨時(shí)分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無(wú)一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來(lái)，定格在我們青春的相框里；中午來(lái)臨，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時(shí)唯有這里成了救命之地，學(xué)生們三五成群在這難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時(shí)忘卻了嚴肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的`上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹(shù)沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著(zhù)小亭后將落未落的斜陽(yáng)，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的不挽留？
豐碩的季節是秋季，活力的地方是校園，親愛(ài)的，我也知道，令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。
校園一角-四年級作文 21
在我的校園里也有一處美景，那就是爬山虎。它在校門(mén)口的涼亭上鋪著(zhù)，懸著(zhù)，密不透風(fēng)。從老遠就可以聞到那綠的健康的.味道。
從遠處看，那爬山虎就像一個(gè)憑空出現的綠色瀑布。還像一幅模糊的畫(huà)，微風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)少女在微風(fēng)中跳舞。有時(shí)風(fēng)從下面吹過(guò)，像變魔術(shù)一樣，葉子往上一翻，又全是深綠，叫人越看越想看，怎么也看不夠。走近一看，一片片葉子像手掌，顏色更是新鮮，像是一場(chǎng)牛毛細雨剛淋上去的顏色。到了盛夏，它就會(huì )開(kāi)出小巧玲瓏的花，連指甲蓋大都沒(méi)有，五個(gè)小白花瓣，中心是黃的，香香的，在那彎彎的藤蔓上開(kāi)著(zhù)，一簇簇，挨挨擠擠，真惹人喜愛(ài)。
我每天一進(jìn)校門(mén)，總會(huì )看到那爬山虎。有時(shí)我會(huì )去那里散心，那里解開(kāi)了我許多的不愉快，這種境界里使人心曠神怡，煩惱盡消。有時(shí)我會(huì )把它當成一個(gè)小伙伴，與它聊天，與它訴苦，與它談心，而它好像能聽(tīng)懂，搖著(zhù)葉子發(fā)出嘩嘩的響聲，作著(zhù)回應。有時(shí)我很難過(guò)，他用葉子在我的頭上撫摸著(zhù)，好像在安慰我。
當他的花兒凋零了，新的花苞又長(cháng)了出來(lái)。一批又一批，謝了，又開(kāi)了，這不正向我們人類(lèi)嗎？一代又一代少年，帶動(dòng)了我們的國家蓬勃向前！
啊，那綠綠的爬山虎呀！
校園一角-四年級作文 22
因為我們原校區教學(xué)樓的建設，我們去了重慶師范大學(xué)上課學(xué)習。
一進(jìn)師大大門(mén)，就是一條林陰大道。林吟的右邊是餐廳，左邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，包括黃果樹(shù)、榕樹(shù)、檳榔和松塔。每棵樹(shù)上都掛著(zhù)彩燈，晚上還閃著(zhù)彩燈，很美。檳榔的葉子像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹(shù)。檳榔樹(shù)在某個(gè)時(shí)候會(huì )結果，咬一口就會(huì )流出鮮紅的.汁液，嘴巴紅紅的。松塔的形狀像一座塔。夏天，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像一把巨大的雨傘，樹(shù)枝交疊，漏下一片拼湊的太陽(yáng)陰影。
當你穿過(guò)林吟大街時(shí)，你會(huì )看到一個(gè)美麗的花壇。大花壇里有很多種花草，像一個(gè)大花園。還有紅豆芙蓉、彩葉芋頭、珍妮弗、木蘭花、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀蘭。小麥麥冬與其他草相似，但它的根呈圓形，種子小。詹妮弗的花瓣很美，有紅的，有白的，有紅的，有白的。那些鮮紅的杜鵑花像一團團火焰。羊蹄莢比檳榔稍短。它的葉子像蝴蝶。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)。如果你不仔細看，你真的不知道它們是樹(shù)葉。你真的認為蝴蝶在飛。
走過(guò)大花壇，來(lái)到我們學(xué)習的——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓是師范大學(xué)成人教育學(xué)院，已有50年的歷史。走廊都是木板做的，非常簡(jiǎn)單結實(shí)。我們安然無(wú)恙地走在木板上。
我喜歡我們的新校園。
校園一角-四年級作文 23
在我們美麗的校園里，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)探索園。在探索園里，有小水池，有花草的芳香，有千年老樹(shù)，還有小石桌。
探索園里面的小水塘，那里面有五彩繽紛的魚(yú)：黃色的、紅色的、白色的、還有我最喜歡的.顏色，橙色。小魚(yú)一會(huì )游這一會(huì )游那，簡(jiǎn)直就像迷路了一樣，太有趣了！
在魚(yú)池的旁邊，有一片花的海洋，那里的蝴蝶正在飛舞，那里的小鳥(niǎo)正在唱歌，可誰(shuí)也不知道，只有蟬在那里嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“我好無(wú)聊，誰(shuí)來(lái)和我一起玩��？”
在旁邊看熱鬧的大樹(shù)爺爺說(shuō)：“孩子們，早上好��！你們這么早起來(lái)玩，肯定又忘記吃早餐了吧？”
哦，說(shuō)了這么多，都忘記介紹小石桌的故事了。在2019年之前，小石桌都還存在著(zhù)很多美好的回憶，每次當放學(xué)時(shí)，我都會(huì )約同學(xué)一起去小石桌那里一起吃零食。但是現在升上四年級了，作業(yè)逐漸變多了，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩了。哎，好想念以前的時(shí)光��！
我的專(zhuān)訓老師金莉老師說(shuō)過(guò)：美好來(lái)自生活，你只要微笑面對每一天，你的夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現！我努力寫(xiě)作文，已經(jīng)超過(guò)梅婧琦了，我要繼續努力！
校園一角-四年級作文 24
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)發(fā)出迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì )情不自禁的駐步細細品味，這時(shí)你會(huì )發(fā)現桂花的主桿是褐色的，主桿上長(cháng)著(zhù)許許多多利箭似的枝條，枝條上長(cháng)滿(mǎn)綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的'撥開(kāi)葉子，會(huì )發(fā)現葉子中間夾著(zhù)朵朵桂花，桂花正甜甜的做著(zhù)美夢(mèng)，可愛(ài)極。這小小的桂花是淡黃的，中間長(cháng)著(zhù)砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節目。
桂花周?chē)L(cháng)滿(mǎn)菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開(kāi)一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正伸著(zhù)腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的，中間長(cháng)著(zhù)黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節日的火焰，有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
��！我們校園的大花壇真美呀！
校園一角-四年級作文 25
我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：
春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；
夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；
秋天，葡萄架上結滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；
冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的.小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。
由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著(zhù)漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。
我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著(zhù)，笑著(zhù)，追逐著(zhù)，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小花園是我們的樂(lè )園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
校園一角-四年級作文 26
校園，是我們熟悉不過(guò)的地方，而今天，我就要寫(xiě)我們校園的一角。
位于旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細細的縫隙還是有的。
它跟我們一起長(cháng)大，爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株，很不起眼，看著(zhù)沒(méi)變化，但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開(kāi)始上四年級時(shí)，旗臺后面的墻上就早己滿(mǎn)是爬山虎，隨著(zhù)它的繁殖和生長(cháng)就成為這樣了！
為奇特的就是：爬山虎的.腳！它的腳趾有五六個(gè)，長(cháng)在莖上，莖長(cháng)在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來(lái)的絲是綠色的，“吸盤(pán)”是紅色的，已經(jīng)長(cháng)得久了的，“吸盤(pán)”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會(huì )枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。
當爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長(cháng)，有些都長(cháng)到校園外，快伸向路了，過(guò)路的人看了，都會(huì )稱(chēng)贊，有的人邊走邊說(shuō)：“這爬山虎長(cháng)得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”
這就是我們校園的一角，它與我們一同長(cháng)大。我們的校園，讓我們渡過(guò)了愉快的四年。
校園一角-四年級作文 27
春姑娘慢慢的走來(lái)了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門(mén)，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè )的笑聲，一看，原來(lái)孩子們在玩游戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……
恩，誰(shuí)把一股芬芳的'氣味帶到了學(xué)校？哦，原來(lái)是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎么能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！
我們再仔細看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì )忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們，看，太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來(lái)了，孩子們不鬧了，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，然而，接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書(shū)聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥(niǎo)兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹(shù)的嫩綠的芽?jì)�，真讓人感到一種走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。
校園一角-四年級作文 28
我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過(guò)學(xué)�；蚴巧蠈W(xué)的時(shí)候，我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就有四棵木瓜樹(shù)。碧綠的枝葉向四面展開(kāi)，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛滿(mǎn)枝頭。讓整個(gè)校園里的空氣中帶著(zhù)一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹(shù)就會(huì )進(jìn)入你的眼簾。春天，櫻桃樹(shù)就會(huì )結果啦！嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說(shuō)中最好吃的櫻桃。木瓜樹(shù)往右看，有兩棵柿子樹(shù)，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。
大門(mén)兩側，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。綠園右側是葡萄長(cháng)廊，一大串一大串的掛在樹(shù)葉底下，像一顆顆紫色的珍珠，像鉆石，亮晶晶的，活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的，還沒(méi)完全成熟，小巧玲瓏、晶瑩剔透。還像許多小娃娃，真可愛(ài)呀！走進(jìn)長(cháng)廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹(shù)爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了我們學(xué)校29個(gè)春秋。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉片，沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的`枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多像學(xué)校忠誠的衛士呀！
校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校，我們幸福，我們快樂(lè )！
校園一角-四年級作文 29
在我們校園里有很多處美景，但美的是校園的西北角。
在校園的西北角，有一塊草坪，春天剛剛來(lái)到，雖然草坪還是光禿禿的，可是不久將會(huì )長(cháng)滿(mǎn)綠芽，生機勃勃。雖然它不會(huì )開(kāi)出美麗的花，但還是讓人覺(jué)得美麗，因為它的綠為校園增添了光彩。
草坪的一角種著(zhù)一棵白玉蘭樹(shù)，它直直的向上生長(cháng)。每到春天，滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)了潔白如玉的.花，每朵花有九片或十片花瓣，每片花瓣都像一個(gè)個(gè)小葫蘆，花瓣的顏色是白色的，越往下越深，后成了淡淡的粉色，用手輕輕的摸摸花瓣，會(huì )覺(jué)得它很光滑，摸完后再聞聞手，就會(huì )有淡淡的香味留在手中。
這些花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;有的微微開(kāi)放，象一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，露出了半邊臉;有的已經(jīng)完全綻放，象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一陣風(fēng)佛過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的花朵都隨風(fēng)擺動(dòng)，象一個(gè)個(gè)美麗的少女在跳舞，讓我感覺(jué)自己也是一朵美麗的玉蘭花，也隨風(fēng)舞動(dòng)。
這么美的玉蘭花當然不會(huì )只吸引人啦，看那兒!有幾只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去，像在爭美、香的花;那兒有一只小鳥(niǎo)和一只蜜蜂“吵”起來(lái);那邊又有兩只蝴蝶在花叢中飛……
我目不轉睛地看著(zhù)玉蘭花，想到這么美麗的花，我太想摘朵;但想到好東西還是大家一起分享，就收回了手，繼續觀(guān)賞它。
正是有了這株玉蘭花，學(xué)校的這一角才會(huì )變得這么美麗。
校園一角-四年級作文 30
我們在教學(xué)南樓上課，樓的南邊還有一個(gè)美麗的花園，我把它叫做：“秘密花園�！�
那里古樹(shù)參天，高得直插云霄，而且一下雨樹(shù)葉青蔥翠綠，小草長(cháng)出了嫩芽，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵五顏六色的鮮花，樹(shù)杈上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的櫻花，但是大部分都掉在地下被人擦得皺皺巴巴的，樹(shù)的旁邊有藍色的磚塊組成的座位，坐在低下會(huì )發(fā)現非常安靜，也可以遮陽(yáng)，非常方便。
往前面走，可以看到彎彎曲曲的小河，一下雨，里面的水就滿(mǎn)了，河水嘩啦啦的.聲音非常美妙，以前小河里面有烏黑的小蝌蚪，有游動(dòng)的小魚(yú)和綠色的青蛙，但是現在全沒(méi)有了，因為小河里的水都干了，魚(yú)呀，青蛙呀，小蝌蚪陸陸續續都死了。小河旁有一條木板路，走起來(lái)就發(fā)出咚咚的響聲，再往前走，有一個(gè)差不多兩米的的小橋，我喜華在上面跳來(lái)跳去，感受一下過(guò)橋的樂(lè )趣
過(guò)了小河，前面是一個(gè)長(cháng)廊，長(cháng)廊的地板是大理石做的，旁邊有兩排非常長(cháng)的座位，大概可以坐下四十多個(gè)人，坐在里面又安靜又涼爽，長(cháng)廊上面有木頭作的廊頂，有八根柱子支撐著(zhù)廊頂，防止廊頂部掉下來(lái)。我喜歡和我的好朋友張嘯天坐在長(cháng)廊上看書(shū)。在大理石上一起做武術(shù)操。有一次，我們一起參觀(guān)了這個(gè)“秘密花園”。上一次，我還好好玩了一回。非常愉快。
我們的“秘密花園”到處都是花草樹(shù)木，更有趣的是，柵欄上還寫(xiě)了兩句話(huà)：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
校園一角-四年級作文 31
校園，我們學(xué)習生長(cháng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學(xué)習的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著(zhù)許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的`方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(cháng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(cháng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè )曲，如同一位音樂(lè )家在深情的演奏。順著(zhù)長(cháng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著(zhù)濃郁的香味。
走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(cháng)長(cháng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角-四年級作文 32
東廈小學(xué)是成長(cháng)的樂(lè )園；東廈小學(xué)是學(xué)習的天地，這里有歡聲笑語(yǔ)，這里有紅花綠草，校園里的美麗景色更讓人流連忘返。
走進(jìn)東廈小學(xué)大門(mén)，這里書(shū)聲瑯瑯，環(huán)境優(yōu)美。特別是坐落在學(xué)校內操場(chǎng)西北角的“智泉”噴水池，格外引人注目。
你瞧，噴水池四周有爬山虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。等它開(kāi)了花，就變成米黃色的，被風(fēng)輕輕一吹，就開(kāi)始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼，那芳香撲鼻而來(lái)，吸引了許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，我不禁想起一句詩(shī)“花香蝶自來(lái)�！痹谂赃�，挺立著(zhù)幾棵筆直的'梧桐樹(shù)和榕樹(shù)，這些大樹(shù)枝繁葉茂，既像一位位士兵，又像一把把綠絨大傘。
在噴水池中央有一座假山，假山怪石嶙峋，蜿蜒盤(pán)旋，假山上的亭臺樓榭，處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水，直瀉而下。水里還有魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。它們時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)去，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉到水里。水里還有兩只天鵝，一只展開(kāi)翅膀，像是要飛向藍天；另一只則低著(zhù)頭，像是在欣賞自己美麗的倒影。魚(yú)兒在天鵝身邊游來(lái)游去，像是在和天鵝玩耍，好一幅生機勃勃的景象。
下課了，同學(xué)們都會(huì )來(lái)到噴水池邊，欣賞水池的美麗景色；還有的同學(xué)拿著(zhù)樹(shù)枝，逗魚(yú)兒們玩；一些同學(xué)還在水池邊嬉戲，像是在和小魚(yú)親密接觸。同學(xué)們給噴水池增添了無(wú)限生機。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那美麗的噴水池。
校園一角-四年級作文 33
在我們學(xué)校的教學(xué)南樓后面，有一個(gè)“神秘”的花園，花園里很美麗，下面我來(lái)給你們介紹一下吧：
在花園的東邊有玻璃馬賽克做成的花壇，那里種了各種各樣樹(shù)木有：皂角樹(shù)、櫻花樹(shù)、玉蘭花樹(shù)……皂角樹(shù)長(cháng)得很高大也很茂密，真好看！
接著(zhù)有一個(gè)彎彎曲曲的小水池，雖然已經(jīng)干枯沒(méi)有水，但我想象如果有水會(huì )有小魚(yú)在里面游動(dòng)，一定特美。
這里有一個(gè)棕色的小橋，大約有1米半長(cháng)，下面如果有嘩嘩流水的小河，涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，一定讓人感覺(jué)一絲清涼，爽極了！
從橋上下來(lái)有一條彎彎曲曲的木頭路，走一走還可以發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，感覺(jué)很有趣！而更讓人喜歡的是在這里還有一條風(fēng)格很獨特，很酷的長(cháng)廊。在他的兩旁，有木制的座椅，走廊頂上搭建的有木條，上面爬滿(mǎn)了彎彎曲曲的.葡萄藤，到夏天的時(shí)候，這里一定很涼爽。
走過(guò)長(cháng)廊，我們就來(lái)到了一個(gè)古香古色的小亭子，亭子里又一圈座椅，我們同學(xué)可以坐在這里悠閑的看書(shū)，也可以開(kāi)心地聊天！我記得有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：知之必好之，好之必求之，求之必得知。那我們的神秘花園必有的東西是什么呢？當然是花，花栽滿(mǎn)了美麗的花園。春天里，玉蘭花、桃花、櫻花……競相開(kāi)放，我們坐在長(cháng)廊里聞著(zhù)花香看書(shū)，真是一個(gè)清心美妙的好地方呀！
我喜歡這校園一角，喜歡這美麗的花園，更喜歡我們美麗的學(xué)校。
校園一角-四年級作文 34
我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一個(gè)小花園，那里雖然不是百花盛開(kāi)，沒(méi)有繁花似錦，但是它有一種樸素的美。
花園里挺立著(zhù)三棵棕樹(shù)，他們高低錯落地挺立在花園中央�？纯此鼈�，樹(shù)干上布滿(mǎn)了一道道節紋，如同滄桑的歲月用刻刀無(wú)情地在它們的身上刻下一道道刀痕。它們直直地挺立著(zhù)，任憑風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖。遠看它們，像親親密密依偎在一起的家人似的，那親密、幸福的樣子真讓人羨慕。那一片片大撲扇似的葉子，高高地掛在樹(shù)梢，一陣風(fēng)拂過(guò)一把把“大撲扇”就發(fā)出“沙——沙——”的聲音，非常動(dòng)聽(tīng)。
往右邊看，首先映入眼簾的是一棵高大的桂花樹(shù)挺立在花園中央，像一把撐著(zhù)的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主亭亭玉立。八月秋風(fēng)送爽，桂樹(shù)開(kāi)花了，它那芬芳濃郁的香味，隨著(zhù)秋風(fēng)飄遍了校園，同學(xué)們一聞到這個(gè)味道就知道桂樹(shù)開(kāi)花了。
桂樹(shù)的四周?chē)?zhù)四棵鐵樹(shù)，它們就像皇家侍衛一樣保護著(zhù)桂樹(shù)公主。這些鐵樹(shù)葉子呈放射狀的.，中間呈淡黃色，一片片綠色的葉子如同一片片搖在花瓶里的一片片的綠色的羽毛。這葉片像剛針一樣硬，假如你的手指不小心碰著(zhù)它，它就會(huì )立刻扎破你的手指，如火燒般的疼。
每當下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )三三兩兩地來(lái)到花園旁邊駐足觀(guān)賞花園中的美景。
我愛(ài)校園一角這個(gè)樸素的小花園，更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
校園一角-四年級作文 35
校園是我們學(xué)習知識和玩耍的地方，所以我們對自己的校園都有很深的感情。
雖然我的校園沒(méi)有城市大，但我還是對它有很深的感情。校園一角是最吸引我的地方。
春天，校園一角種植的鮮花盛開(kāi)，五彩繽紛，美麗動(dòng)人。生機勃勃的小草在微風(fēng)中搖曳，高大的柳樹(shù)在微風(fēng)中梳理著(zhù)它們綠色的長(cháng)發(fā)。春天，校園的一個(gè)角落充滿(mǎn)了活力。
夏天，太陽(yáng)烤焦了大地，但校園的一角還是那么美。鮮艷的花朵長(cháng)得更高更漂亮�？�，花和草沐浴在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中一起起舞。柳樹(shù)姑娘很高興看到他們，并和他們一起跳舞。多幸福��！夏天的校園一角青翠欲滴。
秋天，校園里的梧桐葉變得枯黃，晃晃悠悠，但校園的角落還是那么美。迎春、玫瑰等嬌艷的花朵雖聚在一起，月季花依然鶴立雞群，紅、白、黃、粉、艷，草枯黃，卻形成一張金色的地毯，柳葉細尖也悠悠落下。秋天，校園的一個(gè)角落是金色的。
冬天，校園的一個(gè)角落被雪覆蓋，但在我眼里仍然很美。校園一角的冬青還是那么綠，那么美，那么有生氣。再加上雪，給人一種浪漫的感覺(jué)不是嗎？走在這個(gè)銀白色的`世界里，感覺(jué)好舒服，好自然，一片一片的小雪花飄落下來(lái)，落在臉上，落在衣服上。冬天的校園一角，銀裝素裹。
這是我們校園的一角。春天生機盎然，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天百花金黃，冬天銀裝素裹。不同的季節有不同的美，所以它深深地吸引著(zhù)我。我愛(ài)校園的一個(gè)角落！
校園一角-四年級作文 36
在我們的校園里每一處都有獨特的風(fēng)格，有各種各樣的畫(huà)廊，有香味撲鼻的花，還有頂著(zhù)風(fēng)雨的金色石像……等等，它們是我們學(xué)校不可缺少的一角，因為它們是我們學(xué)校的一份子呀，四年級作文校園一角。但我最喜歡的還是那值得我回憶的操場(chǎng)，我在那不知流下了多少滴汗水，留下了多少笑聲!
我們的操場(chǎng)是橢圓形的，旁邊有紅色的跑道，兩頭是綠色的塑料鋪成的，很軟和，中間有籃球架，是我們最喜歡的地方，它旁邊有一棵銀杏樹(shù)，這是我校最閃亮的焦點(diǎn)。在操場(chǎng)的正前方是升旗臺，由青石板鋪成，外面有護欄是不銹鋼做的，旗桿有二十米左右高，左右兩邊有石梯那里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花像是在歡迎我們的到來(lái)，下面的`花壇里盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花，操場(chǎng)的四周有一棵棵玉蘭樹(shù)、松樹(shù)它們像一位位士兵守衛著(zhù)我們無(wú)限美好的學(xué)校，站在操場(chǎng)中間，仿佛站在最美的畫(huà)中。
早晨我們聚集在操場(chǎng)上舉行一星期一次的升旗儀式，頓時(shí)放了一首莊嚴的國歌看著(zhù)國旗慢慢升空，我們心里充滿(mǎn)歡喜。中午操場(chǎng)可熱鬧了起來(lái)，一些男同學(xué)在打籃球、踢足球;女同學(xué)們跳皮筋、丟沙包還有跑步的、看書(shū)的熱鬧得不得了。晚上同學(xué)們都走了，操場(chǎng)是那么的寂寞，月光照在操場(chǎng)上一切是多么寧靜呀!
我最喜歡操場(chǎng)，因為它給我留下了不知多少歡樂(lè )呀!
校園一角-四年級作文 37
我們的學(xué)校里有非常多風(fēng)景宜人的地方：有中學(xué)部的巖石流水，有寬闊的大操場(chǎng)，有峰巒疊翠的學(xué)校后山，還有門(mén)口成排的百年松樹(shù)。雖然學(xué)校有這么多美景，但我最喜歡的卻是成天熱熱鬧鬧的操場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)兩邊草坪地的小草探出了小小的頭，仿佛想看看操場(chǎng)上可愛(ài)活潑的小朋友們在運動(dòng)，那快樂(lè )的場(chǎng)景，即使多么趕時(shí)間、多么忙的老師，也會(huì )情不自禁地往操場(chǎng)那看一會(huì )兒。
夏天的六月說(shuō)變就變。早上還是陽(yáng)光明媚，下午狂風(fēng)暴雨就來(lái)了。之前操場(chǎng)邊的`小豆芽轉眼就長(cháng)成了小樹(shù)兒。雖說(shuō)是烈日炎炎的夏日，但老師還是給同學(xué)們準備了武術(shù)活動(dòng)，一大群同學(xué)在操場(chǎng)上打著(zhù)威風(fēng)霸氣的武術(shù)，顯得虎虎生威。
秋天，操場(chǎng)上更是熱鬧了。因為快放寒假了，同學(xué)們會(huì )有很長(cháng)一段時(shí)間不能見(jiàn)面，他們?yōu)榱藦浹a這段不能相處的的時(shí)間，在操場(chǎng)上，你追我趕，盡情地玩耍，撿著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的落葉。他們甚至為了撿到還沒(méi)掉落地面的樹(shù)葉，一蹦三尺，可樹(shù)葉卻像調皮的蝴蝶，它非不讓同學(xué)們抓著(zhù)，飄來(lái)飄去，越飄越高，像是立志飛上天空。
冬天，操場(chǎng)變得十分寂靜，枯萎的樹(shù)木，連昔日在操場(chǎng)上玩鬧的同學(xué)們也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下那孤零零的五星紅旗仍隨著(zhù)風(fēng)在飄揚，似乎在期待著(zhù)同學(xué)們明年的到來(lái)。
學(xué)校的操場(chǎng)上，有我們的快樂(lè )回憶，有我們開(kāi)心的笑聲，還有我們每一個(gè)同學(xué)成長(cháng)的腳步。
校園一角-四年級作文 38
我們的校園坐落在縣城的東郊，是一個(gè)美麗的校園。我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。
進(jìn)入校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面有許多籃球架。體育課，還有下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打籃球，有的丟沙包，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開(kāi)心了。
籃球場(chǎng)的東邊和北邊綠樹(shù)成蔭，有龍眼樹(shù)、榕樹(shù)。樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹(shù)葉真綠得可愛(ài)，好像把它的全部生命力都展現給我們看。還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上面筑巢呢!我們在樹(shù)下經(jīng)常聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。一棵棵大榕樹(shù)結成一頂巨大的綠絨大傘。下小雨時(shí)，大榕樹(shù)為我們遮擋著(zhù)，雨滴就不會(huì )很快掉下來(lái)。我們就能夠像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操，做游戲。夏天，暴烈的太陽(yáng)當頭照。有了大榕樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在操場(chǎng)上，覺(jué)得格外涼爽。
操場(chǎng)上的一個(gè)大舞臺被八棵大榕樹(shù)半包圍著(zhù)，每當元旦、國慶節、六一兒童節，都要用到它。我們還在上面進(jìn)行朗讀比賽呢。我真盼望著(zhù)節日里可以欣賞到舞臺上表演啊!
舞臺的'西邊是升旗臺。每逢星期一，全校老師和同學(xué)們就是在這參加升旗儀式。大家莊嚴的望著(zhù)鮮紅的五星紅旗徐徐升起，不時(shí)又回憶到了那些為了新中國而英勇?tīng)奚牧沂俊?/p>
同學(xué)們每天都把我們的操場(chǎng)打掃兩次。好多同學(xué)都不亂扔垃圾了。我們的校園變得越來(lái)越美麗。
這就是我們美麗的校園。我愛(ài)我們的校園，要好好愛(ài)護校園里的每一件東西，讓校園永遠美麗!
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