【精品】四年級寫(xiě)景作文300字匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級寫(xiě)景作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級寫(xiě)景作文300字 篇1
暑假到了，我和爸爸媽媽離開(kāi)了喧囂的城市，乘著(zhù)車(chē)去鄉下的奶奶家。
透過(guò)車(chē)窗，山坡上的梯田層層疊疊，綠油油的蔬菜和麥地，加上路邊那一株半株五顏六色的野花顯得格外清新怡人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了奶奶家。由于真是夏季，奶奶家院子里的架子上爬滿(mǎn)了葡萄藤，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的綠葉照進(jìn)院子里，地上，桌上全部映上了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉沙沙作響，還有濃郁的葡萄香氣直往鼻子里鉆�？粗�(zhù)這清新的風(fēng)景，聞著(zhù)著(zhù)濃郁的清香，我好似進(jìn)入了仙境一般，身上的疲倦隨著(zhù)微風(fēng)煙消云散。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉照亮了奶奶家的小屋，也照亮了院子里的薔薇花，粉色的薔薇花在夕陽(yáng)的照耀下仿佛被涂上了一層金色的粉末，美極了。不時(shí)還有幾只彩色的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)在花兒中翩翩起舞，我不禁贊嘆道：“好一副‘花蝶共舞’��！”
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)也徐徐地沉了下去，取而代之的是一輪明月和一片繁星，群星閃爍，花兒起舞，蟲(chóng)兒歌唱，這是那么地靜謐美好是那么地惹人喜愛(ài)。
四年級寫(xiě)景作文300字 篇2
在這晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到了這連綿起伏的白云山。在溫暖的太陽(yáng)公公的照耀下，白云山比以前更有生機了！
在那里，百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。這根嫩綠的小草正在被太陽(yáng)公公抱在了懷里。我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)不遠處有很高的樓梯，我想：山頂上有什么呢？隨著(zhù)大地給予我的階梯，我看見(jiàn)了周?chē)幕ǘ季`開(kāi)了笑臉，仿佛對來(lái)白云山的小朋友說(shuō)歡迎來(lái)到白云山似的。我通過(guò)了登山的旅程，我終于登上了山頂-摩星嶺。山頂的中間有很多連心鎖。每一個(gè)連心鎖上都刻著(zhù)情人的名字。我遠遠地望去，四周?chē)际蔷G色的海洋。我往下看，卻是幾百千米的懸崖，我心里超緊張的，因為我怕掉下去。白云山天天都有生機，可不是這么容易的。是那每天都為白云山而工作的人們。這就是白云山！永遠美麗的白云山！我愛(ài)白云山！
四年級寫(xiě)景作文300字 篇3
在我的家鄉，有一條彎彎小河從村前流過(guò)，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的'金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著(zhù)，唱著(zhù)歡快的歌，時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)一只青蛙躍進(jìn)水中，一條小魚(yú)跳出水面。她歡快地奔騰著(zhù)，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著(zhù)一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動(dòng)人旋律。
春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽(yáng)光灑到河面上，波光粼粼，像數不清的金子在水面閃光，欲隱還現。河水靜靜地流進(jìn)了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹(shù)木，一棵棵粗壯桃樹(shù)，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著(zhù)金河說(shuō)話(huà)，桃花開(kāi)得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風(fēng)一吹，幾朵桃花掉進(jìn)小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫(huà)，村里人都說(shuō)，春天的金河里流淌的是黃金！
評語(yǔ)
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點(diǎn)，也使文章的表達更具文采。
四年級寫(xiě)景作文300字 篇4
我們學(xué)校坐落在美麗又現代化的蘇州工業(yè)園區金雞湖東，是個(gè)遠近聞名的實(shí)驗小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過(guò)了近四年的歡樂(lè )時(shí)光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的生生園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，校門(mén)外的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂(lè )廳，她們不約而同地從四面八方趕來(lái)，飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺，每當秋風(fēng)來(lái)臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來(lái)，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來(lái)臨了，豐收的季節到了。
自然而然的冬天也就不遠了。冬天，雖然沒(méi)有下雪，但是地上有時(shí)會(huì )有潔白的霜露。走在上面也會(huì )有下雪的感覺(jué)。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，生機勃勃，我愛(ài)我們的校園！
四年級寫(xiě)景作文300字 篇5
云，是自然界一種常見(jiàn)的物質(zhì)，也是一種極美的物質(zhì)，這種美是善變的。春天，云是溫潤的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們，告訴它們春來(lái)了！又帶著(zhù)春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步，讓萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)紫千紅，小河解凍了！春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒，便傾盆大雨，搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農民伯伯不少忙。先帶著(zhù)春雨弟弟去給莊稼“補水”，不一會(huì )就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂(lè )的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被，讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺(jué)。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)��！一會(huì )兒是溫潤的少女，一會(huì )兒是頑皮的小男孩，一會(huì )兒是成熟的少婦，一會(huì )兒又是白胡子的老爺爺。但無(wú)論它怎么變，它的美永遠不會(huì )變。
四年級寫(xiě)景作文300字 篇6
有一句話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁�，假如能在二零一零年這個(gè)喜慶的新年里下一場(chǎng)雪那該多好��！
“悉悉——悉悉——”窗外傳來(lái)一陣響聲，我懷著(zhù)好奇心到院子里看。��！下雪了，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，抬著(zhù)頭，看著(zhù)雪慢慢落到地上，落在我身上，落到我心里······柳絮一般的雪，輕煙一般的雪，水晶一般的雪，在天上飛舞。雪，它那樣潔白，它是美的化身。
終于，我忍不了，跑到了外面。外面白茫茫的一片，真像一塊大蛋糕抹上了一層奶油，又像冬姑娘給大地爺爺的雪白的被子，真是銀裝素裹，整個(gè)世界好像都被雪包圍，充滿(mǎn)了神秘的色彩。我也戴上手套玩起雪來(lái)，我來(lái)到雪堆旁，抓起一塊雪向伙伴扔去，正當我得意的時(shí)候卻被別人偷襲了，我向伙伴“開(kāi)炮“······就這樣我們玩的熱火朝天。
不知道過(guò)了多久，媽媽就叫我回家吃飯了，看著(zhù)飄落的雪花，心中不禁想起，今年又是一個(gè)豐收年。
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