【實(shí)用】四年級暑假作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級暑假作文7篇，歡迎大家分享。
四年級暑假作文 篇1
暑假里的一天，爸爸拿回來(lái)幾張車(chē)票，說(shuō)是第二天準備去浙西大峽谷游玩兩天，我樂(lè )得一蹦三尺高。
第二天大清早，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。汽車(chē)飛馳在寬闊的馬路上，我的心早已飛到幾百公里外的大峽谷了，那里的青山綠水讓我好向往。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達景點(diǎn)了。果真是名不虛傳的自然風(fēng)景區，群山起伏，蒼翠欲滴；竹林小道，曲徑通幽，山間泉水，清澈見(jiàn)底。山山水水，重重疊疊，構成了一副無(wú)比秀麗的風(fēng)景畫(huà)，大家頓時(shí)被這種秀麗的風(fēng)景吸引住了。
我們跟著(zhù)導游進(jìn)了山，山路彎彎曲曲，蜿蜒曲折的小溪穿行在崇山峻嶺間。遠處云霧繚繞，宛如仙境；近外，泉水叮咚，不知名的小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去，真是令人心曠神怡。一路向前，我們來(lái)到了氣勢磅礴的瀑布底下，伴著(zhù)巨大的水流轟鳴聲，寬大的瀑布從陡峭的懸崖山傾瀉而下，水花四起，令人震撼。
在清涼的山風(fēng)中，我們繼續前行，前面是一座搖晃的吊橋，下面是青青的湖水，過(guò)橋時(shí)必須保持平衡，減少晃動(dòng)，才能平穩過(guò)橋。我小心翼翼地踩著(zhù)水面上的木板向前，可不知是誰(shuí)使勁搖晃了一下，有人落入水中，水不深，很清涼，大家索性下水打起水仗，水面上一片歡聲笑語(yǔ)。
晚上，我們品嘗了農家樂(lè )的美味特產(chǎn)，鮮嫩的筍尖，地道的山雞，香甜的麻餅……令人大飽口福，回味無(wú)窮。
第二天，導游說(shuō)帶領(lǐng)我們去體驗大峽谷的激情漂流。我興奮極了，我迫不及待地坐上了皮筏艇，順著(zhù)河流直沖而下，濺起的水花特別刺激。皮筏艇在彎彎曲曲的河流中順流而下，我緊緊抓住兩邊的繩子，身體隨著(zhù)波濤上下起伏著(zhù)，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣的尖叫聲，雖然全身濕透了，但是大家還是抑制不住興奮的表情。
兩天的游程很快過(guò)來(lái)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了景區，我不禁贊嘆：祖國的山水真美呀！
四年級暑假作文 篇2
“耶！”，小伙伴們，你們知道我為什么歡呼嗎？因為媽媽答應帶我去夢(mèng)想已久的夢(mèng)幻谷游樂(lè )園玩了，我怎能不興奮呢？懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了夢(mèng)幻谷，哇，這里可真大啊，各種游樂(lè )設施一一躍入我的眼簾，我玩完旋轉木馬玩碰碰車(chē)，玩完碰碰車(chē)玩秋千，別提有多開(kāi)心了。
“咦，這是什么？”在一個(gè)高高的月亮型的游樂(lè )設備前，我好奇地停下了腳步，仔細一看說(shuō)明，原來(lái)是U型滑板，人坐在上面，滑板先是左右搖擺，然后是360度的高空大旋轉。我聽(tīng)著(zhù)坐在上面的游客發(fā)出的陣陣驚叫，不由得心驚膽張。一旁的媽媽鼓勵我說(shuō)：“別怕，去嘗試一下吧，挑戰一下自己的勇氣！”我猶豫不決，媽媽看出了我的膽怯，又說(shuō)：“凡事都有第一次，媽媽會(huì )在下面給你加油鼓勁的�！蔽疫@才一步三回頭，磨磨蹭蹭地坐上了滑板船。
隨著(zhù)“叮鈴鈴”的一陣鈴聲，機器緩慢地啟動(dòng)了，我深深吸了口氣，緊緊抓住了前面的扶手。突然，機器的速度加快了，瞬間從一個(gè)高點(diǎn)沖向了另一個(gè)高點(diǎn)，我覺(jué)得我的心都要被晃出來(lái)了，有種說(shuō)不出的`難受。邊上的人已經(jīng)控制不住，大叫了起來(lái)，我拼命抑制住想叫的沖動(dòng)，緊緊閉上了眼睛，身體崩得筆直。隨著(zhù)搖擺幅度的越來(lái)越大，我感覺(jué)整個(gè)人都好像不屬于我自己了，我默默祈禱著(zhù)，快點(diǎn)過(guò)去吧！終于，機器累了，慢慢放慢速度停了下來(lái)。
我如釋重負，飛快解開(kāi)安全帶，剛走下滑板船，就覺(jué)得頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，我像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃挪到了媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指：“恭喜你，兒子，你成功挑戰了自己，太勇敢了！”我情不自禁地笑了。
這個(gè)游戲雖然很驚險，但我勇敢地去嘗試了，突破了自己，我很開(kāi)心。我想，以后碰到任何艱難險阻，我都會(huì )勇敢地去嘗試著(zhù)挑戰一下，因為，沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功！
四年級暑假作文 篇3
在我家門(mén)口的樹(shù)下，住著(zhù)一窩小螞蟻。
螞蟻們黑黑的身子，大大的腦袋，纖細的三對足兒�？刹灰∏七@群可愛(ài)的小生靈。它們也非常偉大，十分了不起。
暑假的一天，我走在林蔭小道間，突然。一團黑黑的東西引起我的注意，我好奇地一瞧，呀！一群螞蟻正在搬一小塊面包！
只見(jiàn)螞蟻們都使出全身的力氣，連推帶拉。面包移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，螞蟻們的決心燃燒起來(lái)了！前面的指揮員觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)“兄弟們啊，齊心干啊，加油！”
可小螞蟻們都已筋疲力竭，指揮員走向一只身強力壯的螞蟻，我拿放大鏡瞧了瞧，它輕輕地用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻也用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的觸角。隨即，它以迅雷不及掩耳之速溜到一個(gè)小洞前，很快，一群螞蟻又浩浩蕩蕩地向小面包走來(lái)。
場(chǎng)面可壯觀(guān)了！有的螞蟻正在清掃場(chǎng)地，把一些面包碎子合伙兒搬起來(lái)；有的螞蟻使出吃奶的勁兒，把兩對足兒揚得高高的，活像一位威風(fēng)的大將軍；有的螞蟻奔走吶喊，上下聯(lián)絡(luò )，多么像啦啦隊呀！它們奮力將面包抬起來(lái)，一步一步慢慢挪動(dòng)。
呀！不好了！前面出現了一個(gè)小土坡！螞蟻們能搬上去嗎？我心里為它們捏了把汗。指揮員集中兵力，大半部分螞蟻全部抬面包，小部分螞蟻抬面包屑子。它們萬(wàn)眾一心，眾志成城，個(gè)個(gè)都是好樣的！
最后，它們終于搬面包回了洞，我在心底里為它們叫好！
螞蟻多么團結！它們個(gè)個(gè)都是了不起的小螞蟻！我們也要向它們學(xué)習！
四年級暑假作文 篇4
“��！好可怕！好可怕！真是太可怕了！”我的家中傳來(lái)一聲聲狂叫，原來(lái)我們家來(lái)了以為不速之客，那就是—馬蜂。
今天，我一睡醒，睜開(kāi)眼睛迷迷糊糊起床了，當我打開(kāi)房門(mén)，突然一只馬蜂對直向我飛來(lái)，我連忙往下一蹲，躲過(guò)了被馬蜂蟄到的危險�？墒邱R蜂卻在我的房間里東飛飛，西飛飛，真拿它沒(méi)辦法。我越看越可怕，站在那兒一步也不敢走，生怕一動(dòng)就招來(lái)馬蜂向我飛來(lái)。后來(lái)我想一想，這也不是辦法呀！最終，我鼓起勇氣，拿起大毛巾往馬蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一閃，經(jīng)過(guò)幾次過(guò)招，我還是成功地把它趕到了陽(yáng)臺上去了，我趕緊關(guān)上房門(mén)，這樣我就不怕馬蜂再過(guò)來(lái)咬我了。
然后，我來(lái)到窗戶(hù)旁邊觀(guān)察馬蜂的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)馬蜂還在陽(yáng)臺里飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“快放我出去！快放我出去！”于是，我小心翼翼地來(lái)到陽(yáng)臺，把陽(yáng)臺的窗戶(hù)打開(kāi)，再悄悄地回到房間繼續觀(guān)察馬蜂的動(dòng)向。
過(guò)了好一會(huì )兒，馬蜂還是沒(méi)有找到出口，仍然在陽(yáng)臺里耐心地尋找出口，不知疲憊，一會(huì )兒飛到陽(yáng)臺吊燈上，一會(huì )兒飛到陽(yáng)臺玻璃上……最后，經(jīng)過(guò)馬蜂的不懈努力，它終于飛出了我家，回到了大自然，我真希望這只馬蜂不要再到我家來(lái)做客了。
這個(gè)不速之客不僅給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，而且讓我明白了做事一定要懂得堅持，這樣才能成功的道理。
四年級暑假作文 篇5
今天，“神廚”老媽教我一種飯——茄子蓋澆飯。
我先把茄子洗干凈，削成塊，再把瘦肉切成絲，準備完畢，就開(kāi)工了。我先打開(kāi)煤氣灶，把鍋燒熱，看到鍋冒煙了，連忙往鍋里倒上油，晃蕩幾下鍋，讓鍋均勻沾上油，然后，磕了一個(gè)雞蛋，“刺啦啦”歡快的歌聲響起，看到蛋變金黃了，翻了個(gè)身，再煎一會(huì )兒，蛋就出鍋了。等雞蛋煎好后，放在盤(pán)子里，然后開(kāi)始紅燒茄子。我又往鍋里倒上油，把油晃勻。再把靴成塊的茄子倒進(jìn)鍋里，開(kāi)始炒，炒了一會(huì )兒后，看到茄子變色了，把肉絲倒進(jìn)鍋里，等肉絲變白，倒上一點(diǎn)兒老酒。香氣撲鼻而來(lái)，我一邊炒一邊咽口水�！翱梢缘贯u油了！”媽媽在一旁提醒。我連忙拿起瓶子，“倒多少？”我看著(zhù)媽媽�！按蠹s浸沒(méi)肉絲就可以�！眿寢尰卮�。我信心十足地倒好醬油，加入一碗水，蓋上鍋蓋，轉身看電飯鍋，飯已經(jīng)煮好了。我拿出一個(gè)小碗，壓實(shí)后，覆蓋在托盤(pán)里，把煎蛋放在飯上，再把鍋中的茄子肉絲汁澆上去，“滋滋”的回聲和美妙的香味充滿(mǎn)整個(gè)廚房。
我迫不及待地端著(zhù)托盤(pán)來(lái)到餐廳，一坐下，便大口大口地吃起來(lái)，“唔，好吃，好吃······”我一邊吃一邊像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭�！白约簞�(dòng)手，豐衣足食”。我以后要多向媽媽學(xué)習。
四年級暑假作文 篇6
我從小就在廣東境內游，從未體驗過(guò)省外是怎樣。暑假里，一次偶然的機會(huì )，我來(lái)到了貴州。
貴州，是少數民族的棲息地，其中也包括少數漢族。
在天龍屯堡，全部都是漢族人，可他們穿著(zhù)卻是少數民族的樣式。據說(shuō)，他們一直保留著(zhù)清朝的生活。我親自去體驗過(guò)。屯堡人熱情好客，即便是老人家。我們來(lái)到當地的佛教殿，也算是敬老院。有許多老人家在做手工活，是做鞋子。全部都是純手工，我看著(zhù)很喜歡，便買(mǎi)了兩雙特小號做紀念。
苗族也是貴州的“土特產(chǎn)”。西江苗寨是我國最大的少數民族的村落。苗族的小吃非�？煽�，苗王酥就是例子。苗王酥香甜可口，甜味剛好，咸味恰當，真是美味！
貴州的侗寨也很有特色，特別是鼓樓。肇興的鼓樓有五個(gè)：仁團、義團、禮團、智團、信團。是孔子的五個(gè)思想教育。
這一次到貴州，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還體驗貴州風(fēng)光。希望可以再一次到貴州。
四年級暑假作文 篇7
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的暑假都是獨一無(wú)二的。當然，我的暑假也是與從不同的哦！
酸
當你被朋友冤枉的時(shí)候，當你被父母無(wú)故責罵的時(shí)候，當你的作業(yè)出錯，被老師罰站的時(shí)候，心里是不是很不是滋味呢？
甜
也許當你父母不在家的時(shí)候，把自己關(guān)到屋子盡情痛快地玩電腦，也許獨自背上旅行包一個(gè)人去探險，也許你和同伴一起去郊外泡溫泉的時(shí)外層，也許你可以想干什么就干什么的時(shí)候，也許父母可以給你好多錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，你就會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )，整個(gè)人都很輕松，這樣的暑假中國日報是有多“甜”了。
苦
當你考試考砸了，被父母懲罰的時(shí)候；當你連最好的朋友都失去了的時(shí)候，當你的老師都不重視你的時(shí)候，當你在學(xué)校沒(méi)有了地位，朋友輕視你的時(shí)候，當你因玩游戲到深夜，第二天起床晚了，被父母硬拉著(zhù)上學(xué)的時(shí)候，是不是特想找一塊墻壁撞上去？并暗自傷神：“暑假怎么這么苦呀？”
辣
在快要上課的時(shí)候，因為沒(méi)有背課文，被老師點(diǎn)名，特別想找個(gè)地方鉆進(jìn)去的時(shí)候，在暑假快要結束了，卻沒(méi)有做完作業(yè)，被媽媽發(fā)現的時(shí)候；上課回答老師剛剛講過(guò)的問(wèn)題卻又答不出來(lái)，被老師狠狠地罵一頓的時(shí)候，心理就像打翻了一個(gè)五味瓶似的。
這下你知道了吧，暑假的瓶子掌握在你的手中，只要你勤奮，就一定有一個(gè)絢麗多彩的暑假！
【四年級暑假作文】相關(guān)文章：
四年級暑假作文：暑假里06-15
四年級暑假作文：暑假生活05-08
四年級暑假作文：暑假游記05-08
四年級暑假作文：快樂(lè )的暑假05-08
小學(xué)四年級暑假作文：暑假趣事07-23
暑假四年級作文01-11
四年級暑假實(shí)踐作文暑假種豆芽02-05