四年級感動(dòng)的作文錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著(zhù)時(shí)間的消失而褪色，但有一件事，卻讓我久久不能忘懷，而且感動(dòng)不已。
記得在我九歲時(shí)，那天天氣非常熱，我看到奶奶往門(mén)口的柜子上放了10元錢(qián)，看到這兒我心里想：10元錢(qián)正好可以買(mǎi)一個(gè)大碗火炬雪糕，我小心翼翼地拿了這10元錢(qián)，心里竊喜，飛快地穿上鞋去了小賣(mài)部，買(mǎi)完大碗火炬雪糕，連蹦帶跳地吃了起來(lái)。
正當我走出小賣(mài)部的那一瞬間，我呆住了。我看到奶奶正守著(zhù)一大袋花生在小區賣(mài)著(zhù)，手里拿著(zhù)皺皺的5元錢(qián)，此時(shí)我看到奶奶額頭上的汗珠流到了背上，衣服全都濕透了，陽(yáng)光照在奶奶的臉上，可奶奶卻根本不在意，依舊蹲在那里賣(mài)花生。
忽然，有一位叔叔在奶奶面前站住了，我仔細一看，原來(lái)那位好心的叔叔竟給了奶奶50元錢(qián)，奶奶立刻拿出一個(gè)白袋子把一堆花生放在里面�？赡俏皇迨鍏s搖搖頭，二話(huà)不說(shuō)便走了。奶奶看著(zhù)那位叔叔的背影，不停地道謝。
看到奶奶的那副樣子，我竟不知道說(shuō)什么了。立刻跑到奶奶面前，擁抱了奶奶，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你怎么來(lái)了，外面多熱，給你錢(qián)去買(mǎi)根雪糕吃……”聽(tīng)到這兒，我哽咽了，說(shuō)：“我……我買(mǎi)……買(mǎi)了�！闭f(shuō)完我低下了頭，只見(jiàn)奶奶撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好，好，快回家，別熱著(zhù)�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，眼淚奪眶而出。
感動(dòng)就在我們身邊，只要用心去觀(guān)察去體會(huì )。
四年級感動(dòng)的作文 篇2
記得小時(shí)候，我和媽媽去了姥姥家，一路上，我們又說(shuō)又笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了姥姥家。
我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這里了，今天來(lái)到這里，總感覺(jué)怪怪的。過(guò)了一會(huì )，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是這樣，門(mén)前多了一片種滿(mǎn)花的土地，有紅的、粉的、金黃的，還有乳白的。啊!我被這迷人的景色吸引住了�？戳税胩�，我才發(fā)現自己在門(mén)口傻傻的站著(zhù)。于是，我就蹲下仔細瞧了瞧這些小花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒就翩翩起舞，看它們多開(kāi)心呀!就像美麗的天使，真美啊!
暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，狂風(fēng)把花兒吹倒了，有的奄奄一息，有的已經(jīng)枝折花落�？吹矫利惖幕▋撼闪诉@樣，我哇哇大哭，立刻跑到屋子里對姥姥說(shuō)了這件事，姥姥親切地對我說(shuō)：“嘉禾，沒(méi)事，小花明天早晨就會(huì )好起來(lái)的�！蔽伊⒖掏Ｖ沽丝蘼�，期待著(zhù)明天奇跡的出現。
第二天，我出去一看，花兒果然“起死回生”了。我真激動(dòng)啊。這到底是怎么回事呢?這時(shí)，媽媽出來(lái)了，問(wèn)我：“嘉禾，這些花好不好看啊?”“嗯，好看�！蔽一卮�。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“這是姥姥幾天前辛辛苦苦從街上買(mǎi)來(lái)的，她想把這里變成一個(gè)花園�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又一次感動(dòng)地哭了。我的姥姥已經(jīng)是年過(guò)七旬的老人了，想到她一個(gè)人步行上街，買(mǎi)花，種花，那得多辛苦呀。
直到現在，一想起這事，我就會(huì )想起姥姥家門(mén)前那片花地，想起姥姥辛苦勞作的情景。
山西省永濟電機小學(xué) 四年級四班 李嘉禾
四年級感動(dòng)的作文 篇3
天還有些黑，壓得人好像喘不過(guò)氣來(lái)，雨淅淅瀝瀝，我撐開(kāi)雨傘，獨自走在路上，只聽(tīng)到風(fēng)聲和急促的腳步聲，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲面而來(lái)，讓我不禁打了個(gè)冷顫。
突然，一個(gè)身穿橙色衣服的人映入眼簾，佝僂著(zhù)身子，身旁放著(zhù)一個(gè)垃圾桶，左邊有一輛綠色的車(chē)。走近一看，原來(lái)是一位環(huán)衛工人，她彎著(zhù)身子，垂著(zhù)頭發(fā)，水順著(zhù)她那蓬亂的頭發(fā)淌下來(lái)，不知是雨水還是汗水。滴在路上，濺起小小的水花。
“滴嗒，吧嗒”小雨珠們爭先恐后地垂打在冰冷的地磚上。當她直起身起，我看見(jiàn)了她那憔悴的面容，布滿(mǎn)血絲的眼睛，眼睛周?chē)�有淺淺地黑眼圈，她那眼神中包含著(zhù)堅定，她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊，又迅速地蹲下身?yè)炱鹋Ｄ唐俊?/p>
她費力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)中，一只手在垃圾筒底輕輕地拍打著(zhù)。遠遠地就聞到一股惡臭味，趕緊把鼻子捂上，而她好像習慣了這種味道，難道她聞不到那種味嗎？忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，垃圾車(chē)中的一片紙屑隨風(fēng)而舞，慢慢地在空中飄著(zhù)，環(huán)衛工人趕忙放下物品，轉身去追那塑料袋，風(fēng)忽然停了下來(lái)，塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上，正當環(huán)衛工人伸手去撿時(shí)，調皮的風(fēng)又將紙片吹了起來(lái)，她也忙追上去，最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中，走進(jìn)草叢中，扒開(kāi)雜亂的小草，重復同樣的動(dòng)作，過(guò)了許久，她忽然站起身來(lái)，細細觀(guān)察，塑料袋在空中舞蹈著(zhù)，她也隨著(zhù)塑料袋跳躍著(zhù)，呼呼地風(fēng)在為她們伴奏�？墒亲妨撕芫�，那塑料袋還是沒(méi)有落下，她氣喘吁吁地看著(zhù)，過(guò)一會(huì )那塑料袋終于落下了。落在了路邊的污泥里，我想她肯定不去管了，而她卻徑直走過(guò)去，彎下腰，趕緊把它撿，生怕又被風(fēng)吹跑了！
雨漸漸小了，老天似乎被環(huán)衛工人的舉止感動(dòng)了，不一會(huì )兒，便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環(huán)衛工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出來(lái)，重新戴在了頭上，她跨上車(chē)賣(mài)力地踏著(zhù)腳踏板，環(huán)衛工車(chē)在雨中前行，兩邊不時(shí)會(huì )濺出少許的水花，泛起層層波紋。
有些工作看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但卻很艱巨；有些人看著(zhù)很渺小，但卻很偉大；有些事情看著(zhù)很普通，但卻時(shí)時(shí)給人帶來(lái)感動(dòng)。
我打著(zhù)傘站在路口，環(huán)衛工人遠去的背影，模糊在我的視線(xiàn)里，我想：她一定是在向下一個(gè)該清理的馬路出發(fā)。我想：此時(shí)此刻，她一定希望能夠盡快完成工作。
環(huán)衛工人是城市的美容師，是他們的默默奉獻，才使我們的城市更加美麗；是他們的默默無(wú)聞，才能提供給我們一個(gè)清新的環(huán)境！他們給我的感動(dòng)很清晰，很強烈……身邊的感動(dòng)，未來(lái)我將會(huì )一直攜它前行！
四年級感動(dòng)的作文 篇4
雪停了，外面一片銀裝素裹，雪給大地鋪上了白毯子，給樓房帶上了白帽子，給小樹(shù)披上了白紗巾這是多么寧靜又自然的美景！就在那鵝毛大雪中，一個(gè)小弟弟用他的愛(ài)心感動(dòng)了我。這個(gè)小弟弟就是我的鄰居。
一天下午，我向學(xué)校走，邊走邊吃著(zhù)香蕉，走過(guò)馬路時(shí)，我把吃過(guò)的香蕉皮向路旁的垃圾箱投去，然后快速的跑向了學(xué)校
晚上放學(xué)，灰蒙蒙的天空飄下了幾片雪花，我慢悠悠地向家走著(zhù)，一會(huì )雪開(kāi)始大了，鵝毛般的大雪毫無(wú)顧忌的鋪天蓋地的飄了下來(lái)，我趕緊加快了腳步向家狂奔，可就在這時(shí)，一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶緩慢的挪著(zhù)腳步，她前面躺著(zhù)我仍的香蕉皮，我一下子愣住了，這時(shí)鄰居家的小弟弟邊跑邊喊：奶奶別走，你前面有東西，我扶您！這聲音穿破了飄雪的天空，像把利劍穿透了我的耳膜，震撼了我。啊，是那個(gè)走路都不是很健穩，也有些走路障礙的小弟弟，一瘸一拐的攙扶奶奶向前走去，我忙拾起香蕉皮，扔到了垃圾箱里，然后追上了他們，一手拉著(zhù)弟弟，一手拉著(zhù)奶奶，潔白的`雪地上，便留下了我們的腳印。
四年級感動(dòng)的作文 篇5
記得小時(shí)候，我還在幼兒園，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
那天下午，我們在幼兒園舉行了一場(chǎng)文藝演出，老師要求把椅子搬到操場(chǎng)上去，話(huà)音剛落，我們急忙排著(zhù)隊伍，扛起椅子，但是，當時(shí)我身體十分的瘦小，力氣也很小，等我剛邁了一個(gè)樓梯，不知怎的就摔倒在樓梯上，血流了出來(lái)。邵辰陽(yáng)和陳嘉愷見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙跑了過(guò)來(lái)，邵辰陽(yáng)一手搬著(zhù)我的椅子，另一只手搬著(zhù)自己的椅子，陳嘉愷一只手扶著(zhù)我，另一只手拿著(zhù)自己的椅子，艱難地走下了樓梯，當時(shí)我很感動(dòng)。
等演出結束后，當我正要搬著(zhù)椅子在樓梯前，邵辰陽(yáng)和陳嘉愷又同一個(gè)時(shí)間跑了過(guò)來(lái)，一手拿著(zhù)自己的椅子，另一只手拿著(zhù)我的椅子，奮力地大步走向了教室，把我的椅子完完整整地放在了課桌前。
看著(zhù)這一幕，我的心暖暖的，這就是人世間的友誼，讓我感到生活在這個(gè)班級是多么的幸福。當時(shí)我連謝謝也說(shuō)不出來(lái)了，現在我的腦海里還浮現著(zhù)這一幕。
人世間的真情多么的美好，這令我感動(dòng)，我令我嘆服，這一刻將永遠定格在我的腦海里，不曾忘懷。那邵辰陽(yáng)和陳嘉愷的友誼，真令我感動(dòng)。
四年級感動(dòng)的作文 篇6
“向前跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì )在發(fā)芽！”是啊，正如《追夢(mèng)赤子心》中的這句歌詞所唱的，為了完成自己的理想，就算有再多的磨難阻擋在前方，我們也要帶著(zhù)我們的驕傲向前跑下去，縱使野火燎原，有一天也會(huì )重新在發(fā)芽。
我和這首歌很有緣分，我第一次聽(tīng)到他是在南非世界杯的轉播上，但我不知道他叫什么名字，在網(wǎng)上苦苦找尋了很久，也沒(méi)有找到。那天和朋友爬山時(shí)，他用手機播放了這首歌，我聽(tīng)了如獲至寶，急忙問(wèn)他叫什么名字，我的朋友告訴我，他叫《追夢(mèng)赤子心》。
回到家后，我急忙打開(kāi)電腦，我迫切的想了解這首歌，因為我太喜歡他了，不僅僅是旋律，還有他那讓人聽(tīng)了就熱血沸騰的歌詞。于是上網(wǎng)搜了他的資料。這首歌由gala樂(lè )團創(chuàng )作，是主打歌。
我喜歡他，還因為它的十分令人感動(dòng)的MV。這首歌的MV講述了一個(gè)個(gè)受盡了冷眼嘲笑的少年，不畏艱辛，執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，最后成功的故事。
而我印象最深的是一個(gè)雙腿殘疾的小男孩，他只能依靠鐵架的幫助走路，他想成為運動(dòng)員，在他追求理想的道路上受盡了嘲笑，但他最后掙破了鐵甲的束縛，迎著(zhù)朝陽(yáng)向前跑下去。
MV到這里就結束了，我的眼睛也濕潤了，可能我的描述并不感人，并不完美，但我知道，我有一顆可以打破所有冷眼、嘲笑，一顆可以打破命運的枷鎖的，一顆不畏艱難勇往直前的，一顆和他一樣的，真正的赤子心！
【四年級感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)四年級作文12-13
感動(dòng)-四年級作文05-17
關(guān)于感動(dòng)的作文:感動(dòng)著(zhù)我的感動(dòng)_感動(dòng)作文04-01
關(guān)于感動(dòng)的作文：感動(dòng)01-22
四年級作文感動(dòng)的事11-27
感動(dòng)小學(xué)四年級作文12-13
被自己感動(dòng)四年級作文04-17