【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文錦集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
美麗的大森林里住著(zhù)一只懶惰的小豬，它整天待在家里，除了吃就是睡，是一個(gè)名副其實(shí)的“宅豬”。有一天，它厭倦了這樣的生活，決定自己出去闖闖，找個(gè)好工作來(lái)養活自己。
小豬先來(lái)到了一家餐廳。因為它想：如果我當上了廚師，隨便吃什么東西都好方便的。果真它如愿以?xún)�，當上了廚師�？墒切∝i燒菜時(shí)，聞著(zhù)一陣陣的香味，它的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)。小豬悄悄地看了一下周?chē)�，確認沒(méi)有任何人在意它了，便飛快地抓起一把燒好的菜往嘴里塞。嗯！味道真是棒！可吃一口根本滿(mǎn)足不了它貪吃的本性和它的大胃口。小豬經(jīng)不住美食的誘惑，又吃了一點(diǎn)。就這樣，小豬吃了一口又一口，不一會(huì )，菜被吃完了。小豬剛吃完，老板打來(lái)電話(huà)，叫小豬去他辦公室一趟。老板打開(kāi)電腦給小豬看了它在廚房的一舉一動(dòng)。原來(lái)老板在墻上安了一個(gè)攝像頭，小豬的第一份工作就這樣泡湯了。
小豬走出餐廳。他并沒(méi)有灰心，繼續找工作。它又先后來(lái)到快遞公司、醫院……每次找到新工作后，沒(méi)干一天就被炒魷魚(yú)了，甚至有些老板一見(jiàn)到它，就拒絕了。都因它太懶、太貪吃。好事不出門(mén)，壞事傳千里，它真的找不到工作了。
小豬傷心地坐在草地上。突然，它聞到了一股撲鼻的香味，它順著(zhù)香味走進(jìn)了密林，發(fā)現香味是從地底下冒出來(lái)的。小豬便用鼻子拱土，拱啊拱啊，拱到了一個(gè)硬硬的東西，它刷刷地扒去硬東西上面的泥土。定睛一看，哇！是價(jià)值連城的松露。欣喜若狂的小豬又在周?chē)诘搅藥讉�(gè)松露，它把松露洗凈，送到城里去賣(mài)，賣(mài)了一大筆錢(qián)。
原來(lái)，豬的嗅覺(jué)相當靈敏，只是它們太懶罷了。后來(lái)，小豬開(kāi)了一家豬牌松露店，每天一大早，店門(mén)口就排起一條“長(cháng)龍”，大家爭搶著(zhù)來(lái)購買(mǎi)�？孔约旱膭趧�(dòng)換來(lái)的生活有滋有味，小豬最終成了赫赫有名的大富翁。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫創(chuàng )客。有一天，我正擺弄著(zhù)磁鐵，我把一個(gè)磁鐵的紅色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對在一起，一松手，兩塊磁鐵向著(zhù)反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的身上。我嚇了一跳，半天才緩過(guò)神來(lái)。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：磁鐵遇到一起不是會(huì )吸附在一起嗎？為什么會(huì )反彈呢？莫非這磁鐵壞了？我又試了好幾次，每一次都是這樣的結果。我正在思考，無(wú)意間把一個(gè)磁鐵的藍色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對在了一起，“咣”的一聲可把我嚇壞了。
我并沒(méi)有留意到我的朋友——創(chuàng )客悄悄地來(lái)到了我的身旁。他給我戴上了一個(gè)電燈泡，這個(gè)電燈泡源源不斷地輸給我能量，我一下子想明白了。原來(lái)，紅色的是南極，藍色的是北極�？茖W(xué)上有著(zhù)“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這句話(huà)。我詭笑起來(lái)。我拿了兩個(gè)磁鐵，左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，把相同的極性對在了一起，對準媽媽?zhuān)沂忠凰�，右手拿�?zhù)的磁鐵飛了出去，剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳，差點(diǎn)把手機給摔了。然后扭過(guò)臉來(lái)笑著(zhù)問(wèn)我：“又有新發(fā)現了？”我回答道：“沒(méi)錯！”我把“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這個(gè)新發(fā)現告訴了她。媽媽笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
世界缺少不了創(chuàng )新，沒(méi)有了創(chuàng )新，世界就只能維持現狀，人類(lèi)就沒(méi)有好生活。我會(huì )永遠和創(chuàng )客這個(gè)創(chuàng )客這個(gè)朋友在一起的！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡蟲(chóng)子，一有空就到外面去觀(guān)察蟲(chóng)子。今天，我把功課做完后準備到外面去觀(guān)察蟲(chóng)子的時(shí)候，天下起了雨，我望著(zhù)天空心想：剛才天還好好的，早不下雨晚不下雨，我要出去了就開(kāi)始下雨……
正在發(fā)愁的時(shí)候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見(jiàn)枸杞子茶，馬上來(lái)了興趣，因為我看到茶杯上浮著(zhù)很多枸杞子，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺(jué)得特別奇怪：“為什么有些枸杞子會(huì )浮在水面上，有些枸杞子卻沉到水底呢？”我仔細地想了想，可能是枸杞子像皮球一樣里面有空氣才浮在水面的吧。于是我就開(kāi)始著(zhù)手做實(shí)驗證實(shí)我的想法。
首先，我從浮在水面的枸杞子里小心地撈出兩粒，把其中一粒放在水中，用筷子壓扁，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)，然后，我把筷子松掉再觀(guān)察枸杞子會(huì )不會(huì )沉下去，只見(jiàn)那粒枸杞子慢慢地沉下去。接著(zhù)，我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底后再把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地往上浮，直到浮到水面上。這兩個(gè)小實(shí)驗證實(shí)了我的猜測是對的：因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來(lái)了，所以就沉下去了；而第二粒枸杞子里面還有空氣，所以就又浮了上來(lái)。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗，我懂得了一個(gè)道理，枸杞子就像皮球一樣，里面有空氣就能浮在水面，沒(méi)有空氣就會(huì )沉下去。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我媽媽的手很肥大，手指有一桿筆那么粗。媽媽的手很干凈，并時(shí)常散發(fā)出肥皂的香味。
媽媽的手是溫暖細膩的。每當我犯了錯誤時(shí)，媽媽的手總是放在我的頭上，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正�！泵慨斘覍�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽的手總是在我的旁邊翻字典、按計算器。每當我出去玩的時(shí)候，媽媽的手總是拿著(zhù)一瓶水、一些面包。每當我覺(jué)得冷的時(shí)候，媽媽的手總是遞過(guò)來(lái)一件外套、一件毛衣。每當我收拾書(shū)包時(shí)，媽媽的手總會(huì )幫我遞過(guò)來(lái)課本、文具。
媽媽的手是稚嫩靈巧的。有時(shí)候，我的肚子餓了，媽媽的手就會(huì )變出香噴噴的米飯、可口的佳肴。有時(shí)候，我的小掛飾壞了，媽媽的手又總能用卡紙、剪刀等工具幫我修補好。有時(shí)候，我生病了，媽媽的手又總能挑選合適的藥和適當的劑量給我服用。
媽媽的手還是粗糙勤勞的。在家里，所有的家務(wù)活都是由這雙手干的。掃地、抹桌子、擦椅子……這雙手都能干的很好。媽媽的手干了這份工作有十年了，但從不喊累、叫苦。夜里，我睡了，媽媽那雙勤勞的手又開(kāi)始敲擊鍵盤(pán)。電腦關(guān)掉后，又為出差歸來(lái)的爸爸作宵夜。爸爸睡了，這雙手又開(kāi)始為我削鉛筆。直到深夜，這雙手才能休息。
媽媽的手是一雙溫暖的手，是一雙智慧的手，還是一雙勤勞的手。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答這雙手為我所做的一切！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
自從上次看到季老先生的‘我的書(shū)齋后’，我也想讓我的圖書(shū)露一下面。
要說(shuō)起我的圖書(shū)角，可分三個(gè)時(shí)間段，現在聽(tīng)我慢慢將來(lái)。
第一時(shí)間段是幼兒時(shí)間段類(lèi)圖書(shū)，如機靈小問(wèn)號，伊索寓言，一千零一夜等。這些書(shū)是我小時(shí)候最喜歡看的，閑著(zhù)沒(méi)事就翻著(zhù)看，里面的故事很有趣，長(cháng)把我逗得哈哈大笑�，F在我還會(huì )時(shí)不時(shí)的翻一翻。
第二時(shí)間段就是適合現在看的。如笑貓日記，愛(ài)的教育，和時(shí)間賽跑等。其中，我最喜歡看的就是小貓日記了。里面那耐人尋味的故事特別讓我著(zhù)迷，一拿在手上，就如同磁鐵吸住鐵一樣很難拿下來(lái)，仿佛要一口氣看完似的。
第三時(shí)間段上學(xué)時(shí)可以看得，不用我說(shuō)，大家也已經(jīng)知道了，那就是作文，日記了。這些書(shū)是我們上學(xué)經(jīng)常用的。
今天我把我的圖書(shū)介紹給你們了，你們什么時(shí)候把你的圖書(shū)介紹給我呢。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
他是一個(gè)很會(huì )抖空竹的人，如果要選體育章的主人的話(huà)，那就一定是他了。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就下樓去玩了。我叫了許多朋友來(lái)玩以后，也去叫他了。剛到他家門(mén)口，就聽(tīng)到里面有抖空竹的聲音。我敲了一下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，他滿(mǎn)頭大汗，左手還拿著(zhù)空竹。我說(shuō)：“你練得好辛苦啊，汗都流出來(lái)了！”“我的汗不是累而流出來(lái)的，我是因為疼而流出汗來(lái)的�！蔽疫@才注意到他的右手受傷了，原來(lái)，他是忍著(zhù)痛苦抖空竹的。我問(wèn)他，為什么受了傷還練空竹。他說(shuō)：“受點(diǎn)苦算什么，我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，我想到運動(dòng)會(huì )上為我們班爭光�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我更佩服他了。
還有一次下午放學(xué)，我在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)回家時(shí)，他在院子里練空竹。晚上，我下來(lái)玩兒，發(fā)現他又在院子里練空竹。我問(wèn)他：“你又來(lái)練空竹了？”結果他卻說(shuō)：“我還沒(méi)有回家呢，一直在練空竹�！�
現在你還不知道他是誰(shuí)吧，他就是我的朋友高明遠。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
體育課上，老師讓我們在空無(wú)一人的`大操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！班夼丁蔽姨_(kāi)心了，跑向了籃球場(chǎng)，向渴望已久的戰場(chǎng)殺將過(guò)去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開(kāi)始，我隊以技巧優(yōu)勢，略勝對方。而對方眼看占不到上鋒，便開(kāi)始�；ㄕ�，吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來(lái)。我隊說(shuō)他犯規多次，可他們卻死不賴(lài)賬。最后體育老師都說(shuō)他們犯規，他們隊還不承認。非但不認，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊犯規！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強壓怒火，對吳同學(xué)說(shuō)：“你錯了，就該認！”“是你錯了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請進(jìn)了綜合工作區“法庭區”審問(wèn)。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報。老師教育我們要團結，并嚴肅批評了吳、徐二人有錯而不認，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長(cháng)，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話(huà)說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
小熊的生日到了，它請動(dòng)物們參加它的生日宴會(huì )。小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的去了，到了小熊的家里，動(dòng)物們看見(jiàn)小熊正在做飯就坐在椅子上等著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，小熊把吃的端上來(lái)了，動(dòng)物們很生氣。因為小兔子桌上只有半根胡蘿卜;小獅子桌上只有一點(diǎn)點(diǎn)肉;小狗桌上只有一根小骨頭……可小熊自己桌上卻有一塊很大的蛋糕。動(dòng)物們看了頭也不回就紛紛回家去了。
小狗的生日也快到了，便邀請動(dòng)物們去它家做客，也請了小熊。小狗把好吃的端出來(lái)，小兔桌上有五根大胡蘿卜;小獅子桌上有一大塊肥肉;小貓桌上有好多好多新鮮的小魚(yú)……動(dòng)物們吃的津津有味，并夸獎小狗為人大方。這時(shí)小熊紅著(zhù)臉低著(zhù)頭一句話(huà)也不說(shuō)。
回家后，小熊認識到了自己的錯誤，決定再次請小動(dòng)物們到家做客，小動(dòng)物們心想今天它又會(huì )給我們做些什么吃的呢？大家帶著(zhù)疑問(wèn)到了小熊家，讓大家想不到的是，桌上已經(jīng)擺了很多很多好吃的，小兔桌上有好大幾根大胡蘿卜，小獅子桌上放了好多肥肉，小狗桌上好幾根大肉骨頭……動(dòng)物們大口大口的吃著(zhù)，還沖著(zhù)小熊豎大母指，直夸它夠朋友，小熊開(kāi)心極了。
從此，小熊和動(dòng)物們又成了好朋友，它們過(guò)著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的日子。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我的家鄉織金，有著(zhù)許多的美景：有世界地質(zhì)公園——織金洞，有喀斯特地貌的大峽谷，有全國罕見(jiàn)的古建筑財神廟，而我今天要說(shuō)的是讓我迷戀的雙堰塘。
從遠處看去，雙堰塘就像兩面明亮的大鏡子。走近一看，原來(lái)是兩面寬闊的碧綠的湖水，將藍天、白云倒映在水里，清澈的湖水里水草隨處可見(jiàn)，偶爾你還能看到水中的小魚(yú)在自由自在的追逐打鬧，將湖水點(diǎn)綴得像一幅美麗的畫(huà)卷。雙堰塘的兩岸是許許多多的建筑物，它們古色古香，每一棟都各有特色，仿佛是海市蜃樓，美輪美奐。湖面上有許許多多的花燈：有雙龍戲珠，有荷花仙子，有嫦娥奔月，還有鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢。這些花燈栩栩如生，將雙堰塘打扮得漂漂亮亮，充滿(mǎn)勃勃生機！
往前走幾步，你就會(huì )發(fā)現在公路的兩側有一排排柳樹(shù)，輕柔的柳枝垂到水面上，就像柳樹(shù)姑娘在給自己梳妝打扮呢。
白天的雙堰塘真美，但我更喜歡夜晚的雙堰塘！
華燈初上，雙堰塘就變成了燈的海洋，彩燈勾畫(huà)出一座座樓房的輪廓。公路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，還閃著(zhù)一束束耀眼的車(chē)燈。各式各樣的花燈在燈光的照射下，顯得愈發(fā)的美麗，令人遐想和向往。
夜晚的雙堰塘人可真多��！老人在跳廣場(chǎng)舞，情侶在看花燈，小孩在玩游戲，還有的路人在聊著(zhù)天，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。
這就是雙堰塘，這就是我的家鄉！
四年級優(yōu)秀作文 篇10
我的校園是一個(gè)神圣的地方，因為那里有老師教我們學(xué)習，讓我們的知識不斷增長(cháng)。
大門(mén)的墻上豎著(zhù)威風(fēng)凜凜的六個(gè)大字《滎陽(yáng)第一小學(xué)》走進(jìn)大門(mén)，就能看到西面的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圍是一個(gè)小園子，園子里種著(zhù)綠油油的青草和茶花樹(shù)。茶花樹(shù)的花到春天，夏天里中間的時(shí)候才會(huì )開(kāi)花。操場(chǎng)上有一個(gè)小操場(chǎng)在操場(chǎng)的后面，操場(chǎng)的左邊和右邊各有一個(gè)籃球欄，操場(chǎng)的前面是一個(gè)升旗臺，每到星期一的時(shí)侯，我們全校的老師和學(xué)生都會(huì )參加升旗儀式。
操場(chǎng)的東北面是主教學(xué)樓，這個(gè)樓有六層，第一層到第五層每一層都會(huì )有一個(gè)為工作室。左右兩邊有一個(gè)專(zhuān)們洗東西的地方。
主教學(xué)樓的左邊有一個(gè)地下車(chē)庫，老師們可以把汽車(chē)停進(jìn)去。車(chē)庫前面有一個(gè)新建的樓房，分為四層，下面兩層是二年級，上面二層是四年級，我是其中四年級中的一名小學(xué)生，每天早晨六點(diǎn)起床，7點(diǎn)10分到校。我都要打起精神，在教室里早讀、上課、下課。我喜歡我的校園，可以每天學(xué)習不一樣的新知識，我也喜歡我的老師們讓學(xué)會(huì )做人和知識。
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