童年的回憶四年級作文集錦九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的童年的回憶四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的回憶四年級作文 篇1
想起童年時(shí)的事，我真有點(diǎn)留念。童年時(shí)的我愛(ài)好很多，有聽(tīng)故事、騎馬、吹泡泡……我最喜歡吹泡泡了。
拿著(zhù)剛制造好的肥皂水，我和小朋友們飛快地跑到水池旁吹泡泡。輕微地吹一下，一個(gè)圓圓的泡泡就誕生了，顯出五顏六色的“彩帶”的泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飄著(zhù)，飄到水中池中，圓圓的泡泡成了半圓形了。
騎馬是我天生的愛(ài)好，從我一歲就開(kāi)始騎玩具馬，剛到六歲時(shí)就騎真馬了。騎在馬背上，奔馳在遼闊的大草原，快樂(lè )極了。
聽(tīng)故事就更別說(shuō)了，每個(gè)人童年時(shí)晚上都會(huì )聽(tīng)媽媽講故事入睡，我也不例外。媽媽每晚拿著(zhù)故事書(shū)，坐在床頭，聚精會(huì )神地給我講好聽(tīng)的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
這就是我有趣的童年，真想再回到童年的時(shí)代，可惜我已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)間是不會(huì )倒流的，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光。
童年的回憶四年級作文 篇2
不管是誰(shuí)，都有一個(gè)美好的童年，在童年中我們都有一個(gè)無(wú)憂(yōu)，悠閑，自在的童年生活。每當我想起那些美好歡快無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，就像是把身邊的煩惱憂(yōu)愁都驅逐開(kāi)了一樣。接下來(lái)我給大家欣賞一下我的童年生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，五彩繽紛的夏天的一個(gè)上午，我和我家人經(jīng)過(guò)日夜的反復思考想出了一個(gè)對我而言完美無(wú)暇的旅途計劃，1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發(fā)現我從未見(jiàn)過(guò)的生物，經(jīng)過(guò)日夜的的尋找資料，終于找到了它們的相關(guān)資料和特有的技能。經(jīng)過(guò)這一翻旅行使我的知識迅速長(cháng)成蒼天大樹(shù)。
還有一次，我和家人，小伙伴來(lái)到了是適合我們的天然泳池，我們看到了許多鮮美的大餐，就此我決定要用我高超的技術(shù)來(lái)捕捉一次美味的海鮮大餐，而且我們連工具也帶來(lái)了。我首先下水，鎖定目標騰空越起，來(lái)了一下華麗的翻越。像是魚(yú)兒越龍門(mén)一樣又俯沖，魚(yú)兒一條一條的來(lái)到了我的手中，結果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過(guò)美好的一天。
這就是我的美麗的童年趣事，快和我一起分享你們的童年吧。
童年的回憶四年級作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來(lái)了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)是卡片，有的說(shuō)是文具，有的說(shuō)是獎品，意見(jiàn)各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對老師說(shuō)：“我覺(jué)得應該是棉花糖，看起來(lái)好像有彈性�！闭f(shuō)完，老師用懷疑的眼光望著(zhù)他，“哦”了一聲�？粗�(zhù)我們這么迫不及待地想知道結果，老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺品嘗，然后下面同學(xué)根據這兩個(gè)同學(xué)的表情再來(lái)判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺后轉過(guò)身去，把東西放在口里咬呀咬，開(kāi)始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著(zhù)看，第二個(gè)同學(xué)吃著(zhù)吃著(zhù)猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來(lái)。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來(lái)。老師叫了一位同學(xué)回答，她說(shuō)：“肯定是棉花糖，因為跳起來(lái)是有彈性的�！�
“沒(méi)錯，今天我帶的就是棉花糖，給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽(tīng)老師講話(huà)：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著(zhù)藍天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛(ài)�！惫蠋燄堄腥の兜恼f(shuō)：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì )改變人一生的命運呢！”
老師的話(huà)語(yǔ)在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問(wèn)感覺(jué)是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂(lè )的真諦所在！
童年的回憶四年級作文 篇4
童年的生活就像一本內容豐富的書(shū)，是我們人生中最絢爛的一抹記憶，使人留戀，也是永遠不會(huì )回來(lái)的一段純真年華。
至于玩什么，那可不像現在的孩子那樣，大把大把的花錢(qián)去買(mǎi)什么玩具，也沒(méi)有什么電腦，就連電視節目也少的可憐。那時(shí)候我們永遠不會(huì )有無(wú)聊的時(shí)候，總是有玩不完的游戲，老鷹抓小雞，捉迷藏，捉蝌蚪，吹泡泡等等，玩一萬(wàn)遍都不會(huì )覺(jué)得煩。
每天放學(xué)，我們就各自各的回家，放下書(shū)包，跑到廚房里偷偷的把洗潔精倒在一個(gè)很小很少的瓶子里，然后加點(diǎn)水，拿上一條吸管，就跑出去跟小伙伴們一起玩吹泡泡，只要輕輕的吹一下吸管，就有一連串的泡泡從吸管口飛出來(lái)，泡泡有的大的像個(gè)皮球，有的小的像顆珍珠，有的幾個(gè)泡泡手挽手組成一朵花，有的2個(gè)泡泡相互擁抱著(zhù)像個(gè)胖胖的小葫蘆；在陽(yáng)光的照耀下，這些晶瑩透亮的泡泡時(shí)而發(fā)出七彩的光芒，時(shí)而變換著(zhù)奇特的形狀，隨風(fēng)飄蕩到很遠的地方。
到了黃昏的時(shí)候，我們就會(huì )急不及待的跑到一條清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的沙石和一條條歡快的魚(yú)兒，仿佛是一面鏡子，水里倒映著(zhù)青青的山、藍藍的天，還有美麗的花兒。我們都光著(zhù)身子，匆匆忙忙的跳進(jìn)小溪里，一邊玩耍，一邊看著(zhù)海底的小魚(yú)。
白天是短暫的，吃過(guò)晚飯后，我們坐在屋前的臺階上，看著(zhù)天空一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下來(lái)，一轉眼，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒，我們便開(kāi)始數星星，數著(zhù)數著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的夢(mèng)幻世界：星星一閃一閃的向大地眨著(zhù)眼睛，月亮好似一顆最獨特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一層薄薄的白紗，將大山圍住，那么輕、那么亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中。
雖然我們的童年離開(kāi)了我，但它給我們留下了美好的回憶錄，一串串童年美好的腳印一張張童年美好而精彩照片永遠永遠留在我們的心田里，讓我們去回憶它。
童年的回憶四年級作文 篇5
在這生機勃勃的夏日里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下。在母校度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我收獲了同學(xué)的友誼，老師的鼓勵，揮灑了汗水，也收獲了成績(jì)。
還記得那場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )，作為一名運動(dòng)員，我參加的項目是男子800米長(cháng)跑。比賽快要開(kāi)始了，我的心“砰砰”直跳，這時(shí)，褚老師和郜老師一起向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“能不能跑第一？加油！”我立刻對自己充滿(mǎn)了信心。隨著(zhù)一聲槍響，我奔出了起跑線(xiàn)，同學(xué)們從凳子上站了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“加油，張政！”我調整呼吸，邁開(kāi)大步，把其他人遠遠甩在了后面。剩下最后一圈了，我的腿開(kāi)始酸軟，整個(gè)人搖搖擺擺，呼吸也變得困難，這時(shí)，我又聽(tīng)到了老師的喊聲：“加油，張政，老師相信你！”我咬緊牙，使勁兒往前沖，到終點(diǎn)時(shí)，老師笑著(zhù)迎接我的到來(lái)，我為班級贏(yíng)得了第一名。
老師的鼓勵讓我充滿(mǎn)了力量，同學(xué)的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個(gè)漆黑的夜晚，為了幫我記下家庭作業(yè)，毋晗在教室里等了又等，直到我從操場(chǎng)上訓練回來(lái)，他才放心地在夜色中向校門(mén)口奔去。那張密密麻麻的紙，我會(huì )永遠銘記在心！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)，美麗的母校！那皎皎無(wú)瑕的白玉蘭，那瀑布般的紫藤花，為我留下了童年最美好的回憶！
童年的回憶四年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己童年的.回憶，當然我也不例外。
有一次暑假，6歲的我在姥姥家，因為姥姥家沒(méi)什么玩的，所以我就把一個(gè)袋子系在了棍子上，這樣就可以去捉蜻蜓了。
蜻蜓有很多，有落在樹(shù)上的，有落在地里的，有落在房頂上的……當時(shí)我看到落在地上的蜻蜓，剛想去抓它，蜻蜓就飛了，蜻蜓不但沒(méi)抓到，我還反而摔了一跤。第二次，我發(fā)現兩只蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我撲了過(guò)去。哈哈，被我抓住了吧！我心里像吃了蜜一樣甜。我一手抓著(zhù)一只蜻蜓，剛想去告訴姥姥，結果手一松，跑了一只，這時(shí)我兩只手抓著(zhù)蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看見(jiàn)我抓著(zhù)蜻蜓，急忙說(shuō)：“快放下！快放下！”姥姥也沒(méi)告訴我為什么就走了。但是我沒(méi)有聽(tīng)，我記得大人們說(shuō)蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飛了，我在蜻蜓的翅膀上滴了幾滴水，果然它飛不了了。后來(lái)，我才知道蜻蜓是吃昆蟲(chóng)的，它是益蟲(chóng)我不應該傷害它。
由于我小時(shí)候的無(wú)知，傷害了蜻蜓，現在想起來(lái)心里還很不是滋味呢！雖然童年的事有對有錯，但回憶起來(lái)也都是美好的。
童年的回憶四年級作文 篇7
時(shí)光如水，生命如歌，轉眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著(zhù)當時(shí)的歡樂(lè )和天真。
看著(zhù)11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開(kāi)心了。蔚藍的天空下，是連綿起伏的群山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著(zhù)青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被那里的景色吸引住了，我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看那里的水多請��！我們來(lái)‘踢’水吧！”大伙欣然會(huì )意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開(kāi)始，一場(chǎng)激戰拉開(kāi)了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著(zhù)他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了，我和妹妹商量著(zhù)要用“反間計”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏(yíng)了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏(yíng)家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的完美食物。童年時(shí)你能夠光著(zhù)腳在屋里來(lái)回地走，也能夠大聲的說(shuō)話(huà)，還能夠肆無(wú)忌憚的哭，只因為你是孩子，所以不必擔心大人的指責，當然那時(shí)的我們，不會(huì )想到會(huì )受批評。我們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因為我們處于童年，我們還是孩子。
童年就是這樣完美，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！
童年的回憶四年級作文 篇8
回憶，回憶中的童年，有很多使你興奮的事，也有很多使你悲傷的事，還有很多哭笑不得的事，童年的事情數都數不完，但使你難忘的事卻很少很少。
記得那是一個(gè)夏天，我閑著(zhù)沒(méi)事看見(jiàn)奶奶總是坐在沙發(fā)上，一手拿布，一手拿針，在那里一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就來(lái)了，跑去一看奶奶是在繡花。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道：“也不能總閑著(zhù)，來(lái)奶奶教你繡花�！薄袄C花，原來(lái)奶奶是在繡花呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，心想：繡花有什么難的，就高興地答道：“好吧！”
開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是想這有什么難？就照著(zhù)自己的想法繡不認真聽(tīng)指導，把奶奶的話(huà)當作是耳邊風(fēng)。結果事與愿違，我繡得很難看。
我傷心極了，奶奶看出了我的心思又從新教了一遍，這一遍我可認真聽(tīng)啦！奶奶就把所有的技藝全都教給了我，開(kāi)始自已做了。
我拿起繡花針，照奶奶說(shuō)的樣子，一針一針地繡，繡呀繡呀，“啊喲，好痛�！蹦棠碳泵Φ貑�(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“針扎到手了�！蹦棠贪盐业氖址胚M(jìn)自己的嘴里，把血吸了出來(lái)，然后又吐了出來(lái)，可我還是忍著(zhù)疼痛，認真、仔細地繡了起來(lái)，“功夫不負有心人”，我終于繡出了一副精美的刺繡。
此時(shí)此刻，我才知道：天下無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)是沒(méi)錯的。
童年的回憶四年級作文 篇9
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛(ài)、有樂(lè )。金色的童年總會(huì )給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂(lè )，童年時(shí)是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂(lè )中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)、玩耍，只有獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái)，調皮的用手打了我一下，當時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當時(shí)為什么會(huì )那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話(huà)都不敢說(shuō)呢？真是越想越有趣兒。
三年級時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級時(shí)，我對學(xué)習更加理解——學(xué)習要靠自己，也是將來(lái)為了自己，素以我就更加努力學(xué)習，把握住了機會(huì )，我希望考入初中重點(diǎn)班。
而到了現在我才真正明白，在學(xué)習生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現在我們是畢業(yè)階段，重要的是把握機會(huì )，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過(guò)早的成熟就會(huì )過(guò)早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì )覺(jué)得青春的陽(yáng)光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
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