四年級敘事作文300字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級敘事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文300字 篇1
永遠不會(huì )忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè )響起來(lái)了。我們排著(zhù)隊下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿(mǎn)的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好��？”我們一致回答：“讀書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的�！标犖槔镉忠魂囼}動(dòng)�！耙皇沁�得跑步，我們早該在上語(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì )兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習，還會(huì )出現現在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。
四年級敘事作文300字 篇2
記得一天下午，我去秋實(shí)上英語(yǔ)課。從車(chē)上下來(lái)，發(fā)現外套沒(méi)拿，就伸手去拿外套，突然，在那一瞬間，我的手掌開(kāi)始巨疼起來(lái)，疼的我不能忍受。
“干啥呢，還不快點(diǎn)拿衣服”，媽媽說(shuō)道�！拔沂终铺邸�，我邊說(shuō)邊忍住巨疼。媽媽感覺(jué)有些奇怪，便拿起衣服看了一看，頓時(shí)，她被嚇了一大跳，驚慌地把衣服扔在地上，說(shuō)道“有……有馬蜂”。馬蜂也同時(shí)隨衣服一起掉在地上，媽媽慌張地用腳踩了蜜蜂。蜂針一掉，看來(lái)它也已經(jīng)死了。
媽媽趕緊帶著(zhù)我來(lái)到醫院，到醫院時(shí)，我的手已經(jīng)被緊張的媽媽拉長(cháng)了。來(lái)到診室，由于太急還不小心撞到別人，被別人白了一眼。等了好長(cháng)時(shí)間，終于到我們了，媽媽著(zhù)急的問(wèn)醫生被蜂蜇有沒(méi)有事，醫生看了看，說(shuō)道：“有蜂針刺到了手掌了，要把蜂針擠出來(lái)，再用肥皂水搓手，多沖水，擦點(diǎn)碘酒就問(wèn)題不大了”。媽媽這才放心了。
上完課，媽媽帶我回到家里，輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擠蜂刺，把我給疼得哇哇亂叫。
唉，今天怎么就這么倒霉呢。
四年級敘事作文300字 篇3
生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事，我有，想必你們也有，今天，我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孫悟空呀。于是，我就把我以前買(mǎi)的孫悟空的面具拿來(lái)，然后，我又拿來(lái)了搟面的搟面杖，當作孫悟空的金箍棒，然后對準媽媽?zhuān)f(shuō)：“不許動(dòng)，俺老孫來(lái)了�！比缓缶蜎_著(zhù)媽媽來(lái)了，真巧，爸爸回來(lái)了，奇怪的問(wèn)：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡著(zhù)了。
還有一次，我在房間里看《我要做好孩子》，看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，一頁(yè)又一頁(yè)的翻，媽媽在門(mén)外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了�！蔽以谖堇锎饝�(zhù)：“馬上來(lái)，馬上來(lái)！”嘴里直么回答著(zhù)，可心里卻想：我才不去呢，我又把只本書(shū)看完。有著(zhù)這樣的心理，我看書(shū)渴望就越強了，于是，我越來(lái)越堅定了。抱著(zhù)書(shū)硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門(mén)外對我大吼：“施澤慧，你再不出來(lái)我就竅門(mén)了�！庇谑�，我只好把書(shū)放下，乖乖的把門(mén)打開(kāi)，出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事，同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么閱讀故事要與我分享呢？快來(lái)找我吧！
四年級敘事作文300字 篇4
從前，我是個(gè)調皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話(huà)，讓我變得樂(lè )于助人了。
那一次，我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友，她也走在去動(dòng)物園的'路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問(wèn)問(wèn)呢？算了吧，別多管閑事。正當我想繞過(guò)她跑時(shí)，突然想起媽媽常告訴我的一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們要向他學(xué)習，做個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！笔茄�，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！
我停住腳步，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著(zhù)說(shuō)：“我……我和媽媽走丟了�！薄澳隳芨嬖V我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說(shuō)：“我們要去動(dòng)物園玩�？勺咧�(zhù)走著(zhù)，我就找不到媽媽了……”我拉著(zhù)小朋友的手，說(shuō)：“小朋友我幫你找媽媽吧！好嗎？”小朋友聽(tīng)了，破涕為笑，說(shuō)：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐�！�
我和小朋友才走到動(dòng)物園，就見(jiàn)到一個(gè)阿姨正慌張地東找西問(wèn)，我趕緊拉著(zhù)小朋友走過(guò)去�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅蹦概畟z緊緊地抱在了一起，我看見(jiàn)她們母女倆團聚，開(kāi)心地笑了！
今天，我幫助了別人，真開(kāi)心��！以后，我還要繼續幫助別人！
四年級敘事作文300字 篇5
在日常生活中，我們都會(huì )有一本自己喜歡的書(shū)，，我喜歡的一本書(shū)的名字叫《白狗》，下面，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《白狗》的故事吧！
故事講了一名青年出去考察動(dòng)物，但他落戶(hù)的村子不斷地被偷羊羔，于是，大家經(jīng)過(guò)討論，這附近一定有狼！大家便放狗去搜。訓練有素的獵狗很快發(fā)現了狼的石洞，里面還有一只正在吃奶的小狼。大家一致同意把小狼帶回村子，充當“人質(zhì)”，把大狼引來(lái)。夜晚，草叢里有“嘩啦嘩啦”的聲音，村民們都認為大狼來(lái)了，一個(gè)個(gè)都端著(zhù)槍?zhuān)坎晦D睛的盯著(zhù)草叢，不一會(huì )兒，草叢里冒出了一只白狗，那只白狗走近木樁，突然，有人叫道：“快，快開(kāi)槍?zhuān)@是狼！他在咬麻繩！”大家這才手忙腳亂的開(kāi)槍?zhuān)墒�，那白狼已�?jīng)咬斷麻繩，飛也似的叼著(zhù)小狼，逃到林子里去了。 但是為什么黃狼會(huì )變成白狼呢？村民們擰亮手電筒，往地下一照，發(fā)現草叢里有一大堆石灰粉，大家這才明白了黃狼變白狼的原因。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要有勇有謀，不要隨便去判斷某一件事，要先了解情況，否則后果不堪設想。
四年級敘事作文300字 篇6
昨天下午第二節課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場(chǎng)上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！
我們剛要開(kāi)始比賽的時(shí)候，滴滴答答地下起小雨來(lái)，但這絲毫沒(méi)有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場(chǎng)，這個(gè)任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來(lái)?yè)巍?刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著(zhù)劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門(mén)前。這時(shí)二組的守門(mén)員戴博帆一下子把球抱住了，他一個(gè)大腳踢過(guò)了中場(chǎng)。接著(zhù)， 劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門(mén)前，準備射門(mén)�？墒菂s被周大致守住了。接著(zhù)一組的苗潤林一腳把球射進(jìn)了對方的球門(mén)，頓時(shí)我們組的歡呼聲響徹了天空！
這下該二組發(fā)中場(chǎng)了。只見(jiàn)林潤峰一腳把球踢到了我們門(mén)前，守門(mén)員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩穩地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場(chǎng)， 林潤峰和高旋默契地配合，把球運到了我們門(mén)前。接著(zhù)林潤峰踢了一個(gè)高球，這時(shí)我們組的欒加祺突然在禁區內手球了，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 戴博帆發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，“進(jìn)了！進(jìn)了！”二組的同學(xué)也歡呼起來(lái)！
雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好結束了比賽。
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