精選四年級爬山作文300字集錦六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級爬山作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級爬山作文300字 篇1
今天，我們學(xué)習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認真、仔細的態(tài)度真值得我們學(xué)習！
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿(mǎn)了紅色的圈、線(xiàn)和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來(lái)不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫(xiě)了《科技運動(dòng)會(huì )》這篇作文，寫(xiě)好以后，我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
四年級爬山作文300字 篇2
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，長(cháng)大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走近爬山虎，仔細翻開(kāi)它的每一片葉子，才發(fā)現原來(lái)它還有“腳”呢！它的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著(zhù)墻的時(shí)候，細絲的頭上就會(huì )變成小圓片，吸住墻，細絲原來(lái)是直的，后來(lái)彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(cháng)出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái)，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好��！吸墻鞋的底部有無(wú)數個(gè)小吸盤(pán)，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會(huì )很滿(mǎn)意的。只要我們多動(dòng)腦子，勤動(dòng)手實(shí)驗就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。
四年級爬山作文300字 篇3
爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿(mǎn)是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著(zhù)小院高低不平的墻順著(zhù)爬去，還沒(méi)幾個(gè)月，就全把墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。
爬山虎的葉子剛長(cháng)出的時(shí)候是嫩紅的，過(guò)了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過(guò)幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過(guò)，它像在看著(zhù)我們小院發(fā)生的事，像看著(zhù)我內心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著(zhù)下，而且統一著(zhù)裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì )有一些小蟲(chóng)子，我和伙伴們就捉蟲(chóng)子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲(chóng)子。
以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現了一個(gè)小豆子那么小的吸盤(pán)，長(cháng)在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當牢固。是說(shuō)爺爺拉枝條時(shí)，那么費勁！
四年級爬山作文300字 篇4
爬山今年春節，我到三姑婆家玩，吃過(guò)午飯，我們全都去爬山。
我和哥哥、妹妹幾個(gè)人蹦蹦跳跳地走在大人們前面，走走跑跑，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我，我追你。不一會(huì )兒，我們就把大人們遠遠地拋在了后面。我們一個(gè)個(gè)像登山運動(dòng)員一樣，利索地在山林間穿行，不知走過(guò)了多少彎彎曲曲的山路，我們終于來(lái)到了半山腰。這時(shí)，一塊大石頭擋住了我們的去路，但是，我們并沒(méi)有退縮，而是繼續前進(jìn)。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)爬在地上，小心翼翼地從大石頭下方爬過(guò)去，生怕掉進(jìn)旁邊的溝里。我們艱難地克服了第一道障礙，新的問(wèn)題又出現了，前面的路變得越來(lái)越窄，越來(lái)越陡峭了，而且沿途還堆放著(zhù)一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進(jìn)？還是后退呢？一開(kāi)始，我們猶豫不決，最后我們還是決定繼續前進(jìn)，向山頂進(jìn)發(fā)。真是老天有眼呀，一條沙袋壘成的路出現在我們面前，把我們引到了山的對面。這邊的路好走多了。我們雄赳赳，氣昂昂地奔向山頂。
耶！我們終于爬到了山頂。山頂的`風(fēng)景真美��！難怪人們常說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。欣賞完山頂的美景，我們就高高興興地下山回家了。
四年級爬山作文300字 篇5
星期天，我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去，浮山并不是很高，開(kāi)始爬的時(shí)候比較輕松。隨著(zhù)我們越爬越高，一片片美景逐漸出現在眼前。山上的風(fēng)景真美��！往山下看，能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，遠處還有一座座陡峭的山峰。抬頭往上看，湛藍的天空飄浮著(zhù)片片白云，金燦燦的太陽(yáng)放射著(zhù)耀眼的光芒，還有一兩只老鷹在高空盤(pán)旋。山上的風(fēng)非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一樣。
爬著(zhù)爬著(zhù)，我感到有點(diǎn)累了，額頭也滲出了汗珠，但在美景的吸引下，我們堅持往上爬。不久，我們的面前出現了一個(gè)山洞，里面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就狀著(zhù)膽子走進(jìn)去一探究竟。走著(zhù)走著(zhù)，突然感覺(jué)眼前一亮，從洞頂射下一道光，原來(lái)這里就是出口了，我和爸爸就順著(zhù)出口爬出來(lái)了。終于爬到了山頂，這里有一個(gè)小石屋，我們照了幾張相留作紀念，欣賞了一會(huì )美景，便開(kāi)始下山。俗話(huà)說(shuō)，上山容易下山難，我真切的體會(huì )到了這種感覺(jué)，到了山下，我的腿都發(fā)軟了。我看了看表，已經(jīng)四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然這次爬山很累，但我還是很高興。
四年級爬山作文300字 篇6
學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發(fā)現，在我們的小區里，也爬著(zhù)爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細。但是，它堅強不屈，無(wú)數只腳攀住墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當我在學(xué)習中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時(shí)，我就會(huì )立即振作起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的，反面是淡綠的，看起來(lái)像梧桐樹(shù)的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的，也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
爬山虎的精神，實(shí)在是令人敬佩的。你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長(cháng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(cháng)速度較慢，不如春筍，可是，過(guò)不了幾天你會(huì )突然發(fā)現，它又長(cháng)高了。
在生活和學(xué)習中，我們要學(xué)習爬山虎的精神，不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。
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