【精品】生命四年級作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生命四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級作文 篇1
他，一個(gè)高級工程師，水利方面的專(zhuān)家，雖然患上胃癌多年，但是他仍然堅持創(chuàng )作著(zhù)。他就是我的外公——一個(gè)令我敬佩的人。
我的外公在20xx年患上了胃癌，當時(shí)，他在寧波李惠利醫院做了胃切除手術(shù)。當面對醫生宣判最多只有十個(gè)月的生命期時(shí)，家人都很傷心，認為沒(méi)有一點(diǎn)兒希望了，仿佛天都要塌下來(lái)了，但外公卻當作沒(méi)啥事。術(shù)后沒(méi)多久，他在病床上搭了一張小書(shū)桌，堅持寫(xiě)著(zhù)水利方面的書(shū)，如今依然堅持著(zhù)。我好多次勸說(shuō)外公：“你這么大年紀了，得了這么嚴重的病，應好好養身體呀，我們家又不缺這些稿費，別寫(xiě)了吧！”外公卻說(shuō)：“生病并不可怕，我要把有限的生命好好地利用，一定要把這本書(shū)寫(xiě)完，你要對我有信心呀！”外公說(shuō)完，又拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
功夫不負有心人，幾年前，一本約200萬(wàn)字的《鄞州水利志》完稿出版了，外公還是主編呢！我們家也有一本此書(shū)，每當我捧起這本書(shū)，都感覺(jué)沉沉的！這幾年，外公主編的《皎口水庫志》、《鄞州水庫集》都陸續出版了。不僅得了許多稿費，還有許多記者去外公家慕名采訪(fǎng)。在我的心目中，外公已經(jīng)成了大明星了。70多歲的外公認為這還不夠，又學(xué)會(huì )了上網(wǎng)、上QQ、玩微信，現在還讓我教他學(xué)拼音，春節還和QQ視頻呢！
外公那么堅強，遇到了如此巨大的不幸，都不放棄，由此我想到了我自己。前幾天，我肚子疼，就躺在床上打滾，一點(diǎn)點(diǎn)輕微的感冒就向媽媽撒嬌，求她別讓我上培訓班了�，F在，我知道，我在患病的外公眼里有多么渺小呀。我要向外公學(xué)習，勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對生活，不被困難所擊倒。
外公，你是令我敬佩的人，你是我學(xué)習的榜樣，我要和你一樣，熱愛(ài)生命，勇不放棄，勇做生命的強者。
生命四年級作文 篇2
同學(xué)們，你們知道生命的意義是什么嗎？其實(shí)只要頑強的活下去，生命就會(huì )變得有意義。
記得有一次，我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候，看到了一株小樹(shù)苗在石頭縫中生長(cháng)著(zhù)，我心想：一棵脆弱的小樹(shù)可以在石頭上生長(cháng)，真是太神奇了。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“一棵脆弱的小樹(shù)，可以在石頭中慢慢的向上生長(cháng)，是因為它在頑強拼搏，有很大的理想�！逼鸪�，我不懂?huà)寢尩囊馑�，可如今，那小�?shù)已是后院的一把遮陽(yáng)傘，我這才知道頑強的生命是多么有意義。
還有一次，我們去小叔家吃飯，大人們還在做飯的時(shí)候，我一個(gè)人無(wú)聊，就左走右走，想去看看有什么好玩的東西。我走到一間房子里，看到白白的`小球球，于是就好奇地拿了一個(gè)小白球來(lái)玩。媽媽看到我手中的小白球，大聲喊道：“快把手上的東西放在原處�！蔽覠o(wú)奈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鞘裁礀|西，為什么連玩一下都不行？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是蠶繭，春蠶用90多天的生命，吐完絲后就有了蠶繭，里面還有蠶蛹，可化成蝶，有的還會(huì )孵出蠶寶寶，并且蠶繭還有很大的藥用價(jià)值，我們穿的絲織品衣服、蠶絲被等，都是蠶的功勞，你可不能破壞蠶繭�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我總算體會(huì )到了，原來(lái)，短暫的生命也有無(wú)限的意義。
生命都是有意義的，生命中有鮮花也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在于無(wú)盡的追求和創(chuàng )新。
生命四年級作文 篇3
奮力求生的飛蛾，磚縫中生長(cháng)的瓜苗，給了我極大的震撼，一棵頑強生長(cháng)的梧桐樹(shù)，使我改變了對生命的看法。
我家院前有一座廢工廠(chǎng)，廢工廠(chǎng)是由轉壘成的，外面用水泥加固，已經(jīng)好幾年不用了。窗戶(hù)外有護欄，護欄與窗戶(hù)中間有一段距離，令我無(wú)法想象的是，在那護欄到窗外的一段距離，竟然生長(cháng)了一棵梧桐樹(shù)。那一棵梧桐樹(shù)里包含著(zhù)一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破磚頭，水泥。在沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的情況下，竟然整整生長(cháng)了兩米多，它與其他梧桐樹(shù)沒(méi)有任何區別，它是靠著(zhù)自己的頑強生命力茁壯生長(cháng)的，它不屈向上，不畏艱難，到現在，它還依然存活。
生命是頑強的，生命是寶貴的，生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊，它像一張紙一樣，極易破碎。梧桐樹(shù)卻堅韌挺拔，傲然奮力，在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存，生命，來(lái)之不易。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級作文 篇4
生命如歌，或悠揚悅耳，如清泉叮咚，令人心醉；或鏗鏘有力，如千里萬(wàn)馬，令人振奮；或平和明朗，如春風(fēng)的暖陽(yáng)，令人愜意。
生命是世上最寶貴的。從生命誕生開(kāi)始，珍惜生命就是我們最重要的事情，生命是脆弱的，又是頑強的；生命是短暫的，又是寶貴的；生命是輝煌的，又是坎坷的。它是公平的，每個(gè)人只有一次。不同的是，我們是以什么態(tài)度去對待它。
在生命的旅途中，難免會(huì )遇到挫折，但是誰(shuí)的生命之路會(huì )是平坦的呢？就像茅盾所說(shuō)的一句話(huà)：“人生的路本來(lái)是布滿(mǎn)了荊棘，但是成功者會(huì )用希望之光照亮他的旅途，用忍耐之火燒盡荊棘�！睋{查，49。8%的中小學(xué)生曾經(jīng)有過(guò)自殺的念頭，6。9%的中小學(xué)生曾有過(guò)自殺的行為。這是多么令人震驚的數字！生命到底是什么？是一根無(wú)助的小草嗎？錯了，它是一棵在石縫中都可以發(fā)芽的種子。要明白人的一生不像想象中的那么好，也不像想象中的那么壞。生命的真正燦爛，是綻放在我們征服磨難的道路上的。該怎么呢？微笑吧！像桑蘭姐姐那樣，樂(lè )觀(guān)對待；付出愛(ài)吧！像羅斯福的父親那樣，相信愛(ài)是生命最好的養料；滿(mǎn)懷希望吧像海倫姐姐那樣，在黑暗中為自己點(diǎn)亮一根小蠟燭，這樣，多少正處于花樣年華的生命才不會(huì )墮落。
生命如歌，讓我們繼續譜寫(xiě)我們的輝煌吧！
生命四年級作文 篇5
這一段時(shí)間，甲型流感正在大部分傳播。所以，為了預防流感，我們要注意的有這些：注意個(gè)人衛生，不吃小攤上的東西，每天量體溫，有發(fā)燒的及時(shí)向老師說(shuō)，多喝水等等的一些預防措施。
每個(gè)人的生命只有一次，也不能重來(lái)。所以我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間讓我們生命里的每一分鐘更有意義！
生命四年級作文 篇6
如果有人問(wèn)我，世界上什么最珍貴？我會(huì )肯定地回答：“是生命！”生命！如此珍貴，何不好好珍惜！
小草就是鮮活的例子。一天，我和爸爸媽媽來(lái)到公園散步，走在彎彎曲曲的小徑上，驚奇的發(fā)現了一抹翠綠，原來(lái)是一塊石頭縫里長(cháng)出了一顆沾著(zhù)露珠的三葉草。這時(shí)，我對這株小草充滿(mǎn)了好奇，在這如此黑暗，潮濕的環(huán)境下，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，三葉草竟在這樣的環(huán)境下，竟然能克服重重困難，破土而出，頑強生長(cháng)，這真是一個(gè)奇跡！
不僅植物熱愛(ài)生命，人類(lèi)更加熱愛(ài)生命。
一次，我和好朋友舒謙一起放學(xué)回家，走在馬路邊的人行道上，突然，遠處傳來(lái)了一陣陣熱鬧的聲音。我對舒謙說(shuō)：“走，我們去看看究竟吧！”于是我和舒謙一起擠進(jìn)熱鬧非凡的人群中。只見(jiàn)一位穿著(zhù)樸素的中年男子，臉上皮膚略顯粗糙，太陽(yáng)把男子的臉曬得烏黑發(fā)亮，令人震驚的是，他其中一條腿殘疾。他將手里拄著(zhù)的拐棍放在一邊，伸出雙手，拿出一根又細又長(cháng)的竹棍，上面頂著(zhù)一個(gè)破舊的碗。男子小心翼翼地將竹棍和碗頂在頭上，他又拿起三只圓球，雙拋。這時(shí)，臺下的觀(guān)眾響起熱烈的掌聲，這掌聲整整持續了三分鐘。中年男子臉上露出燦爛的笑容，我的內心被這位男子深深觸動(dòng)了。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，連常人都無(wú)法做到的動(dòng)作，他卻做到了。他在幕后付出的努力，我們難以想象。我頓時(shí)明白了，今后不管遇到多大困難，一定要樂(lè )觀(guān)面對自己的生活。
是啊，不管生命多么短暫，我們也要樂(lè )觀(guān)面對每一天，讓我們的生命有價(jià)值！
生命四年級作文 篇7
生命是最珍貴的，如果沒(méi)了生命，我們就再也無(wú)法見(jiàn)不到自己可親可敬的的親人和朋友了。
星期五下午，我們放學(xué)很早，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，到外面找小伙伴們玩。正當我們玩的歡快時(shí)，突然看到一只小狗朝我叫了起來(lái)，好像想讓我跟它走。我不由自主的跟著(zhù)它來(lái)到了大楊樹(shù)下，發(fā)現一只有著(zhù)黃色羽毛的小鳥(niǎo)，我仔細一看啊，這不是姥爺家的那只小鳥(niǎo)嗎？昨天姥爺還一直在找呢。
我伸出雙手把小黃鳥(niǎo)輕輕的捧在手上，它一動(dòng)不動(dòng)躺在我的手心里。突然，一只螞蟻在我手上爬動(dòng)，緊接著(zhù)一只又一只，我趕緊把小黃鳥(niǎo)的身體翻過(guò)來(lái)看，��？小黃鳥(niǎo)受傷了，感到它的呼吸很微弱，仿佛在用盡全力維持著(zhù)自己的生命，連小動(dòng)物都知道珍惜自己的生命，努力讓自己的生命更加漫長(cháng)，我們又有什么理由不珍惜自己的生命！于是，我找來(lái)自己的媽媽為小黃鳥(niǎo)包扎傷口，然后將它送還給了姥爺。
我又想起了上次生病時(shí)候的情景。當時(shí)，我在醫院住院�？吹揭晃会t生從手術(shù)室出來(lái)，醫用手套上全是血，頭上冒著(zhù)密密麻麻的汗珠。接著(zhù)后面出來(lái)兩位醫生。頭上也是汗珠。緊接著(zhù)又出來(lái)一個(gè)躺在床上的病人，是個(gè)上了年紀的老人，臉上露出一絲慘淡而甜蜜的微笑，手術(shù)應該是非常成功！手術(shù)室門(mén)口的人也很激動(dòng)，那些應該都是他的家人吧！醫生在為挽救更多的生命而努力，我們又有什么理由不珍惜自己的生命呢！
我要珍惜自己的生命，因為生命只有一次，所以最珍貴，若沒(méi)了生命，所有你想要的，你得到的都會(huì )在瞬間消失！
生命四年級作文 篇8
的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和生命！
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