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四年級冬天的作文

時(shí)間:2022-08-30 15:24:25 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級冬天的作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級冬天的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】四年級冬天的作文錦集10篇

四年級冬天的作文 篇1

  我還在留戀春天的美景時(shí),不知不覺(jué),冬天就來(lái)了。

  一入冬,天氣就漸漸冷了,衣服一件一件多了,厚度也增加了不少。

  冬天,許多動(dòng)物都“窩”在家里,不敢出門(mén)。只有紅得似日落的梅花,傲霜怒放?,下雪了。雪花被那剔透的冰包裹著(zhù),真像一顆潔白如玉的水晶里嵌著(zhù)一朵怒放的梅花。

  冬天,是孩子們期盼的季節。雪花紛紛揚揚落下,好久好久,才為孩子們“鋪”上了游戲的樂(lè )園。孩子們一蹦一跳、一說(shuō)一笑的來(lái)到門(mén)外。他們有的搭雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,有的滑雪橇,有的……孩子們把雪人辛辛苦苦搭起來(lái),卻被打雪仗的孩子打得不像樣;滾雪球的孩子從手指點(diǎn)的雪球滾成一個(gè)比屋子還大,卻弄摔了滑雪橇的孩子……弄成這樣,他們臉上掛著(zhù)的笑容卻一刻沒(méi)有消失過(guò)。

  冬天,河面結上了冰,想吃魚(yú)的人們只好細心又耐心地把冰敲開(kāi),然后放下魚(yú)鉤,在寒風(fēng)等待魚(yú)兒的“到來(lái)”。河上結了冰,不管是大人還是小孩都來(lái)滑冰,尋找這冬天的樂(lè )趣……

  冬天,樹(shù)上那一條條冰掛懸掛在樹(shù)枝上,遠看就像是一掛一掛的銀條;冬天,那屋頂覆蓋了厚厚的白雪,遠看真像是一頂白帽子;冬天,路面上也會(huì )覆蓋上厚厚的白雪,高處往低看,還真像是白毯子呢;

  看,這就是冬天的氣息。

四年級冬天的作文 篇2

  冬天最美麗的要數冬天的那些小精靈了。大家知道冬天的精靈是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯,那就是雪。

  打開(kāi)門(mén),一眼望去,無(wú)邊無(wú)際的草地被冬天的“小精靈”給點(diǎn)綴得更加美麗。走出門(mén),那白茫茫的“小精靈”我都不忍心踩下去,生怕我臟兮兮的腳印打破冬天美好的情景。

  “小精靈”們任意拍打著(zhù)我,落到了我的手上、肩上、腳上,但有朵小精靈情不自禁落到了我的衣服里。霎時(shí),我的熱血沸騰起來(lái),驅趕著(zhù)那份涼意。

  雪下得越來(lái)越大,我在街上走著(zhù),看到遠處的樓房,已被小精靈們給變成了“白ax洋房”,美麗極了!

  雪漸漸地小了,天地間也漸漸露出了銀裝素裹的面目,看上去分外妖嬈。

  冬天的精靈那便是雪,它為世界增光添彩。

  我愛(ài)冬天的精靈——雪。

  因為有了這些精靈整個(gè)冬天都添色不少。

四年級冬天的作文 篇3

  幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,人們穿上了厚厚的棉衣。我最?lèi)?ài)的季節—冬天,來(lái)了!

  金黃的秋天走了,雪白的冬天來(lái)了!冬天,我都要去冰天雪地里,開(kāi)心地玩耍;一些小河已經(jīng)結起了厚厚的冰層,使我總想上去站一站,可每次剛想站上去,卻又膽怯地把腳縮了回來(lái),急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子,遠處高大的山峰披上了白雪大衣,令人心曠神怡。

  許多樹(shù)木都在冬天被無(wú)情地淘汰,而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵,讓人不由地從心底贊美著(zhù)梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神,使人為之一振。

  在冬天,各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子里,看著(zhù)門(mén)外的鵝毛大雪開(kāi)心地笑了起來(lái),只要雪越大,他們就越高興,因為他們知道寒冷會(huì )凍斃害蟲(chóng),來(lái)年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒著(zhù)熱氣的小攤前,吃著(zhù)熱乎乎的面條,你一句我一句地閑聊著(zhù)。最最高興的應該是小孩子了,他們成群結隊地出現在冰天雪地里,時(shí)不時(shí)扔一個(gè)雪球,一場(chǎng)雪仗便開(kāi)始了;而另一些則安靜地扒雪堆雪人,在手凍得不行時(shí)回家烤烤火以緩解手上的冰冷。

  冬天使人有著(zhù)無(wú)限的憧憬,因為不久之后就是生機勃勃的春天,所有的生命又重新復蘇,人們也將走向新的使命!

  我愛(ài)冬天!

四年級冬天的作文 篇4

  有一天,下著(zhù)茫茫大雪,雪停了,世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰,他互不相識,但是滑冰的'的樂(lè )趣讓他們漸漸熟悉起來(lái),他們一邊滑冰一邊聊天。

  他們滑著(zhù)滑著(zhù)滑到了冰的邊緣,看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了,也想堆雪人,他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。

  三個(gè)小伙伴看到他們開(kāi)始害怕。

  他們倆說(shuō):“你們不要害怕,我們不是壞人,我們是想跟你們一起堆雪人!

  他們說(shuō):“你們來(lái)吧,我們正好不會(huì )堆呢”!小軍說(shuō):“你們全都叫什么名字呀?”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說(shuō)。

  他們開(kāi)始堆雪啦,小軍滾雪人的下身,小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。

  他們說(shuō):“滾好了,”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜,小馬找到一條圍巾,一個(gè)掃把,一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子,圍巾,掃把,帽子。

  裝好了!他們一起說(shuō)“好了!比缓,他們一起玩起了躲貓貓,跳繩子。就天黑了,他們抱著(zhù)一起圈了三個(gè)圈就走了 。

  指導教師:郭宸卓

  教師評語(yǔ):這篇文章多處運用了人物的語(yǔ)言描寫(xiě),冒號、雙引號標點(diǎn)符號的正確運用,符合人物特征的對話(huà)內容,小作者非常細心。

四年級冬天的作文 篇5

  冬天的腳步一點(diǎn)點(diǎn)逼近,被北風(fēng)吹得直哆嗦的秋天走了,一片大雪,冬天到了。

  一覺(jué)醒來(lái),屋頂全白了。昨晚一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪,讓大地都成了白雪茫茫的一片。見(jiàn)到眼前的景象,我驚呆了。穿上衣服,洗漱完畢之后,便飛奔下了樓。

  一出大門(mén),一陣寒風(fēng)拂面而來(lái),凍得我直打哆嗦。到了小區的涼亭,這里沒(méi)有往日那么熱鬧了,只有白色和寧靜。

  到了小樹(shù)林,這里玉樹(shù)銀花,好是漂亮。每棵樹(shù)的樹(shù)桿都涂上了防凍的石膏。突然,身后一枚雪球飛來(lái),正中我的后腦勺,幸虧我戴了帽子。

  來(lái)到了池塘,這里還是挺熱鬧的,只是池塘里沒(méi)有往日在此遨游的金魚(yú),池塘上結了一層既厚又結實(shí)的冰,上面有個(gè)美麗的雪人,堆它的人一定很有藝術(shù)天賦。幾個(gè)小孩在上面滑冰,我也加入了進(jìn)去。

  冬天來(lái)了,春天還遠嗎?

四年級冬天的作文 篇6

  冬天果然來(lái)了,溫度一天比一天低,天也一天比一天寒。以前的早上六七點(diǎn)鐘,在我們住的西環(huán)立交橋下,到處是晨練的人們,原本熱鬧極了,現在卻沒(méi)幾個(gè)人影兒,稀稀落落的,樹(shù)葉落得滿(mǎn)地都是,一片蕭條的景象。每天早上我上學(xué)等公交車(chē)的時(shí)候,是最難受的時(shí)刻。風(fēng)就像刀割一樣打在我臉上,鼻上,凍得我直打哆嗦,額頭吹得像針扎似的又痛又冰,手套、圍巾、羽絨服,是我每天必備的裝備。天天腳趾頭都凍得發(fā)麻。

  前幾天,最低溫度還是零上3至4度,這兩天已經(jīng)達到零下4度了,前天下午天上還飄起了飛飛揚揚的雪花,我們家旁邊的西流湖上已經(jīng)結了一層薄冰。有時(shí)候走起路來(lái)感覺(jué)腳下的土地也凍得硬邦邦的,給人的感覺(jué)心情也很灰暗、很寂寞。但一到學(xué)校和班上,我們的心情會(huì )立刻變得很開(kāi)心,因為每個(gè)同學(xué)都穿戴得像小狗熊似的,厚墩墩的。往自己座位上去的時(shí)候,一下子感到很擁擠,很狹窄。特別是幾個(gè)“小胖墩”,擠都擠不到座位上。我們看到每個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候,小臉兒都凍得紅通通的,像涂了胭脂,好看極了。有幾個(gè)男同學(xué),喜歡玩雪,雖然雪花落在手上都化成了水,但他們也是玩得津津有味,再用玩兒了半天雪水的小手去摸同學(xué)的臉蛋,同學(xué)會(huì )“嗖”地吸一口氣,真涼呀!然后大家又嘻嘻哈哈地跑出去,張開(kāi)嘴巴接著(zhù)天上的雪花,開(kāi)始品嘗天然”冰粥”的美味。

  冬天,給人的感覺(jué)雖然是寒氣逼人,但又會(huì )帶給我們許多無(wú)窮的快樂(lè )!

四年級冬天的作文 篇7

  轉眼間,已經(jīng)是十二月下旬,大自然早已揮別了金秋時(shí)節,踏上了冬之旅程。涼爽已散去,取而代之的是冷空氣與放肆的刺骨寒風(fēng)。

  四季鮮明的大樹(shù),葉子早已被亂風(fēng)刮盡,一片片金燦燦的落葉如同被傷的心靈碎片,帶著(zhù)沉睡的預言,從樹(shù)枝上飄飄灑灑地落下來(lái)。

  傍晚,獨自漫步路旁,張望兩旁的樹(shù)木,筆挺的樹(shù)桿被刷上白漆,如同披上白襖,閉上心的大門(mén)。進(jìn)入了思考與沉睡。正當我思索時(shí),藏在樹(shù)后的寒流向我撲來(lái)—寒流使者冷空氣!

  冷空氣,是冬天的信使,它奔波在初冬與晚秋之間,將冬的氣息灑滿(mǎn)人間,它催促人們穿上毛衣,披上厚厚的棉襖。如果你不服從,它就會(huì )以嚴寒來(lái)做警告:沒(méi)有全副武裝,沒(méi)有沉重的“盔甲”,將會(huì )被寒冷包圍,將會(huì )被死神留戀,以及接受冬之毒瘤—凍瘡的洗禮吧!

  但你在為能逃過(guò)一劫而松氣時(shí),別高興得太早,因為嚴冬王國的大將軍—寒風(fēng),即將要降臨蒼間了。

  它會(huì )將眾多冷流釋放,讓寒冷吹進(jìn)人們心中,吹滅人們心中的那團溫暖的爐火,讓心間變成冰天雪地,就像《冰雪女皇》中那些邪惡的鏡子碎片一般。所以,請多穿幾件衣服吧!瞧,那草兒們垂落的頭,在寒風(fēng)中那樣無(wú)助,仿佛所有生氣都將被吸走,那蒼天大樹(shù),在風(fēng)中輕晃,讓你向前走扶正一下;那南飛的鳥(niǎo)兒,有幾個(gè)沒(méi)有飽受風(fēng)霜?

  但是,冬也有美麗的地方。你想,那從天空中飄下的雪花,何嘗又不是世間最白、最純潔的天使?在一年的第一場(chǎng)雪,又有誰(shuí)的眼中不流淌出興奮呢?

  冬,個(gè)性而不張揚,一揮畫(huà)筆天寒地凍,才顯得春更加溫暖而富有生機。

四年級冬天的作文 篇8

  “嘿!——快來(lái)看,下雪了!”每當聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都會(huì )興奮得跳起來(lái)。隨后馬上開(kāi)始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接著(zhù)飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來(lái)。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的,只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉,隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。

  冬天不僅有趣,還是一些動(dòng)物休息的好時(shí)光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進(jìn)了洞里,美美的睡上一覺(jué),慢慢地等著(zhù)春天的來(lái)臨。大人們呢,則躲進(jìn)了屋里,開(kāi)著(zhù)取暖器,享受著(zhù)咖啡那濃郁的芳香。整個(gè)大地靜悄悄的,除了幾個(gè)孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的景象。大家都休息了,積蓄著(zhù)力量,準備在來(lái)年的春天里更好地學(xué)習和工作。

  冬天不僅是美麗的,是潔白無(wú)暇的,也是助人為樂(lè )的。俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時(shí)候,農民伯伯的臉上也樂(lè )開(kāi)了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著(zhù)了,一覺(jué)醒來(lái),看到春天來(lái)了,伸一伸懶腰,高喊著(zhù):“我長(cháng)大嘍,謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”!

  冬天雖然寒冷,但低溫可以殺死空氣中的許多細菌,幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然大冰箱,許多食品放在外面都不會(huì )壞,省了很多電,冬天可幫了我們人類(lèi)的大忙了。

  我愛(ài)你,冬天!

四年級冬天的作文 篇9

  片片黃葉像一枚枚郵票,郵走了秋天的涼爽,郵來(lái)了冬天的味道。

  清晨,小鬧鐘叫醒了睡得又香又甜的我,我把小手臂從暖和的被子里伸出來(lái),哇,好冷!我快速地穿衣服,每一樣東西拿到手里都是涼涼的。我知道了,這就是冬天,冬天的味道是涼涼的。

  小區里沒(méi)有了平時(shí)的熱鬧,小鳥(niǎo)的叫聲少了,楓樹(shù)的葉子紅了,銀杏的葉子黃了,草坪里的小草上像蒙了一層白色的輕紗。是結冰了嗎?爸爸告訴我,這是霜,我忍不住好奇地伸出手去摸一摸,果然是細細的薄冰,冰冰冷冷的。我知道了,冬天的味道是冰冰的。

  “嘀嘀——”爸爸的汽車(chē)向學(xué)校駛去。我坐在車(chē)里,打開(kāi)車(chē)窗向外望去,路邊的很多店面都沒(méi)有開(kāi)門(mén),顯得非常的安靜。路兩邊整齊、筆直的小樹(shù),就像站崗的衛兵一動(dòng)不動(dòng)。馬路中間的花壇里,有一些不知名的植物伸著(zhù)懶腰,仔細傾聽(tīng),好像可以聽(tīng)到他們悉悉索索起床的聲音。我吸一吸鼻子,一股清新的味道迎面撲來(lái)。啊,我知道了,冬天的味道是多么清新!

  學(xué)校附近的早餐店開(kāi)始忙碌起來(lái)了。店里的燈全部打開(kāi)了,亮堂堂的,火爐里散發(fā)出熊熊的火光,火爐上面的桶子里“咕咚咕咚”冒著(zhù)熱氣;馉t旁邊,一位阿姨正在整理餐具!爱敭敭敗,勺子在向鍋打招呼,“咣咣咣”,瓷碗在向伙伴們問(wèn)好,“唰唰唰”,筷子在歡快地洗澡,它們的聲音真像一支美妙的樂(lè )曲。爸爸為我端來(lái)一碗熱氣騰騰的米粉,輕輕吃一口,暖暖的感覺(jué)一直到了我的小肚子里。哈哈,冬天的味道還是暖暖的。

  涼涼的,冰冰的,清新的,但又暖暖的,這就是我的冬天味道。冬天的早晨,讓我感受到這多姿多彩的味道,真好!

四年級冬天的作文 篇10

  冬天,帶著(zhù)沉重的腳步來(lái)了。寂寞仿佛無(wú)處不在,我們來(lái)到鄉下過(guò)年。

  一天,我和妹妹來(lái)到家邊上的桃園中散步。如果不是無(wú)聊我真不想來(lái)這個(gè)地方,這個(gè)地方的樹(shù)都光著(zhù)頭。

  不只是這里毫無(wú)生機,而且有許多的狼狗,我和妹妹加快了腳步。突然我被一塊“大石頭”絆了一下,低頭一看,呀!原來(lái)是一只在睡夢(mèng)中的小烏龜。我們怕它餓死,于是把它帶回了家。

  回到開(kāi)了熱空調的家里面,我把小烏龜殼上的泥巴洗掉,又把公公送我的魚(yú)缸拿出來(lái),放了五顏六色的石頭和三分之一的水,這就是小烏龜的家了。

  就在這時(shí)小烏龜它醒了。我拿來(lái)魚(yú)食,好家伙它竟然一點(diǎn)兒面子也不給我,這真是一只奇怪的小烏龜。它只吃熟了的玉米粒,還只吃我喂的。妹妹也想喂小烏龜,我把玉米給她,并叮囑:“一次喂一粒,一日為三次!蓖砩衔铱匆(jiàn)小烏龜身邊有三粒沒(méi)吃的玉米,“真是對你無(wú)語(yǔ)了!蔽蚁。妹妹比我更喜歡小烏龜,可小烏龜好像不怎么喜歡她。妹妹在我們吃飯的時(shí)候看著(zhù)小烏龜,玩耍的時(shí)候看著(zhù)小烏龜,還有三次竟然半夜起床去看小烏龜。我真是哭笑不得。

  小烏龜給我們帶來(lái)了快樂(lè ),直到有一天……

  “春天快來(lái)了吧,好溫暖!币惶煸绯,妹妹就在大呼小叫。我和媽媽只好帶她出去玩。我、妹妹、媽媽和小烏龜,我們來(lái)到小溪邊,溪水叮叮咚咚地唱著(zhù)歌,好像在歡迎我們,我們一邊唱歌一邊跳舞。不過(guò)天氣真是個(gè)奇怪的東西,前兩天還是陽(yáng)光明媚,今天就變成了傾盆大雨,我們只能貓在家里。更奇怪的事就是小烏龜今天不吃飯了。媽媽說(shuō):“天氣已經(jīng)很不錯了,小烏龜有點(diǎn)想家了!蔽乙灿X(jué)得可以把它放生了,可家里還有個(gè)妹妹呢!她死死抱住魚(yú)缸,看見(jiàn)小烏龜一天沒(méi)一天快樂(lè ),妹妹還是把它放了。

  這時(shí)我的心里流入了甜甜的溫暖,天沒(méi)那么冷了。

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