【推薦】我的四年級作文300字匯總七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的四年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文300字 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”大家聽(tīng)了這首歌兒哥一定知道我最喜歡的小動(dòng)物了吧！沒(méi)錯！就是小白兔！
小白兔渾身的毛雪白雪白的，遠遠看去像一團潔白無(wú)暇的白棉花，它有一雙紅眼睛被白毛包住了，像一雙紅寶石嵌在眼窩里，小白兔的耳朵足有兩寸半長(cháng)，里面的皮是粉紅粉紅的。我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的嘴巴分成三瓣，總是不停的聳動(dòng)著(zhù)。不知是因為害怕，還是在根據氣味尋找食物。它圓滾滾的身體，看上去挺肥的，小白兔的前腿又短又小，后腿又長(cháng)又有力，它在動(dòng)物王國里，還算是一個(gè)長(cháng)跑健將呢！小白兔的尾部，有一條又短又小的尾巴，正如屬話(huà)說(shuō)兔子尾巴——長(cháng)不了。
小白兔喜歡蹦蹦跳跳，他跳起來(lái)十分惹人喜愛(ài)，小白兔也喜歡吃胡蘿卜、白菜，它吃東西的時(shí)候總是盯著(zhù)人，好像怕別人把它的食物搶去似的，這就是我家那只可愛(ài)的小白兔，我喜歡它！
我的四年級作文300字 篇2
提起同桌，我從心底里佩服，因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動(dòng)了。
有一次，他從高臺上摔了下去，骨折了，因此他沒(méi)有去上學(xué)。
過(guò)了一個(gè)星期，他來(lái)了，只見(jiàn)他那細小的胳膊被粗大的石板夾著(zhù)，臉上也沒(méi)了往日的紅潤，雙眼也沒(méi)了往日的明亮，看著(zhù)他那頹廢的樣子，真可憐！
數學(xué)課上，老師講完小數，要用課堂本做筆記，我看了一眼同桌，發(fā)現他正在艱難地打開(kāi)文具盒，用手拿出鋼筆，但寫(xiě)不了字，因為傷的是右手，我說(shuō)：“都成這樣了，別寫(xiě)了�！薄皼](méi)事，我可以用左手寫(xiě)呀！”說(shuō)著(zhù)，便把筆換到了左手，看著(zhù)他那側影，我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格，這時(shí)，一種敬佩之情油然而生。
下課了，同學(xué)們從教室里陸續而出，只有他——我的同桌，在默默地做筆記，看看他的字橫七豎八，歪歪扭扭的，但即使這樣，他也沒(méi)有放棄，在開(kāi)著(zhù)25度的空調房里，頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠，可見(jiàn)他有多么努力��！我忍不住又上去勸了他一次，他卻對我說(shuō)：“不用管我了，我什么都可以落下，只有學(xué)習不可以！”
之后，我又看見(jiàn)他去每個(gè)老師的辦公室問(wèn)了上一個(gè)星期學(xué)過(guò)的東西和作業(yè)，不像別人，落下了就是落下了。
這就是我的`同桌，一個(gè)擁有堅定毅力的人。
我的四年級作文300字 篇3
我家有一只可愛(ài)的小兔子，是媽媽從植物園給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
它長(cháng)得非�？蓯�(ài)，渾身雪白，紅紅的眼睛像一顆紅寶石鑲嵌在腦袋中央，耳朵像一把剪刀，長(cháng)長(cháng)的，仿佛能聽(tīng)到千里之外的聲音，尾巴則短短的像個(gè)小毛球，可能是害怕跳起來(lái)時(shí)踩到吧！
有一次，我正在喂它吃飯時(shí)媽媽叫我幫他掃地，我連忙趕去。掃著(zhù)掃著(zhù)我突然想起小白兔還沒(méi)吃完我就出來(lái)了，一想到它急的直抓籠子的可愛(ài)樣子，我馬上趕回去。卻發(fā)現白菜不知道去哪了，籠子的門(mén)也半開(kāi)。忽然一陣輕微的聲音從門(mén)后傳出我拉開(kāi)門(mén)一看小兔子在這，它用兩只爪子捧著(zhù)白菜，那眼神好像在跟我說(shuō):“你看我多能干！”
還有一次，我見(jiàn)它總扒著(zhù)籠子，就想讓它出來(lái)跑跑。沒(méi)想到，它東跑西跑，最后還跑到了我的床上在上邊跳來(lái)跳去，在床上留下很多小腳印�？粗�(zhù)它那無(wú)辜的眼神，我真是哭笑不得！
這就是我家聰明，可愛(ài)，又淘氣的小白兔。我真喜歡它呀！
我的四年級作文300字 篇4
每天早晨，我在上學(xué)的路上經(jīng)�？吹角鍧嵐と嗽诠ぷ�，可我不喜歡他們，后來(lái)，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。
有一個(gè)星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿著(zhù)掃把沿著(zhù)路面，認真地掃著(zhù)地。只見(jiàn)他其貌不揚、中等個(gè)子、黑黑的皮膚（可能是長(cháng)久被太陽(yáng)曬所至）、有一雙炯炯有神的眼睛，臉上都是汗水�？粗�(zhù)汗流浹背的他，依然那么認真地工作著(zhù)。突然，他看到下水道堵了，馬上從車(chē)上拿來(lái)工具去掏，可是卻怎么也掏不到，于是他卷起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來(lái)，我感到有一股惡臭襲來(lái)，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，又繼續了他的工作，看到這里，我的敬佩之情油然而生。我真想對他說(shuō)一聲“謝謝！”
如果沒(méi)有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，我們的城市會(huì )變成什么樣呢？這是一個(gè)我敬佩的人，這是一個(gè)值得我敬佩的人。
俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在德行”。從那以后每當我看見(jiàn)清潔工人時(shí)，我就會(huì )向他們投去敬佩的目光。
我的四年級作文300字 篇5
我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)名人，或許她小時(shí)候只是一個(gè)住在波蘭華沙的小姑娘，但因為她平時(shí)全神貫注，所以成為了一位偉大的科學(xué)家——居里夫人。她小時(shí)候名叫瑪妮雅，是家中5個(gè)孩子中最小的一個(gè)。
瑪妮雅從小學(xué)習就非常勤奮刻苦，對學(xué)習有著(zhù)強烈的興趣和特殊的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，處處表現出一種頑強進(jìn)取的精神。從小學(xué)開(kāi)始，她每門(mén)功課都考第一。
有一次，瑪妮雅在專(zhuān)心地做功課，她的姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，而瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁認真地看書(shū)。姐姐想：這個(gè)妹妹真的這么強？看來(lái)，必需試驗一下她！姐姐向同學(xué)們說(shuō)明了自己的想法，并決定捉弄一下瑪妮雅，于是，她們悄悄地在她身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動(dòng)，凳子就會(huì )隨著(zhù)“呯——-”的一聲倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地在流逝著(zhù)，瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書(shū)，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學(xué)們從此再也不逗她了，并且還像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū)，認真學(xué)習。
從這個(gè)我敬佩的人中，我明白了一定要認真學(xué)習，堅持不懈地去學(xué)習，才能取得成功。我還因此想起了愛(ài)迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
我的四年級作文300字 篇6
我家養了四條金魚(yú)，都是紅色的，它們都非�？蓯�(ài)。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每天中午放學(xué)回家后，我做的的一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候，我說(shuō)一聲："小金魚(yú)，吃飯啦！''小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上，小金魚(yú)就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著(zhù)水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚(yú)缸的邊上，它們就游到水仙花后躲了起來(lái)，還挺機靈的。不一會(huì )兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過(guò)去了，這時(shí)，我把手拿開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心的游出來(lái)了。
有一次，其中一條小金魚(yú)看見(jiàn)我了，便游到水仙花后面躲了起來(lái)，一會(huì )兒又游出來(lái)，一會(huì )兒又游進(jìn)去。它呀！在和我玩藏貓貓兒呢！
小金魚(yú)多逗人喜愛(ài)，我真喜愛(ài)它們！
我的四年級作文300字 篇7
去年暑假，我和爸爸、媽媽去內蒙古九十九泉旅游會(huì )議接待中心旅游。
內蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著(zhù)一座。這時(shí)，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問(wèn)我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說(shuō)：“我不干�！焙鋈晃铱匆�(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩兒騎著(zhù)馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒(méi)有這個(gè)膽量嗎?”想到這，我說(shuō)：“好吧，我騎馬�！�
爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動(dòng)，我就會(huì )掉下來(lái)。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭�！瘪R開(kāi)始走了，我照著(zhù)大姐姐講的去做，漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習慣了也就不害怕了。當我騎著(zhù)馬悠閑地回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“呦，我們的小勇士回來(lái)啦!來(lái)，照一張留個(gè)紀念�！闭f(shuō)著(zhù)她就用相機拍下了這張照片。
每次，我在學(xué)習中遇到困難，我就會(huì )想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對，這張照片成了我最喜歡的一張照片。