精選四年級學(xué)雷鋒作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級學(xué)雷鋒作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習那樂(lè )于助人的精神，學(xué)習那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒(méi)有在戰場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，沒(méi)有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂(lè )于助人的好事。我們要學(xué)習雷鋒叔叔，就應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚光大。
現在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過(guò)馬路；在公交車(chē)上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習的人。
我應該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長(cháng)之路，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇2
今天是一個(gè)緊張又激動(dòng)的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時(shí)間到了，張老師又帶著(zhù)我們抓緊一分一秒的時(shí)間進(jìn)行排練。一首《學(xué)習雷鋒好榜樣》，同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍，動(dòng)作重復了一次又一次。因為我們心里都有同一個(gè)心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來(lái)張老師還帶著(zhù)我們到表演場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個(gè)不到之處給我們糾正，直到做好為止。
比賽正式開(kāi)始了，我們身著(zhù)統一的校服、統一的褲襪，統一的黑皮鞋，精神飽滿(mǎn)地踏著(zhù)整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來(lái)。當我們站好隊面向全場(chǎng)觀(guān)眾時(shí)，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時(shí)我的.心里無(wú)比的激動(dòng)、自豪。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著(zhù)唱響。我們熟練地變換著(zhù)各種唱法，各種動(dòng)作。在全場(chǎng)觀(guān)眾贊許的眼神中我們結束了比賽，臺下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲�；氐桨嗉壭菹r(shí)，張老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，興奮地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來(lái)�！暗@是我和董老師給大家評的”。隨著(zhù)這句話(huà)的響起，炸開(kāi)了的鍋又漸漸冷卻了下來(lái)�？磥�(lái)大家都在急切盼望著(zhù)得到“第一名”的好消息！
“付出總有回報”相信通過(guò)我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇3
三月被稱(chēng)為雷鋒月，我們班就出現了許多活雷鋒呢？
今天上午第一節是英語(yǔ)課，課前，老師交待要寫(xiě)作業(yè)本，可是賈德龍與王德腫沒(méi)有鉛筆，這時(shí)，郭潤才同學(xué)毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。
趙薇的鞋壞了，老師沒(méi)有來(lái)得及給她修，王世嬌就主動(dòng)把她的鞋借給了趙薇。
這次開(kāi)學(xué)來(lái)了很多新生，沒(méi)等老師說(shuō)什么，老生就對新生噓寒問(wèn)暖，告訴著(zhù)他們，打飯要排隊，怎樣整理內務(wù)，就因為有這么多同學(xué)幫助他們，劉琦的家長(cháng)來(lái)看她。她都沒(méi)哭，表現的多堅強��！
我們班的小雷鋒真是越來(lái)越多��！
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