精選四年級螞蟻觀(guān)察作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級螞蟻觀(guān)察作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級螞蟻觀(guān)察作文 篇1

　　我家小區的地上滿(mǎn)是螞蟻。

　　一天，我帶了一點(diǎn)面包到小區里看螞蟻。我發(fā)現了幾只小螞蟻，我把面包給了一點(diǎn)它們，只見(jiàn)他們根本搬不動(dòng)，因為它們的力氣太小了，突然一只螞蟻走開(kāi)了，我以為它們放棄了，沒(méi)想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰，我想：這是在傳遞信息吧！過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻對著(zhù)另一只小螞蟻的觸角碰了碰，這樣一次下去，不一會(huì )兒就有許許多多的螞蟻來(lái)了，它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。

　　第二天我又來(lái)到樓下，這次我帶了一個(gè)沒(méi)吃完的蘋(píng)果，這蘋(píng)果很大，我覺(jué)得螞蟻搬不動(dòng)，我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻，我放下蘋(píng)果，仔細觀(guān)察，只見(jiàn)這幾只小螞蟻到處跑，也找不到一只螞蟻。我又看見(jiàn)螞蟻咬一口往洞里放一口，這樣一次下來(lái)，已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了。已經(jīng)下午了，爸爸叫我回家吃飯了，我吃完飯下來(lái)發(fā)現，螞蟻已經(jīng)把蘋(píng)果搬完了，螞蟻可真團結！

四年級螞蟻觀(guān)察作文 篇2

　　這天中午，我忽然發(fā)現地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細一看，原來(lái)是一列螞蟻搬著(zhù)食物正回家呢!我跟著(zhù)它們的大隊伍走，看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見(jiàn)同類(lèi)，就碰碰觸角，我決定做一個(gè)實(shí)驗。

　　我跑進(jìn)房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開(kāi)始等待。

　　不一會(huì )兒，一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬,右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的，我去查了一本書(shū)。書(shū)上說(shuō)，螞蟻這么做是為了傳播信息素，吸引同類(lèi)來(lái)一起搬運食物。果然，這只小工蟻爬進(jìn)洞里，但久久沒(méi)出來(lái)，我在烈日下又等了很久，過(guò)了一會(huì )兒，我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時(shí)候，一群螞蟻快快地爬出洞，有幾只跑到饅頭的上面，有的把饅頭切成一塊一塊的，最后把饅頭扛起來(lái)，抬到洞里。有一塊沒(méi)扛起來(lái)，我幫它放到洞旁，它好似悶悶不樂(lè )地看著(zhù)我，一臉生氣的樣子，我笑了。

　　看，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們發(fā)現呢!就像我觀(guān)察到的螞蟻，它們是那么的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神，可以在班級小組管理的時(shí)候使用。我在班級負責值日班長(cháng)，衛生小組成員不聽(tīng)你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來(lái)告訴他/她!

四年級螞蟻觀(guān)察作文 篇3

　　一天放學(xué)后，我回到家，把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。閑著(zhù)沒(méi)事干，就到操場(chǎng)上去玩。

　　當我走到操場(chǎng)旁的一棵大樹(shù)時(shí)，我突然發(fā)現樹(shù)的旁邊有許多黑點(diǎn)，是什么呢？我帶著(zhù)好奇心走近一看，噢！那些許多黑色的小點(diǎn)是螞蟻，再仔細一看，原來(lái)是它們在搬家呢！過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻從螞蟻洞里出來(lái)了。有的八只一群搬蘋(píng)果核，有的十只一群在拖蟲(chóng)子，真好看！它們的隊伍多整齊！多龐大！多壯觀(guān)！匯成長(cháng)約xx厘米，寬約xx厘米的螞蟻隊伍，正在往高處爬。

　　我看到這里，就想幫助螞蟻盡快的搬回家去，做一次“護蟻大使”，這時(shí)我看見(jiàn)有一只螞蟻掉隊了，就幫螞蟻拎起食物，拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，等它爬上了樹(shù)枝后，我飛快地跑過(guò)去把它放到隊伍的最前面，再把食物還給它。被我用小樹(shù)枝運送的那只小螞蟻走到洞穴門(mén)口時(shí)，回頭望了望我，好象對我說(shuō)：“謝謝你�！�

　　天上下起了雨，原來(lái)螞蟻搬家要下雨了，我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個(gè)道理：一只螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動(dòng)比自己體重多幾十倍的東西，這就是團結的力量。

四年級螞蟻觀(guān)察作文 篇4

　　跟往日一般，又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的'傍晚，走出高聳的大門(mén)，好家伙！

　　望見(jiàn)了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著(zhù)他們的隊伍來(lái)到他們舒適的王國，一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著(zhù)手臂，指揮著(zhù)這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺(jué)得他必須是最資深的指揮員了！

　　近處的草叢中，兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節奏似的揮動(dòng)著(zhù)觸角，在原地打著(zhù)圈，綠草是他們合身的舞衣，樹(shù)葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂(lè )，不時(shí)的有懂音樂(lè )的公民們經(jīng)過(guò)，他們碰著(zhù)觸角，閑聊著(zhù)，當著(zhù)評委。

　　公民的生活可真多彩。

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