【精華】四年級敘事作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
當我上個(gè)星期去書(shū)法班學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)李老師鄭重地說(shuō)：“我們下個(gè)星期要參加大慶書(shū)苑舉辦的書(shū)法大賽，希望大家一定要努力寫(xiě)字。我興奮不已，特別努力寫(xiě)字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫(xiě)字。
轉眼間一個(gè)星期過(guò)去了，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了李老師的書(shū)法班，李老師給我們講了由于臨時(shí)變化，他當上了評委。不能看我們寫(xiě)字了。要我們好好定，別給他“上眼藥！”
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路途，我們終于來(lái)到了大慶書(shū)苑。那里還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)鋼筆的比賽呢！我們又等了半個(gè)多小時(shí)，以為快要開(kāi)始了！沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開(kāi)幕式，又過(guò)了半響，開(kāi)幕式終于結束了。我像一匹脫韁的野馬，直接奔向比賽場(chǎng)地。開(kāi)始寫(xiě)了，我正在寫(xiě)一首詩(shī)“從軍行”和“絕句”。過(guò)了一會(huì )，我就寫(xiě)完了，我仔細觀(guān)察，發(fā)現由于寫(xiě)的太快了，字寫(xiě)得很難看，于是又寫(xiě)了一幅，又發(fā)現了許多缺點(diǎn)------就這樣，我寫(xiě)了四幅，終于寫(xiě)出了一幅讓我滿(mǎn)意的作品交了上去。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，評委評出的結果，開(kāi)始發(fā)獎了，我們都在靜靜地聽(tīng)著(zhù)比賽結果，一等獎沒(méi)有我，二等獎沒(méi)有我------我獲得了記念獎！
我沒(méi)有失望，我心想以后要繼續努力，寫(xiě)得一手好字，爭取拿到一等獎。
四年級敘事作文 篇2
我家有一只小黑金魚(yú)，我們都叫它“好吃嘴”，想知道它為什么叫“好吃嘴”嗎？請你一定要接著(zhù)往下看。
怎樣進(jìn)的我家
“我不干，我不干，我就要買(mǎi)嘛，都說(shuō)好了要買(mǎi)的�！彪S著(zhù)一聲聲叫喊，在我的苦苦央求下，爺爺奶奶最終同意給我買(mǎi)小金魚(yú)了。在家附近的市場(chǎng)上，我一眼就選中了一條墨黑色的，而這只小金魚(yú)，就是現在我家的那條“好吃嘴”。就這樣，“好吃嘴”成為了第一只進(jìn)我家的小金魚(yú)。
為什么叫“好吃嘴”
回到家里，我便立刻把準備好的小魚(yú)缸搬出來(lái)，倒了半缸干凈的水在里面，小心翼翼的將小金魚(yú)放進(jìn)去。小金魚(yú)一到缸里，便高興地游來(lái)游去，我才想起書(shū)上說(shuō)的“如魚(yú)得水”是什么意思了。把手洗干凈后，我蹲在魚(yú)缸邊靜靜的看著(zhù)小金魚(yú)，只見(jiàn)它一直在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“喂，主人，你也太摳了，剛到你家，也不給我一點(diǎn)食物？”我猜透了他的心思，把魚(yú)料拿了出來(lái)，丟了3、4粒魚(yú)料下去。它好像聞得到氣味似的，非常敏捷的游來(lái)，一口一粒就把魚(yú)料吃掉了。我看見(jiàn)它狼吞虎咽的樣子，實(shí)在不忍心餓著(zhù)它，又丟了幾粒下去，這下它更不得了，魚(yú)料還沒(méi)有沉下去，它就把魚(yú)料吃的干干凈凈。
就這樣，給小金魚(yú)喂料，就成為了我每天放學(xué)回家后的第一件事。而每次我一到魚(yú)缸邊，小金魚(yú)就會(huì )非常賣(mài)力的游動(dòng)著(zhù)，好像在炫耀它漂亮的花扇子般的尾巴，又好像在說(shuō)它餓了。
你說(shuō)，它不叫“好吃嘴”，那還叫什么呢？
四年級敘事作文 篇3
有的人發(fā)現螞蟻不會(huì )迷路，有的人發(fā)現鄉間公路上裝上了路燈，有的人發(fā)現小區里的私家車(chē)越來(lái)越多……而我卻發(fā)現老爸做的菜越來(lái)越好吃了！
我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來(lái)。不信？那就聽(tīng)我道來(lái)。有一次，媽媽不在家，由老爸做飯。開(kāi)飯時(shí)，我嘗了一口他燉的骨頭湯，“哇！太難喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地說(shuō)：“怎么可能，難道我連糖和鹽都分不清嗎？”說(shuō)完自己嘗了一口，“嘿！意外、意外……”他訕訕的笑著(zhù)。媽媽回來(lái)后，我們“嚴肅”地批評了爸爸，決定由媽媽來(lái)“監督”爸爸做飯。果然很有進(jìn)步，不會(huì )再錯放作料，只是火候掌握的還不夠，偶爾會(huì )燒焦。
今天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股誘人的香味，心想：“媽媽又在給我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都沒(méi)穿就跑去廚房，不看不知道，一看嚇一跳——大廚是爸爸�？粗�(zhù)我懷疑的眼神，爸爸遞給我一雙筷子，我半信半疑地嘗了一口，嗯！實(shí)在太美味了！不僅味道鮮美，而且賣(mài)相也不錯哦，真是色香味俱全呀！
我問(wèn)爸爸怎樣才能進(jìn)步這么快？他說(shuō)：“我認真聽(tīng)取了你們的意見(jiàn)，沒(méi)事時(shí)就多看有關(guān)烹飪的書(shū)籍和電視節目，跟有經(jīng)驗的人請教，然后自己多練習�！�
是呀，只要付出汗水就會(huì )取得進(jìn)步，最終嘗到成功的喜悅。就像愛(ài)因斯坦的第三個(gè)板凳，雖然它還是有一些丑陋，但比起第一、二只卻要完美的多。做任何事情時(shí)，我們不用擔心自己做不到，只要不斷努力，就一定會(huì )成功。
四年級敘事作文 篇4
在我家后面的馬路上，有一個(gè)報攤，賣(mài)報的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛深陷在布滿(mǎn)皺紋的臉上。
老奶奶十分敬業(yè)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，老奶奶始終堅守在自己的報攤上。每當我到老奶奶的報攤上買(mǎi)報，老奶奶總是熟練地拿報，麻力的找錢(qián)，于是老奶奶的生意便非常興隆。
有一次，我像往常經(jīng)過(guò)報攤，發(fā)現老奶奶并沒(méi)有在那里，那里只有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)一些字：我兒子出車(chē)禍死了，報攤停賣(mài)兩天，耽誤大家看報，請大家原諒。我看完后，頓時(shí)眼淚模糊了雙眼。心想：多好的老奶奶呀，失去了兒子，在最痛苦的時(shí)候，還想著(zhù)別人，老奶奶的身影突然浮現在我的眼前，我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。
之后，每當我經(jīng)過(guò)報攤時(shí)，都會(huì )向老奶投去敬佩的目光。
雖然對老奶奶不是很了解，但老奶奶的精神品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習的。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中，我們看到了老奶奶盡職盡責的精神。就在兒子去世時(shí)，還在想著(zhù)耽誤了大家看報。文末點(diǎn)題，表現了我對老奶奶的敬佩之情。
四年級敘事作文 篇5
在我的記憶浪花中，有許多個(gè)令我感動(dòng)的浪花，有些已經(jīng)消失不見(jiàn)，可是那一朵浪花我卻永遠也忘記不了。
那是一個(gè)周末，我出去幫媽媽買(mǎi)菜。太陽(yáng)曬得我睜不開(kāi)眼，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一個(gè)小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起來(lái)嗎？哭什么哭，真是嬌氣。
買(mǎi)完了菜，我剛準備回家，老天爺好像逗我玩兒似的，去買(mǎi)菜的時(shí)候晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照。但現在突然烏云密布，一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下，我只好躲進(jìn)了一家面館門(mén)前躲雨。當時(shí)雨下得很大，我用手把頭上的雨水弄下來(lái)，拍了拍身子，蹲了下來(lái)。也不知過(guò)了多久，雨還在下，面館的老板發(fā)現了我，因為我沒(méi)有吃早餐，肚子餓得咕咕叫，我正想冒雨沖回家，面館的老板卻叫住了我。
“小朋友，你吃早餐了沒(méi)��？”
“沒(méi)有�！�
“要不在我這吃？”
“這不太好吧�！�
“不要緊，到我這來(lái)吃吧！”
面館老板看到我猶豫不決，干脆把我拉了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老板給我一碗面，讓我吃。
吃完了面，我照常付給面館老板五元錢(qián)，可是面館老板卻說(shuō)不用付錢(qián)，這是免費送給你的。我抬頭看了一下那位老板，他已經(jīng)40多歲了，頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白，他的背，有點(diǎn)駝，談不上好，看著(zhù)他臉上的笑容，卻讓我覺(jué)得溫暖，在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了一下，感激的淚水奪眶而出。
回家的路上，我暗暗地想：我連一個(gè)小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，還怎么像面館老板那樣把愛(ài)撒向全世界��！
四年級敘事作文 篇6
爸爸去青島參加展銷(xiāo)會(huì )，我和媽媽就趁這個(gè)機會(huì )去青島游玩一下。 展銷(xiāo)會(huì )結束后，爸爸和媽媽帶我去青島的石老人浴場(chǎng)沖浪。
那天，驕陽(yáng)似火，我赤著(zhù)腳，頂著(zhù)烈日，在沙灘上走，沙子好燙啊，就像是在鐵板上烤腳丫子呢！我抱著(zhù)游泳圈，奔向大海，和大海來(lái)了個(gè)親密接觸�？墒�，看到一個(gè)又一個(gè)的浪朝我涌來(lái)，我又害怕了。
爸爸說(shuō)：“不要怕，看見(jiàn)浪過(guò)來(lái)，你要迎上去，一蹦就可以駕在浪頭上了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，正好一個(gè)不大不小的浪向我涌來(lái)，心想：“機會(huì )來(lái)了，我可以大顯身手一下了�！蔽译p腿用力一蹬，很輕松地就騎在浪上面了。哇，蔚藍的天空就在我的頭頂，天空中偶爾飛過(guò)幾只海鳥(niǎo)，好像我一伸手就可以抓住，這時(shí)候，我腦子里浮現出八仙過(guò)海的情景，正當我在享受著(zhù)美好的時(shí)光時(shí)，在海天相接的地方突然出現了一條白線(xiàn)，有人大叫：“呀，大浪來(lái)了!”這一叫，把我從遐想中拉了回來(lái)，面對大浪，我束手無(wú)策，眼看就要被大浪淹沒(méi)了，爸爸一下子把我舉起來(lái)，但我耳朵還是進(jìn)水了，耳朵里的水一下子到了鼻子里，鼻子里的水又一下到了喉嚨，“好咸��！”我不禁叫起來(lái)。好不容易抹掉臉上的水，睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一個(gè)大浪又向我們涌來(lái)，我瞄了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現她還緊閉著(zhù)眼睛，就連忙提醒她：“媽媽?zhuān)罄擞謥?lái)了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，大浪猛卷過(guò)來(lái)，爸爸管不住我們兩個(gè)，三個(gè)人都淹沒(méi)在大浪里，真是“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強”��！
這是我第一次沖浪，這刺激��！
四年級敘事作文 篇7
在日常生活中，我們都會(huì )有一本自己喜歡的書(shū)，，我喜歡的一本書(shū)的名字叫《白狗》，下面，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《白狗》的故事吧！
故事講了一名青年出去考察動(dòng)物，但他落戶(hù)的村子不斷地被偷羊羔，于是，大家經(jīng)過(guò)討論，這附近一定有狼！大家便放狗去搜。訓練有素的獵狗很快發(fā)現了狼的石洞，里面還有一只正在吃奶的'小狼。大家一致同意把小狼帶回村子，充當“人質(zhì)”，把大狼引來(lái)。夜晚，草叢里有“嘩啦嘩啦”的聲音，村民們都認為大狼來(lái)了，一個(gè)個(gè)都端著(zhù)槍?zhuān)坎晦D睛的盯著(zhù)草叢，不一會(huì )兒，草叢里冒出了一只白狗，那只白狗走近木樁，突然，有人叫道：“快，快開(kāi)槍?zhuān)@是狼！他在咬麻繩！”大家這才手忙腳亂的開(kāi)槍?zhuān)墒�，那白狼已�?jīng)咬斷麻繩，飛也似的叼著(zhù)小狼，逃到林子里去了。 但是為什么黃狼會(huì )變成白狼呢？村民們擰亮手電筒，往地下一照，發(fā)現草叢里有一大堆石灰粉，大家這才明白了黃狼變白狼的原因。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要有勇有謀，不要隨便去判斷某一件事，要先了解情況，否則后果不堪設想。
四年級敘事作文 篇8
炮手是擁有堅定的心，和不怕死的勇氣，才能當炮手。
法國軍隊終于把侵入巴黎的德國軍隊趕跑了，是因為炮手為了自己軍隊的前進(jìn)，炮轟了自己家的房子，消滅了大部份德軍，把德國軍隊打得落花流水。戰爭結束后，炮手像變了一個(gè)人似的，整天都愁眉苦臉的，將軍和隊友看在眼里，他們談?wù)撝?zhù)炮手為了國家不受到德國軍隊的侵入，犧牲自己房子的這件事。一致同意一起為炮手重新修房子，而且給炮手一個(gè)驚喜。一個(gè)下午，將軍親自領(lǐng)人到炮手的房子前，隊員們有的搬木頭，有的撿垃圾......準備工作做完了，將軍指揮怎么蓋房子，隊員們聽(tīng)完后，分工合作，有的運磚，有的蓋屋頂，有的搭墻，有的刷墻，房子很快搭好了。將軍親手寫(xiě)了一封信：炮手，你舍小家為大家，為國家做的犧牲我們都看在眼里。我們?yōu)槟慵抑匦律w一棟房子，并以你為驕傲!
將軍
一個(gè)月以后，炮手回到了他熟悉的村子，可又遲遲不敢進(jìn)去，因為是他親自毀了自己的房子，他的媽媽看見(jiàn)了他，媽媽領(lǐng)他回了家，可是炮手很奇怪，看見(jiàn)了一樁漂亮的房子，是誰(shuí)蓋的房子呢?炮手看見(jiàn)了一封信，拆開(kāi)信看了，才知道是將軍帶領(lǐng)大家蓋的房子。他感謝將軍和隊友們。
從此炮手過(guò)上了幸福的生活。
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