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四年級六一的作文

時(shí)間:2022-07-24 19:03:20 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級六一的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級六一的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級六一的作文匯總六篇

四年級六一的作文 篇1

  六一的時(shí)候,剛好是周五,雖然是周五,但是,我們六一卻在周四的時(shí)候過(guò)的,我們在周四過(guò)的什么呢?大家就來(lái)看一看我寫(xiě)的吧!

  周四上午,我們搬著(zhù)凳子,慢吞吞的來(lái)到了操場(chǎng),我沒(méi)有買(mǎi)遮陽(yáng)帽,所以,只好曬著(zhù)了!在這期間,老師說(shuō)話(huà)我都忘了,只記得最后還有各個(gè)年級的朗誦,好不容易熬過(guò)了上午這個(gè)“大課間”了,終于可以涼快涼快了。

  到了三四節課我們分別上的是數學(xué)和語(yǔ)文,幸好我帶了書(shū)包和書(shū),要不然我就只能聽(tīng)不忍看啦!

  到了下午,我們先去了操場(chǎng)參觀(guān)義診,并為了為醫生一些問(wèn)題,我問(wèn)的是“怎樣才能防腮腺炎呢?”一身告訴我了怎樣防,還給我列了一個(gè)單子呢!

  我又到了操場(chǎng)的主席臺前,看見(jiàn)了好多的大人在唱歌,我都聽(tīng)不懂,所以我就和俊羽去了主席臺的旁邊,那里是吹拉樂(lè )器的,我也覺(jué)得沒(méi)有什么意思,就去了食堂,我在那里呆了很長(cháng)的時(shí)間,那里有畫(huà)畫(huà)的,有剪紙的,還有寫(xiě)書(shū)法的,我在這里做看看,右瞧瞧的,還讓幾個(gè)人給我們簽了字,我非常的高興。

  我、翟小可和朱俊羽到了教室,看到門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,我還以為老師在講課呢!我就在走廊里呆了很長(cháng)時(shí)間,才開(kāi)始敲門(mén),哦!原來(lái)是在看電影啊,嚇死我了!我趕快去前面開(kāi)始看了!呵呵!我又看了最后一點(diǎn)呦!

  那天的六一節可真開(kāi)心呀!我希望每天都是六一節,而且天天開(kāi)心!

四年級六一的作文 篇2

  隨著(zhù)起床的鈴聲響起,我們小孩子自己的節日——“六一兒童節”來(lái)了,我真高興。

  早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,天空湛藍湛藍的,朵朵白云悠閑地飄在空中,校園里的花兒顯得格外美麗,一顆顆大樹(shù)也顯得格外英姿挺拔,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)兒頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )”!同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服,蹦蹦跳跳,哼著(zhù)小曲,迫不及待地來(lái)到學(xué)校?,教學(xué)樓和操場(chǎng)上早已有好多同學(xué),有的拿著(zhù)各色氣球,有的拿著(zhù)布娃娃,有的拿著(zhù)彩旗,有的拿著(zhù)向日葵……好熱鬧,好開(kāi)心。

  上午天氣還算不錯,下午天氣驟變,凍得人瑟瑟發(fā)抖。雖然天氣變壞了,但我心中的熱情沒(méi)有絲毫減退。我們搬著(zhù)椅子,興沖沖地來(lái)到操場(chǎng)上,把椅子穩穩一放,坐在座位上,擺開(kāi)一副“嚴陣以待”的架勢。

  比賽活動(dòng)內容很多,我最難忘的有兩項運動(dòng),“立定跳遠”和“女子400米跑”。

  “立定跳遠”是我報名參加的唯一項目,由于我從來(lái)沒(méi)有練習過(guò),我的心不由得砰砰直跳。第一個(gè)跳的就是我,我已經(jīng)做好了拼一把的準備,只見(jiàn)老師一招手,在眾目睽睽下,我跑了過(guò)去,一跳,我犯規了,沒(méi)有成績(jì)。兩次下來(lái),圍觀(guān)的人都笑了,我想他們并不是惡意的嘲笑,但我還是有點(diǎn)囧。第三次跳,好不容易有了成績(jì)1.8米,我與冠軍無(wú)緣。

  “女子400米跑”一個(gè)五年級的姐姐一開(kāi)始跑得很慢,我都在為她著(zhù)急,到了后200米,她加速了,它的媽媽也在一旁助跑,并且給自己的女兒加油。果然,這個(gè)姐姐獲得了第一名,我想她一定很開(kāi)心,堅持就是勝利!但,我覺(jué)得這位媽媽在場(chǎng)上陪著(zhù)女兒跑的場(chǎng)景讓我非常的感動(dòng),心里暖洋洋。

  雖然冷風(fēng)刮在的臉上,這兩件事,一件讓我體會(huì )了參與的快樂(lè ),一件讓我內心感動(dòng)。我的心里比火爐還暖?這真是個(gè)“火熱的六一”!

四年級六一的作文 篇3

  六一,全世界兒童都過(guò)的節日,我們也不例外。今天,我們和“星星的孩子”一起看神話(huà)水景秀《白蛇傳》。

  天漸漸黑了,節目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的,她們特殊在哪兒呢?她們看得見(jiàn)世界,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音;她們感受得到世間常態(tài),卻說(shuō)不出酸甜苦辣!洞号ㄩ_(kāi)》,她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ);《春暖花開(kāi)》,她們說(shuō)不出感受,只能跟著(zhù)老師的手“舞蹈”,我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦,可和她們一比,真是滄海一粟,我常常想放棄,可她們在用自己的方式告訴我們:做任何事情,總有它的不易和艱辛,但這算不了什么,當你成功時(shí),得到的是一片掌聲;如果你半途而廢,你將一無(wú)所獲。是呀!她們在老師的手語(yǔ)中感受到歌詞的溫暖;在老師的`表情中懂得了勇敢和頑強,而她們是我們的老師!她向人們證明:我們只要努力,前途將一遍光明!

  下面是捐贈活動(dòng) ,輪到我上場(chǎng)了,我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的,我們獻給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意!我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥,他向我微微一笑,在他的笑中我悟出了一個(gè)道理:要多多幫助那些孩子,讓他們和我們一樣天天開(kāi)心!正如今天《白蛇傳》一樣:普渡眾生緣何在,全由大愛(ài)住人間!

四年級六一的作文 篇4

  六月,一個(gè)歡樂(lè )的季節,“六一”兒童節正向我們走來(lái)。今天,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)與眾不同的“六一”聯(lián)歡會(huì )。

  這是一個(gè)特別的“六一”,也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“六一”。在這臺聯(lián)歡會(huì )上,我學(xué)到了很多。聯(lián)歡會(huì )上那個(gè)節目豐富多彩,看!學(xué)校舞蹈隊表演的《飛翔鄭東》,活靈活現,好像有一群美麗的小鳥(niǎo)在我們鄭東新區的上空快活地飛翔,展現出我們鄭東新區的美麗風(fēng)景:氣勢雄偉的會(huì )展中心盛會(huì )不斷,碧波粼粼的如意湖清澈見(jiàn)底,現代氣派的水幕電影如夢(mèng)如幻。二二班同學(xué)表演的時(shí)裝秀也好看極了,他們的衣服形形色色,奇奇怪怪,有的用報紙做個(gè)T恤衫,有的用紙袋子做個(gè)小背心,有的把自己的裙子剪得亂七八糟,但看著(zhù)卻很獨特,我們這些小觀(guān)眾說(shuō):“我們以后不用買(mǎi)衣服,都穿紙做的衣服吧,多好看呀!”逗得大家哈哈大笑。古箏表演《笑傲江湖》把我們帶入到一個(gè)美妙、神奇的世界,跆拳道班的表演也是有板有眼,八面威風(fēng)。校長(cháng)和老師們也不甘落后,為大家表演了歌伴舞《月光下的鳳尾竹》真是精彩。輪到我們班表演了,我們演的是詩(shī)朗誦《億萬(wàn)顆心唱奧運》,我站在臺子上,和同學(xué)們一起飽含深情地朗誦:“奧運北京,和平吉祥,這里是龍的故鄉,美麗的天堂。和平奧運,熱情高昂,人文奧運,激情飛揚,全力拼搏,展示力量。奧林匹克,超越夢(mèng)想!”我的心中不由地激起一種全新的力量,作為一名中國人,我感到自豪,我相信,在奧林匹克的領(lǐng)獎臺上,一定有我們的五星紅旗在高高飄揚!在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )上,最特別的就是我們?yōu)樗拇膮^的小朋友朗誦的詩(shī)歌,合唱等節目,表達了我們對災區人民的祝福。最后,大家把用平時(shí)積攢的零花錢(qián)所買(mǎi)的嶄新的文具捐獻給災區的孩子,希望他們能早日脫離苦海,重返校園,很多的家長(cháng)都被感動(dòng)了,也紛紛為災區的小朋友們捐款捐物。我把自己購買(mǎi)的書(shū)包、作業(yè)本、橡皮和書(shū)恭恭敬敬地放在臺上,帶去我對災區人民的祝愿。我希望我們在享受快樂(lè )生活的同時(shí),不要忘了那些災區的孩子!

  六一聯(lián)歡會(huì )結束了,但我的心久久不能平靜,這將是我渡過(guò)的最難忘的“六一”兒童節,有快樂(lè ),有激情,有傷感,有希望。

四年級六一的作文 篇5

  這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買(mǎi)幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看,聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我們心里萬(wàn)分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價(jià)評價(jià)他們!

  令人期待的一天終于到來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的節目呀,他們會(huì )不會(huì )跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)?蓮膩(lái)不會(huì )有爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……

  令人激動(dòng)的音樂(lè )響起來(lái)了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著(zhù)音樂(lè )的節拍拍著(zhù)小手.首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦,同學(xué)們在背景音樂(lè )中慢慢靜下來(lái),仔細聆聽(tīng)著(zhù)他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們,戰勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長(cháng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語(yǔ)舞臺劇《狐貍叫》,聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著(zhù)他們的表演,最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人.隨著(zhù)一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。小觀(guān)眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)!我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)矠槲疑碓谶@樣一個(gè)集體而自豪!

  今年的六一,我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節目,帶來(lái)了歡笑,更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,親愛(ài)的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

四年級六一的作文 篇6

  轉眼之間,又到了孩子們的節日——六一國際兒童節。那天,校園里歡聲笑語(yǔ),組織了三個(gè)有趣的活動(dòng),分別是年級足球賽、跳蚤市場(chǎng)和英語(yǔ)校園。

  說(shuō)起跳蚤市場(chǎng),那要是熱鬧非凡!整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級各有風(fēng)采。有的班書(shū)籍十分豐富,有的班食品各式各樣,還有的班學(xué)習用品各不相同……

  英語(yǔ)校園地也不錯呢!項目那可是數一數二的多,有“小紅帽舞臺”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚(yú)館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲!翱峁诽兹︷^”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上,并說(shuō)出瓶子顏色的英文單詞!懊と嗣蟆敝傅氖前涯愕难劬γ缮,讓你去摸剪出來(lái)的紙板大象部位,請說(shuō)這個(gè)部位的英語(yǔ)單詞。

  年級足球賽很不賴(lài)。雖然三年級的孩子們十分年幼,但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開(kāi)球了,鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕,把球頂起來(lái)再“嘭”的一聲球“飛”過(guò)去!斑M(jìn)球了,進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。

  六一節是我們開(kāi)心的節日,可是那些辛勤的家長(cháng)老師們,還在默默無(wú)言地付出著(zhù),我們要感謝他們。

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