【實(shí)用】小學(xué)四年級作文300字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我從小就有一個(gè)一直給我勇氣的爸爸,他教會(huì )了我如何勇敢頑強地面對一件困難的事,我做錯了事,爸爸就會(huì )給我勇氣,讓我有勇氣去主動(dòng)道歉。
我記得有一次,我一不小心踩壞了一位同學(xué)心愛(ài)的圓珠筆,我沒(méi)說(shuō)一聲就走了。因為我害怕讓他知道后她會(huì )讓我賠她一支新的。放學(xué)回到家里,我把這件事藏在心里,我臉上表現出悠然自得的表情,誰(shuí)知,我還是被爸爸看出了心里有“鬼”,我便把這件是告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了之后,他的表情僵住了,表現得有些憤怒,我的心快跳出嗓子眼了,感到十分的不祥?砂职謪s和聲和氣地說(shuō):“兒子,我們是男子漢,不能因為害怕而逃避,應該要有勇氣去向別人道歉,賠他們錢(qián)不要緊,重要的是要發(fā)揮我們所有的勇氣去向他們到歉呀!甭(tīng)了爸爸這番話(huà),我忽然覺(jué)得我有了很大的勇氣,我心里也沒(méi)有那種慌張的感覺(jué)了。
第二天,我帶著(zhù)那是人堅強的勇氣去向那位同學(xué)道歉,我忽然覺(jué)得我是一個(gè)真正的男子漢,那位同學(xué)卻沒(méi)有讓我賠她,!是爸爸讓我明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
春天來(lái)了,靜寂的校園里又開(kāi)始變得生機勃勃了?,小草調皮地探出了腦袋,樹(shù)枝也迫不及待地長(cháng)出了嫩芽,到處充滿(mǎn)了生命的足跡,大地又蘇醒了。下面請跟我一起去看看吧!
走出教室,來(lái)到校園的最南邊,你會(huì )驚喜地發(fā)現,春姑娘正在這里梳妝打扮呢?,一片綠色的竹林,原來(lái)有些泛黃的葉子越發(fā)得翠綠了。一條蜿蜒的小溪穿出竹林,一直向東流去,剛好下完一場(chǎng)春雨,溪水潺潺流動(dòng)。兩岸上散布著(zhù)石頭狀的音箱,時(shí)而飄出優(yōu)美的音樂(lè ),地上的小草搖晃著(zhù)剛探出來(lái)的腦袋,好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的拱橋,橋上刻著(zhù)“拾級而上步步為營(yíng)”。站在小橋上往東看,柳樹(shù)、木繡球、香樟……個(gè)個(gè)好像鉚足了勁兒,樹(shù)枝都開(kāi)始泛出了綠意,長(cháng)出了許許多多可愛(ài)的嫩芽。微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)搖擺著(zhù)身姿,扭出了串串的新芽,忍不住想上前撫摸一下。轉頭一看,呀,美人梅!細細的梅枝上滿(mǎn)滿(mǎn)地長(cháng)出了深紅色的花骨朵,朵朵含苞待放,感覺(jué)好像馬上就要開(kāi)放了,真招人喜愛(ài)!
這就是校園的一角,充滿(mǎn)著(zhù)生機的一片地方,足以讓你羨慕不已吧!等有時(shí)間,我再領(lǐng)你繼續尋找校園里春天的腳步吧!
小學(xué)四年級作文300字 篇3
當我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著(zhù)五顏六色的自行車(chē),像小燕子一樣穿來(lái)穿去,我是多么的羨慕呀!多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢(mèng)中出現。只要我的成績(jì)不達標,媽媽就不給我買(mǎi)。
不過(guò),上述所說(shuō)的已經(jīng)不復存在了,我現在可是一個(gè)幾乎次次第一的優(yōu)等生,原因是什么呢?那還得從一次期中考試說(shuō)起,俗話(huà)說(shuō)的好,期中不努力,期末徒傷悲?斓狡谥辛,我又像之前那樣玩命的學(xué)習,但是我知道這個(gè)方法還是不中用。終于到了考試的這一天,老師將卷子發(fā)了下來(lái),看到上面一道道難題,可把我給難倒了。我考完了,重重的嘆了一口氣,發(fā)成績(jì)了,我又成功的霸占了班級最后一名,回到家唉了媽媽的一頓罵,我成績(jì)這么差,該怎么辦呢?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
有一天我在網(wǎng)上查,無(wú)意中點(diǎn)到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)上竟然在說(shuō)如何提高成績(jì)。我兩眼放光,立刻津津有味地看了起來(lái),上面介紹了提分的幾個(gè)方法,我牢牢的記在心里,并且應用在了學(xué)習中。結果在一次小考中,我的成績(jì)提高了很多,如愿以?xún)數尿T上了自行車(chē),真可謂是功夫不負有心人!
這個(gè)事件不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅,還讓我的成績(jì)蹭蹭的上去了,真是兩全其美。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
大雄最近老是倒霉。買(mǎi)菜的時(shí)候,菜忘拿了,回家后被媽媽痛打了一頓。上學(xué)的時(shí)候,被同學(xué)胖虎欺負,上課老師抽背英語(yǔ)單詞不熟,被老師嚴厲地批評。多拉A夢(mèng)知道后,便從三維空間袋里拿出一把幸運槍給大雄,并對他說(shuō):“這把槍叫幸運槍。里面裝有四發(fā)子彈,其中二發(fā)是幸運子彈,二發(fā)是惡運子彈。你可以對自已開(kāi)一槍?zhuān)绻切疫\子彈,你今天就會(huì )遇到很多幸運事。如果是惡運子彈,那你今天就會(huì )倒大霉!
說(shuō)完,大雄便拿著(zhù)幸運槍想:如果我被惡運子彈打到的話(huà),那我就死定了。要不先讓小夫,胖虎他們試試。
然后,大雄就把幸運槍給了胖虎,胖虎對自已開(kāi)了一槍?zhuān)S著(zhù)“啪”的一聲,胖虎的爸爸從家里走出來(lái),叫胖虎去看電影。就在胖虎轉身走的時(shí)候,低頭一看,地上有一張50元人民幣。胖虎高興得喊著(zhù):我今天太幸運了!
大雄看著(zhù)這一幕,心里很嫉妒,恨不得現在就對自己開(kāi)一槍?墒怯峙聬哼\子彈打到他。緊接著(zhù),大雄還是把幸運槍給了小夫。小夫對自己開(kāi)一槍?zhuān)赃叺呐鷤兌伎湫》蚴莻(gè)男子漢,真勇敢。
大雄生氣極了,就把幸運*槍扔了。有一個(gè)小孩拿在手上亂開(kāi)槍?zhuān)黄煌嵴么蛑写笮。不一?huì )兒,大雄就被路邊的狗追著(zhù)咬。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長(cháng)著(zhù)一對小眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條線(xiàn)。他是我的好朋友,也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過(guò)很多事情。
有一次在一個(gè)陽(yáng)光光明媚的早晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室,走到自己的座位前,我發(fā)現霍春旺的書(shū)包還在,可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,我小心翼翼的把書(shū)包放在椅子上,正當我疑惑不解的時(shí)候,霍春旺從桌子里鉆了出來(lái),我納悶的問(wèn):“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地說(shuō):“我在找我的鐵尺呢!”我聽(tīng)完二話(huà)沒(méi)說(shuō)彎下腰幫霍春旺找了起來(lái)我仔仔細細的尋找,可是桌子下面,書(shū)包里面左左右右都找遍了,就是不見(jiàn)鐵尺的蹤影,自言自語(yǔ)的說(shuō):“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來(lái)呢?”正在這個(gè)時(shí)候,我眼前一亮,看見(jiàn)椅腿上有一個(gè)大洞,里面有把尺。我驚喜的說(shuō):“找到了!薄霸谀?”霍春旺急切地問(wèn)。我不緊不慢地說(shuō):“在桌腳里面!被舸和戳丝,又哭喪著(zhù)臉說(shuō):“可是怎么拿出來(lái)呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來(lái)可是我試了可是不行。我走回來(lái)又走過(guò)去,最后我靈機一動(dòng)我把尺拿了出來(lái)。
同學(xué)們應該互相幫助,這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
著(zhù),一枚枚炸彈繼續攻擊著(zhù),地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里,傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過(guò)去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因為他有一個(gè)希望,一定要看看媽媽?zhuān)欢ㄒ褘寢尵然。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面個(gè)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。 這個(gè)孤獨、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì )如何?相信他會(huì )記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā),一口潔白的牙齒,一個(gè)動(dòng)人的微笑,這,就是我們和藹可親的班主任兼語(yǔ)文老師——邱老師。她講的課妙語(yǔ)連珠,繪聲繪色,娓娓動(dòng)聽(tīng),常常讓人忍俊不禁,所以全班都很喜歡她的語(yǔ)文課,只要下節是語(yǔ)文課,同學(xué)們無(wú)不歡喜。
記得有一次,上課的時(shí)候,她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對上語(yǔ)文課的激情卻沒(méi)有減少,她講的課也還是那樣的韻味無(wú)窮。下課鈴一響,大家都圍著(zhù)她,詢(xún)問(wèn)她今天怎么了,為什么聲音那么沙啞,而她卻只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“今天嗓子不太舒服,聲音有些沙啞,請大家多多體諒!蔽覀兊难劭艏t了,一致認為那是最好聽(tīng)的聲音。
老師,您好似一把鑰匙,幫我開(kāi)啟知識的大門(mén)。
老師,您猶如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
老師,您就像一盞指路的明燈,在人生的道路上,為我指引正確的方向……
老師,您為我們這些祖國未來(lái)的花朵付出了多少,卻一直不求回報。
老師,您為我們這些調皮搗蛋的.“小鬼”操碎了多少心,荒廢了多少自己的休息時(shí)間,但我們從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)您的半句抱怨……
老師,您辛苦啦!
小學(xué)四年級作文300字 篇8
鄰居家的李紫瑤飼了一只甜美的小白兔。小白兔寬著(zhù)一張圓圓的臉,一雙火紅的眼睛,像紅寶石一樣的閃亮,它還寬著(zhù)一對筆直的耳朵,晚上睡的時(shí)候,總是把兩只耳朵橫得直直的,一有動(dòng)靜它馬上醒來(lái)時(shí),它的嘴巴是三瓣嘴,小白兔還長(cháng)著(zhù)毛絨絨的身體,冬天,如果你抱著(zhù)它不會(huì )深感非常的溫暖,它的四肢是前肢較短后肢寬。
小白兔很討厭不吃白菜和胡蘿卜,不吃的時(shí)候總是收到沙沙的聲音。
一天,李紫瑤的媽媽買(mǎi)下一個(gè)相當大的塑料箱子,然后把小白兔放入塑料箱。接著(zhù)把一個(gè)裝有著(zhù)胡蘿卜的長(cháng)盒子放入箱子里給小白兔進(jìn)食。小白兔張著(zhù)它那三瓣嘴津津有味地不吃著(zhù)香噴噴的胡蘿卜。吃完了,小白兔想要去找個(gè)地方上廁所。小白兔想要:“這塑料箱子里沒(méi)有廁所,不如我在敲胡蘿卜的盒子里上廁所吧!庇谑,小白兔在盒子里上了廁所。過(guò)了很久,李紫瑤的媽媽氣味一股臭味,說(shuō)道:“認同是小白兔在盒子里上廁所了!崩钭犀幍膵寢尣弊犹竭M(jìn)箱子里一看,果然是小白兔這個(gè)搗蛋鬼在胡蘿卜盒子里上了廁所。
你們討厭這淘氣、甜美的小兔子嗎?
小學(xué)四年級作文300字 篇9
昨天晚上,我和媽媽騎著(zhù)各自的自行車(chē)去參觀(guān)了鳳凰廣場(chǎng),我高興極了!
鳳凰廣場(chǎng)真是漂亮!一進(jìn)入,首先應入眼簾的是那壯麗的噴泉池。它共有五個(gè)噴泉圈組成,最壯觀(guān)的是中間那個(gè)噴泉圈,它一噴就有五、六米高,風(fēng)一吹,它如塵,如霧,如煙。外圈一高一低,真好看。有些小朋友把外圈當做洗手池,來(lái)洗手洗腳,我看了也忍不住去洗了洗,弄得褲子也濕了!
噴泉正對面有一個(gè)鳳凰造型的雕塑。它正在展翅飛翔,嘴上頂著(zhù)一顆明珠,它顯示了我們萬(wàn)安正在一天天的富強,也像那展翅欲飛的鳳凰一樣,會(huì )沖出江西,沖出中國,走向世界。
東西兩側的花壇里的彩燈也是好看,各式各樣,照得大地也五彩繽紛。它們有仿真椰樹(shù)燈、仿真星星燈、柱子燈,可漂亮了。仿真椰樹(shù)燈有黃、綠兩種顏色。仿真星星燈五彩繽紛,照在草坪上一閃以閃的,就好像有無(wú)數的星星灑落在上面呢。柱子燈可真壯麗,高五、六米,要四個(gè)小孩才合抱得過(guò)來(lái)。柱子上還刻著(zhù)兩條飛龍,燈上放出綠色的光芒。
鳳凰廣場(chǎng)又大又美,又壯麗又寬闊,你們不妨也來(lái)看看吧!
小學(xué)四年級作文300字 篇10
老師,您象花園中的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;您又象勤勞的蜜蜂,為我們的學(xué)習日夜操勞;老師,你也想蠟燭,寧愿犧牲自己,也要照亮我們前進(jìn)的道路。
敬愛(ài)的老師,我一直有句話(huà)想跟你說(shuō):老師,謝謝您!老師,你還記得在小學(xué)3年級時(shí),我參加了學(xué)校的舞蹈對嗎?當時(shí)進(jìn)對不久,舞蹈隊就要代表七小去參加比賽。當時(shí)有一個(gè)人臨時(shí)有事,不可以去跳,您就急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正好,您看見(jiàn)我在你身旁,您就看了看我5分鐘,就問(wèn)我:“你代替吧?”我當時(shí)聽(tīng)的模模糊糊的,老師看我沒(méi)反映,就說(shuō):“你上臺跳吧!蔽乙宦(tīng),馬上緊張起來(lái),老師見(jiàn)我這么緊張,就說(shuō):“你別緊張,放輕松,我相信你會(huì )跳得很好的!蔽衣(tīng)到老師的話(huà),結結巴巴地說(shuō):“我····我····真的····可···以··嗎?”老師對我很有自信地說(shuō):“我相信你,你一定會(huì )做得很好的!”我終于鼓起勇氣站上了舞臺,跳起舞來(lái)。舞,跳完了,評委公布分數,我以98.3分獲得一等獎!這真的是多虧了老師的功勞,老師的相信。
老師,我要借此刻,和你說(shuō)聲,老師謝謝您,您辛苦了!
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