【精選】四年級同桌的作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級同桌的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個(gè)小小的痘痘，一看就不順眼。他衣著(zhù)不整潔，頭發(fā)也亂。除此之外，還成績(jì)不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個(gè)外號“三不高”，以此來(lái)嘲笑他。
可就在今天，“三不高”這家伙真是令我刮目相看。
上午，一位低年級的女生被一群六年級的男生逼到了一個(gè)不起眼的角落。其中有一個(gè)人大聲吼道：“把身上的錢(qián)拿來(lái)，不給就打你！”此時(shí)那個(gè)女生已經(jīng)被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。
這時(shí)，我的同桌瘋也似的跑了過(guò)來(lái)，吼道：“你們干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時(shí)六年級的男生們回過(guò)了頭，似乎是覺(jué)得我同桌比較有錢(qián)，于是將目標轉換了�？晌业耐浪阑钜膊唤o錢(qián)，被打到了上課。后來(lái)此事被校長(cháng)知道了，懲罰了那群六年級的男生。
哎，我至今才發(fā)現我的同桌如此勇敢。后來(lái)我便開(kāi)始關(guān)注他，發(fā)現原來(lái)他還是個(gè)愛(ài)衛生的好學(xué)生呢。
那天下課時(shí)，我發(fā)現我座位旁邊有許多垃圾。于是我大聲叫道：“咦，哪來(lái)的垃圾呀？看來(lái)又是哪幾個(gè)不愛(ài)衛生的同學(xué)亂扔的�！边@時(shí)，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來(lái)，并且掃的干干凈凈。因此他還被我們班評為：“衛生大隊長(cháng)！”
哎，看來(lái)是我對同桌有偏見(jiàn)，看著(zhù)他的無(wú)比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！
四年級同桌的作文 篇2
同桌，是每個(gè)人都會(huì )遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(cháng)久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì )有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情，但有些事情可能會(huì )把她惹哭……
我調到了她的旁邊仔細地打量了她一番，只見(jiàn)她身材苗條，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)。
那次調座位的時(shí)候，我被調到了她旁邊，過(guò)了幾天我們便熟悉了，又過(guò)了兩三天我們便可以互相說(shuō)話(huà)了，有時(shí)候我們會(huì )為了一些小事而打起來(lái)，不過(guò)很快便和好了，有時(shí)候她也會(huì )開(kāi)些小玩笑，比如那次下課的時(shí)候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來(lái)，我回來(lái)以后發(fā)現我的鋼筆不見(jiàn)了，便知道是她干的了，因為除了她，我實(shí)在找不到第二個(gè)人了，我偷偷地看了她一眼，只見(jiàn)她一臉嚴肅，喲，裝得還挺像，什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見(jiàn)了便把鋼筆拿了出來(lái)說(shuō)“好了，算我不對，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)我裝得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見(jiàn)了什么都明白了說(shuō)道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說(shuō)：“看！老師來(lái)了！”本來(lái)這只是我為了逃脫她魔掌的方法，沒(méi)想到老師真的來(lái)了，她只好放開(kāi)我。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的同桌。
四年級同桌的作文 篇3
我們班有56名同學(xué)，高矮胖瘦，外向的、內向的真是人生百態(tài)，各不相同。我想班上最文靜的女生就是我的同桌了。
她，短發(fā)，但總是梳著(zhù)兩個(gè)小辮兒。眼睛不是很大，但是很亮，眼睛一眨一眨，好象會(huì )說(shuō)話(huà)的星星。臉上白白凈凈的，長(cháng)得挺苗條，挺漂亮。
她，走起路來(lái)從不帶蹦兒，亦步亦趨，像電視上演的古代的淑女，款款而行。
她，說(shuō)話(huà)總是很好聽(tīng)，柔柔的、細細的，不緊不慢。
有一次，班上的男生為了一點(diǎn)小事罵了我們女生，幾乎所有的女生都生氣了，跟他們吵得臉紅脖子粗，唯獨我的餓同桌坐在那兒，不吭不哈，安安靜靜的。
一天午睡，全部女生都睡著(zhù)了，不知什么事，兩個(gè)女生醒了，她們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的吵了起來(lái)，又有一些女生醒了，也跟嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)，我的同桌也被她們吵醒了，她沒(méi)有吵鬧，只是靜靜地坐在那兒，過(guò)了久，她才不緊不慢地說(shuō)了一句：“不要吵了，行嗎？”
我的同桌就是這樣一個(gè)斯斯文文、安安靜靜的小女生。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，她的名字叫鄭夢(mèng)儀。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)女孩，更是位名副其實(shí)的假小子，他不僅個(gè)子又高又壯，而且還理著(zhù)齊耳根的短發(fā)，平時(shí)總愛(ài)穿一身黑色的運動(dòng)服，說(shuō)話(huà)的聲音也又粗又高，為此也曾鬧過(guò)不少笑話(huà)呢。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓男女生各排一隊來(lái)點(diǎn)名字，只見(jiàn)她調皮的向女生這對擠，突然，老師對他喊道，喂，你干嘛呢？出來(lái)。你不分男女生嗎？只見(jiàn)她不好意思的望著(zhù)老師，說(shuō):“我本來(lái)就是女生嘛”。話(huà)音剛落，都惹得同學(xué)們都投來(lái)異樣的目光。
她不僅穿著(zhù)像男生，而且愛(ài)好也像個(gè)男生，他愛(ài)踢足球，打籃球，玩滑板，對電子游戲非常鐘情，天天跟男孩子一樣野的很，你別看他這樣，對于學(xué)習，他可一點(diǎn)兒也不含糊，每次語(yǔ)文課前預習，他總能把課文，理解的非常透徹，好像好詞好句都印在了他的大腦里，不用打開(kāi)書(shū)都能背下來(lái)。每次英語(yǔ)課，他的口音是我們班發(fā)音最標準的，所以他是我們班的錄音機。
你別看她平時(shí)大大咧咧，但他的心非常細，這不，他看同學(xué)們的衣服袖子臟，就從家帶來(lái)幾塊抹布，每天早早到校，把同學(xué)們的桌椅擦的干干凈凈。她也很愛(ài)管閑事。我們班圖書(shū)角的圖書(shū)同學(xué)們看過(guò)后，就是隨便一發(fā)就完事兒了。他會(huì )毫不客氣的說(shuō):“書(shū)架是我們的臉，那樣放好看嗎？”說(shuō)著(zhù)便去整理書(shū)架。從此以后，我們班的圖書(shū)架總是整整齊齊的.，沒(méi)人敢再亂放了。她也因此成了我們班同學(xué)都佩服的名人。
在同桌的帶動(dòng)下，我們班成了我們學(xué)校的優(yōu)秀班級。我為有這樣的同桌，我們班有這樣的同學(xué)而驕傲。
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌叫xxx。她長(cháng)的文文靜靜的，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。
她不但寫(xiě)字很好，而且作業(yè)做得飛快。她的字寫(xiě)的十分秀氣，總是一筆一畫(huà)，工工整整，她做作業(yè)十分認真，速度和正確率堪稱(chēng)一流。每到下課時(shí)，大多時(shí)候會(huì )看到她在座位上聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí)，她總是最快樂(lè )的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí)，她卻在旁邊暗自高興，因為她提前都完成了。
雖然她看起來(lái)和瘦弱，但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話(huà)，她便會(huì )竭盡全力奪回來(lái)，哪怕你連忙說(shuō)：“借用一下，急用，急用�！彼�是不依不饒：“剛才怎么不說(shuō)，這會(huì )兒說(shuō)晚了�！庇幸淮挝沂掳l(fā)突然，一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準備用一下，她哪里肯同意，毫不留情的從我手上搶了回去，盡管我費盡口舌解釋?zhuān)矡o(wú)濟于事，她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說(shuō)，她畫(huà)畫(huà)兒水平一流，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，而且還得了許多繪畫(huà)獎。而且她特別愛(ài)讀書(shū)，每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說(shuō)到這吧，她很優(yōu)秀，也很有個(gè)性，這就是我的同桌——xxx。
四年級同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著(zhù)臉。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個(gè)子高高的。她在我們班成績(jì)是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來(lái)的�！，F在福到了讓我得意洋洋。俗話(huà)說(shuō)得對“是福不是禍，是禍躲不過(guò)�！备鐾雷畹姑沽�，她是個(gè)“武林高手�！彼Ｓ玫奈涔κ恰澳榛ㄖ浮�、“獅子吼”。
當我故意惹了她，她就會(huì )伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就有一種生不如死的感覺(jué)在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個(gè)印呢！
她就是我們班的李奕頡，其實(shí)李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會(huì )生氣，但她是從來(lái)不記仇的，心胸廣闊，樂(lè )意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰(shuí)好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。
四年級同桌的作文 篇7
望著(zhù)作文的要求，我轉著(zhù)筆桿想：寫(xiě)誰(shuí)呢？對，就寫(xiě)我旁邊的這位“倔”同桌好了。不，不應該是“倔”，應該是執著(zhù)。
我的“倔”同桌時(shí)常沉浸在數學(xué)的海洋里，樂(lè )此不疲。因此還鬧了不少笑話(huà)：上課時(shí)由于一道數學(xué)問(wèn)題而發(fā)生了爭論，結果因為慘敗而死不承認……當然，在某些方面我還是很欣賞這位數學(xué)狂熱者的——鉆研數學(xué)題以致于連他人的吶喊也“聽(tīng)不見(jiàn)”；據他的作文說(shuō)，他為了一道數學(xué)題不惜放棄睡眠時(shí)間來(lái)完成，不肯看一眼現成的答案，可真是不一般的“倔”……寫(xiě)到這里，腦中的回憶仍然在回蕩。有這樣的“倔”——不，是執著(zhù)——的同桌，還真是……我望著(zhù)這位“數學(xué)家”，笑著(zhù)給文章畫(huà)上了句號。
四年級同桌的作文 篇8
我的同桌叫小英，她有著(zhù)一雙大的眼睛，厚厚的雙眼皮，嘴巴小小的，經(jīng)常喜歡綁兩個(gè)麻花辮。
老師把我們兩個(gè)分在同一桌，是因為我們差不多一樣高，做早操站隊的時(shí)候，她是最后一個(gè)，我是最后第二個(gè)。
因為這樣的原因，我們兩個(gè)為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
小英的家比我家離學(xué)校要遠一點(diǎn)兒，不過(guò)有好幾回，她還特地繞過(guò)路，到我家找我一起去上學(xué)。
平時(shí)課間時(shí)間，都是我倆在一起玩，一起跳皮筋，一起說(shuō)悄悄話(huà)，雖然我們也有其他的好朋友，但是做為同桌，我們的關(guān)系要更好一些。
小英平時(shí)不大愛(ài)講話(huà)，除非你和她很熟悉了，她才會(huì )話(huà)多一些，不過(guò)她笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)小小的酒窩。
我們倆的學(xué)習成績(jì)也差不多，不過(guò)小英家有一個(gè)學(xué)習很棒的哥哥，會(huì )給她講題目，她的哥哥長(cháng)得和小英有一點(diǎn)兒像。有幾次我到小英家去玩，他也會(huì )買(mǎi)零食給我們吃。
我很高興有小英這樣的同桌、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久。
四年級同桌的作文 篇9
同桌可以帶給你許多快樂(lè )，趣事。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹一下我的同桌---一個(gè)成績(jì)優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。
小平頭，帶著(zhù)厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個(gè)外表很安靜的小男孩，凡是初次見(jiàn)到他的人都會(huì )這么覺(jué)得，可是，只要和他一相處，就會(huì )改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著(zhù)調皮的內心，自從這個(gè)男孩成了我的同桌之后，我又發(fā)現了他的很多優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候很腹黑，有時(shí)又很熱心，不過(guò)最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習的毅力。
那一天，我來(lái)到班里后，發(fā)現同桌還沒(méi)有到，就心想：“估計今天賴(lài)床了吧”我就先看起書(shū)來(lái)，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見(jiàn)同桌來(lái)，心想：等到下課我去問(wèn)問(wèn)他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒(méi)有來(lái)上課呢”，一鳴說(shuō)：“他得了急性闌尾炎在醫院手術(shù)呢”。我聽(tīng)后不免有些擔心，希望他趕快好起來(lái)。一周過(guò)去了，今天同桌來(lái)了，心想耽誤了這么多天課程知識點(diǎn)該拉下很多了。結果上課回答問(wèn)題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問(wèn)：“一周課都沒(méi)有學(xué)習了，你怎么都會(huì )呢”同桌拍著(zhù)胸脯說(shuō)到：“我在醫院沒(méi)有耽誤學(xué)習，自學(xué)知識點(diǎn)不懂的請教了老師，每天都堅持做作業(yè)，和練習題”我聽(tīng)后不禁心生佩服，堅持學(xué)習的精神值得我學(xué)習，看來(lái)只有努力才會(huì )是成功的途徑。
我的同桌是一個(gè)毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學(xué)習，你是我的榜樣，向你學(xué)習喲�。�！
四年級同桌的作文 篇10
我的同桌——涂玉成
我的同桌在課堂上無(wú)視紀律，非常放肆。
他在英語(yǔ)課上幾乎沒(méi)注意到老師的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下課一樣。有一個(gè)人在窗外告訴他，弓老師要找劉隆隆，他直接大叫一聲：“劉隆��！”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且，他說(shuō)信陽(yáng)方言的準確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對他說(shuō)：“你不知道這是課堂嗎？”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（肯定是故意的）。我在心里想：面對老師的三次警告和我的勸告，居然能夠充耳不聞，他的臉皮到底有多厚呀！
雖然是乖乖地坐到板凳上，但他一會(huì )兒跟前面的閆敬文說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時(shí)候，他就莫名其妙地說(shuō)一句：“氣死你！”“氣”的發(fā)音還是“qia”，聽(tīng)上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了，手悄悄地伸向桌子下，他馬上把喊的內容變成“對不起”，因為他知道，這就是我發(fā)怒的表示，揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒(méi)有使勁，但我敢保證，他的慘叫，全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我還以為他吸取了教訓，不會(huì )再吃飽了撐著(zhù)的惹事生非。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，他又沖我大聲嚷嚷了。
在其他副課上，他也不停地亂折騰。比如說(shuō)在美術(shù)課上，老師讓畫(huà)鄭州市花——月季花，他卻畫(huà)了一朵野花插在牛糞上，旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著(zhù)牛糞飛。我看著(zhù)，簡(jiǎn)直要嘔吐了。
希望同桌以后能改掉不守紀律和愛(ài)搗蛋的壞毛病。
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