上學(xué)的路上四年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的上學(xué)的路上四年級作文，希望對大家有所幫助。
上學(xué)的路上四年級作文1
早上，小文帶著(zhù)比往日更快樂(lè )的心情去上學(xué)，原來(lái)，是媽媽給她準備了一頂漂亮的小花帽。
對面來(lái)了一位老婆婆，婆婆手里提著(zhù)一袋沉甸甸的梨子，慢吞吞地朝著(zhù)小文走來(lái)。忽然，婆婆的塑料袋破了，梨子散落了一地，婆婆頓時(shí)不知所措。小文連忙跑上前去，對婆婆說(shuō)：“婆婆，您不要著(zhù)急，我來(lái)幫您撿�！笨墒�，袋子是破的，怎么裝梨子呢？小文想來(lái)想去，只有把自己心愛(ài)的帽子奉獻給婆婆盛梨子。不一會(huì )兒，散落在地上的梨子都被撿了起來(lái)�？粗�(zhù)這么一堆沉重的梨子，小文決定，幫婆婆把梨子送回家。
一路上，小文和婆婆有說(shuō)有笑，轉眼間，婆婆的家到了，婆婆要請小文吃個(gè)梨子，小文說(shuō)：“謝謝您，婆婆，我得趕緊去上學(xué)了�！闭f(shuō)完，小文快馬加鞭地朝學(xué)校走去。
上學(xué)的路上四年級作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸和我走出家門(mén)，向學(xué)校走去。
一路上，小花張開(kāi)燦爛的笑臉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“小朋友，這么早起床干什么？”我默默的回答道：“我要去上學(xué)，不能遲到呀！”
走到半路上，我看見(jiàn)了幼兒園的朋友王子瑤，我大聲喊道：“王子瑤，好久不見(jiàn)，沒(méi)想到你還能在上學(xué)路上見(jiàn)面�！彼换仡^，看見(jiàn)了我，用手勢讓我過(guò)來(lái)。
我飛快的跑過(guò)去，我們手拉手一齊走。突然，王子瑤說(shuō)：“楊蔬睿，上了二年級，你還像以前一樣活潑！”“嘻嘻，多謝夸獎�！蔽艺f(shuō)。
我們走著(zhù)走著(zhù)，唱起了小時(shí)候我們倆最喜歡的歌，不知不覺(jué)就走到了校門(mén)口，我們應對著(zhù)家長(cháng)，高興的說(shuō)：“再見(jiàn)！”
對于我和王子瑤來(lái)說(shuō)，今日早晨是多么開(kāi)心，是多么完美！
上學(xué)的路上四年級作文3
有一天，我早上起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外風(fēng)正在“呼呼呼”的刮，還有一些大霧。于是，我的直覺(jué)告訴我今天百分之八十回堵車(chē)，百分之二十會(huì )下雨，我可不想成為落湯雞更不想遲到。所以，我馬上吃完飯，快溜溜的向公交站跑去。
我的直覺(jué)沒(méi)錯，等我趕到公交車(chē)上后，天上已經(jīng)下起了小雨，不一會(huì )兒，小雨變成了傾盆大雨�？墒�，到了索凌路的時(shí)候車(chē)卻突然停了下來(lái)，我一打聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)司機逆行，這時(shí)，在這條路的每一個(gè)角落里到處是電動(dòng)車(chē)的響聲，汽車(chē)的鳴笛聲，我不耐煩了，就捂上了耳朵，可是，我的好奇心又很強，于是我又松開(kāi)耳朵，向車(chē)窗外看去，只見(jiàn)那個(gè)逆行的司機和一個(gè)公交車(chē)司機吵了起來(lái)，他們吵了許久，這時(shí)，那個(gè)逆行的司機蠻不講理的說(shuō)：“我今天倒是就停到這不走了”，說(shuō)完他立馬把車(chē)窗搖了上去，我一看手表，七點(diǎn)二十了，我快要崩潰了，我下了公交車(chē)，乘坐了另一輛公交車(chē)。
車(chē)走了三站后，卻又莫名其名的停了下來(lái)，這次是交警處罰一個(gè)闖紅燈的司機，我實(shí)在是沒(méi)辦法，只好下車(chē)步行了。下車(chē)后，我就以風(fēng)馳電掣般的速度飛奔，跑了一會(huì )，累了，休息一下，又一看手表，七點(diǎn)三十七了，我的天！我又不顧一切的跑了起來(lái)，我跑到文化路的時(shí)候，我看到車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)。我心想：幸好我沒(méi)有乘坐第三輛公交車(chē)，要不就堵這了。我到了班里后，一看表，正好準點(diǎn)，差一點(diǎn)遲到。
所以，為了避免這類(lèi)事情接二連三的發(fā)生，為了明天路上更和諧暢通，所以，請大家跟我一起遵守交通規則吧！
上學(xué)的路上四年級作文4
該起床了！該起床了！該起床了！……一陣急促的鬧鈴聲，將我從甜甜的睡夢(mèng)中驚醒，我迅速穿上衣服，洗刷完畢，吃完早飯，上學(xué)去了。
天剛蒙蒙亮，我坐著(zhù)爸爸的電動(dòng)車(chē)走在上學(xué)的路上，！路邊的早市已開(kāi)始活躍起來(lái)了。攤主們有的正往貨架上掛衣帽、擺鞋襪；有的干脆往地上鋪一塊尼龍布，將貨物往上一堆；有的甚至連貨都不卻，站在貨車(chē)上直接叫賣(mài)。不少攤位前已經(jīng)聚集了三三兩兩的顧客，正在你一言我一語(yǔ)地討價(jià)還價(jià)，時(shí)而還發(fā)生一兩句爭吵。
瞧！最紅火的要數那些菜攤了，農家阿姨揚著(zhù)黑紅的臉高聲吆喝著(zhù)：“自家的農產(chǎn)品，新鮮著(zhù)呢！走過(guò)路過(guò)可千萬(wàn)別錯過(guò)……”的確，那鮮嫩的白菜還掛著(zhù)晶瑩的露珠，青翠的黃瓜還帶著(zhù)堅挺的小刺兒，肥厚的蘑菇也透著(zhù)一層光澤……
香！這誘人的香味從哪里來(lái)的？不遠處有幾家美味早餐店熱氣騰騰、香氣四溢。男廚師嫻熟地烹炸，女店主麻利地擦抹桌椅，招呼來(lái)客，端菜送飯。生意真不錯！
熙熙攘攘的人群中，有晨練后的爺爺奶奶，有挎著(zhù)菜籃兒趕早市的阿姨和青春朝氣的大姐姐們，他們臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容。
道路兩旁的高樓和大廈，他們都在睡覺(jué)，沉睡在乳白色的濃霧里。這時(shí)，太陽(yáng)慢慢露出了頭頂，慢慢露出眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了笑臉。周?chē)木吧珴u漸清晰地展現在我的眼前，花草樹(shù)木沐浴著(zhù)柔和的晨光，逐漸明亮起來(lái)，葉上還掛著(zhù)晶瑩的晨露，散發(fā)著(zhù)一股股清香。頭上的小鳥(niǎo)在歡快地給我打招呼；道旁的法桐樹(shù)整整齊齊的像哨兵一樣，保衛著(zhù)我們的家園……不知不覺(jué)我跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，耳邊突然傳來(lái)一片朗朗的讀書(shū)聲，打斷了我的思緒和遐想。
我像小鳥(niǎo)一樣，飛快地飛進(jìn)教室，又迎來(lái)了新的一天。
上學(xué)的路上四年級作文5
又到了周末返校的時(shí)間，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)公公也換上了一件橙紅色的外衣，西邊的云朵彤紅彤紅的像喝醉了酒似的。
我上學(xué)時(shí)會(huì )先經(jīng)過(guò)一條寬寬的馬路，馬路兩旁都是高大的建筑物，它們像一位位士兵保護著(zhù)這座城市。馬路上，一輛輛小汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，猶如一只只甲殼蟲(chóng)在奔跑。
我沿著(zhù)人行道向學(xué)校走去，人行道旁邊的樹(shù)木在溫暖的陽(yáng)光下伸展著(zhù)腰肢，仍在盡情地吸收營(yíng)養。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，紅的、黃的像五彩的蝴蝶在翩翩飛舞。
當我走到石橋上，便看到了張公湖，在夕陽(yáng)的.照射下張公湖的湖面波光粼粼，仿佛是陽(yáng)光仙子撒上了一層金子。
再往前走，離開(kāi)市中心就會(huì )看到路兩邊的野花競相開(kāi)放，有黃的，像一堆堆金子；有紅的，像一團團燃燒的火焰；有白的，像一團團小雪球……五彩繽紛，美麗極了！
原來(lái)上學(xué)路上的風(fēng)景這么美��！要不是怕上課遲到，我會(huì )走得很慢很慢……
上學(xué)的路上四年級作文6
我家離學(xué)校較遠，媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
一出小區大門(mén)，汽車(chē)奔馳在寬闊的公路上，公路兩旁高大的樹(shù)木翠綠欲滴，微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲，似乎在向我招手問(wèn)候：”早上好�！币宦飞�，藍天白云，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，花兒在爭芳斗艷，空氣中散發(fā)著(zhù)迷人的清香，晨練的人們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽，有的遛狗，有的在打太極拳，還有的在健身器上鍛煉身體。一路上的美景令我心曠神怡。
汽車(chē)駛過(guò)街心公園，前行200米右轉進(jìn)入一條小巷。我的學(xué)校就在小巷中。沒(méi)走多遠 ，我的眼前卻出現了與一路景色極不協(xié)調的一幕，一排垃圾桶旁邊的地上堆著(zhù)一大堆的垃圾，而垃圾桶里卻空蕩蕩的。垃圾堆的上方成群的蒼蠅飛上飛下，嗡嗡亂叫。垃圾的周?chē)�散發(fā)著(zhù)酸臭刺鼻的味道，行人路過(guò)時(shí)都用手捂住著(zhù)鼻子，一路小跑過(guò)去。我皺起眉頭，心想：怎么還會(huì )有這樣的現象呢？與剛才的清晨美景太不協(xié)調了。我和媽媽商量，請媽媽幫我打印幾條標語(yǔ)------“請高抬貴手，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里�！焙粲醮蠹抑v究衛生，愛(ài)護環(huán)境。第二天，我和媽媽一起把標語(yǔ)貼在了垃圾筒上。沒(méi)想到，我們的幾條小小標語(yǔ)，還真起了作用，垃圾桶旁邊干凈了。我心里高興極了。
我想：像這樣你注意，他注意，大家都注意環(huán)境衛生，用你我的舉手之勞共同創(chuàng )建美好的環(huán)境，我們大興就一定能能成為大花園一樣的城市。
上學(xué)的路上四年級作文7
夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。小狗趴在地上，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，喘著(zhù)粗氣，知了在無(wú)精打彩的柳樹(shù)上叫喊著(zhù)，好像在說(shuō)：熱死了——熱死了——
我午睡后醒來(lái)，一看時(shí)間，呀，快兩點(diǎn)了！我連忙穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，撒腿就往公交車(chē)站跑去�？上�，還是晚了一步，公交車(chē)開(kāi)走了。于是，我頂著(zhù)烈日，在公交車(chē)站大約等了十分鐘，連公交車(chē)的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我邊踮著(zhù)腳尖望著(zhù)公交車(chē)駛來(lái)的方向，邊用手給自己扇著(zhù)風(fēng)，不停地看著(zhù)手腕上的表：糟了，馬上就要上課了，今天下午準會(huì )遲到受罰。
正當我著(zhù)急得不知所措時(shí)，眼前不遠處迎來(lái)一位身著(zhù)和我同樣校服、騎著(zhù)自行車(chē)的大哥哥，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前迎風(fēng)飄揚。大哥哥向我瞟了一眼，接著(zhù)，便減速停了下來(lái)：同學(xué)，馬上就要上課了，上來(lái)吧！他頭一甩，示意我上車(chē)。我猶豫了一下，但還是坐了上去。也許是趕時(shí)間，大哥哥把自行車(chē)騎得飛快，漸漸地，他顯得有些吃力，我望著(zhù)他的背影，只見(jiàn)潔白的校服已被汗水濕透，脖子上豆大的汗珠不停地流淌下來(lái)。一直在趕路，我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，最后，我們順利到達學(xué)校，踩著(zhù)上課預備鈴聲進(jìn)了校門(mén)，正當我準備向大哥哥說(shuō)聲謝謝時(shí)，他的背影早已消失在我的視線(xiàn)中了……
��？后來(lái)，我也努力去尋找著(zhù)這個(gè)熟悉的背影，但一直都沒(méi)有找到，或許，他在那個(gè)夏天就畢業(yè)升學(xué)了。但不管怎樣，大哥哥的身影一直印在我的腦海中。雖然這件事過(guò)去快兩年了，但他那樂(lè )于助人的精神品質(zhì)一直激勵著(zhù)我，感染著(zhù)我，讓我的心中時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了愛(ài)，幫助那些需要幫助的人。
上學(xué)的路上四年級作文8
今天中午，媽媽騎著(zhù)車(chē)子送我上學(xué)。我坐在后面，低頭看著(zhù)手里的書(shū)。
“哎呀，別看了，你的視力不好，這樣下去會(huì )更糟糕的�！倍呌猪懫鹆藡寢寚Z叨。無(wú)奈，我只好放下書(shū)本。
“誒？前面有個(gè)灑水車(chē)！”我定睛一看，“這下有玩的了！”我心里一邊偷著(zhù)樂(lè )，一邊讓媽媽騎快點(diǎn)，追上灑水車(chē)�，F在雖然不是夏天，但天氣悶熱，雖然距離灑水車(chē)有一段距離，但是我還是感覺(jué)到了小水珠打在臉上的微微清爽。近了，近了！悶熱已經(jīng)被我們遠遠地摔在了后面，迎接我們的是另一個(gè)清爽的世界。
這時(shí)，有一輛車(chē)的駕駛員也大發(fā)童心，跟著(zhù)灑水車(chē)走。水不偏不倚正好灑在他的車(chē)上，給這輛車(chē)子來(lái)了個(gè)免費洗車(chē)。他們把車(chē)窗搖下，感受著(zhù)100倍的清爽。這下車(chē)子的雨刷可忙壞了，上下擺動(dòng)著(zhù)，怕“雨”水影響了視線(xiàn)。
水灑落在馬路上，呈一條優(yōu)美的弧度，我隱隱約約看到彩虹姑娘穿著(zhù)五彩的霞衣從天上走下來(lái)了。她輕輕的揮揮手，不見(jiàn)了，一會(huì )又爬到了另一個(gè)地方，一會(huì )，又悄悄地上了后面的車(chē)子……玩弄了好一會(huì )，她才回到了自己的家。
灑水車(chē)，讓人們“活”過(guò)來(lái)了。每每被“雨”水滋養的人，不管是爸爸媽媽之類(lèi)的上班族，還是像爺爺奶奶那樣退休在家的老人，無(wú)論是像我一樣的學(xué)生，還是未到學(xué)齡的小baby，臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
或許灑水車(chē)的司機不知道，他撒的不是水，是生機，是活力。
上學(xué)的路上四年級作文9
走在上學(xué)的路上
走在上學(xué)的路上，
晨光灑在大地上，
是那樣明媚、溫暖；
走在上學(xué)的路上，
空氣帶著(zhù)淡淡的花香，
是那樣清閑，沁人心脾，
走在上學(xué)的路上，
花兒朝我開(kāi)放，
向我微笑著(zhù)，
好象在輕輕地鼓勵我，
要好好學(xué)習；
走在上學(xué)的路上，
小鳥(niǎo)站在枝著(zhù)，
“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，
好象在為我唱歌，
好讓我輕松學(xué)習，
走在上學(xué)的路上，
想著(zhù)那在操場(chǎng)上
與同學(xué)們玩耍嬉戲，
有的打沙包，
有的跳皮筋······
想著(zhù)那在教室里，
與同學(xué)們一起學(xué)習，
走進(jìn)書(shū)本，
跟動(dòng)物交朋友，
向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習······
啊，到了，到了！
終于，到了我親愛(ài)的學(xué)校。
上學(xué)的路上四年級作文10
一大早，我從床上一躍而起，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面正下著(zhù)鵝毛大雪，我開(kāi)心地大叫起來(lái)�？捎忠豢�，地面上被厚厚的冰雪覆蓋著(zhù)，我開(kāi)心的心情一掃而光�！皨寢�?zhuān)逻@么大的雪，我怎么上學(xué)呀？”“我來(lái)送你上學(xué)！”一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，��！是媽媽?zhuān)?br/>
媽媽怕我凍著(zhù)，特地給我加了一件衣服；怕我冷著(zhù)，又給我戴上了一副手套。頭上還戴著(zhù)一頂她親手為我織的小絨帽。我“全副武裝”的上路了。
走在路上，寒風(fēng)呼呼地刮，掛在臉上像刀割一樣痛。我哆嗦了一下，媽媽見(jiàn)狀，立刻把自己的皮大衣脫下來(lái)給我披上。我頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。我看了看媽媽?zhuān)槐憋L(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。我的心突然像被釘子釘了一下，好痛！
由于地面覆蓋了一層積雪，媽媽推著(zhù)我艱難地行走著(zhù)。地面很滑，有好幾次我差點(diǎn)從車(chē)上摔了下來(lái)，媽媽伸出手，盡力地想保護我。終于到了學(xué)校，媽媽長(cháng)呼了一口氣，“好險啦！”媽媽說(shuō)�？粗�(zhù)媽媽遠去的身影，一行熱淚奪目而出……
上學(xué)的路上四年級作文11
早晨，我和奶奶走在上學(xué)路上，我們邊走邊聊。我說(shuō)我有三個(gè)心愿，第一是我長(cháng)大要做醫學(xué)家，發(fā)明治療白血病的藥，因為我在電視上看到了許多兒童因為水污染和環(huán)境污染得了白血病，可現在還沒(méi)有治療白血病的藥物，很多孩子小小年紀就失去了生命，非�？上�。所以，我將來(lái)要做醫學(xué)家，發(fā)明治療白血病的藥物，幫助人們擺脫病魔。第二是，我希望媽媽以后在我生日的時(shí)候，能繼續給我買(mǎi)芭比娃娃，因為我太愛(ài)芭比了。第三，我希望家里的復習卷上能有學(xué)�？荚嚲砩系念}目，這樣我們都能考得很好，老師父母也會(huì )非常高興。
奶奶聽(tīng)后笑了，她說(shuō)，第一個(gè)心愿很好，你從小就有遠大的理想，應該表?yè)P。第二個(gè)心愿可以理解，因為你還是小女孩，可以答應你。第三個(gè)心愿錯了，好成績(jì)要靠平時(shí)努力得來(lái)，你的想法是偷懶的想法。最后，奶奶說(shuō)：“其實(shí)只要努力學(xué)習，三個(gè)心愿都能實(shí)現的�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我高高興興地去上學(xué)了。
上學(xué)的路上四年級作文12
“學(xué)習雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習那樂(lè )于助人的精神，學(xué)習那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒(méi)有在戰場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，沒(méi)有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂(lè )于助人的好事。我們要學(xué)習雷鋒叔叔，就應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚光大。
現在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過(guò)馬路；在公交車(chē)上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習的人。
我應該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長(cháng)之路，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。