【熱門(mén)】秋天四年級的作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的秋天四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天四年級的作文 篇1
秋來(lái)了。她舞動(dòng)著(zhù)金黃的裙子，給炎熱的大地送來(lái)了一絲清涼與歡樂(lè )。
我是一朵平凡的小雛菊，優(yōu)雅地頂著(zhù)一個(gè)脹鼓鼓的花苞，在風(fēng)中搖擺著(zhù)柔美的身軀，輕身傾吐著(zhù)對秋的感激。啊，秋，你終于來(lái)了！謝謝你！你讓我生氣勃發(fā)，讓我有向上伸展打開(kāi)花苞的力量！
風(fēng)姐姐散著(zhù)步輕輕走過(guò)，身后揚起一陣濕潤。金色的枯葉，扭動(dòng)著(zhù)腰肢飛旋而下，給大樹(shù)母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽(tīng)，這是大樹(shù)送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲�？粗�(zhù)我腳邊的落葉，我知道他們也曾綠過(guò)、鮮艷過(guò)，也曾為人們遮住刺眼的陽(yáng)光�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！贝松阋�，足矣！
我靜下心來(lái)，細細一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無(wú)比！我仿佛看見(jiàn)了桂花妹妹半掩著(zhù)臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨具一格。
瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著(zhù)一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著(zhù)腰，一定是在對秋表達敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著(zhù)，“嗡嗡”地唱著(zhù)令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！
噠噠，噠噠，有誰(shuí)走過(guò)，步履匆匆，似乎正急著(zhù)趕向哪兒�？蓯�(ài)的人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng)，不知他們現在可否找到了另一個(gè)洞穴？雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒(méi)有什么感覺(jué)，只是用它特有的'方式默默無(wú)聞地滋潤著(zhù)大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤！
雨很快停了�！班编编薄�，是鳥(niǎo)兒在飛翔。我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀哥哥拉著(zhù)提琴表演了一出精彩的音樂(lè )劇，提琴聲此起彼伏，可好聽(tīng)了！蝴蝶仙子也更加來(lái)勁兒了，扇動(dòng)著(zhù)兩對潔白無(wú)瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
我凝視著(zhù)腳下溫潤的土地，滿(mǎn)足地笑了。迎著(zhù)碎金般的陽(yáng)光，我緩緩打開(kāi)了我的花瓣。我沒(méi)有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現著(zhù)美麗。向上，向上！
秋，我愛(ài)你！
秋天四年級的作文 篇2
今天，秋高氣爽。我和爸爸到人民公園散步。走進(jìn)公園，我看見(jiàn)灰黑色的假山上面刻著(zhù);川西北第一公園。公園的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了紅艷欲滴的一竄紅，，放眼望去一片火紅。像一顆顆紅艷艷的寶石。
我們沿著(zhù)丫字形的小路向左邊走去，香樟樹(shù)用它巨大的手臂好像把天都給遮住了，天一下子暗了許多，我們加快了腳步，來(lái)到了我在最喜歡的梧桐樹(shù)下。每一次我看見(jiàn)梧桐樹(shù)的葉子就會(huì )想起加拿大的國旗。梧桐樹(shù)的樹(shù)干挺拔高大，像頂天立地的男子漢。它的樹(shù)枝上還有稀稀落落的葉子，葉子干的像旱煙一樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，又像梧桐樹(shù)寄給大地媽媽的一封封感謝信。金黃色的葉子落在大地上像給大地鋪上了一層金色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我們順著(zhù)川流不息的人群向回家的路上去，我喜歡美麗的人民公園，更喜歡金黃色的秋天。
秋天四年級的作文 篇3
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放學(xué)，外面還下著(zhù)小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發(fā)現人們有的打著(zhù)雨傘，還穿著(zhù)厚厚的衣服，快速地走著(zhù)，還有的穿著(zhù)雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹(shù)上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發(fā)出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了，地面上布滿(mǎn)了大大小小幾個(gè)水洼，池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來(lái)似的，有種咸咸的感覺(jué)。
��！我愛(ài)秋天的雨!
秋天四年級的作文 篇4
炎熱的夏天正想打包行李回家，就被秋姑娘打發(fā)走了。我的家鄉正迎來(lái)了收獲的季節。
清晨，秋姑娘就已經(jīng)早早來(lái)到了這個(gè)安靜的村莊。在白色濃霧的包圍下，公雞開(kāi)始啼囀起來(lái)，當太陽(yáng)升起時(shí)，白茫茫的濃霧已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我跟著(zhù)辛勞的農民伯伯一起來(lái)到田野驗證了大自然的美好景象。我走著(zhù)走著(zhù)，路旁的小花向我點(diǎn)點(diǎn)頭，黃澄澄的稻谷都換上了秋天的新裝，可真耀眼��！在樹(shù)陰中竟挺出了一顆楓樹(shù)，它身上落下來(lái)的一片片樹(shù)葉，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我站在最高的地方，看到農民的勞動(dòng)生活了。他們摘蔬菜拿到集市里去賣(mài)的有很多人。他們個(gè)個(gè)都很匆忙。我望呀望，在一片草叢中，我看到了許多蟈蟈和蛐蛐，它們興高采烈的跳動(dòng)著(zhù)，歌唱著(zhù)，多么優(yōu)美的音韻啊。
我一邊走一邊觀(guān)賞大自然的美麗景象，走到頂端，多么清脆的聲響，清澈的溪水，我便下去和溪水打鬧起來(lái)，哇！好清涼。好了，我往回走著(zhù)，看到了一片絲瓜田。細的就像一位窈窕的“少女，”而粗的就像一位大將，維護著(zhù)它們的家園。然而嬌小的絲瓜卻躲在母親的身后，想很害怕外面的世界似的。又走到了一片大瓜群里，它們龐大的身軀可真威武��！我看到了田野里的美麗的景象！我好開(kāi)心��！
秋天是收獲的季節，是勞動(dòng)者最忙碌的時(shí)光。
我愛(ài)秋天！
秋天四年級的作文 篇5
一眨眼，涼爽的秋天又帶著(zhù)它那金色的斗篷來(lái)到了我們的身邊，在這金色的秋天里，我收獲了很多。
在這金色的秋天里，我收獲了親情。記得八月十五中秋節時(shí)，我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂，我們一起賞月亮、吃月餅，看聯(lián)歡晚會(huì )，我還給爺爺講我在學(xué)校里的趣事，爺爺樂(lè )得合不攏嘴，看到爺爺如此開(kāi)心，我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺(jué)。
在這金色的秋天里，我收獲了良好的習慣。記得那時(shí)，老師讓我們創(chuàng )建的“校訊通”博客，我已經(jīng)一個(gè)暑假沒(méi)有發(fā)過(guò)一篇文章了，暑假過(guò)去，秋季來(lái)臨，我真后悔暑假沒(méi)有發(fā)博文，于是，我下定決心，養成一個(gè)良好的寫(xiě)作習慣，每周向博客里發(fā)表一篇文章，一直堅持下去。
在這金色的秋天里，我收獲了友情。由于是秋季，天氣比較寒冷，所以一到晚上有空閑時(shí)間，爸爸就會(huì )叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋，爸爸的朋友們都會(huì )帶自己的孩子來(lái)，有的比我大，有的比我小，就這樣，我和他們從陌生到認識，從認識到熟悉，再從熟悉到無(wú)話(huà)不談的好朋友，這令我十分開(kāi)心，因為我的人生中又多了幾位好伙伴，幾位知心的好朋友！
在這金色的秋天里，我收獲了成長(cháng)的喜悅。在十月一日，這個(gè)使全國人民都為之歡聚的節日里，我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖國母親同一天過(guò)生日，這也是我的榮幸。同時(shí)，我也要感恩我的媽媽?zhuān)驗槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日，我要大聲的對自己的媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！感恩您！”
人生是多么奇妙呀！它使我收獲許多物質(zhì)上沒(méi)有的東西。相信，只要你也敞開(kāi)心扉，認真體會(huì )，相信你也能收獲很多，很多……