關(guān)于小學(xué)四年級觀(guān)察作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級觀(guān)察作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇1
20xx年8月30日
大伯家有一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，三個(gè)星期大，羽毛還沒(méi)長(cháng)好，稀稀疏疏的，由于離開(kāi)媽媽太早，還不會(huì )自己找蟲(chóng)子吃，喂它鳥(niǎo)食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起來(lái)去小區的青草地里捉5條蟲(chóng)子給它吃。大伯把小畫(huà)眉鳥(niǎo)放在我手上，小畫(huà)眉鳥(niǎo)在我手心里跳著(zhù)，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的媽媽呢！我依依不舍的離開(kāi)了大伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著(zhù)小鳥(niǎo)，今日我又來(lái)到大伯家看見(jiàn)小鳥(niǎo)長(cháng)大了不少，羽毛也豐滿(mǎn)了許多，它會(huì )自己洗澡了：啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤，再啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復幾遍就洗好了。它還是沒(méi)忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開(kāi)嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開(kāi)；有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢！我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期天！
20xx年9月23日
我把一只蟲(chóng)隔著(zhù)籠子扔給它，只見(jiàn)它歪著(zhù)頭，仔細看動(dòng)靜覺(jué)得喂食人沒(méi)有惡意的時(shí)候，一下子就伸長(cháng)脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧��！ 等到吃飽了，喝足了，它就會(huì )在籠子里跳起舞來(lái)，一會(huì )兒跳到籠板上，一會(huì )兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就會(huì )親身感受到它的熱情好客。它會(huì )向每一個(gè)人表達問(wèn)候“啾咕，啾咕”。真可愛(ài)！
20xx年9月30日
它漸漸長(cháng)的像其他的成年畫(huà)眉鳥(niǎo)了，它變成了一只淺褐色的小鳥(niǎo)，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周?chē)囊蝗Π咨募毥q毛向后延伸，我想這就是它名字的來(lái)由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過(guò)油似的，自然地舒展著(zhù)。尾羽又寬又長(cháng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)，給大家的生活增添了更多的快樂(lè )，大家全家人都喜歡它。
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇2
以前，在我們的陽(yáng)臺上有兩大株木耳菜，可它們不知道什么時(shí)候被“轉基因”了！
一開(kāi)始，木耳菜很正常，葉子嫩綠嫩綠的，莖也是細細的，讓人看都覺(jué)得它們很無(wú)助，我就給它們架了兩根小竹棍，沒(méi)兩天，它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗，都會(huì )稱(chēng)贊很好看，我因此沾了光。
可沒(méi)一兩個(gè)月，木耳菜就不對頭:它們一個(gè)勁地往上爬，好像變成了兩株爬山虎！我妹妹卻樂(lè )了，她整天大叫：“爬山木耳菜”，也不知道是不是聽(tīng)到了妹妹的大叫聲，木耳菜的葉子變粗了，而且還凹凸不平。味道有一點(diǎn)苦。
以前，我以為我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關(guān)資料，才知道這叫“雜交”，就是對不同的植物基因合到同一株植物身上，比如：蜜蜂采了苦瓜花粉，再采絲瓜花粉，如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花里，絲瓜成熟后就會(huì )變得像苦瓜一樣苦。
那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ，可蜜蜂呢？“蜜蜂”（是馬蜂）在我媽房間，爬山虎在我家樓下的一片荒地里��！
新形木耳菜“之謎”被我解開(kāi)了。雖然它們現在已經(jīng)枯萎了，可它們的奇特讓我長(cháng)了很多知識。
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇3
今天一大早，我迷迷糊糊地，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“容舸，快起來(lái)，你的小青菜發(fā)芽了！”
我一骨碌就從床上爬起來(lái)，跑向陽(yáng)臺，“哇，真的發(fā)芽了，而且有這么多！”
我驚訝地叫了起來(lái)。
吃完早飯，我又想起了我養的“小生命”，就去觀(guān)察它了。我仔細打量著(zhù)它，希望發(fā)現點(diǎn)什么。我忽然想：前幾天都是好天氣，它都不發(fā)芽，為什么偏要在今天這個(gè)下雨天發(fā)芽呢？我立刻查閱《神奇的植物世界》，終于找到了答案。原來(lái)，許多植物都喜歡聽(tīng)音樂(lè )，像小青菜這種草本植物，最喜歡聽(tīng)的就是流水聲了。今天下雨，有流水的聲音，小青菜菜籽們大概聽(tīng)著(zhù)這美妙的“音樂(lè )”就破土而出了。
觀(guān)察完植物，我看它的土有些發(fā)黃了，便要為它澆水。剛拿起水壺，準備澆水時(shí)，媽媽一把搶過(guò)水壺說(shuō)：“今天是下雨天，天潮得很，你要是給它澆水，它吸收不了，這樣它的根就會(huì )爛掉�！焙秒U呀！
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新的知識：在下雨潮濕的天氣，不能給植物澆太多的水。
中午的時(shí)候，我們困了，小青菜也困了。它們把兩片葉子合上，好像把眼睛閉上一樣，它的莖垂了下去，好像在說(shuō)：“我困了，我要睡啦！”
說(shuō)完，便低下頭睡覺(jué)去了。
我希望我種的小青菜們能長(cháng)成一顆顆茁壯的大青菜，有著(zhù)淺綠色的莖，飽滿(mǎn)的菜心，大片大片的菜葉，可以讓我們盡情地品嘗它的美味！
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇4
豆芽生長(cháng)
9月6日 星期日 晴
快樂(lè )魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓
聽(tīng)老師說(shuō)，下周要觀(guān)察豆子的生長(cháng)。一回到家，我就急忙拿出一個(gè)碗，把綠豆放了進(jìn)去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽(yáng)光下，等著(zhù)，盼著(zhù)。
9月7日 星期一 晴
下午放學(xué)后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，��！發(fā)芽啦！只見(jiàn)豆子裂了一個(gè)小縫，仿佛在咧著(zhù)嘴兒笑呢！
9月8日 星期二 晴
今天下午，我懷著(zhù)一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽?jì)洪L(cháng)得好長(cháng)啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長(cháng)著(zhù)自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的在比誰(shuí)的“尾巴”最長(cháng)，可愛(ài)極了！
9月9日 星期三 晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日 星期四 晴
今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長(cháng)大了。它們長(cháng)出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開(kāi)，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時(shí)，我腦海里出現了一個(gè)念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來(lái)的時(shí)候，它們好像在開(kāi)口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉�！笨粗�(zhù)他們天真可愛(ài)的小臉兒，我取消了這個(gè)念頭，等著(zhù)它們長(cháng)成像樹(shù)苗一樣高再吃。
通過(guò)觀(guān)察綠豆生長(cháng)，我明白了：我們有著(zhù)一雙明亮的眼睛，就要去留心觀(guān)察發(fā)現身邊的事物，處處留心皆學(xué)問(wèn)。
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇5
今天，我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩，無(wú)意之中發(fā)現了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細觀(guān)察這只小螞蟻。它長(cháng)有一對細長(cháng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(cháng)著(zhù)像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對對碰，這是為什么呢？我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì )兒，竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢！現在我明白了，觸角可以用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進(jìn)攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著(zhù)蚯蚓唱著(zhù)勝利的歌兒向洞穴走去。
通過(guò)這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生，就應該學(xué)習螞蟻這種寶貴的精神。
觀(guān)察蝸牛
我仔細觀(guān)察了草叢里的蝸牛，發(fā)現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細觀(guān)察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當它發(fā)現沒(méi)有危險時(shí)，才緩緩的.伸開(kāi)，警惕地向四周望了望，再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動(dòng)的呢？我仔細觀(guān)察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運動(dòng)。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著(zhù)白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì )兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)，咦？蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(cháng)著(zhù)一對觸角呀，那么說(shuō)，蝸牛也可能是昆蟲(chóng)嘍。但是，昆蟲(chóng)都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來(lái)，昆蟲(chóng)的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話(huà)，蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。我們又查，原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀(guān)察
觀(guān)察小狗
我家有一條小狗，是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它全身的毛都是灰色的，所以我給它取名叫“灰灰”�；一矣幸粋�(gè)毛茸茸的大腦袋，一雙大耳朵總是柔順地耷拉著(zhù)，可是一聽(tīng)到什么響動(dòng)，馬上就豎了起來(lái)，寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光，濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停，圓乎乎的嘴巴好可愛(ài)。
灰灰很有表演天賦。它一看人多，就來(lái)勁了，馬上開(kāi)始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著(zhù)，還搖搖晃晃動(dòng)向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們
哈哈大笑�；一姨痤^，用詢(xún)問(wèn)道眼光看著(zhù)我，還不時(shí)地搖著(zhù)小尾巴，好像在問(wèn)“怎么樣，我的表演不錯吧？”
灰灰真可愛(ài)，我喜歡灰灰
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇6
在寧靜的夜空里，只有星星在眨眼睛，月亮有時(shí)候圓有時(shí)缺，云有時(shí)侯多有時(shí)候少�？瓷先ズ芷匠�，可是只要仔細觀(guān)察，就能發(fā)現許多奧妙。
我是最喜歡觀(guān)察海和星空的，不過(guò)在這里沒(méi)有海。我發(fā)現星星并不平常，它們是分成一組一組的：有的像一個(gè)反寫(xiě)“Z”；還有的象一把雨傘；有的象一個(gè)頂端有尖的橢圓，我總叫它“北斗寶寶”；還有的三顆連成一線(xiàn)，像個(gè)“1”字；有的星星半晚出現，有人說(shuō)：“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮，比北極星還亮呢！最近我還發(fā)現了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的，活象一把勺子。用直線(xiàn)把勺形方向延長(cháng)五位距離，那里有一顆星星就是北極星。你知道嗎？星星隨著(zhù)時(shí)間的變化一直在變換位置呢！
我對夜空產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時(shí)候為了看星星的變化，更進(jìn)一步了解它變化的時(shí)間，我就整夜不睡，一面拿著(zhù)筆、尺子不停的畫(huà)，一面用秒表計算時(shí)間，直到東方發(fā)白為止才回去。
通過(guò)兩個(gè)多月的觀(guān)察，我初步掌握了天氣的規律。晚上月亮明亮，星星多，第二天天氣很好；晚上沒(méi)有星星，月亮被云遮住了，第二天天氣一定不好，還有可能下雨。
用20xx年的星空記錄圖和20xx年的相比，各個(gè)行星變化的時(shí)間大有不同。
小時(shí)侯我很愛(ài)觀(guān)察星空，現在我有時(shí)間一定多多觀(guān)察。
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇7
今天，爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專(zhuān)門(mén)賣(mài)奶茶的店以后我們才知道原來(lái)那兒也賣(mài)布丁和冰激凌，因此，我買(mǎi)了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看著(zhù)那個(gè)姐姐把朱古力味的果粉倒進(jìn)一只杯子里，然后往杯子里加熱水，再在里面放了適當的茶。她再用攪拌棍攪拌了一會(huì )兒，攪的差不多了，她把奶茶放到封口機上的圓形凹位里，接著(zhù)把凹位上面的封口紙卷向下轉了一下，然后把旁邊的桿子往下拉時(shí)間差不多了再把桿子拉回來(lái)。這樣，一杯熱騰騰的奶茶出爐了，然后，她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟著(zhù)她走進(jìn)一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進(jìn)一個(gè)瓶子里，在里面加一點(diǎn)水再加一點(diǎn)海藻水把它倒進(jìn)裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個(gè)姐姐還在布丁上放了一個(gè)布丁公仔。
四年級:舞夜傾城
小學(xué)四年級觀(guān)察作文 篇8
在沒(méi)有上科學(xué)課之前，我從來(lái)不知道什么是鳳仙花，但是三年級時(shí)科學(xué)老師布置的一項----種植鳳仙花的作業(yè)，讓我第一次對它有了一些認識和了解。
第一天，我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著(zhù)，我用松軟的泥土嚴嚴實(shí)實(shí)的把它蓋住，再澆了一些水，第一步算是完工了。
接下去就是等待的日子。我每天給它澆水，第一天，第二天……好幾天過(guò)去了，它都沒(méi)有任何變化，我心里可著(zhù)急了。正當我著(zhù)急得想去向老師請教的時(shí)候，突然發(fā)現一顆小芽冒了出來(lái)。接下來(lái)又過(guò)了幾天，芽頭上冒出一對橢圓形的真葉，碧綠碧綠的，像兩個(gè)站崗的小衛士，非常挺拔。大約過(guò)了一周左右，鳳仙花的葉子越來(lái)越多，越長(cháng)越大，它們挨挨擠擠地聚攏在一起，像在聚會(huì )一樣。又過(guò)了好久，綠葉叢中一個(gè)個(gè)小巧的小花苞讓我一陣驚喜，它們被綠葉包裹著(zhù)，露出了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，非�？蓯�(ài)。
功夫不負有心人，我養的鳳仙花越長(cháng)越高，花也越來(lái)越多，最后還結了很多果實(shí)，掛在莖上晃晃悠悠，像一只只綠色的檸檬，手一碰花籽就被彈了出來(lái)。
我的第一次種植植物的經(jīng)歷，讓我了解了鳳仙花的整個(gè)生長(cháng)過(guò)程，也學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察和欣賞，我會(huì )牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。
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