【精品】下雪四年級作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的下雪四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雪四年級作文 篇1

　　昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō)：“好久沒(méi)有看到這么美麗的雪景了，我好想打雪仗呀！”

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“那你就與爸爸一起下去玩吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，高興得跳了起來(lái)。

　　我一個(gè)勁地求爸爸，爸爸想了一會(huì )，說(shuō)：“嗯，好吧！”

　　到了樓下，我與爸爸先拿車(chē)上的雪來(lái)打雪仗。接著(zhù)，我對爸爸說(shuō)：“地上這么多雪，我們還可以堆雪人呢！”于是，我們先滾了兩個(gè)大雪球，然后，用石頭當眼睛，用蘿卜當鼻子，用樹(shù)枝當嘴巴。

　　我拿來(lái)掃帚、帽子與圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能與雪人在照片里一起度過(guò)新年了！

下雪四年級作文 篇2

　　下雪了，我的心情很不好！我就是不喜歡下雪天——太冷了�？墒�，每到下課，我的同學(xué)就會(huì )急匆匆的往外面跑，他們都打雪仗，滾雪球，很熱鬧，而且玩得很開(kāi)心。

　　地上都是白茫茫的一片，房屋頂上，地面上，樹(shù)上都被大雪覆蓋了。太陽(yáng)一出來(lái)，地上的雪就融化了，太陽(yáng)一落山，那些融化在地的水就會(huì )結成薄冰，尤其是那些掛在樹(shù)上的，成了潔白有透亮的冰晶，真是好看！

　　我喜歡下雪的風(fēng)景，卻不喜歡冬天的寒冷。

　　又一次，別人約我一起去玩雪球。我說(shuō)，不去。她硬拽我參加了玩雪球。她用一顆雪球打我，我不甘示弱，也就丸了一個(gè)雪球，很快的扔向她。就這樣我竟然忘記了寒冷，我才發(fā)現下雪天還不是那么糟糕嘛。

　　大雪在繼續，那一片白茫茫的雪花，在空中繼續翩翩起舞著(zhù)，飛到各種地方，有飛到地上的，有飛到樹(shù)上的，有飛到屋頂上的，真是美麗��！

　　我現在慢慢喜歡上了冬天，也喜歡上了雪天。

下雪四年級作文 篇3

　　我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風(fēng)，然而，我更喜歡嚴冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪！

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)'。今天早晨，我一拉開(kāi)窗簾，一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹(shù)銀裝素裹，樹(shù)枝上綻開(kāi)了一朵朵雪白的小蓮花；房屋戴上了一頂漂亮的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬(wàn)物都披上了節日的盛裝，都在喜滋滋地享受著(zhù)冬爺爺送來(lái)的禮物。

　　隨風(fēng)飄著(zhù)。飄著(zhù)，她們輕輕地躺在地上，傾聽(tīng)大地的呼吸，和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；她們漫漫地落到樹(shù)枝上，親密地挨著(zhù)他……她們同風(fēng)兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍�？鞓�(lè )的孩子們，最?lèi)?ài)聽(tīng)她們講故事：冰雪皇后。賣(mài)火柴的小女孩。雪絨花…

　　雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動(dòng)的音符，給大自然憑添了幾分漂亮。不一會(huì )兒，這里便成了雪的天地，我看到的.只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見(jiàn)了雪，用她那無(wú)暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。默默無(wú)聞，雪是謙虛的。雪還在下著(zhù)，好像在向我訴說(shuō)；'我早想來(lái)到世界上，給大地留下潔白，讓樹(shù)木有了生命的甘泉，同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。

　　雪啊，漂亮的雪！謙虛的雪！純潔的雪！

下雪四年級作文 篇4

　　送走了秋高氣爽的秋天，迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。

　　清晨，我掀開(kāi)被子，穿上衣服，走到陽(yáng)臺上，外面白茫茫的，大片大片的雪花,從天上緩緩地飄落下來(lái)，像仙女撒下的星星一般，房子穿上了雪白的外套,小草蓋上了厚厚的棉被，樹(shù)枝壓彎了腰，只有松樹(shù)的風(fēng)雪中陶醉地跳舞.

　　樓下已經(jīng)有好多小朋友了,他們有的滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;可熱鬧了.我約朋友小帥一起去滑雪，在滑雪的路上，不時(shí)會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)在進(jìn)食，風(fēng)在我耳邊“呼呼”的吹著(zhù)，下了滑雪板，我踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，像在為大自然演奏一首美妙的歌曲。我深吸一口氣，感到整個(gè)雪的世界，都被我吃了一樣，頓時(shí)感到?jīng)鰶龅�，濕濕的。抓起一把雪花，放入口中，像是吃“老冰棍”雪糕一樣�?/p>

　　我和小帥看到三個(gè)小朋友在堆雪人，便走過(guò)去，對他們說(shuō)：“小弟弟，小妹妹，我們能一起堆雪人嗎？”他們互相看了看對方說(shuō)：“可以呀！”小紅先堆了一個(gè)大大的球，當雪人胖胖的身子。小球當雪人的腦袋。小麗和明明拿來(lái)小石子當雪人大大的眼睛，紅蘿卜當雪人的鼻子。笑瞇瞇的，可愛(ài)極了。

　　冬天是寒冷的，但友誼是溫暖的，我喜歡冬天，喜歡下雪。

下雪四年級作文 篇5

　　今天下的雪還真不小呢！

　　地上，一片潔白。

　　我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著(zhù)一起干。我好羨慕值日生們��！

　　下課了，終于下課了，終于熬過(guò)了那本來(lái)短暫在今天卻又十分漫長(cháng)的50分鐘。當老師天籟般的“下課”聲響起時(shí)，我們一陣歡呼，擁擠著(zhù)，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室。

　　十分鐘之后，上課了，有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。（我們班一共有33個(gè)人），我們七個(gè)人還旁若無(wú)人地玩著(zhù)雪，好不自在。

　　當我們反應過(guò)來(lái)上課了時(shí)，這節課已經(jīng)過(guò)了一半了。我們焦急地穿梭過(guò)四座教學(xué)樓，跑過(guò)12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著(zhù)戒尺在門(mén)口怒氣沖沖地等著(zhù)我們。我們在樓梯口間，徘徊著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人敢繼續往前走。

　　“走吧走吧，反正改變不了事實(shí)了，體罰是肯定會(huì )有了，說(shuō)不定時(shí)間越長(cháng)懲罰更嚴重呢�！蔽艺f(shuō)。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。

　　或許是大家覺(jué)得我說(shuō)得對，由我打頭，一個(gè)個(gè)的走近了教室。

　　“進(jìn)去，站前面�！庇嗬蠋煹脑�(huà)小聲用充滿(mǎn)怒氣。

　　老師一個(gè)個(gè)打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

　　哎，都是下雪惹的禍！

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