【精選】四年級環(huán)保作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級環(huán)保作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級環(huán)保作文 篇1
“喔喔喔,喔喔喔”,我的小鬧鐘響了。我困難的揉開(kāi)睡意朦朧的眼睛,起床了。
早上,我和媽媽商量:“媽媽?zhuān)裉煳覀凃T車(chē)上學(xué)怎樣?”她白了我一眼說(shuō)“風(fēng)這么大,你可想好了!薄拔覀兝蠋熣f(shuō)了,現在流行低碳生活…”看我說(shuō)的頭頭是道,媽媽接受了我的建議。
第一節課開(kāi)始了,前排的同學(xué)準備開(kāi)燈,我忙建議:“別開(kāi)燈!贝蠹冶г梗骸安婚_(kāi)燈怎么看書(shū)呀!蔽壹泵φf(shuō):“窗簾拉開(kāi)!贝昂熞焕_(kāi),一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛瞇上眼睛。徐老師嘴角微微揚起:“我們要減少溫室氣體排放,就要從關(guān)燈開(kāi)始。太陽(yáng)光正好利用…”。
下課了,我給英語(yǔ)老師送作業(yè)。進(jìn)去看老師不在,準備給她留一個(gè)未交作業(yè)的名單。我剛想撕紙,卻想起我今天的低碳生活。于是,我從老師桌旁的垃圾桶里拿了一張“廢紙”,給她留了名單。
人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和浪費造成地球變暖。如果想讓地球回到以前,我們就要從現在開(kāi)始,珍惜身邊的每一滴水,多栽樹(shù),不能接受一次性用品,這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿(mǎn)生機。
四年級環(huán)保作文 篇2
放暑假了,丁丁迫不及待地要媽媽送他去外婆家。
外婆家的小區旁,有一條彎彎的小河,河水清澈極了,大大小小的鵝卵石靜靜地躺在河底,調皮的小魚(yú)搖著(zhù)尾巴游來(lái)游去,不時(shí)吐出一串串泡泡。陽(yáng)光下,河面閃閃發(fā)光,從高處看去,就像一條長(cháng)長(cháng)的玉帶飄向向遠方。
以前,丁丁最喜歡和小伙伴們在河邊的大樹(shù)下看圖書(shū),講故事,用面包屑喂小魚(yú)。一到外婆家,丁丁就拉著(zhù)小伙伴興高采烈地向河邊走去。突然,走在前面的樂(lè )樂(lè )摔了一跤,疼得直掉眼淚。原來(lái)她踩到了一塊香蕉皮。路邊的草地上,不知是誰(shuí)亂七八糟地丟了許多垃圾,河面上,漂著(zhù)白色的泡沫盒,塑料袋?諝庵猩l(fā)著(zhù)難聞的味道。丁丁皺起了眉頭,這還是那條美麗的小河嗎?豆豆說(shuō):“人們亂丟垃圾,河里的魚(yú)越來(lái)越少,連青蛙的叫聲都聽(tīng)不到了!倍《『痛蠹疑塘,決定成立一個(gè)環(huán)保衛士小隊,清理路邊河面的垃圾,再到小區居民家里去動(dòng)員,讓人們不亂扔垃圾,讓大家都來(lái)保護環(huán)境。這個(gè)主意不錯,小伙伴們行動(dòng)起來(lái)。
不久,草地上不再有垃圾了,草兒更綠了,花兒更香了,河水又干凈清澈了,小青蛙唱起了歌謠,魚(yú)兒跳起了舞蹈,美麗的小河回來(lái)了!越來(lái)越多的小朋友加入到環(huán)保衛士隊伍,連退了休得爺爺奶奶都來(lái)出力呢。大人們都伸出了大拇指,夸環(huán)保小衛士真棒!
四年級環(huán)保作文 篇3
今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當個(gè)環(huán)保小衛士。一路上,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,感到溫暖極了。
今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當個(gè)環(huán)保小衛士。
一路上,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái),夾著(zhù)淡淡的芬芳。!大自然多美!
我們很快來(lái)到山腳下,!呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽,有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子,還有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出了花苞。
我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走到山上,咦,這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢?()我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō):“不要把我扔在這里!”“快把我帶走吧!薄拔乙匚易约旱募!”。
我急忙套起預先準備好的手套,說(shuō):“別著(zhù)急,我把你帶回你們自己的家!蔽覐澫卵,把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿,邊撿邊想:這扔垃圾的人真是太不文明了,把這么漂亮的地方弄得這么臟。
很快,我的垃圾戴就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾:有牛奶瓶,有食品包裝紙,有餐巾紙……我望著(zhù)這些垃圾,再看看身后干凈的小路,高興地望著(zhù)媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭,對我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛士!”
四年級環(huán)保作文 篇4
我曾經(jīng)當過(guò)我家小院子環(huán)保小衛士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉!有牛奶盒、紙團等等。
有一次,我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團。當導彈向我頭射來(lái)。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說(shuō):“你為什么怎么做?”“你要撿垃圾嘛!我就給你撿!”說(shuō)著(zhù)有制造一個(gè)紙團扔到地上。
這時(shí)鄰居的爺爺來(lái)了。爺爺問(wèn)我:“怎么回事呀?”我把事情的經(jīng)過(guò)、結尾都說(shuō)出來(lái)了。爺爺問(wèn):“你為什么要撿垃圾?”我說(shuō):“我是環(huán)保小衛士,如果人人像他這樣的話(huà),我
們的小區就變成垃圾堆拉!如果人人撿起垃圾。我們的小區干干凈凈,就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評了小男孩。表?yè)P了我,說(shuō):“你做的對!”
我望了望那個(gè)小男孩,他紅著(zhù)臉,他低下了頭。
四年級環(huán)保作文 篇5
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們人人都做環(huán)保小衛士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現在做起吧!
同學(xué)們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無(wú)際的海洋,各種各樣的生物,構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實(shí),冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因為地球有著(zhù)生命所必須的氧氣,有著(zhù)適宜的氣候?茖W(xué)家們說(shuō),地球是我們人類(lèi)生存的唯一家園。
但是,長(cháng)期以來(lái)地球遭到了人們的破壞,戰爭的摧毀,人類(lèi)活動(dòng)造成的污染,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難。森林被砍伐了,小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè )的家園,森林變成了沙漠;小河被污染了,魚(yú)蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了,人類(lèi)失去了友好的伙伴,各種有毒物質(zhì)使我們染上了疾病……環(huán)境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.
現在,這些災難敲響了人類(lèi)的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應,并得到聯(lián)合國的大力支持,將4月22日定為"地球日",每年的這一天,世界各國都開(kāi)展形式多樣的紀念活動(dòng),宣傳和呼吁保護人類(lèi)共同的家園—地球.
地球養育了我們,我們應該怎樣對待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭,共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受?chē)绲南拗,它們可以自由地從一個(gè)國家或地區進(jìn)入另一個(gè)國家或地區。所以,環(huán)境保護,要從每一個(gè)家庭,每一件事做起,保護好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們人人都做環(huán)保小衛士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現在做起吧!
四年級環(huán)保作文 篇6
我們班人人都是環(huán)保小衛士,我也不例外。
我們是從20xx年4月開(kāi)始收集可回收的資源的,我們班分成七個(gè)小組,一組負責收好紙,二組負責收廢紙,三組負責收塑料瓶,四組負責收紙箱子,五組負責收易拉罐,六組負責收鐵器,七組負責收玻璃。你們知道,我們是從哪里弄來(lái)的這些可回收的資源嗎?
我們把已經(jīng)用完的本子、書(shū)籍集中起來(lái)就是好紙,團了或撕爛的集中起來(lái)就是廢紙,把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐,把我們喝奶的箱子集中起來(lái)就是紙箱子。我們只要把它們收集起來(lái),就會(huì )找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里,我們就賣(mài)了三十多元錢(qián),利用這三十多元錢(qián)買(mǎi)了35個(gè)本子,本子上工工整整的寫(xiě)著(zhù)我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的蓋章,還有寫(xiě)著(zhù)獎給某某某環(huán)保小衛士。每當我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺(jué):我的辛苦沒(méi)有白費,我是光榮的。這樣我們機會(huì )受了資源,又美化了環(huán)境。
身邊的'環(huán)境隨著(zhù)我們的行動(dòng)悄悄的改變。我們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們從小就養成良好的衛生習慣,比如:不隨地吐痰,不隨地扔垃圾等等。
我們要從身邊做起,從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話(huà):扔下的是廢紙,撿起的是品質(zhì)。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們要做個(gè)環(huán)保小衛士。
我們可能會(huì )有一心從小養成的不良習慣,通過(guò)“我們是環(huán)保小衛士”,就能盡快的改掉許多不良習慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做,那么我們的家園會(huì )更美好,環(huán)境會(huì )更美好。為了我們的環(huán)境,為了我們的家園,一起為環(huán)境出份力吧!
讓我們爭做環(huán)保小衛士,立即行動(dòng)起來(lái)吧!
四年級環(huán)保作文 篇7
今天天氣真熱!外面的太陽(yáng)火辣辣的,家里也像蒸籠,熱烘烘的。家里沒(méi)有開(kāi)空調,我便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焯鞖馔,為什么不開(kāi)空調呀?”媽媽來(lái)了一句:“你待會(huì )上樓寫(xiě)作業(yè),去你房間開(kāi)空調吧!薄盀槭裁礃窍驴蛷d不開(kāi)呢?你們不熱嗎?”我不解地問(wèn)。媽媽卻說(shuō):“樓下不開(kāi)空調有許多好處。一是省電,樓下客廳大,人少,有必要開(kāi)大空調嗎?再說(shuō)樓上下開(kāi)兩空調就更費電了,F在提倡要低碳生活。二是人整天待在空調房里也不好,要多出汗,才不容易生病!薄芭丁蔽覜](méi)想到媽媽會(huì )講出這么多的道理來(lái)。
午飯后,奶奶要關(guān)餐廳空調,我說(shuō):“過(guò)一會(huì )兒嘛,為什么要關(guān)空調呀?”奶奶說(shuō):“你不是要到臥室開(kāi)空調睡午覺(jué)了嗎?”我說(shuō):“我是想在這兒看會(huì )兒書(shū)!蹦棠陶f(shuō):“關(guān)了空調還有點(diǎn)兒余涼呢,我們也要學(xué)會(huì )低碳生活!薄芭丁蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們現在學(xué)會(huì )低碳,學(xué)會(huì )環(huán)保,將來(lái)就會(huì )把家園變得更美,更好!
低碳環(huán)保我先行
地球,是人類(lèi)目前唯一的家園,而它現在已經(jīng)變得傷痕累累了。
地球,正在寬恕著(zhù)一群負恩忘義的家伙,他們就是——人類(lèi)!人類(lèi)把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發(fā)現原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么?地球這么寬恕人類(lèi),人類(lèi)卻不能放過(guò)地球?
地球,是有限的,我們不可以把它想象成無(wú)限,人類(lèi),總有一天,這些億萬(wàn)年的礦藏被你們挖完了,那時(shí),你們后悔能來(lái)得及嗎?
答案肯定:來(lái)不及。
從現在開(kāi)始,或許還來(lái)得及。
你知道嗎?在買(mǎi)東西時(shí),我們總是不經(jīng)意接過(guò)那一個(gè)塑料袋,而這個(gè)塑料袋扔在海里會(huì )被海龜誤食,放在森林里,里面的油渣會(huì )吸引動(dòng)物,燒掉會(huì )造成廢氣,埋在土里200年內不降解,你想過(guò)嗎?不經(jīng)意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有5毛錢(qián),但它造成的污染遠遠不止5毛錢(qián)!
為了地球,也為了我們自己。出門(mén)時(shí)最好步行,騎自行車(chē),坐公交車(chē),總之就是把尾氣排放減少到最低。還有,現在是夏天,空調最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來(lái)沖廁所。我們現在就在用電腦,只要把屏幕調暗一些,就可以節約電。節約一度電、一滴水是為了我們自己!
為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從現在開(kāi)始,種一棵樹(shù)吧!
四年級環(huán)保作文 篇8
做人就要做一個(gè)勤勞的人,付出自己的勞動(dòng),讓身邊的人因為我們的存在而更幸福,讓世界因為我們的存在而更精彩。
我是家中的環(huán)保小衛士,我負責掃地、拖地和倒垃圾,媽媽則是我的助手。又是一個(gè)星期六到了,我做了一會(huì )兒作業(yè),就與媽媽開(kāi)始了周末家庭大掃除。只見(jiàn)我們倆穿上防塵衣,做好了準備工作。我手拿掃帚,發(fā)誓要掃除一切塵土。在掃帚的進(jìn)攻下,垃圾在節節敗退,我身后干凈的陣地不斷地擴大。媽媽幫我挪著(zhù)障礙物,我們一起清理著(zhù)嘰里旮旯。掃地完畢,拖把上場(chǎng)了。我一手拿起拖把,將它在水桶中浸泡并用器具將它擰干,拖動(dòng)著(zhù)它清理地上的污漬。經(jīng)過(guò)一番努力,地磚變得發(fā)亮,可以照見(jiàn)我們的影子。再次上陣,這時(shí)候我們拿的武器可是抹布,這時(shí)我和媽媽分工明確,媽媽負責沙發(fā)和柜子,我就負責桌子和電視機。濕抹布和干抹面各自展示著(zhù)自己的特長(cháng)。一陣激烈戰斗后,家具和電器都發(fā)出了亮光。媽媽?zhuān)覀冃菹⒁幌掳。我有點(diǎn)累了,一屁股坐在了沙發(fā)上。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始了小物件的整理?粗(zhù)媽媽忙碌的身影,我也加人了其中,要知道,我是主要負責人,媽媽是幫手。幫手還如此忙碌,我又怎么可以偷懶呢?
終于,一切都干好了,我如同一灘爛泥癱軟在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。這時(shí),對門(mén)的婆婆走進(jìn)來(lái)看了看,不禁豎起了大拇指,夸我是個(gè)勤勞的孩子。征得媽媽同意后,我準備出門(mén),卻看見(jiàn)剛才婆婆坐過(guò)的地方全都是萵苣筍皮。婆婆自己家門(mén)口弄的垃圾肯定自己會(huì )去打掃的?墒沁^(guò)了好一會(huì )兒,都不見(jiàn)她出來(lái)。媽媽?zhuān)饷婺敲炊嗬,你怎么不掃一下?原?lái)是叔叔回家了。管它干嘛,不是有掃垃圾的嗎?只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)砰地一聲關(guān)了。該不該去管呢?別人自己都不去做,又不是我家弄的垃圾。我看著(zhù)那一堆垃圾,不停地提醒自己?墒俏矣窒肫鹆死蠋熢(jīng)跟我說(shuō)要愛(ài)護環(huán)境的話(huà),不由地拿起了掃把。當我把萵苣筍皮掃到一起時(shí),只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我。正在這時(shí),婆婆家的門(mén)開(kāi)了,她也拿來(lái)了掃帚和畚箕,臉紅紅的,我們一起清理了垃圾。婆婆摸了摸我的小腦袋,對著(zhù)我媽媽不停地稱(chēng)贊我。
從此后,婆婆家門(mén)口再也沒(méi)有垃圾,這條小巷更干凈了。我覺(jué)得媽媽臉上的笑容更燦爛了。大家說(shuō)我這個(gè)環(huán)保小衛士做得怎么樣呢?
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