云的作文四年級

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的云的作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

云的作文四年級1

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我來(lái)到了連綿起伏的白云山。在和煦的太陽(yáng)公公的照耀下，白云山比以前更加生機勃勃！

　　那里，百花齊放，百花齊放。這片綠草被太陽(yáng)公公抱在懷里。我一邊走，一邊看見(jiàn)不遠處有一個(gè)高高的樓梯。我想：山頂上有什么？拿著(zhù)大地給我的梯子，我看到身邊的花兒綻開(kāi)笑臉，仿佛在對來(lái)到白云山的孩子們說(shuō)歡迎來(lái)到白云山。我通過(guò)了登山之旅，終于到達了磨星山的山頂。山頂中間有很多互鎖的鎖。每一把心鎖上都刻著(zhù)愛(ài)人的名字。我從遠處望去，四周是綠色的海洋。我低頭一看，卻是幾百公里外的懸崖。我的心很緊張，因為我害怕摔倒。白云山每天都有活力，沒(méi)那么容易。就是每天為白云山工作的人。這是白云山！永遠美麗的白云山！我愛(ài)白云山！

云的作文四年級2

　　據說(shuō)云門(mén)山的風(fēng)景像人間仙境一樣美麗。真的.嗎？我很懷疑。五一我去找答案。

　　五一那天，我們一家三口一起去了云門(mén)山。路上看到天上有很多榕樹(shù)，形成了榕樹(shù)的雨。即使是路過(guò)的美景也無(wú)法從我的記憶中抹去。有山有湖，很美！可惜在旅行車(chē)上沒(méi)有看清每一個(gè)場(chǎng)景。

　　到了云門(mén)山，我迫不及待地下車(chē)。霧散之前，云門(mén)山就像一條白圍巾，一個(gè)蒙面少女。我爬到了山頂。在半坡上，我累得氣喘吁吁。坐在一塊石頭上休息，石頭被烈日加熱。山坡上的景點(diǎn)也很美，那些花草組成了云門(mén)山，給它增添了一些美感。

　　我又爬上了山頂。最后，我到達了山頂。我覺(jué)得云門(mén)山頂像個(gè)臥佛，很有意思！

　　��！云門(mén)山太美了！我真的陶醉了，忘不了回去！

云的作文四年級3

　　我愛(ài)看云，也愛(ài)看各種不可預知的云。只要你愿意關(guān)注，你會(huì )發(fā)現云就像一個(gè)淘氣的孩子，時(shí)不時(shí)地在變化。

　　云在天空中自由飛舞，或濃或淡，或聚或散，時(shí)不時(shí)地改變形狀，仿佛在向你展示它所有的化身。有時(shí)它像一只小兔子，向前奔跑，仿佛有人在追逐它，很快它就融進(jìn)了云里；有時(shí)候，就像一只蝴蝶從遠處飛來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，模糊，變成一大片云；有時(shí)它像一條蜿蜒的龍，靜靜地躺在藍天上，片片白云就像它的鱗片。

　　云不僅變化多端，而且可以告訴我們天氣的奧秘。白云飄高，明天可能晴天，白云飄低，然后可能多云，可能會(huì )下雨！

　　云不僅豐富了我們的生活，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你是一個(gè)敬業(yè)的人，你就會(huì )發(fā)現我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

云的作文四年級4

　　夏天，我和媽媽去了趟新鄉云臺山。

　　我們乘綠色公共汽車(chē)上山。山上的路很陡。雖然有圍欄保護，但車(chē)還是搖搖晃晃，嚇人。穿過(guò)山洞后，我們到達了第一站——祝玉鋒。

　　我們沿著(zhù)石頭做的臺階走到山路中段的一座寺廟，那里有很多人燒香祈福。因為沒(méi)有看到多少誘人的美景，我們在寺廟前沒(méi)有停留就沖出了山中的濃霧，繼續向下一站——紅石峽駛去。紅石峽有很多鐘乳石，自然會(huì )發(fā)出鉆石般的光芒，非常醒目。

　　我們去的最后一站是水簾洞，那是我最喜歡的地方。走進(jìn)水簾洞，就像走進(jìn)空調房一樣，頓時(shí)神清氣爽。這真是一個(gè)夏天游覽的好地方！

　　兩天過(guò)得很快，終于和媽媽依依不舍地離開(kāi)了云臺山。希望明年夏天能再去。

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