四年級看圖作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級看圖作文 篇1
星期六的早上，小明的爸爸帶小明去池塘釣魚(yú)。這時(shí)，飛來(lái)一只五顏六色的蝴蝶，小明放下魚(yú)桿去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小明回來(lái)繼續釣魚(yú)，他看見(jiàn)爸爸已經(jīng)釣了一條大魚(yú)了。過(guò)了一會(huì )兒，那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒(méi)有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚(yú)了。
小明問(wèn)爸爸有什么秘決，爸爸說(shuō)：“你不要三心二意就行了�！毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的去做。一會(huì )兒，蝴蝶又飛來(lái)了，可小明這次沒(méi)有去捉，而是一心一意的釣魚(yú)，果然不久就釣到一條大魚(yú)。
四年級看圖作文 篇2
一天，一只小羊在綠色的草地上吃著(zhù)嫩嫩的青草。突然，草叢里跳出來(lái)一只狡猾的大灰狼，它張開(kāi)血盆大口，說(shuō)：“小家伙，本大王已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)你這樣嫩的美食啦！”說(shuō)著(zhù)，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張，說(shuō)：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點(diǎn)兒草吧�！贝蠡依窍肓讼�，說(shuō)：“好吧，那就讓你在死之前再吃點(diǎn)兒草吧�！比缓�，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂著(zhù)肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問(wèn)：“你怎么啦？”小羊說(shuō)：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，現在請您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也會(huì )中毒的，看來(lái)，有毒的羊萬(wàn)萬(wàn)不能吃的。它回頭看了看小羊，流著(zhù)口水一步三回頭地走了。
小羊看見(jiàn)大灰狼走得遠遠的了，爬起來(lái)很開(kāi)心的繼續吃起了青草。
四年級看圖作文 篇3
雨后，兔子媽媽告訴小兔子去山上采蘑菇。小兔子非常高興，她跑出了門(mén)。
兔子來(lái)到山上，不禁嘆了口氣：“哇！雨后的蘑菇真新鮮！而且這些細菌真的不一樣，太棒了！”于是，小兔子開(kāi)始采蘑菇，天快黑了，小兔子該回家了。突然，它看到一條蛇在盯著(zhù)自己看！小兔子嚇了一跳，趕緊四處張望。小兔子的視線(xiàn)突然停在一頭吃草的牛身上。小兔子趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“牛叔叔！牛叔叔！我看見(jiàn)一條蛇。我個(gè)子小，跑得慢。我為什么不跳到你背上背著(zhù)你跑？”牛叔叔聽(tīng)說(shuō)找到了蛇，不禁嚇了一跳。他急忙說(shuō)：“好吧，小兔子，跳到我背上！”就這樣，牛帶著(zhù)兔子跑了。蛇在哪里？因為牛的步伐太大，趕不上，它落在后面，無(wú)奈之下只好離開(kāi)。小兔子被牛抱回家，小兔子的媽媽開(kāi)心的笑了。
這篇文章告訴我們一個(gè)真理：只要我們團結一致，我們就能贏(yíng)得最后的勝利！
四年級看圖作文 篇4
今天是星期天，紅兒一大早就來(lái)到李奶奶家。李奶奶還沒(méi)有起床，她走進(jìn)堂屋，看到地上有好多臟衣服，心想：“今天就幫李奶奶洗衣服吧！”說(shuō)干就干，她找來(lái)一條圍裙系在腰間，拿出木盆，倒上水，坐在凳子上洗起來(lái)。水真冷呀！紅兒感到針刺般的疼痛，馬上把手縮了回來(lái)，但想到李奶奶的衣服不能不洗，就咬牙繼續洗起來(lái)。等洗完了衣服，手指頭已經(jīng)凍得像“胡蘿卜”一樣。
紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣，端起洗好的衣服，回到院子里，把一件件干凈的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來(lái)了，她來(lái)到院子里，一看到紅兒晾衣服的身影，眼睛頓時(shí)濕潤了。她看見(jiàn)紅兒的手凍得通紅，心疼極了，含著(zhù)淚走了過(guò)去摟住紅兒，用她那滿(mǎn)是皺紋的臉貼在紅兒的臉上，粗糙的手不停地撫摸紅兒凍得通紅的小臉蛋，心疼地說(shuō)：“謝謝你，紅兒！”紅兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了又擦，害羞地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！�
她倆不是親人卻勝似親人。
四年級看圖作文 篇5
大年初一，是我盼望以久的春節，外面到處是張燈結彩，喜氣洋洋的一片。我和爸爸到爺爺家去拜年。開(kāi)門(mén)迎接我們的是爺爺，我便對爺爺說(shuō)：“祝您猴年大吉，萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)�！闭f(shuō)完，爺爺哈哈大笑得拿出紅包給了我，然后便對我說(shuō)：“我也祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心!”這時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
隨后我看見(jiàn)了穿著(zhù)盛裝的小妹，我便對她說(shuō)：“祝小妹越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越漂亮!”小妹聽(tīng)后高興的給了我一個(gè)大大的擁抱。吃飯了，親朋好友們歡聚一堂，津津有味地吃著(zhù)美味佳肴�；ハ嗾f(shuō)著(zhù)新年的祝福，真是其樂(lè )融融!
拜年真快樂(lè )，過(guò)年真好!
四年級看圖作文 篇6
今天我們一家三口去中山路六號亭吃飯。吃完飯，我一付賬，就有91元錢(qián)了。我爸拿出100塊錢(qián)給服務(wù)員。我媽拿出1塊錢(qián)給她。我奇怪地問(wèn)：“100塊錢(qián)夠了，為什么還拿出1塊錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“你想想�！蔽艺f(shuō)：“你能給我一個(gè)提示嗎？”爸爸說(shuō)“好的，100-91=？”我說(shuō)“100-91=9”，我爸說(shuō)“101-91=？”我說(shuō)，“101-91=10�！卑职终f(shuō)：“你想想，你為什么要從1塊錢(qián)多拿錢(qián)？”我想了想說(shuō)：“因為一個(gè)10塊錢(qián)很方便，如果是9塊錢(qián)就很麻煩了�！卑职终f(shuō)：“9塊錢(qián)最少需要幾張鈔票？”我說(shuō)：“5 2 2=9，至少需要3張鈔票�！�
爸爸說(shuō)：“現在你知道了！”我說(shuō)：“哦，生活中隱藏著(zhù)很多小知識！”
四年級看圖作文 篇7
今年國慶假期，我和朋友去鄉下野餐。我媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我帶回家放在臉盆里。
小螃蟹全身土黃色，腹部白色。眼球是黑色半透明的，必須隨時(shí)揮動(dòng)兩把大鉗子，怕有什么東西突然襲擊；它的嘴里不時(shí)吐出小氣泡，像一串珍珠一樣晶瑩剔透。
這個(gè)小東西真調皮，整天在水箱里跳舞，一刻也不肯安靜。有一次，我讓它出去透透氣，沒(méi)想到小螃蟹竟然敢眨眼就逃到墻角�！班�，你是個(gè)‘叛逆者’，敢逃跑。我把小螃蟹扔到臉盆里關(guān)了你十天�？茨阋院蟾也桓姨��！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
偶爾會(huì )和這個(gè)小流氓“決斗”。我找了一根筷子逗他開(kāi)心。在我的筷子靠近之前，他揮舞著(zhù)自己的“秘密武器”——，兩把硬鉗子，眼巴巴地盯著(zhù)我的筷子。有一次筷子碰到它的大鉗子，它們只聽(tīng)咔嗒一聲，然后就牢牢地抓著(zhù)，直到我在空中提到它們。我使勁扔，最后扔進(jìn)臉盆里，扔在他背上，它拿著(zhù)兩把大鉗子跳舞，不停地掙扎�？吹竭@一幕讓我哈哈大笑。
四年級看圖作文 篇8
一天上午，陽(yáng)光燦爛，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，小貓咪咪走在茂密的森林里，一邊走一邊想：今天我要給森林里的小動(dòng)物治病。
他走著(zhù)走著(zhù)，看到了小兔子莉莉，小貓說(shuō)：“糟了！你得了紅眼病，讓我給你治治病好嗎？”小兔莉莉說(shuō)：“我天生就這樣的”。小貓咪咪生氣地走了。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了大公雞多多在吃小石子。連忙說(shuō)：“你不要吃小石子，要不然你會(huì )得胃病的�！贝蠊u多多說(shuō)：“我是為了消化肚子里的食物�！毙∝堖溥錃夂艉舻淖吡�。
最后，小貓咪咪看到了蝙蝠飛飛，小貓說(shuō)：“你的視力不大好，我來(lái)給你治一治吧？”蝙蝠飛飛說(shuō)：“我是用超聲波探路的�！毙∝堖溥潆y過(guò)的走了。
小朋友，你知道這個(gè)童話(huà)故事告訴我們一個(gè)什么樣的道理嗎？要想當醫生可別學(xué)小貓咪咪不學(xué)無(wú)術(shù)��！
四年級看圖作文 篇9
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，露出一張張粉紅色的笑臉。小草綠了，小朋友們在植樹(shù)，春天是個(gè)播種的季節!夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，人們來(lái)到游泳池里游泳，不僅鍛煉身體，還能防暑降溫呢!夏天是個(gè)炎熱的季節!
秋天來(lái)了，蘋(píng)果的臉漲得通紅，石榴笑得裂開(kāi)了嘴，農民伯伯收了好幾筐子還沒(méi)收完呢!秋天真是個(gè)豐收的'季節!冬天到了，小朋友們穿上厚厚的外衣，戴上毛茸茸的手套出門(mén)去打雪仗，堆雪人。地里的害蟲(chóng)都被凍死了，小麥拿雪當被子，睡得可香了!冬天真是個(gè)快樂(lè )的季節!
我喜歡這多變的四季，你呢?
四年級看圖作文 篇10
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向學(xué)校附近的一塊空地，用書(shū)包做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)�？�，那個(gè)平頭的守門(mén)員正目不轉睛地盯著(zhù)“球”，隨時(shí)準備把“球”撲出門(mén)外，因為他們隊已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個(gè)挺著(zhù)肚子的小男孩正盼著(zhù)自己快點(diǎn)上場(chǎng)扳回比分呢！
空地旁的樹(shù)樁上早已擠滿(mǎn)了人：那個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小姑娘，使勁地伸長(cháng)脖子，怕別人擋住了自己的視線(xiàn)；那個(gè)扎著(zhù)紅色蝴蝶結的小女孩，可是守門(mén)員的超級粉絲，不過(guò)只能站在樹(shù)樁上眼巴巴地看著(zhù)“足球”破門(mén)而入，比分變成0：2。就連那個(gè)穿著(zhù)西裝的叔叔也合上了書(shū)，看起球賽來(lái)。
球賽越來(lái)越緊張，越來(lái)越激烈，比分卻還停在0：2。
這時(shí)，遠處跑過(guò)來(lái)一個(gè)女孩兒，她沖著(zhù)守門(mén)員喊道：“哥哥！你又一放學(xué)就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽(tīng)了這話(huà)，所有球員立刻一哄而散，“球場(chǎng)”上只剩下了一個(gè)被踢得破破爛爛的易拉罐。
四年級看圖作文 篇11
鄉下的四季很美！但是我以前不喜歡鄉村季節，但是后來(lái)我曾經(jīng)享受過(guò)鄉村季節的美麗！春天，青草從草叢中探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農夫的叔叔小心翼翼地種田。這是農村的春天！夏天，河鱖魚(yú)在河里游泳。池塘里的荷花滿(mǎn)是露水，青蛙唱著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
傍晚，天空中的白云被染成火紅的晚霞，晚霞變成了各種動(dòng)物的樣子。孩子們在池塘里快樂(lè )地游泳。這是農村的夏天。秋天，農民們背著(zhù)籠子上山摘水果。所有的水果都又大又新鮮！秋風(fēng)吹來(lái)，金葉從果樹(shù)上落下。山上的樹(shù)葉鋪成了一條通往山頂的金色道路。這是農村的秋天。
冬天，是一個(gè)白色的世界，太陽(yáng)公公穿上白大褂，白雪把小路鋪成白色的路。孩子們在雪地里堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人�，F在是農村的冬天。
快看！鄉村的季節多美��！有空來(lái)看看！
四年級看圖作文 篇12
今天上午,我吃過(guò)早餐,去外面玩,忽然看見(jiàn)路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時(shí)的零花錢(qián),去買(mǎi)了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂(lè )的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。開(kāi)始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來(lái)，眼睛緊緊盯著(zhù)蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒(méi)抓著(zhù)，還摔了一絞，我站了起來(lái)，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，想抓我，沒(méi)門(mén)！”我沉住氣，又向它撲過(guò)去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來(lái)，這時(shí)，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說(shuō)：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。
四年級看圖作文 篇13
前幾天校園里全是古詩(shī)詞，數不勝數，眼花繚亂。老師給了我們一個(gè)艱巨的任務(wù)：每天早上在校園里背誦一些古詩(shī)。
一大早，我早早的就來(lái)了學(xué)校，抄下了我不會(huì )背或者背不熟的古詩(shī)詞。但是看到古詩(shī)詞就頭疼，很多字很難懂。早上一個(gè)都沒(méi)背！“九曲黃河萬(wàn)里沙……”咦？誰(shuí)背的這么熟練，扭頭看看，哦！原來(lái)“古詩(shī)王”魏正在吟詩(shī)�？吹竭@里，我想：為什么不問(wèn)問(wèn)他背古詩(shī)的技巧呢？我上去說(shuō)，“魏明凱，你背得這么熟練，教我點(diǎn)技巧好嗎？”“看你這么真誠，我就放過(guò)你幾招！背古詩(shī)，要細細品味其意。在背誦之前，我們應該先看詩(shī)歌或詞義，以加深對句子的理解。當你背回去的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很舒服�！�
我聽(tīng)著(zhù)，豁然開(kāi)朗，按他的方式去做，哎！果然，馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到，凡事都要掌握方法和技巧，才能事半功倍。
四年級看圖作文 篇14
我喜歡美麗的校園，我更喜歡校園里的噴泉。校園里的噴泉形狀特殊。有一個(gè)小假山，上面有一個(gè)美麗的紅色亭子。往下看，有一個(gè)小水車(chē)，也是刺眼的紅色。地面凹凸不平，跟真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常常想，如果我是一個(gè)小個(gè)子，站在上面，會(huì )是多么輕松快樂(lè )��！而每一次，我似乎都站在上面。假山旁邊，有一只丹頂鶴，黃足。你看，好像是“只有我一個(gè)人”。它一只腳站在地上，另一只腳高高在上，好像怕弄臟一樣。
夏天四川池噴水，噴水的地方是圓形的，很奇怪，但也很美。噴出的水順著(zhù)假山流下來(lái)，慢慢地積在池里。摸著(zhù)池壁，能抓到幾個(gè)類(lèi)似海螺的東西，看來(lái)，有生命，不是假的。他們緊貼著(zhù)墻，不使勁就拉不下來(lái)。
這是我最喜歡的游泳池。有一些古典噴泉。我想你會(huì )和我一樣喜歡它。
四年級看圖作文 篇15
鄉下的四季很美！但是我以前不喜歡鄉村季節，但是后來(lái)我曾經(jīng)享受過(guò)鄉村季節的美麗！春天，青草從草叢中探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農夫的叔叔小心翼翼地種田。這是農村的春天！夏天，河鱖魚(yú)在河里游泳。池塘里的荷花滿(mǎn)是露水，青蛙唱著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
傍晚，天空中的白云被染成火紅的晚霞，晚霞變成了各種動(dòng)物的樣子。孩子們在池塘里快樂(lè )地游泳。這是農村的夏天。秋天，農民們背著(zhù)籠子上山摘水果。所有的水果都又大又新鮮！秋風(fēng)吹來(lái)，金葉從果樹(shù)上落下。山上的樹(shù)葉鋪成了一條通往山頂的金色道路。這是農村的秋天。
冬天，是一個(gè)白色的世界，太陽(yáng)公公穿上白大褂，白雪把小路鋪成白色的路。孩子們在雪地里堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人�，F在是農村的冬天。
快看！鄉村的季節多美��！有空來(lái)看看！
四年級看圖作文 篇16
在一個(gè)茂密的森林里，陽(yáng)光明媚，白花盛開(kāi)，美麗極了！一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來(lái)，小藍說(shuō)：“休息一下吧！”小天說(shuō)：“好吧�！毙√旌托∷{停了下來(lái)。小藍望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著(zhù)，小魚(yú)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地游著(zhù)，像做操似的。一只小黃魚(yú)像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會(huì )兒就不見(jiàn)了。一條大大的金光閃閃的大金魚(yú)東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)停在小藍的殼上，小藍一吹，小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍說(shuō)：“我們來(lái)跳舞吧！”“好呀！”小天說(shuō)。
小鳥(niǎo)們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍跳得舞姿動(dòng)人。跳到結束了，路邊嫩綠的小草搖來(lái)?yè)u去，小藍眼望著(zhù)天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍做了個(gè)香香的夢(mèng)。
四年級看圖作文 篇17
一天早上，小貓起床看見(jiàn)床前有一面鏡子，它看到了一只和它長(cháng)得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了！于是它對鏡子里的小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴，好像也在說(shuō)你是誰(shuí)呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢？
小貓生氣了，只見(jiàn)它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來(lái)，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我！”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著(zhù)一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Φ卣f(shuō)：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀！你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡�！�
最后，小貓來(lái)到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對別人好，別人也會(huì )對你好，你對別人兇巴巴，別人也會(huì )對你兇巴巴。
四年級看圖作文 篇18
今天，我和父母去學(xué)校打籃球。
到了籃球場(chǎng)，父親先教了我一些方法。比如怎么運球，怎么投籃。之后按照父親的方法練習。但是，不管我怎么練。那個(gè)籃球在我手里總是不聽(tīng)話(huà)，讓我到處亂跑。追的筋疲力盡。爸爸見(jiàn)我這么狼狽，搖了搖頭。然后，他對我說(shuō)：“運球是有技巧的。剛才不是告訴你了嗎？一定要軟，一定要用手腕的力量。你要多練習，找感覺(jué)。運球好了，投籃就容易多了�！�
我心想：你說(shuō)得倒輕巧。還沒(méi)找到感覺(jué)！我只能多練習。希望很快能找到感覺(jué)。
四年級看圖作文 篇19
星期三上午，學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽(tīng)消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)可燃物，助燃物和溫度�？扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡�(huì )燃燒起來(lái)；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來(lái)講電吧！
為什么先來(lái)講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會(huì )熔化，容易引起火災。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì )引起大火。
火災發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長(cháng)火災，先疏通道，去了解火災的要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)光內疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著(zhù)標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫(xiě)上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來(lái)。
消防知識講到那里，大家可要靈活運用起來(lái)哦！
四年級看圖作文 篇20
“好人總會(huì )有好報�！焙蛷┳咴诨丶业穆飞�，心里不停地念叨著(zhù)。他，一直在給自己信心，為了那些還要看病的病人，和彥要努力和病魔作斗爭。因為他堅信，他可以戰勝病魔。走著(zhù)走著(zhù)，他的眼前一亮，原來(lái)是一位可愛(ài)的天使出現在他的視線(xiàn)中�！澳闶呛蛷﹩�？”天使問(wèn)�！笆前�！”和彥迷惑地回答著(zhù)。
“我知道你一定遇到困難了，我可以幫助你的�！焙蛷┖�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，忽然，他覺(jué)得自己是那么的幸運。他停頓了一會(huì )兒，然后把自己得了重病的事情，一五一十地告訴了天使。很快！這個(gè)“問(wèn)題”就迎刃而解了，天使趕走了病魔，治好了和彥的病。
和彥又重新站在了自己的工作崗位上，又可以成為救死扶傷的天使了。
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