【精品】四年級記事作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級記事作文 篇1
小朋友，你們看過(guò)我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒(méi)看過(guò)，那么請隨我去看一回。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就會(huì )看到幾個(gè)醒目的大字：上海市建平實(shí)驗學(xué)校。往前走幾步，就是一條長(cháng)五百多米的走廊，它連接二幢教學(xué)樓，在這走廊上掛著(zhù)許多同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法和五彩的畫(huà)。那書(shū)法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫(huà)五彩繽紛、各不相同。向左走，就來(lái)到一個(gè)高10米左右、面積1萬(wàn)平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著(zhù)各種樂(lè )器的圖案和它的介紹，以及音樂(lè )家們的畫(huà)像和介紹。在中午或者放學(xué)后，都能聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺(jué)仿佛身臨其境。
繞過(guò)圓廳就來(lái)到一個(gè)大約長(cháng)90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開(kāi)了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗樓，一樓是自然實(shí)驗室和化學(xué)實(shí)驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門(mén)口，有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個(gè)多好的學(xué)習環(huán)境��！
走進(jìn)我們的教室，就看見(jiàn)教室里明亮整潔、設備齊全，大大的窗戶(hù)，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學(xué)習、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
四年級記事作文 篇2
去年九月一天的早晨，老師讓我到教室里去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室，站在桌子上釘起獎狀來(lái)了。磚很硬，我費了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘第四顆時(shí)，手用力一偏，把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼，圖釘不見(jiàn)了。我想，不見(jiàn)就算了！于是，隨手又拿了一個(gè)圖釘，把獎狀給釘好了。
下午，放學(xué)時(shí)，我沒(méi)走幾步，覺(jué)得腳下有個(gè)什么東西在扎著(zhù)我的腳底心，鞋底也似乎厚了一層。當我的`腳再一次著(zhù)地的時(shí)候，覺(jué)得腳底心一陣疼痛，不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來(lái)翹起腳朝鞋底一看，嘿，是個(gè)圖釘！拔出來(lái)一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著(zhù)被扎出血的腳底心，看著(zhù)那枚使人倒霉的圖釘，心里懊喪極了。我想大聲責備什么人，可——圖釘是找自己掉的，能怨別人嗎？真是自討苦吃。我無(wú)可奈何，只得自我解嘲地說(shuō)：“哎，倒霉！倒霉！真是活見(jiàn)鬼！”說(shuō)完背起書(shū)包，一瘸一瘸地走出了教室。
晚上，睡覺(jué)時(shí)我想得很多。我想，這個(gè)“鬼”是誰(shuí)呢？是我自己?jiǎn)�？是的，是我自己。是我自己不�?jīng)心，沒(méi)把掉落的圖釘再撿起來(lái)。我又想，這次扎了腳對我是一個(gè)很好的教訓，以后做什么事都得認認真真的，可不能象這次一樣，因為馬馬虎虎而自討苦吃了。
四年級記事作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多事情已經(jīng)從我的腦海中消失，但是有一件事情使我終身難忘。
那是一次期末考試，監考老師拿著(zhù)考卷走進(jìn)教室，發(fā)了試卷，我翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，沒(méi)有一道題可以難得了我，我不管三七二十一，把題一填，用了差不多三十分鐘便把試題做完了，我再看一看周?chē)耐瑢W(xué)，他們都在低著(zhù)頭沙沙的寫(xiě)字。我得意的把試卷交了上去，我高興極了，因為我這是第一次交了頭卷。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，才考了73分，我傷心的留下了悔恨的眼淚。我后悔不該不聽(tīng)老師的話(huà)，交了頭卷，后悔自己粗心大意，又沒(méi)有細心檢查，我悔，我恨，看著(zhù)那鮮紅的73分，我的心里真是太難過(guò)了，我如果仔仔細細的檢查一遍，就不會(huì )有這么多的錯誤，也就沒(méi)有這鮮紅的73分。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，可是我永遠也忘不了這件事。因為這件事讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要細心！
四年級記事作文 篇4
剛剛開(kāi)學(xué)，不久就一個(gè)月了。這意味著(zhù)什么呢？那就是月考鳥(niǎo)。各位童鞋最近亞歷山大啊，我也是�。�！剛剛開(kāi)學(xué)就考了，到鳥(niǎo)考場(chǎng)。不少童鞋在那里呆諾木雞，我走到自己的位置上。不一會(huì )，老師來(lái)鳥(niǎo)~~發(fā)下鳥(niǎo)一張張卷紙。等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候我就玩了老命的寫(xiě)啊，——寫(xiě)的真亂，我都不認識鳥(niǎo)~~然后是檢查（睡覺(jué)啦）。不久后，老師就收卷鳥(niǎo)。我就是這么一個(gè)一個(gè)的混的~~各位童鞋感覺(jué)發(fā)泄了么？
四年級記事作文 篇5
一個(gè)陣雨天，小明背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)雨鞋，撐著(zhù)雨傘在雨中走。走著(zhù)走著(zhù)，一不小心摔了一個(gè)跟頭，掉到了水塘里，衣服、褲子全濕了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時(shí)，一位高年級的大姐姐和一位高年級的大哥哥一起走來(lái)，他們問(wèn)小明：“小弟弟，你怎么了？”小明說(shuō)：“我摔傷了�！贝蟾绺绾痛蠼憬銓π∶饕黄鹫f(shuō)道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫務(wù)室�！闭f(shuō)完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書(shū)包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說(shuō)：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了�！焙芸�，他們就來(lái)到了醫務(wù)室，小明說(shuō)：“大哥哥大姐姐，謝謝你們�！�
四年級記事作文 篇6
勞動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)不喜歡聽(tīng)到的詞：勞動(dòng)就是干活，又累又辛苦，怎么可能會(huì )好呢？不過(guò)如果大家換一個(gè)角度去想就不一樣了：勞動(dòng)可能是一種改善自己的生活天地的一個(gè)好方法。我的家人雖然說(shuō)不上是熱愛(ài)勞動(dòng)的人，但我們也很少拒絕勞動(dòng)。今天，我們迎來(lái)了20xx年第一次重要的勞動(dòng)：除舊大掃除。
為了這次大掃除，我們準備好了：一塊抹布、一個(gè)掃把、一個(gè)拖把和一桶水。我們分工合作：爸爸負責拖地，媽媽負責掃地，而我呢，則負責擦桌子。我把抹布用冷水洗干凈，往桌子抹�？墒�，我抹來(lái)抹去總覺(jué)得有一塊污跡在桌子上抹不掉。正當我煩惱時(shí)，爸爸來(lái)了。爸爸問(wèn)我：“怎么了，孩子？”我看了看桌子，回答說(shuō)：“桌子上有一塊污跡，我不管多用力去擦它，可是它還是擦不掉，真煩人！”爸爸說(shuō)：“先不要急著(zhù)生氣，你可以試一試用溫水來(lái)清洗抹布�！蔽乙慌哪X袋：我怎么就沒(méi)想到呢？洗完后我又試了一試，污跡的表面擦掉了，但印跡還在。我又向爸爸求教。爸爸讓我往抹布上擠一些洗潔精，然后再去擦桌子。我再一擦，哎呀！那頑固的污跡抵不過(guò)“加強”版的抹布，“夾著(zhù)尾巴逃跑了”。我和爸爸不約而同地笑了。接著(zhù)，媽媽用掃把十分靈巧地將客廳、睡房、書(shū)房里的灰塵都“趕走”了。爸爸把地板用心用力地拖了一遍，拖過(guò)的地板向一面鏡子一樣光亮，可以照出你的樣子。我也幫媽媽把垃圾給清理干凈。我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活天地。
大掃除過(guò)后，我們雖然滿(mǎn)頭是汗，但卻笑容滿(mǎn)臉。我看著(zhù)我的新天地，提別是那桌子，別提有多高興了。
四年級記事作文 篇7
童年的趣事像天上的星星數不勝數，每一顆星星都是那么明亮，現在我摘一顆最亮的星星，給你講一下它的故事吧。
那是在去年暑假，我和爸爸來(lái)到河邊釣魚(yú)。我坐在凳子上，叫爸爸先給我示范一次，爸爸爽快的答應了。只見(jiàn)爸爸坐在凳子，先將魚(yú)桿緊緊地插在土里，將魚(yú)錢(qián)扔進(jìn)了河中央，這時(shí)爸爸目不轉睛地盯著(zhù)水面上的浮標，過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)浮標慢慢地往下沉，爸爸趕緊手握魚(yú)桿，不停地絞著(zhù)手柄，“嘩！”的一聲，一條大魚(yú)飛出水面，爸爸加了一把勁兒，把魚(yú)成功地釣上了岸。我又驚又喜，非常想親自嘗試下一下。于是，我學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作把魚(yú)線(xiàn)扔在了河中，插好魚(yú)桿，自信地坐在一邊等著(zhù)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過(guò)去了，魚(yú)怎么還不上釣？我心里有點(diǎn)兒急，坐也坐不住了，我便開(kāi)始做其他的事，一會(huì )兒撲蝴蝶，一會(huì )兒捉青蟲(chóng)，一會(huì )兒哼著(zhù)幾聲小曲兒……爸爸見(jiàn)我做事如此不專(zhuān)心，便把我叫了過(guò)去，給我講了小貓釣魚(yú)的故事，從故事里我深受啟發(fā)，并決心要釣一條好大的魚(yú)�？墒�，一會(huì )兒功夫，我又坐不住了，爸爸拿我沒(méi)轍，只好說(shuō)我沒(méi)有耐心，只有三分鐘的熱情，屬于三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的人，我越聽(tīng)越生氣，心里想：“爸爸釣了那么多的魚(yú)定是很專(zhuān)心，可我為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)兒呢？于是我重試了一遍，兩遍，三遍…..數次過(guò)后,真是功夫不負有心人啊,終于釣上了一條魚(yú)，心里高興得不知是什么滋味了！
從釣魚(yú)這件事中我深受啟發(fā)，做事要專(zhuān)心，不能三心二意，否則，將會(huì )一事無(wú)成。
四年級記事作文 篇8
今天中午，老師讓同學(xué)們當一次老師，感受一下當老師是什么感覺(jué)。
聽(tīng)到這話(huà)，我心里久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎么當老師呢?聽(tīng)了前兩位當老師的同學(xué)的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿著(zhù)課本興高采烈地走到講臺前面，因為有史以來(lái)是我第一次當老師。
我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時(shí)候，就有兩位同學(xué)打打鬧鬧，于是我叫他們站起來(lái)。問(wèn)他們：“我讀到哪里了?”他們倆帶著(zhù)笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站著(zhù)。我繼續讀著(zhù)，發(fā)現他們倆在那說(shuō)說(shuō)笑笑，在實(shí)在無(wú)語(yǔ)了，只好用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)他們倆。過(guò)一會(huì )兒，又有兩位同學(xué)搗亂，你動(dòng)我一下，我動(dòng)你一下，我大發(fā)雷霆說(shuō)：“你們干什么呢!我讀到哪了，接著(zhù)讀!”原來(lái)他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來(lái)，我說(shuō)：“好了，不用讀了�！�
我接著(zhù)往下讀時(shí)，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說(shuō)：“安靜!”教室立刻安靜了許多�？蛇�是兩三個(gè)同學(xué)在那說(shuō)悄悄話(huà)。我終于讀完了。接下來(lái)，我就開(kāi)始提問(wèn)題，想不到他們都搶著(zhù)回答。
當老師真不容易呀!
四年級記事作文 篇9
當老師不在的時(shí)候，那我們班可什么事都做的出來(lái)。哎！嚴重時(shí)那真是慘不忍睹。不信？我給你慢慢道來(lái)。
“都是本子惹得禍”
在上音樂(lè )課的錢(qián)十分鐘，語(yǔ)文科代表搬來(lái)一疊本子，放在了講臺上，十秒還沒(méi)有，講臺上的本子成了“一鍋粥”，我上去找到了本子，便看見(jiàn)陳棟偷偷拿了本誰(shuí)的本子，夾在了張冰結的音樂(lè )課本中，我想去阻止，但這顆想看好戲的心不允許。我們排隊到音樂(lè )教室，張冰結開(kāi)始翻書(shū)了，見(jiàn)課本中有某人的本子，火冒三丈，她一看就知道是陳棟搞得，二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)本子飛了過(guò)去，呀！飛歪了，飛到了陳棟同桌的頭上去，那人臉開(kāi)始充血，像一頭即將發(fā)威的老虎，他把本子既迅速，又用力地飛了回去，一場(chǎng)本子大戰便開(kāi)始了。兩方先是扔本子，然后扔橡皮，筆，尺……有什么扔什么，扔得教室一片狼藉，后來(lái)這兩個(gè)人兩敗俱傷，筋疲力竭，我卻在旁邊幸災樂(lè )禍，還唱著(zhù)：“都是本子惹得禍……”
“靠背風(fēng)暴”
我們班的人發(fā)明了一種人肉靠背，只能在音樂(lè )課上使用，我們只要往后面人的身上一靠，別提有多爽了，我們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)靠到后面去，不知是誰(shuí)叫了一聲：“老師來(lái)了�！蔽覀冏帽劝暹�直……
音樂(lè )課上的風(fēng)波真是壯觀(guān)，老師不在時(shí)，就是我們自由自在的時(shí)候了~~~~~~~~
四年級記事作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的起了床。因為我要看電視，如果不早早的起來(lái)的話(huà)，就會(huì )被爸爸媽媽發(fā)現的，如果被發(fā)現了，就要吃“竹筍炒肉”了。就因為這個(gè)原因，所以我就早的起來(lái)。爸爸媽媽晚上特別的忙，所以爸爸媽媽早上不怎么回起來(lái)的，他們一般都到十一點(diǎn)或到十二點(diǎn)。我看了一會(huì )兒電視后，外面傳來(lái)了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，大吃一驚！
因為在外面站著(zhù)的是我的朋友“齊齊”（齊齊是他的小名，我跟他認識的有四五年啦�。┪亿s緊讓他進(jìn)來(lái)，我想：“我今天太幸運啦，齊齊竟然在我無(wú)聊的時(shí)候來(lái)了�！蔽易屗轿业耐婢呶堇锿�，我的玩具屋里面有遙控汽車(chē)、遙控飛機、樂(lè )高積木……我們玩了雙人斗戰機器人，玩的不亦樂(lè )乎。唉――在我們玩的津津有味的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)啦！說(shuō)：“昊昊，我們現在要去店里啦！”我說(shuō)：“媽媽知道啦我馬上出來(lái)，齊齊你去不去！”“去”他高興的說(shuō)。
到了店里以后，我就跟齊齊去萬(wàn)達小區里玩。我們玩了滑滑梯、打籃球、摘柚子…… 可是， 就在摘柚子的時(shí)候，我的肚子刮傷啦：我和齊齊看到了一棵很大的樹(shù)，樹(shù)上有許多的柚子，我和齊齊就想把它摘下來(lái)。在我們堅持不懈的努力下，終于摘下來(lái)了四個(gè)柚子。就再在第五個(gè)柚子的時(shí)候，我不小心滑倒了，樹(shù)杈刮到了我的肚子，有一個(gè)四厘米多長(cháng)的口子，我和齊齊趕緊回家，媽媽給我抹了酒精以后，好多了。
正如老師說(shuō)的一句：“不作死，就不會(huì )死！”
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