【精品】四年級西湖作文匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級西湖作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級西湖作文 篇1
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩(shī)在上小學(xué)時(shí)我們就學(xué)過(guò)，想必大家一定耳熟能詳吧？“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫(xiě)西湖美景的名句吧。的確，我很喜歡這句詩(shī)，因為我同蘇軾一樣深戀著(zhù)那西子湖畔，深戀著(zhù)西子湖畔那一潭無(wú)以倫比的水。
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客瀏覽過(guò)西湖，寫(xiě)過(guò)多少令人癡醉的文章，千百年來(lái)廣為流傳，而我從小時(shí)起，就盼望著(zhù)有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天，在今年暑假終于來(lái)到了。
西湖之美，美在西湖之水。
西湖之水是碧綠的，也許是周?chē)h(huán)繞著(zhù)層層疊疊的蒼翠欲滴的樹(shù)木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽(yáng)光一照，便活躍起來(lái)了，像一群舞者穿著(zhù)閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美，令人沉醉。
西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見(jiàn)了，讓人猜不著(zhù)，看不透，不知不覺(jué)中，湖水又恢復了平靜，幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，輕輕地，柔柔地，讓人感覺(jué)不到它在游動(dòng)，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會(huì )發(fā)現，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開(kāi)城市那片狹小的區域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒(méi)有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的，讓我們敞開(kāi)心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃，在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧！
感謝大自然賜予人類(lèi)美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎？這一潭水，不正是大自然給予人類(lèi)的饋贈嗎？
西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦；
西湖這水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀；
西湖之水，清麗晶瑩，讓人的心如同凈化了一般純潔。
四年級西湖作文 篇2
以前我總是聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)西湖，今天我終于真正的見(jiàn)識到了西湖的美。
初見(jiàn)西湖，感到水是那么平靜，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波浪。西湖的水淺極了，清澈見(jiàn)底，猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀(guān)景是最好不過(guò)的了�？粗�(zhù)船槳激起的水花，擴散出一道道波紋，望著(zhù)兩岸桑樹(shù)如蔭的美景，心中有一種說(shuō)不出的美感。
我還知道一個(gè)西湖的傳說(shuō)：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著(zhù)一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向了天空，游呀，飛呀，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上�！坝颀�，玉龍！”金鳳忽然叫起來(lái)，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的說(shuō)：“金鳳，我們發(fā)現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì )變的更加光彩奪目。那時(shí)，它也許會(huì )成為天地間最寶貴的寶物�！庇谑�，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)開(kāi)眼界，眾仙無(wú)不稱(chēng)奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì )，但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然覺(jué)得天空上有一道亮光直射而來(lái)。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著(zhù)光芒來(lái)到仙宮，發(fā)現寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來(lái)，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著(zhù)嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩(shī)人有詩(shī)道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
當我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見(jiàn)，斷橋上也熱鬧起來(lái)，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
西湖就是這么美，美的與眾不同。
四年級西湖作文 篇3
星期五晚上，天上飄著(zhù)蒙蒙細雨，霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天，霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見(jiàn)”了。西湖也一樣，從車(chē)里望出去，根本看不見(jiàn)水，好像只看見(jiàn)天空，水莫名奇妙的“失蹤”了，只能看見(jiàn)對岸星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光 。
忽然，有音樂(lè )聲從耳邊隱隱約約響起。��！有音樂(lè )噴泉！我讓爸爸趕緊停下車(chē)，拿起雨傘沖了出去，沒(méi)有顧忌任何東西：雨、寒冷.....
��！那如夢(mèng)如幻的噴泉，那如夢(mèng)如幻的音樂(lè )，真是令人向往，令人高興！
可是不到五分鐘，廣播里就說(shuō)音樂(lè )噴泉結束了！下一場(chǎng)還要過(guò)十五分鐘，唉,只怪道路太堵，車(chē)子太慢，快一點(diǎn)點(diǎn)又無(wú)妨��！只好等下一場(chǎng)了。唉！
“還有十五分鐘，爸爸，我們逛逛西湖吧！”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上，看見(jiàn)草坪上的燈由于溫差的關(guān)系，冒著(zhù)煙，發(fā)出“嘶，嘶”地聲音。遠外有幾個(gè)黑影，中間還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢！
這時(shí)，遠處傳來(lái)一個(gè)熱情洋溢的女聲：“女士們，先生們，音樂(lè )噴泉，現在開(kāi)始！”
“��！又開(kāi)始了！”
因為是下雨天，人有些少，但還是擋不住我愛(ài)看噴泉的心情，高興極了！
終于開(kāi)始了，泉水隨著(zhù)音樂(lè )舞來(lái)舞去，真是美麗動(dòng)人。
我最喜歡第二首歌曲了，那泉水好像大波浪似的，翻滾著(zhù)，它時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直，時(shí)而變成一個(gè)“愛(ài)心”，時(shí)而又變“X”，時(shí)而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好，噴泉也真是美！希望這個(gè)景色能讓全世界的人們都來(lái)看一看！西湖真是美！夜西湖更是一位楚楚動(dòng)人的“仙女”！
四年級西湖作文 篇4
在擁有“人間天堂”美稱(chēng)的杭州有一個(gè)風(fēng)光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。
西湖千百年來(lái)迎接了數不盡的游客。古往今來(lái)，不知有多少人贊揚國西湖，宋朝的大詩(shī)人蘇軾就是其中之一，一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”朗朗上口，更是讓西湖家喻戶(hù)曉。
西湖的水清澈見(jiàn)底。從岸上看，湖中的石子清晰可見(jiàn)。陽(yáng)光如利劍一般，照在綠葉上，照在湖水中，一直照到湖底的石子上，像水天相接的通道。
西湖周?chē)木吧z毫不遜于湖水。湖邊，柳樹(shù)垂著(zhù)頭，似乎在欣賞倒映在水面上的自己；活潑機靈的小松鼠在柳樹(shù)上一會(huì )兒爬上爬下，一會(huì )兒翹著(zhù)大尾巴一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，好像對水中的自己充滿(mǎn)疑惑。
晚上，整個(gè)西湖已經(jīng)是燈的海洋！燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中，一輪明月倒映在水中央。這時(shí)，音樂(lè )噴泉像飛龍一樣噴出，又從天而降，隨著(zhù)音樂(lè )不斷變化，噴泉時(shí)高時(shí)低，最后一束噴泉像要沖出云霄，落下來(lái)時(shí)又像天女散花，濺得觀(guān)眾一身水。
我向往波濤洶涌的長(cháng)江，贊美雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，但我更愛(ài)杭州的西湖，我愛(ài)這座美麗的城市！
四年級西湖作文 篇5
杭州西湖是一個(gè)山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢！
西湖原是個(gè)淺海灣，由于錢(qián)塘江以及周?chē)荷降南畮?lái)的大量泥沙在灣口沉積下來(lái)，堤成一條沙堤，把大海與海灣分隔開(kāi)來(lái)，形成湖泊。經(jīng)過(guò)歷代治理，成為了現在的西湖。
今年暑假，媽媽帶我去西湖邊玩。
一下車(chē)我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠！西湖的水真清啊，清的能看見(jiàn)水里的小魚(yú)！湖邊的柳樹(shù)搖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條。小船在云霧中若隱若現，慢慢地向遠處劃去，美麗極了！
三潭印月是著(zhù)名的西湖十景之一。遠遠望去，三島綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫(huà)卷��！
這季節，斷橋最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢！荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才開(kāi)出了一兩片花瓣兒；有的花瓣全開(kāi)了；有的還是花骨朵，好像要馬上破裂似的，就像一幅活的畫(huà)。
天色漸漸暗了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了西湖。
西湖正如蘇東坡所寫(xiě)的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇秩缛藗兯f(shuō)的“天下西湖三十六，其中最好是杭州”。
四年級西湖作文 篇6
我們曾學(xué)過(guò)宋代詩(shī)人蘇軾描寫(xiě)西湖景色的一首詩(shī)：“水光瀲滟晴光好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@個(gè)星期六，我和媽媽、奶奶、姑姑有幸目睹了西湖的風(fēng)采，讓我對這首詩(shī)有了更深刻的理解。
“上有天堂，下有蘇杭�！钡拇_，杭州以秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而聞名中外，是我國著(zhù)名的旅游圣地。一年四季，無(wú)論你何時(shí)來(lái)到西湖，都能領(lǐng)略到它不同的風(fēng)采。那天是陰雨天，我們坐著(zhù)游船蕩漾在湖面上，船槳激起的浪花擴散出一道道“斑紋”。近水遠山，亭臺閣樓，恍如披上一層白紗，時(shí)隱時(shí)現，分外迷人。
游完西湖，我們向雷峰塔方向前進(jìn)。雷峰塔坐落在峰頂，是個(gè)八角形的塔，遠遠望去，像個(gè)頭戴黃色頭盔的衛士保護著(zhù)美麗的西湖姑娘，“頭盔”在陰雨天變得格外顯眼。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到雷峰塔腳下，抬頭仰望，塔身一共有八層，每層的八個(gè)角都微微翹起，每個(gè)角下都掛著(zhù)三個(gè)晶瑩剔透的小鈴鐺，可漂亮了。我們拾級而上，登上塔頂�！芭�，真漂亮！”我不禁贊嘆起來(lái)。進(jìn)入塔內，只見(jiàn)墻上滿(mǎn)是壁畫(huà)，其中我最喜歡那個(gè)美麗的《許仙和白娘子》的傳說(shuō)故事。玻璃里面的刻畫(huà)是我們能干的藝術(shù)家不辭辛苦用木頭雕刻出來(lái)的，呈現一派富麗堂皇的模樣。
我用塔頂的望遠鏡向遠眺望，東邊是茂盛的樹(shù)林，南邊是地宮寶物列館，西邊是一棟棟高樓大廈，北邊是著(zhù)名的西湖。
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人們，還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。
四年級西湖作文 篇7
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂(lè )噴泉即將開(kāi)始的廣播隨著(zhù)音樂(lè )響起，金發(fā)碧眼的外國人，打扮入時(shí)的青年男女，抱著(zhù)孩子的中 年婦女，都涌上了音樂(lè )噴泉的觀(guān)看臺：靠在樹(shù)上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個(gè)個(gè)全都伸著(zhù)的頭和脖子。等待著(zhù)音樂(lè )噴泉的到來(lái)。
我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的'僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂(lè )響起，我站在集賢亭里往那邊觀(guān)望，只看見(jiàn)噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹(shù)上的知了也來(lái)湊熱鬧，知了，知了地叫個(gè)不停。游人們手拿照相機攝像，屏住呼吸，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音，就會(huì )擾亂這一抹美的回憶。
這時(shí)的暑氣已經(jīng)漸漸散了些，留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。
越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧靜的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見(jiàn)背著(zhù)吉他，留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，蓄著(zhù)大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無(wú)數寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無(wú)地吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我們地臉頰，喧鬧已經(jīng)慢慢退去。
西湖，也漸漸地睡著(zhù)了。
四年級西湖作文 篇8
早上，紛紛揚揚的大雪停了。我看著(zhù)窗外一片銀色的世界想，雪后的西湖是怎么樣的呢？于是，我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。
我們來(lái)到斷橋邊，眺望寶石山，山上有點(diǎn)點(diǎn)白雪，像一顆顆潔白的鉆石，閃閃發(fā)光，點(diǎn)綴在茂盛的叢林中�？赐炅孙L(fēng)景，就開(kāi)始爬山了，山上的臺階滑滑的。我小心翼翼地走著(zhù)，牢牢抓住爸爸的手，深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景：看見(jiàn)雪猶如一件厚厚的銀裝，像給大樹(shù)爺爺穿上了一件棉襖；看見(jiàn)樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了調皮的雪花，把大樹(shù)都壓倒了；還看見(jiàn)別人堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，站立在光滑的石頭上，路過(guò)的人都和它合影留念。在一個(gè)平臺，雪有一點(diǎn)厚，再加上冰，都可以滑著(zhù)走過(guò)去了，就像在溜冰場(chǎng)上滑冰。最好玩的是，爸爸用腳踢了一下樹(shù)干，樹(shù)葉上的雪搖搖晃晃地落下來(lái)，正好落在我身上，頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調皮可愛(ài)的雪，把我變成了一個(gè)胖乎乎的小雪人。終于到山頂了，遠眺西湖，湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，斷橋上人來(lái)人往。近處的白堤像一條白色的絲帶，緩緩漂在波光粼粼的湖面上；遠處的山綿綿不斷，像一條巨龍臥在湖邊。
看完這么多美麗的景色，我不禁想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖！雪西湖真美啊，我愛(ài)雪西湖！
四年級西湖作文 篇9
西湖的四季分明，各有特色。
春天，西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子，把山啊、樹(shù)啊都映在了水里。陽(yáng)光灑在湖面上，湖面一下子就變得閃閃發(fā)光，好像撒上了一層金粉。在微風(fēng)中，湖面上劃過(guò)一葉葉小舟，船上坐著(zhù)幾個(gè)游客，開(kāi)心地聊著(zhù)天，臉上洋溢著(zhù)笑容，好像一朵朵美麗的花兒。沿著(zhù)蘇堤走，一路粉的桃、綠的柳，格外明艷。
夏天，滿(mǎn)池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，挨挨擠擠的，一眼都望不到邊。荷花陸陸續續地開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的開(kāi)了三兩片花瓣，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。因為天氣炎熱，來(lái)西湖游玩的人不多，可水里的魚(yú)兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時(shí)候嬉戲起來(lái)。這讓人不禁想到《小池》里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天，蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下?lián)Q上了紅裝。圓盤(pán)似的荷葉漸漸枯萎了，變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹(shù)葉紅了，雖不像夏天那般茂密，但給西湖帶來(lái)了一抹濃烈的色彩。這時(shí)，空氣中開(kāi)始彌漫著(zhù)一股甜甜的味道，輕輕一聞，原來(lái)是桂花的香味呀！桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。
冬天，天氣轉冷，如果氣溫降至零度的話(huà)，湖面上就會(huì )結起一層薄冰，晶瑩剔透。碰到下雪的日子，人們都充滿(mǎn)了期待，想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚揚落到橋面上，太陽(yáng)一出來(lái)，一部分雪融化了，橋看上去就像真的斷了一樣。
欣賞了西湖的四季美景，誰(shuí)還能抵擋住她的魅力呢。
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