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校園的一角四年級作文

時(shí)間:2022-02-15 13:09:20 四年級作文 我要投稿

【精華】校園的一角四年級作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的校園的一角四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】校園的一角四年級作文八篇

校園的一角四年級作文 篇1

  我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇,里邊的花兒可美。

  走進(jìn)大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù),桂花樹(shù)發(fā)出迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調皮的鉆入你的鼻孔中,你便會(huì )情不自禁的駐步細細品味,這時(shí)你會(huì )發(fā)現桂花的主桿是褐色的,主桿上長(cháng)著(zhù)許許多多利箭似的枝條,枝條上長(cháng)滿(mǎn)綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開(kāi)葉子,會(huì )發(fā)現葉子中間夾著(zhù)朵朵桂花,桂花正甜甜的做著(zhù)美夢(mèng),可愛(ài)極。這小小的桂花是淡黃的,中間長(cháng)著(zhù)砂粒般大小的花蕊,一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節目。

  桂花周?chē)L(cháng)滿(mǎn)菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,有的開(kāi)一點(diǎn),像一個(gè)頑皮的小男孩正

  伸著(zhù)腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的,中間長(cháng)著(zhù)黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節日的

  火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!

  大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花,它們是紅色的,活像一團燃燒的烈火,把大花壇裝點(diǎn)得美麗極。

  !我們校園的大花壇真美呀!

校園的.一角四年級作文 篇2

  我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習公園,它是學(xué)校最美的地方。

  春天,春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫(huà)筆,把綠色涂在草坪上,先涂成黃色帶點(diǎn)綠,然后涂成淺淺的綠,最后涂成很濃的綠。這時(shí),遠方會(huì )飛來(lái)許多黑衣客人----------小燕子。夏天,草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天,玩游戲,腳下就像墊著(zhù)軟綿綿的綠毯,舒服極了。秋天,草坪的綠色漸漸變黃色,綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結隊唱著(zhù)歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪,保持草坪的潔凈。冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):大風(fēng),我不會(huì )怕你的,我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽,到了春天,我又可以穿新衣服了,我要堅持住。

  看到這里,我忽然想起了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它真堅強!我們都要向小草學(xué)習。聽(tīng)老師說(shuō):草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境,我們要保持草坪清潔,讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的,我愛(ài)我的學(xué)校!

校園的一角四年級作文 篇3

  我的校園即可愛(ài)又美麗,特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著(zhù)。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)它;▔,一年四季都很美,給校園增添了不少歡樂(lè )。

  當萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,校園的花壇顯得生機勃勃。那一排排樹(shù)叢正直著(zhù)背,伸展出鵝黃嫩綠的葉子;▔杏幸蛔裣,那是一個(gè)小女孩兒正在讀書(shū),它讀得可認真了,眼睛一直盯著(zhù)手上捧著(zhù)的書(shū),好像在告訴我們要好好讀書(shū)。

  當夏日來(lái)臨時(shí),陽(yáng)光高照,以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光地照耀下,顯得油亮亮的,美麗極了,雖然陽(yáng)光猛烈,但一棵棵棕櫚還高高地挺立著(zhù)像一個(gè)衛士一樣。池塘里的小魚(yú)正快活地游來(lái)游去,它們好像在跟我們捉迷藏,一會(huì )兒跑到假山底下,一會(huì )兒又出來(lái)了。

  夏天的炎熱已漸漸過(guò)去,涼爽的秋天悄然而至,那些樹(shù)叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過(guò),那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像小姑娘的兩條辮子。

  一年的末季——冬天來(lái)臨了。雖然這里是南方,但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。

  !我愛(ài)校園的花壇,因為它就像一個(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩,讓我們感到驚喜。

校園的一角四年級作文 篇4

  每天我們一進(jìn)校門(mén),一顆雪松像個(gè)忠誠的衛士一樣天天迎送我們,真可謂是“傲骨迎風(fēng)雪,笑臉迎師生”!

  繞過(guò)雪松便是學(xué)校一角的花果園,春天的時(shí)候花果園里的葡萄樹(shù)長(cháng)出了綠葉,綠葉爬滿(mǎn)了整個(gè)長(cháng)廊,還有木瓜樹(shù)也開(kāi)始掛滿(mǎn)了大大的綠葉,遠遠看去綠油油的一片,真是太漂亮了!

  夏天,綠樹(shù)成蔭,走在枝葉茂密的葡萄架和高高的木瓜樹(shù)下可以避暑,就算熱乎乎的風(fēng)吹著(zhù),也不覺(jué)得燥熱,只聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙的聲音,仿佛是在驅趕夏天的炎熱。

  秋天到了,瓜果園里散發(fā)出陣陣誘人的香味,一串串亮晶晶的葡萄掛在枝頭,有紫色的看上去像瑪瑙、有綠色的看上去像水晶;黃橙橙的木瓜也掛滿(mǎn)了枝頭,沉甸甸的木瓜隨風(fēng)輕輕搖蕩著(zhù),使人垂涎三尺,真是太誘人了!

  冬天,怕冷的木瓜樹(shù)就被裹上了厚厚“棉衣”,冷風(fēng)雖然把花果園里的綠葉給刮走了,可是一下雪,花果園里的樹(shù)木就像穿上了白色的大衣,十分的漂亮。

  這就是我們校園的一角,春夏秋冬都是那么的可愛(ài),希望大家都來(lái)參觀(guān)我們美麗校園的一角!

校園的一角四年級作文 篇5

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),在大門(mén)的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。

  春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹(shù),野桃樹(shù)上的桃花開(kāi)得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著(zhù)花粉。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。在野桃樹(shù)旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著(zhù)粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細心的呵護著(zhù)她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護工具”。

  到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹(shù)。這棵棕櫚樹(shù)長(cháng)得非常茂盛。樹(shù)干上裹著(zhù)一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的準備吧!棕櫚樹(shù)的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿(mǎn)一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛(ài)。

  冬天,在花壇一側長(cháng)著(zhù)六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個(gè)銀球。

  我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)培養這植物的吳爺爺。

校園的一角四年級作文 篇6

  我見(jiàn)過(guò)美麗的西湖公園,也見(jiàn)過(guò)美麗的九寨溝。但是,我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。

  在植物園兩側有兩座石獅子,威風(fēng)凜凜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),讓人肅然起敬。

  石階上,花團錦簇,紅的十分鮮艷的的一串紅,就像熊熊燃燒的火把,又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落,它就像害羞的小姑娘,探出頭來(lái)翩翩起舞。

  石階背后,有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿(mǎn)了虎刺梅,它的莖上密密麻麻地布滿(mǎn)了刺。遠看,就像一根根仙女的魔法棒。

  酒杯式花盆兩側,有兩棵高大的鐵樹(shù)。它的葉子就像鳳尾一樣,遠遠看去,就像兩只正欲騰飛的鳳凰,近看又像兩棵大菠蘿。

  走進(jìn)植物園內,映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著(zhù)一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊,一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚,但是默默無(wú)聞地奉獻自己的一份美麗。

  植物園邊上,挺立著(zhù)幾棵高大筆直的塔松,就像撐開(kāi)了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘;又像一位位站崗的士兵,忠實(shí)地守護著(zhù)植物園。

  植物園里,還有幾張石桌和幾條石凳。每當下課時(shí),這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園、課堂。有的在玩游戲;有的在討論課文;還有的女同學(xué),穿著(zhù)美麗的花裙子,在植物園里旋轉、跳躍,遠看,都不知是花還是人。

  我愛(ài)學(xué)校的植物園!你是否也被這美景所吸引?!

校園的一角四年級作文 篇7

  在我們學(xué)校中廳的后面,有一個(gè)內操場(chǎng),它一年四季都很美麗。

  進(jìn)了內操場(chǎng),第一個(gè)看見(jiàn)的當然要數升旗臺了。一根旗桿高高地立在那兒,上面迎風(fēng)飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹(shù)如同兩位士兵在站崗,保護著(zhù)升旗臺。每當周一的時(shí)候,全校同學(xué)就站在升旗臺下升旗,升旗后就聽(tīng)校長(cháng)主任給我們講人生的道理。

  在內操場(chǎng)西邊,種著(zhù)油桐樹(shù)、木棉樹(shù)、竹子等。在這些樹(shù)旁邊,有一個(gè)叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽(yáng)光的照耀下,水面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚(yú)時(shí)而游到水面上吐泡泡;時(shí)而在水中游來(lái)游去;時(shí)而兩條魚(yú)一前一后地游,好像在互相追逐。在池中心有兩座假山,一座高,一座低,兩座山緊靠在一起,好似一對好朋友在談話(huà)。在假山旁,有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開(kāi)翅膀,好像準備飛上藍天;一只則緊收翅膀,好像在思考著(zhù)什么問(wèn)題。在智泉池后,還有一墻綠綠的爬山虎,微風(fēng)吹拂,一墻綠葉隨風(fēng)搖曳,顯得生機勃勃。

  我喜歡我們學(xué)校的一角——內操場(chǎng)。

校園的一角四年級作文 篇8

  今天下午天氣很好,太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,陳老師帶著(zhù)我們去學(xué)校旁邊的小公園游玩,這對我們好久沒(méi)出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō),別提有多開(kāi)心了。

  我們一來(lái)到小公園門(mén)口,就看到了兩棵高大的香樟樹(shù),樹(shù)干非常粗大,要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝搖擺起來(lái),好像在歡迎我們的到來(lái)。

  走進(jìn)小公園,一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路,它們密密麻麻地緊挨在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙,組成了一個(gè)橢圓形的屏障,它的葉子也圓圓的,好像一個(gè)個(gè)球,非?蓯(ài)。在“球”的旁邊還有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔細看它的葉子,真的好古怪,竟然像一根根針,這讓我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過(guò)木松,被腳下一片草地給吸引了,雖然現在已經(jīng)是春天了,但是草地卻還是黃黃的一片,可再仔細一看,黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jì),這些頑強的小生命迫不急待地要出來(lái)見(jiàn)我們了吧!遠遠地,我又看到一棵非常奇怪的樹(shù),老師告訴我們那叫古滕,一眼望去好像是一個(gè)木噴泉,又感覺(jué)好像是女孩子的長(cháng)頭發(fā),走進(jìn)去一看,才看到它蜿蜒盤(pán)旋著(zhù)的樹(shù)滕,一條條地你繞著(zhù)我,我纏著(zhù)你,真是讓人驚嘆!

  游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快,我們跟著(zhù)老師戀戀不舍地回到了教室,但是我心里還是盼望著(zhù)老師能再帶我們出去親近大自然。

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