我的心兒怦怦跳四年級作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
上學(xué)至今,老師給我批過(guò)無(wú)數次作業(yè),但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。
那天下午,最后一節上數學(xué)課。林老師布置的作業(yè)是做練習冊第25至第26頁(yè)上的所有題。為了讓我們在做題時(shí)一絲不茍,不出一點(diǎn)兒錯,林老師給大家許諾:“誰(shuí)這次作業(yè)全對,誰(shuí)晚上就沒(méi)有作業(yè)!绷掷蠋煹倪@句話(huà)就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢,異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下,同學(xué)們開(kāi)始全神貫注地做題。教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會(huì )神地計算著(zhù),小心翼翼地書(shū)寫(xiě)著(zhù),連“答”字后頭的冒號我都點(diǎn)得圓溜溜的。就在我開(kāi)始做最后一道題的時(shí)候,我的同桌做完了,走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來(lái)。我使勁按捺住緊張的心跳,細心地做完了最后一道題。這時(shí),林老師的跟前已經(jīng)排了一條長(cháng)龍。
我排在長(cháng)龍的后頭,看著(zhù)前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺,有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上,林老師忙得顧不上看我一眼,就開(kāi)始飛速批起來(lái)。
我目不睛地盯著(zhù)我的練習冊,心兒隨著(zhù)紅“√”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“√”,我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。
林老師說(shuō)到做到,不放空炮。當天晚上,凡是全對的同學(xué),都沒(méi)有作業(yè)。那晚,我的感覺(jué)真是好極了!至今,一想起那節課的情景,我的心兒還會(huì )不由自主地怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
世上有很多事讓我的心怦怦跳,興奮的、失望的?但是我記憶猶新的還是那次走夜路。
那天我寫(xiě)完作業(yè)出去的時(shí)候,發(fā)現大家盯著(zhù)一個(gè)信封干瞪眼,我十分疑惑,走過(guò)去一探究竟。不看不要緊,一看麻煩來(lái)了,原來(lái)是信封給錯了,我家7棟這上面是9棟。這時(shí)媽媽說(shuō):"樂(lè )樂(lè )去把這封信給人家。"我一聽(tīng)一下子就急了,心想:外面這么黑會(huì )不會(huì )有怪獸?我一閉眼就好像看見(jiàn)有一只青綠色的怪獸,有尖尖的牙,大猩猩一樣的手,章魚(yú)的觸角,牛的尖尖角,手上還有鱷魚(yú)的手指——就是三個(gè)字:強、兇、暴!我舉兩手兩腳不同意可是被迫無(wú)奈?
我下樓走在路上。那天路燈恰好壞了,可謂是伸手不見(jiàn)五指的黑,月亮不再明亮潔白。那一刻,到處仿佛都隱藏著(zhù)張牙舞爪的怪物。我在想:今天是滿(mǎn)月,不會(huì )有一只狼人在等著(zhù)我吧?吸血鬼會(huì )不會(huì )咬死我?僵尸會(huì )不會(huì )抓死我?想到這里,我直打哆嗦,又鼓勵自己:“不要怕,你可以的,不要怕這些是假的!钡恢罏槭裁次以较朐脚,突然一個(gè)白影閃過(guò),我一個(gè)激靈,差點(diǎn)坐在地上。難道是幽靈?這時(shí)我定睛一看,原來(lái)是一只貓。我長(cháng)吁一口氣。雖然我家離9棟只有5分鐘路程,但我感覺(jué)足足有五個(gè)世紀那么長(cháng),我慌張地走進(jìn)9棟,把信一扔飛奔回家了。
正當我以為一切都結束時(shí),卻不曾想到,"惡魔"正在醞釀一場(chǎng)更大的"陰謀",我走進(jìn)7棟時(shí),出現了一個(gè)黑影,我和他越來(lái)越近,走近那一刻,我想:"完了。⑽蚁攵汩_(kāi)等已經(jīng)來(lái)不及了,正要大叫時(shí),我才發(fā)現是我媽媽。
這件事讓我記憶猶新,同時(shí)讓我明白真正可怕的是人心,是自己嚇唬自己。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
每當我想起那次的事,都會(huì )讓我的心兒怦怦跳,但是卻又泛著(zhù)喜悅的浪花。
記得那次是英語(yǔ)期中考試,因為那天作業(yè)很多,等我做完就已經(jīng)很晚了,實(shí)在扛不住的我倒頭就睡,完全忘了復習這回事。第二天考試時(shí),我雖然因為沒(méi)有復習而微微有些緊張,但是并沒(méi)有影響我的發(fā)揮,尤其是發(fā)到試卷后,我看到題目都很簡(jiǎn)單,大筆一揮,很快就完成了前面的大部分題目。我看了看其他人有的在咬著(zhù)筆桿冥思苦想,有的皺著(zhù)眉頭,筆緩慢地動(dòng)著(zhù),還有的干脆在發(fā)呆。接著(zhù)因為昨天晚上睡眠不夠,我竟然不知不覺(jué)睡著(zhù)了。突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“還剩10分鐘交卷!”那聲音猶如雷電擊在我的心上,讓我瞬間打了個(gè)激靈,清醒了過(guò)來(lái),完了完了,還有好幾道題沒(méi)做呢!我的心開(kāi)始怦怦直跳,完全失去了平時(shí)的規律。緊趕慢趕,終于趕在鈴聲響起之前完成了,但是也沒(méi)有了檢查的時(shí)間?粗(zhù)被收上去的試卷,我的心提到了嗓子眼,仿佛看到了那張試卷朝我露出了惡魔般的微笑。這次老師的速度特別快,只過(guò)了一天就公布成績(jì)了。我的心開(kāi)始“跳繩”,而且跳的還是世界級的比賽,仿佛再快一點(diǎn),我就感受不到它的跳動(dòng)了!當老師報到我的名字時(shí),我的腳好像有千斤重,又像是踩在云端上,從位置到講臺短短幾米的距離,卻讓我覺(jué)得這是世界上最遠的距離。我用顫抖的手接過(guò)試卷,看也不敢看,回到位置就用手壓著(zhù)。同桌看我這么神秘的樣子,湊了過(guò)來(lái),說(shuō):“看看考了多少分?”“你幫我看吧!”我把試卷遞給了他,只見(jiàn)他瞪大了眼睛,一副不可思議的眼神盯著(zhù)我!被他這樣一看,我感覺(jué)心里好像吊了十五個(gè)水桶——七上八下的!拔铱嫉煤懿顔?”我忐忑不安地問(wèn)。他把試卷往我面前一放:“你自己看吧!蔽铱焖俚孛榱艘谎,心臟瞬間罷工了,這怎么可能!我竟然考了滿(mǎn)分!喜悅的泡泡一個(gè)接一個(gè)升起,嘴角也不由自主咧開(kāi),此時(shí)我的心仍然跳得很快,但是感覺(jué)卻跟剛才完全不一樣!
這次的緊張、忐忑、快樂(lè ),使我終生難忘,直到現在想起來(lái),心都還會(huì )怦怦直跳呢!
我的心兒怦怦跳四年級作文4
現在只要一發(fā)試卷,我就會(huì )想起那次的情景,心也隨之怦怦直跳,久久不能平靜下來(lái)。
那天,老師捧著(zhù)一沓試卷,氣沖沖地走進(jìn)教室,看著(zhù)老師的樣子,我緊張又害怕,心里打起鼓來(lái):難道這次我們考得不好?不然老師怎么這么生氣?我的心不禁跳得快了幾拍。王老師走上講臺后,雙眼猶如機關(guān)搶一般在我們每個(gè)人身上掃射,我仿佛看到我的心已經(jīng)被射出了好幾個(gè)孔。全身的雞皮疙瘩仿佛也感受到了我的緊張,都出來(lái)湊熱鬧。老師把試卷用力往講臺上一放,“啪!”隨著(zhù)一聲巨響,試卷落在了講臺上,但是我卻覺(jué)得它是壓在了我的心上,讓我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)!斑@次考試題目很簡(jiǎn)單,我們班有人考了全年級最高分99。5分,”聽(tīng)到老師的話(huà),我懸著(zhù)的心開(kāi)始慢慢回落,但是接下來(lái)老師的話(huà)卻又讓我的心被提到了半空中,“但是有同學(xué)卻沒(méi)考及格,這是不應該出現的情況,等會(huì )兒把試卷發(fā)下去,你們自己訂正好了讓家長(cháng)簽字,明天回來(lái)上交!币宦(tīng)到老師用冷冰冰的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)這樣的話(huà),我的心仿佛被電擊了一樣,飛快地跳動(dòng),好像馬上要從身體里跳出來(lái),又像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),一個(gè)勁地想出去。完了,這次考試老師是突然襲擊,我都還沒(méi)有好好復習,是不是考得很差?試卷一張一張發(fā)到同學(xué)們手里,但是我的試卷卻遲遲沒(méi)有拿到手,這些同學(xué)有的嘴角含笑,我知道他肯定考得不錯,有的愁眉苦臉,耷拉著(zhù)腦袋,肯定是沒(méi)考好?粗(zhù)他們的樣子,我的心仿佛在蕩秋千,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,就是不在原來(lái)的位置上好好呆著(zhù)。終于試卷發(fā)到手了,我考了92。5分,雖然這個(gè)成績(jì)沒(méi)有那么好,但還是可以交代的,我那顆躁動(dòng)不安的心終于平靜下來(lái)了。
現在只要想起當時(shí)的情況,我還是會(huì )覺(jué)得很緊張,所以現在不管考不考試,我都會(huì )以最好的狀態(tài)來(lái)對待學(xué)習,絕不臨時(shí)抱佛腳,我可不想再那樣擔驚受怕了。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
黑沉沉的夜,仿佛是一張無(wú)邊無(wú)際的漆黑的網(wǎng),籠罩著(zhù)我。我的心兒怦怦跳著(zhù),不時(shí)想起姐姐跟我講的鬼故事,打了個(gè)寒顫。小街上沒(méi)有路燈,伸手不見(jiàn)五指。
在這個(gè)貌似鬼屋的世界里,我獨自一人走在回家的路上。不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),嚇得我的心都提到嗓子眼里了,忐忑不安。以前書(shū)上看過(guò)的妖魔鬼怪都浮現在我眼前,我越想越害怕,只能拼命的向前奔跑,希望能快點(diǎn)回到家。我試圖用我那難聽(tīng)的歌聲來(lái)阻止我那奇怪的想象,但這招不但不靈。還雪上加霜,使我仿佛落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中,無(wú)法自拔。
就在這個(gè)時(shí)候,一只手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來(lái)抓我下牢的人。于是,我一轉身,就對著(zhù)那個(gè)“鬼”好一陣拳打腳踢。直到后來(lái),我才發(fā)現,是我們班調皮蛋小胡又來(lái)搞惡作劇了。只見(jiàn)他鼻子里就像涌出了紅色的瀑布一樣,鼻青臉腫,跪地求饒。我客氣地放了他,嘆了口氣,心情放松了下來(lái),變得很興奮。
可是,又走了一段路后,興奮就像過(guò)冬的燕子般,飛到一個(gè)看不見(jiàn)的地方去了。我的世界又堆滿(mǎn)了烏云。我的心怦怦地跳著(zhù),膽戰心驚地繼續向前走。
突然,一道黑影從我眼前閃過(guò),我還以為是什么幽靈,不禁自言自語(yǔ):“啊,不要死了,我要死了!”接著(zhù),我用手蒙住眼睛,不敢看眼前的一切。當我睜開(kāi)眼睛,才看見(jiàn)是一片楓葉而已。干嘛自己嚇自己呀!我自責了一番。
最后,我實(shí)在忍不下去了,直接用百米沖刺的速度往家沖。不一會(huì )兒,一絲微弱的光亮傳來(lái),那是家里燈發(fā)出的光。我加速往前沖,不一會(huì )兒,我就到家了,像一個(gè)流浪漢找到了家一樣。
眼前亮了,雖然心依然在怦怦地跳著(zhù),但我并沒(méi)有那么害怕了。
這真是太恐怖了!下次回家我一定要帶一盞燈來(lái)照明!
我的心兒怦怦跳四年級作文6
打開(kāi)記憶之門(mén)。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。
從小,我就特別怕黑。只有天一黑,我就感覺(jué)渾身涼颼颼的,仿佛后面有個(gè)“怪物”跟著(zhù)。
有一天,爸媽有急事去加班,便把我一個(gè)人“丟”在家里寫(xiě)作業(yè)。天漸漸黑了,我也漸漸變得急躁與不安。我把家里所有的燈都打了開(kāi)來(lái),拿著(zhù)一本《論語(yǔ)》,開(kāi)始“降魔”。
突然,一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語(yǔ)”。幾聲悶雷過(guò)后,天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書(shū)給丟了,心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來(lái)明晃晃的窗戶(hù)現在變的灰蒙蒙的。雨點(diǎn)似蛇般在窗戶(hù)上來(lái)回穿梭。窗外時(shí)不時(shí)發(fā)出類(lèi)似于樹(shù)枝折斷的聲音。天上的烏云在恐怖的環(huán)境加持下似乎變成了妖魔鬼怪,紛紛向我張開(kāi)血盆大口。
突然門(mén)外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來(lái)。我想起爸媽臨走時(shí)對我說(shuō)的話(huà):“聽(tīng)到外面有人時(shí)千萬(wàn)要小心,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)!”想到這,我瞬間捂住了嘴巴,屏著(zhù)呼吸撥打了爸媽的電話(huà)——“你撥打的電話(huà)已關(guān)機……”,嗚嗚,不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近,我已經(jīng)“嚇尿”了——“咔嚓,咔嚓”他已經(jīng)在了!。我以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)房間,鎖上房門(mén),鉆進(jìn)被窩,等著(zhù)爸媽的救援。
“咚!”門(mén)開(kāi)了。我蜷縮著(zhù)身子,抱著(zhù)頭,膽戰心驚的,耳朵里聽(tīng)到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸,大氣不敢喘。忽然,老爸洪亮的嗓音響起:“兒子,老爸回來(lái)了!”哎喲!虛驚一場(chǎng),原來(lái)是個(gè)“大烏龍”!
我的心兒怦怦跳四年級作文7
我怕黑,但是不該來(lái)的還是來(lái)了。
風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我冒著(zhù)風(fēng)雨回到家,一進(jìn)家門(mén)準備開(kāi)燈,我才知道——停電了!我放下書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)…寫(xiě)著(zhù)…天漸漸暗了下來(lái),作業(yè)雖是寫(xiě)完了,但是天卻變得漆黑。我連忙準備去把電燈打開(kāi),可是電還沒(méi)有來(lái),這時(shí)家中黑得伸手不見(jiàn)五指。我去找蠟燭,結果蠟燭不但沒(méi)有找著(zhù),反而把自己嚇著(zhù)了。
狂風(fēng)瘋狂地撞擊著(zhù)窗戶(hù),鬼哭狼嚎的聲音在我耳邊搖晃,桌子上的水杯不知怎么也搖晃了。我被這些奇異的事物嚇了一身冷汗,突然,我感覺(jué)身后似乎涼颼颼的,仿佛有什么東西在向我逼近,這回可把我嚇得跳了起來(lái),連忙轉過(guò)頭,定眼一瞧,幸好什么都沒(méi)有。剛喘了一口氣,鬼哭狼嚎的聲音又出現了,無(wú)奈,我就隨著(zhù)這個(gè)聲音去尋找,找啊找啊,終于找到了這個(gè)聲音,原來(lái)是知了在狂風(fēng)暴雨中哀嚎,我沒(méi)多想就回到床上,但是更可怕的事情發(fā)生了,我剛到床上,鬼哭狼嚎的聲音又出現了,我原以為這聲音還是知了發(fā)出的,但是仔細辨認,又不像知了,仿佛更像是魔鬼的厲吼……
為了讓自己快點(diǎn)入睡,我可是用盡了心思,躲在被窩里數羊,把耳朵蓋住……各種方法都用盡了,自己不但沒(méi)入睡,反而把自己折騰更加精神了。
突然,眼前一陣明亮,電來(lái)了,我這提著(zhù)的心終于放下,所有可怕的事情隨之消失了,一場(chǎng)惡夢(mèng)瞬間煙飛云散!
我的心兒怦怦跳四年級作文8
對我來(lái)說(shuō),演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰(shuí)也不會(huì )知道我每次表演前的心都會(huì )怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節,我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節終于到了,同學(xué)們踴躍報名。我也不例外,報了樂(lè )器類(lèi)。準備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,才藝節就這樣隨著(zhù)時(shí)間的腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三,在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時(shí)的沉著(zhù)、冷靜,十分生動(dòng)有趣?尚瞧谌齺(lái)得十分快,可能只有我這樣感覺(jué)吧!
星期三下午表演,中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校,準備打一場(chǎng)有準備的仗,我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏,可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門(mén),心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了,肯定會(huì )影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣,我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上,向后一看,哇---人山人海,有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢,只好站著(zhù)觀(guān)看,主持人開(kāi)始報出場(chǎng)人的`名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。
可時(shí)間不等人,不一會(huì ),主持人那洪亮的聲音說(shuō)到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著(zhù)緊張的心情出場(chǎng)了。
我笑著(zhù)給大家敬了個(gè)禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著(zhù),可心里在怦怦直跳,不過(guò)我很快調整自己的情緒,雖然沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,但還是堅持完成了整個(gè)曲子,不過(guò)后面的一個(gè)重復我居然沒(méi)有彈,真是暈呢!
真希望自己改掉這個(gè)不好的習慣!
我的心兒怦怦跳四年級作文9
今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習,突然,老師板著(zhù)臉走進(jìn)了教室,嚴肅地對我們說(shuō):“把東西都收起來(lái),只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽(tīng)可慌了,突然襲擊呀?我還沒(méi)有復習呢!我的心怦怦直跳,心想:萬(wàn)一我沒(méi)考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!
老師把試卷發(fā)下來(lái),我瞄了一眼試卷,哇!整張試卷只有幾道選擇題?墒俏肄D念一想,一共沒(méi)幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會(huì )不會(huì )很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過(guò),當時(shí)我就答錯了,媽媽還讓我把它整理在錯題本上,可是我認為沒(méi)什么用,就沒(méi)有整理。沒(méi)想到呀,這次考試它竟然又出現了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。
忽然,我靈光一閃,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò),選擇題答案是B的概率最大。沒(méi)辦法了,我只能選擇B了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒(méi)想出答案,只好再次選擇B。剩下的幾道題越來(lái)越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來(lái),我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫(xiě)一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復,就聽(tīng)老師說(shuō):“休息十分鐘,之后公布成績(jì)!”什么?馬上公布成績(jì),我的心又開(kāi)始怦怦亂跳了!
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼老師就要公布成績(jì)了。老師依舊板著(zhù)臉,對我們說(shuō):“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒(méi)及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會(huì )不會(huì )不及格呢?不出所料,老師第一個(gè)就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!
通過(guò)這次的考試,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習,及時(shí)消化所學(xué)的知識。不要像這次考試一樣,每回想起來(lái),我的心兒就會(huì )怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
什么!今天讓我一個(gè)人睡覺(jué)?這個(gè)突如其來(lái)的消息令膽小如鼠的我難以接受。我請求道:“媽媽?zhuān)阒牢液苣懶〉。你就可憐可憐我,陪我睡最后一次吧!
媽媽一改平時(shí)的溫柔,狠狠心說(shuō):“不行!有第一次就有第二次,媽媽不能再這么慣你了,人家孩子可以自己睡,你也可以!
我哭鬧著(zhù):“媽媽?zhuān)冶WC不會(huì )再有下一次了,求你了,就陪我最后一次嘛!蔽已肭蟮乜粗(zhù)媽媽?zhuān)瑓s再次遭到了媽媽的拒絕。
晚上,我十二分不情愿地躺在床上,媽媽關(guān)了燈,出去了。四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了,立刻把自己悶在被子里。此刻,四周靜悄悄的,只聽(tīng)到自己撲通撲通的心跳聲。我探出一點(diǎn)兒頭來(lái),望了望四周,看見(jiàn)窗戶(hù)外隱隱約約有個(gè)黑影在動(dòng)。我嚇得一下子把頭縮進(jìn)被窩里。我心跳加速了,“撲通、撲通、撲通……”我安慰自己:“哪有什么黑影,或許是我眼花了!蔽胰嗔巳嘌劬,伸出頭來(lái),仔細一看,真有一個(gè)黑影!我眼睛瞪得老大,不禁“啊”地叫了起來(lái)。
媽媽聞聲趕來(lái),“啪”的一聲,燈開(kāi)了!霸趺戳?”媽媽焦急地問(wèn)!皨寢?zhuān)啊巴,有……有個(gè)黑影!蔽医Y結巴巴地說(shuō)。媽媽走到窗邊,用手指頂了頂她那600度的眼鏡,仔細查看了一下:“根本沒(méi)有黑影,你看到的黑影應該就是樹(shù)的影子。別大驚小怪了,睡吧!眿寢屆嗣业念^,出去了。
“呼——”我松了口氣,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。雖然沒(méi)什么可怕的,但不知道為什么,我還是有點(diǎn)恐懼。我縮在被子里,緊閉著(zhù)雙眼,聆聽(tīng)著(zhù)怦怦的心跳聲……不知過(guò)了多久,也不知怎么的,我睡著(zhù)了。第二天醒來(lái),我發(fā)現自己安然無(wú)恙,從此,我膽子大了起來(lái),敢獨自睡覺(jué)了。
遇到令人害怕的事時(shí),我們的心跳都會(huì )加速,它源自我們對未知事物的恐懼。面對恐懼最好的辦法,不是去躲避,而是勇敢地微笑著(zhù)面對,這樣才能戰勝它。
我的心兒怦怦跳四年級作文11
此刻有請五號同學(xué)演講!老師邊向講臺邊上走去邊說(shuō)。下一個(gè)就是我了!我在心里默默的想著(zhù),并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個(gè)星期才嘔心瀝血創(chuàng )作出的稿子。為即將到來(lái)的時(shí)刻作著(zhù)準備。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間正在悄悄的流走,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨。我緊緊地攥著(zhù)稿子,手心的汗一個(gè)勁的往外冒,把稿子弄濕了一大片,此刻有請六號種子選手登臺演講!
隨著(zhù)老師那飽含激情的聲音,我緊張的拖著(zhù)顫巍巍的身體走向講臺。心里好像有一個(gè)調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個(gè)不停。有人好像把我的心當做水桶打水,提著(zhù)它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣,不聽(tīng)使喚。雖然班上只有八十多名學(xué)生,但是我依然十分緊張,就好像全國的人都在聽(tīng)我演講。我向下望了望,全班八十多雙眼睛的焦點(diǎn)都落在我身上。教室里靜的出奇,空氣好像凝固了一般。我清清嗓子,把緊張到顫抖的雙腿抵著(zhù)桌子,雙手用力的抓著(zhù)褲腿,開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始的時(shí)侯還算順利,但是之后去卻卡了殼,每當卡殼,我平視前方的眼都會(huì )不安的看看底下的同學(xué)們,在人群中來(lái)回掃蕩?粗(zhù)他們平靜的臉。我的手越抓越緊?炝,快了,快完了我不止一遍的在心中提醒自己。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出此刻我心里,讓我越發(fā)焦躁不安,心兒怦怦跳的越來(lái)越快,我的演講速度越來(lái)越快,呼吸也越發(fā)急促。最后要結束了,本以為立刻就要結束這令人窒息的演講了,但是問(wèn)題又出現了,我把朱字的音向上直沖,完全成了難聽(tīng)的方言。全班
哄堂大笑,同學(xué)們笑的前仰后翻,我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時(shí)制止,我必須會(huì )陷入更加尷尬的局面。下去以后,盡管比賽已經(jīng)結束了,但是我的心依然怦怦跳的厲害,盡管我得了出色文稿作家獎,但我還是個(gè)失敗者因為我沒(méi)有晉級學(xué)校演講比賽。
直至此刻,回味起比賽緊張的場(chǎng)面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。如果下次再參加比賽,我必須會(huì )信心倍增的!
我的心兒怦怦跳四年級作文12
今天我和爸爸媽媽一起去參加“國際手風(fēng)琴周”的比賽,我開(kāi)開(kāi)心心地上了車(chē),一路上哼著(zhù)小曲,我無(wú)比的放松,臉上露出期待的笑容!我想這次比賽我一定能拿金獎!
下了車(chē),我跑在爸爸媽媽的前面,跟一只活蹦亂跳的小兔沒(méi)什么區別。我和爸爸媽媽走進(jìn)大廳,我猛地一回頭,看見(jiàn)一兩個(gè)評委手持鋼筆,在一張密密麻麻的表格上指指點(diǎn)點(diǎn),然后用鋼筆在那張表格上寫(xiě)著(zhù)什么。一種緊張的氣氛在我心中冉冉升起。
我走進(jìn)電梯,來(lái)到了二樓,看到了走廊上雜七雜八地坐著(zhù)一些考生,我突然看見(jiàn)了前幾天在深大演出的一個(gè)手風(fēng)琴“天才”,他彈琴的樣子很“激昂”。我走到一個(gè)空曠的地方,很多“對手”在緊張地練琴,而有些在背譜。這時(shí),我的期待,興奮,開(kāi)心全都不見(jiàn)了,取而代之的是害怕,恐懼,退縮。
這時(shí),考官喊到了我的名字,我的心都提到了嗓子眼,生怕出了什么差錯!我走進(jìn)了考場(chǎng),只聽(tīng)后面的爸爸喊道:“加油!兒子,你能行!”接著(zhù)就是“當”的一聲,回頭一看,門(mén)被關(guān)上了?磥(lái)連后退的路都沒(méi)了,我只好硬著(zhù)頭皮走上去,抬頭一看,一排臉上的嚴肅厚得可以用刀刮的評委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去,在眾目睽睽之下,我開(kāi)始了我的演出。
我慢慢地熬過(guò)了這可怕的三分鐘。演出完了,我站了起來(lái),得到了那些考官和評委的好評。我鞠了一個(gè)深深的躬,在他們無(wú)法看見(jiàn)我時(shí),我飛快地跑了出來(lái),我想我會(huì )得到金獎嗎?
后來(lái),我得知了成績(jì),我得了銀獎,真可惜。我覺(jué)得下次我要是能克服緊張就能更好了!
這次比賽我不僅收獲了成績(jì),我還知道了,平復著(zhù)心情做任何事都能成功!
我的心兒怦怦跳四年級作文13
只要看到那張試卷,我就能想到那次考試………
“叮叮!扁徛曧懥,它就像叫魂一樣催促我:“快點(diǎn)答題,不然考試時(shí)間到了,你還會(huì )沒(méi)有寫(xiě)完!”這是一次語(yǔ)文考試,也是我最煩惱的考試。
每次我見(jiàn)到語(yǔ)文題目都要看書(shū)才能寫(xiě)出來(lái),只要把書(shū)關(guān)上,我的腦袋就像一張白紙,什么也想不起來(lái)。
我拿到試卷大致地看了一下題目,“!全是不會(huì )的,這可怎么辦呀!”我在心里默默地想,“老師果然說(shuō)中了,考試全是我們不會(huì )的題目!蔽以较朐骄o張,不知道從哪里下筆可好,手中的筆像跳著(zhù)搖擺舞一樣不停的顫動(dòng),而且越來(lái)越快!安荒芫瓦@樣等著(zhù),寫(xiě)一題總算能得一分!蔽倚睦镉殖霈F這樣的想法。
我拿起手中顫抖的筆開(kāi)始寫(xiě)題目!班ооА钡膸紫,第一題和第二題就寫(xiě)完了。到了第三題我就像被繩子綁住了,一個(gè)詞怎么也不會(huì )寫(xiě),我的心又慢慢地伸高了一米。我向四處張望,發(fā)現老師離我還有很長(cháng)的距離,就兩手并在一起向天拜了拜,心里默默地想:“‘壽司’保佑!快給我答案吧……”可拜了半天“壽司”不給力,答案怎么也沒(méi)送來(lái),急死了!我的心又向上伸高了一米。
我默默地向后看了看,才發(fā)現這個(gè)同學(xué)比我還慢,才做到第二題。我又東張西望,這才發(fā)現黑板上老師給我們的鼓勵語(yǔ)上有這個(gè)詞,不由自主地抄了下來(lái)。我又看了看手表,不好!只剩下40分鐘了,我的心這一次不是伸高一米了,而是直接跳到了99樓的地方。沒(méi)辦法,我又拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
終于,我的作文就剩一個(gè)標點(diǎn)符號了,“叮叮!笨荚嚱Y束鈴聲響起,我用最后的時(shí)間把標點(diǎn)符號畫(huà)了上去,就在這時(shí)我的心就像一塊石頭似地落了下來(lái)。
之后只要見(jiàn)到那張語(yǔ)文試卷,我的心兒還會(huì )怦怦直跳,我也知道了,要想不那么慌張,需要平時(shí)扎實(shí)地學(xué)習。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
在緊張的時(shí)候,心兒會(huì )怦怦跳;在開(kāi)心的時(shí)候,心兒會(huì )怦怦跳;在激動(dòng)的時(shí)候,心兒也會(huì )怦怦跳。在我記憶深處,有一件事讓我的心兒怦怦跳。
那是在競選大隊委時(shí),我還坐在臺下,兩腿就已經(jīng)發(fā)軟了,因為我們班只有兩位同學(xué)參加競選,我是帶著(zhù)使命來(lái)的。競選開(kāi)始了,我是第十五號。第一位選手上臺了,他慢吞吞地拿出稿子開(kāi)始讀了起來(lái)!按蟆蠹摇谩,臺下的大眾評委聽(tīng)了哈哈大笑,我心里不禁打了一個(gè)冷顫,要是我重演他的經(jīng)歷該怎么辦?大家是不是也會(huì )像現在一樣笑話(huà)我?正想著(zhù),到了老師提問(wèn)的環(huán)節,他流利地回答上了問(wèn)題,我真為他捏了一把冷汗。
十三、十四、十五,終于輪到我了,我手心直冒汗,一顆顆汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的從額頭上落下來(lái),我顫顫巍巍地走上講臺,手不停地發(fā)抖,差點(diǎn)把演講稿給抖掉。在無(wú)數雙眼睛的注視下,我開(kāi)始了我的演講。突然我有個(gè)地方讀錯了,心里不禁咯噔了一下,怎么辦?完了,完了。我恨不得不演講,直接開(kāi)始投票。我看一眼老師,他用肯定的目光鼓勵我繼續往下讀,是啊,我可是帶著(zhù)全班的希望來(lái)的,可不能就此退縮了。于是我鼓起勇氣,接著(zhù)往下讀。終于演講完了,開(kāi)始提問(wèn)環(huán)節,老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我答不上來(lái),牙齒緊緊咬著(zhù)下嘴唇,心里仿佛有一只小兔子在跳似的,不知道該怎么辦。還好,老師幫忙緩解了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。終于懸在我心里的那塊石頭落地了。
直至此刻,回味起當時(shí)緊張的場(chǎng)面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。
我的心兒怦怦跳四年級作文15
有一天,爸爸下班到家,帶回了幾包巧克力,有草莓味、芒果味、芋頭味、原味,它們堆成金字塔的形狀,令人見(jiàn)了垂涎欲滴。晚飯過(guò)后,爸爸給我們每人分了一顆,我正好分到了自己最?lèi)?ài)的芒果味,撕開(kāi)糖紙,便將它一口塞進(jìn)嘴里,細細地嚼了起來(lái),巧克力的香味結合芒果的味道,香香的、甜甜的,讓我回味無(wú)窮,吃了還想再吃一顆?蓩寢屨f(shuō):“多吃巧克力會(huì )引發(fā)蛀牙,每天只能在晚飯后吃一顆!闭f(shuō)完,她便隨手把巧克力放在柜子上。
第二天中午,我一直想著(zhù)濃濃的巧克力的味道,想著(zhù)想著(zhù),口水不由自主地流了出來(lái)。這時(shí),媽媽正在午休,我終于忍受不住了。我脫掉鞋子,躡手躡腳地向巧克力走去,心怦怦直跳,生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,每走一步都要輕輕地抬起腳再輕輕地放下去,就怕吵醒了媽媽。短短的一段距離,我大概走了十來(lái)分鐘,這十來(lái)分鐘,心里像揣了一只兔子,跳個(gè)不停。終于,我來(lái)到了巧克力旁,手顫顫巍巍抓起我最?lèi)?ài)的芒果味,揣在口袋里,輕輕地、快步地回到自己的房間?粗(zhù)手里的巧克力,我欣喜若狂,迫不及待地打開(kāi)包裝紙,靜靜地享受這個(gè)美味,心里也樂(lè )開(kāi)了花,自以為神不知鬼不覺(jué)。
可是,好景不長(cháng),晚飯后,又到了分巧克力的時(shí)候,媽媽一下子就發(fā)現少了一個(gè),再看看我嘴角上的巧克力屑。頓時(shí),我手心冒汗,心里打起了小鼓。媽媽一下子就發(fā)現是我干的,便瞪了我一眼,我慚愧地低下了頭,承認錯誤,并向媽媽道歉。
現在,每每回想起當時(shí)的經(jīng)過(guò),我的心都會(huì )不由自主地快速跳動(dòng)起來(lái),臉也不知不覺(jué)地紅了。這真是一段難忘的回憶。
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